無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

成長紀念冊封面篇一

我們幾個“小調皮”也因此闖了一些禍，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂，我從書上學到了不少東西，增長了我的知識。再去玩的時候，我就把從書上看到的統統講給伙伴們聽。

童年的我是快樂的，過的一日是那么快，那樣的充實，那樣有意義。

母親說：“上了小學不能再那么調皮，聽老師的話，認真學習。”我的幾個伙伴和我一起入了學，而且在同一個班里。

我們每天在教室里學習，在知識的海洋里遨游，感到很快樂，很充實。下課后，我們幾個聚在一起，在玩的同時討論一些學習上的問題。我在玩與樂的同時，增長了知識。

放學后，我們幾個迅速地把全部作業寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題，去池塘抓魚，好的！我們幾個分頭行動，用水盆把水潑到另一個坑里，剩下的就只有魚了，就好抓了，都是些個頭大的魚，我們幾個平均分后帶回家，吃著自己抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。

小學的我過的同樣充實、快樂。

成長紀念冊封面篇二

一年前，我們踏著青春的步伐，跨進了初中的大門。從那時起，我們開始學習怎樣做一名合格的中學生，怎樣做一名出色的中學生。

一次無私的援助，讓落難的人看到了人間愛的曙光；一聲真誠的感謝，讓失去尊嚴的人找到了自尊的寶藏；一句校訓，讓我們在中學之路上不斷成長。

團結是進取的保障，是力量的象征，是學校的生命。只有真誠合作、多方協作，才能凝聚，萬眾一心，辦好學校。在這一校訓的指引下，我們每個班集體都形成了愉快學習、健康成長的氛圍。

進取是一種昂揚的斗志，是一種圖強的精神。學生、教師、學校都要有時代的緊迫感和發展的危機感，要以飽滿的進取精神，銳意開拓，不斷進取，為縣中學寫下一頁又一頁華章。 求實是創新的基礎。求實就是求是、求真，是踏踏實實做人，認認真真做事。吾愛吾師，吾更愛真理。不唯書，不唯上，但唯實，更唯真。

創新是開拓的意識，是發展的動力。不因循守舊，是學校發展的靈魂，不滿足現狀。是開創新局面旗幟。

身為縣中學的學生，應時刻謹記縣中學的校訓，它猶如一只號角，對內規范校規校紀，對外展示學校形象，校訓，指導和激勵我們奮勇向前，讓我們一起努力吧！

成長紀念冊封面篇三

人在不斷成長，從身高、體重、相貌上改變，但變化最后的當然是心智。從不懂事到董事，從無知變得成熟。

目前中考將近的我，所謂的緊張感沒有任何的異常，仍然處于穩定狀態。從今天起剩下82天了，單單吧數字放出來有些許的不安，傷感。中考、高考，我們在成長！

相遇，相知，相離，這是步入學校，離開學校的全程圖。與不同的人相遇，老師，同學既而成為朋友。最后，終將走出這所學校。感謝校園生活給予我們人生中的一大片段增添色彩。朋友、老師，我們在成長！

出生，一個包含了許多期待的詞，也是希望。小嬰兒，稚嫩的皮膚，是新生命的象征。兒童，無邪的笑容，是童年的象征。學生，荊棘的校園生活，是成長的象征。不煩惱到煩惱，這全部都是因為我們在成長！

或許，在將來某一天，你在成長的路上，迷了路，請不要慌張，回過頭看看，一路的腳印，那是成長的足跡。雖然不明白成長的含義，不過沒關系，只有不斷的前進才能感悟到其中的意義。

成長史生命中的最大個片段，0~20歲，30~40歲，年齡的差異，顯著地看出了成長的痕跡。上課中你，上班中的你，蹲在家中的你，為自己努力成長了嗎？

成長紀念冊封面篇四

成長就像一株嫩芽，在不知不覺中生長、發育，終有一天，它或許是平凡大眾，又或許是一樹繁華！

然而，成長并不是那么完美。它在收獲，同樣也在付出。讓我們隨著成長的足跡，找尋失去的回憶吧。

成長足跡1：丟掉的玩具；

玩具，是孩子的天使，它陪伴了我們我們的童年，不論是華麗還是卑微，都寄托著兒時的愿望與幻想。可是有

一天，我們把曾經喜愛的“五顏六色”丟置一旁，我們對舊時的摯友不再關聞問切，就表示我們成長了一階段。

成長足跡2：求知的課堂；

從記事開始，繁重的學業就壓在我們的身上，于是，我們失去了先前的童真、丟失了開始的幻想。即使有一些人不是很聽話，即使有一些人擁有叛逆的氣質，但是在老師和家長的連番轟炸下，也都成為了一個或好或壞的“學”生。

成長足跡3：豐富的內心。

在所有的天真爛漫化為烏有，當任何的摸爬滾打都形成道理時。我們開始知道幫爸爸媽媽分擔，開始明白了數理化，開始讀懂了英語文章的變化。我們認為復雜的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我們回過頭來，才得以發現。

成長是需要付出的，我們應該不斷的回首駐足，品味自己的代價！

成長紀念冊封面篇五

寒假已接近尾聲，再次回顧走過的點點滴滴，發現，這個寒假并不是像以往一樣只是單純享受過年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領悟了很多。

從同學那兒隨手借來的《閃亮的時刻》一書，讓我明白世間的愛是如此偉大。一群孩子們為了保留住自己的校園，努力拼搏、刻苦學習。而在期間，他們偶遇到一個組織，并無意中了解到這個邪惡組織準備進行一次重大的謀殺案件，他們發現后悄無聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。

這是一種純潔又偉大的愛啊！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚他，贊揚他的，美好品質；我向他學習，學習這種關照他人、舍己為人的優良精神。

這愛，很偉大，很偉大！

寒冬中偶然發現的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚揚地飄，梅花依然開得驚艷，開得頑強，開得生機勃勃。風兒吹得越冷，梅花卻開得越美，越絢麗。

這種頑強不屈的精神值得我們學習，并且讓我明白，在困難、難關下要努力克服，永不低頭放棄！

成長紀念冊封面篇六

輕輕劃動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那么遙遠，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。

我曾感受過成長，它無非是一種多重變化的事物。

有些人是在自由中成長的，追逐打鬧，尋找大自然的美麗，像一只小鳥在尋找只屬于它的天空;有些人是在學習中成長的。奮發圖強，尋找知識的大門，像一條小魚在尋找只屬于它的海洋；有些人是在善良中成長的，扶危濟困，尋找需要幫助的人，像一只和平鴿在尋找只屬于它的和平。

我知道，成長會遇到考驗，我也知道，成長中的考驗不止是幾道小小的坎坷。

正所謂，跌倒就爬起來。成長，是需要愛護的，成長，不僅僅是靠自己，還需要很多人的幫助。從幼稚到成熟，從軟弱到堅強，成長中的每一分，每一秒，都會深深刻在我們的心里。

成長中有快樂、又滿足、也有挫折。遇到快樂時，會變的開心；遇到滿足時，會變的幸福；遇到挫折時，會變的難過。命運對每個人來說，是不同的，成長也不可能相同。猶如音樂，有的人能演奏出美妙的樂章，而有的人卻不能，這，就是成長。

輕輕劃動筆尖，流瀉一時的感受。成長，有時是那么遙遠，有時又好像一伸手就能碰到，猜不透，摸不透。