每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫人作文字篇一

我看著鏡子，尖尖的臉蛋，戴著一副紅框近視眼鏡，大大的眼睛一瞪起人來，看起來殺氣騰騰的，就算面無表情，你也可以感受到冰冷的氣氛。

小巧的嘴唇，笑起來有深深的法令紋，把我冷峻的線條，撫平了不少。

最讓我頭疼的，就是滿臉的豆花肆虐，雖有好轉(zhuǎn)，但仍不時出來作亂，我也沒輒，氣也沒用。最嚴重的部位，在可憐的塌鼻子上，災(zāi)情慘重，我氣得只想甩開鏡子，臭豆花啦！快點滾開吧！

側(cè)一邊的瀏海，遮住了我的額頭，那是我最愛的發(fā)型，兩邊的耳多，耳垂是分離的，聽力顯然很不好。

我的手臂有個大大的胎記，不過因為愛運動，被曬的黑黑的皮膚，巧妙的把胎記隱藏了起來。

放下鏡子，我的嘴角露出了微笑，因為知道該怎么畫出最真實的自己了。于是，我擲起畫筆，一筆、一筆的，彩繪了起來。

小學(xué)生寫人作文字篇二

我的同學(xué)是一個非常有趣的人，大家如果想聽聽她的故事，就往下看吧！

她叫高博睿，是個四年級小學(xué)生，頭發(fā)長長的，臉是瓜子臉，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，梳著一個長長的馬尾辮。我看見過《笑貓日記》中萬年龜說真正的孩子，我覺得高博睿就是這樣的孩子?？蓯蹮o比。

她還是我的好朋友，即是同班同學(xué)，又一起上英語班。有一次，上英語班的時候，我的另一個同學(xué)說星期天要上我家去玩，她也說要上我家去玩，可她臨時有事，就沒去。到了下一個星期，她說讓我去找她，然后帶她去我家。我找到她家了，可她的姥姥說天太冷，不讓她出去，我本打算自己回家呢，這時，她姥爺出來了，說：“就讓她去玩吧，我送她去?！彼褷攧偸帐皷|西，就聽她說了一句：“就是，干嗎干涉我的自由！”我聽到立刻捂著嘴笑起來，她太有趣了。

有一次，上英語課，老師要讓我們分組學(xué)習(xí)，我們以為老師會把我和她分到一組里呢，可老師卻把我們分開了，這讓我們感的極大的不愉快。開始念單詞了，我聽見她說：“王玉玨，我好想和你分一個組呀！”我心想：“高博睿，我又何嘗不想和你一個組呀！”

三年級的一次數(shù)學(xué)課，老師正講題呢，突然聽見高博睿和他的同桌在說話，老師便把她們叫上來，問：“你們都說些什么呀？”她們沒回答，最后，還是被逼的說出了，老師只是警告了她們一下，就讓她們回座位上了。下課了，高博睿滿臉是輕松，一點都沒有剛被老師訓(xùn)的樣子，你說她可愛不可愛。

這就是我的同學(xué)，我的既有趣又可愛的同學(xué)，她永遠是我的朋友！

小學(xué)生寫人作文字篇三

她有時候特別“小氣”。前一段時間，爸爸為她買了一件新衣裳，可她就是舍不得穿，一直將衣服藏在衣柜里。有一天，她突然發(fā)現(xiàn)衣服被蟲子咬了個洞，才心疼地嘮叨個不停。還有，奶奶每天早晨洗完菜，總是把洗菜水用桶裝起來，留著澆花?？吹侥棠踢@樣，我心里直嘀咕：奶奶真小氣。

不過，有時候奶奶也很“大方”。每當(dāng)我說起要買什么學(xué)習(xí)用品或吃什么東西時，奶奶掏起腰包，那可是一點兒也不含糊；每當(dāng)在電視上看到其他小學(xué)生為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)捐款時，奶奶總是鼓勵我積極參與，多獻愛心。這時候的奶奶真是大方。

奶奶不僅“小氣”又“大方”，而且“粗心”又“細心”。

說起奶奶粗心的事，那可真不少呀！有時候奶奶感冒了，咳嗽不止，或者心臟不舒服，她總是硬撐著，不去醫(yī)院看病，隨便吃點兒藥。我們問她有沒有上醫(yī)院，她總是笑著回答：“太忙了，忘了。”或者說：“年紀大了，記憶力不好?！逼綍r干起活兒來，奶奶也忘了吃飯，直到肚子咕咕叫，才想起來。

可是，有時候奶奶又是那么細心。每天，我放學(xué)回家，奶奶就準(zhǔn)備好了一杯開水和一桌香噴噴的飯菜，催我趕快洗手吃飯。當(dāng)我偶爾打噴嚏、流鼻涕時，奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，催著爸爸媽媽快帶我去看病，千萬別耽擱了。在她眼里，家人的健康比她自己的更重要。記得有一次，爸爸病了，醫(yī)生開了幾副中藥。煎藥時，細心的奶奶發(fā)現(xiàn)，藥有點霉了，她擔(dān)心變質(zhì)，藥煎好了，就先嘗了一口，半小時后，她發(fā)現(xiàn)肚子沒什么不適，才敢給爸爸喝。

奶奶以她的實際行動，讓我懂得了許多做人的道理。雖然她讓人覺得“古怪”，可我喜歡奶奶的古怪。