在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
同桌之間作文字篇一
同桌啊同桌,你說你氣不氣人,一會兒莫明生氣,一會兒開懷大笑,一會兒和我侃侃而談,一會兒又突然定個三八線,經常讓我是丈二和尚摸不著頭腦。
同桌啊同桌,請你能不能不要在我津津有味讀書時,一會兒讓我給你撿書包,一會兒又來借我的鉛筆。好好的讀書氛圍就被你“不小心”全破壞完了。
同桌啊同桌,有時我真想你在我面前“消失”,因為你在班上有“爆裂女”之稱,你火爆的脾氣在我們班可是數一數二的,要不是我逃跑的速度快,都不知道挨了多少揍了。但是,每當遇見女生欺負男生時,我總會忍不住而出手相救。于是,女生們就會去告訴你,等待我的只有一個字——慘。而那些被我“挽救”的男生早跑到一邊自由自在地玩去了。
同桌啊同桌,我發現你也是很好哄的。當我倆發生矛盾時,如果偶爾一次我占了上風,你就會威脅我要讓小組長扣我的紀律分,所以我只能使出絕招——可愛計,不停地賣萌,而你每每被我逗得開心不己,早把扣分的事忘得干干凈凈了。
同桌啊同桌,你說你是不是要氣死人?
同桌之間作文字篇二
這學期,老師又給我換了一個新同桌,她叫黎雅婷。她多才多藝,是我們班上數一數二的寫作高手,堪稱小作家。
這學期我可高興了,因為我終于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪,換了一個聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點嚴肅,甚至有點可怕,但她畢竟也很聰明,所以我對她很有好感。
上課了,我本想跟她說幾句話,但她連想都沒想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課,我問她:“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個人的評價怎樣?”她居然一字不漏地說出了她對毎個人的評價。女孩子都是美麗善良,可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是,她對我的評價竟然是“帥氣,成績穩如泰山?!笨磥硭膊挥憛捨衣?。
英語課,我在書包里翻來覆去找英語書,怎么也找不著,最后卻只能甘拜下風找同桌。黎雅婷見我沒有英語書,就把她的英語書給我共用。這樣,我才沒有挨老師的批評。后來,我問她為什么對我這么好。她說:“因為我己經厭煩以前那個舊同桌了,想借此機會換個新同桌,心想如果能換個新同桌,我一定會對他(她)非常好?!?/p>
就這樣,我們兩個共同學習,共同進步,踏上了新學期的征程。
同桌之間作文字篇三
我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!
但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問我為什么!我也不知道為什么!
記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見我這個表情,立刻火冒三丈!頭發氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了!手心里時不時冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進來,這場大戰才得以平息。
不過,我同桌高興也是很可愛的!
記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛了!她還請我吃糖,這讓我覺得更可愛了!
這就是我的同桌,我可愛的同桌。