在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感激的圖片篇一

我感激農民伯伯，他們頂著烈日，冒著酷暑辛勤耕作，為了我們衣食無憂的生活

我感激解放軍叔叔，他們流血流汗，保家為國，為了我們和平的生活

我感激醫(yī)生阿姨，他們不怕病毒傳染，日夜值守，為了我們健康的生活

我感激科學家，發(fā)明家，航天員們，他們潛心研究，大膽實驗，勇于探索，敢于冒險，為了祖國的航天事業(yè)

我感激老師們，他們苦口婆心，不辭辛苦，日夜操勞，披星戴月，為了祖國的教育事業(yè)

我感激爺爺奶奶，我感激爸爸媽媽，他們把全部的精力用于我，白了黑發(fā)，駝了肩膀，為了我的茁壯成長

我感激社會上的每一個好人，他們真誠，善良，勤勞，勇敢，為了大家有一個和諧的社會

感激的圖片篇二

學生會在你難過的時候幫助你，在你孤獨的時候陪伴你。這件事發(fā)生在我三年級的時候。

那是一個陽光明媚的日子，老師像往常一樣默默地給我們寫信。突然，我發(fā)現我忘記了我的鉛筆盒。但是聽寫馬上就要開始了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地嘟囔：“怎么辦？我該怎么辦？”突然，一雙援助之手向我伸出。原來是陳晨坐在我身后。

“借給你。”她一邊說，一邊把鉛筆橡皮塞到我手里。

“謝謝。”我說，“我的好朋友！”

“不客氣。”

我熱淚盈眶，心想：她以前跟我借學習用品，我總是推來推去。有時候會借給她，但是我舍不得。但是她什么也沒說，就把她的鋼筆借給了我。想著，我羞愧地低下了頭。

這件事之后，我們的感情加深了。也學會了幫助同學，從不拒絕。

真摯的友情！在我們親愛的同學心中，有一簇簇郁郁蔥蔥的新綠，我們將永遠珍惜！

感激的圖片篇三

在這個世界上，有多少人能讓我心存感激呢？然而，就是這樣一個人，卻讓我心存感激。

她就是我的小學班主任。我還是一個小學生時，那時是四年級剛開學，我們又換了班主任。當時我們班可是全年級最差的班，然而在這個都沒有人愿意接的這個班的時候，只有她愿意接。

那時剛開學，正在選大隊委，我當然也想參加啦。但是，以我的成績，這是根本不可能。但為了加入，我競對老師謊報了成績！在我忐忑不安的拿到競選的參加條的這幾天里，我一直寢食難安，很害怕。終于有一天，我鼓起勇氣向老師坦了白，但老師竟然沒有批評我，而是問我：“那你還參加嗎？”

多好的一位老師啊，她沒有責備我，居然還同意讓我參加！也許是因為誠實吧。

在以后的日子里，我的成績也漸漸提高慢慢成為了老師手里的一張“王牌”。這，都是來自她一次又一次的相信與鼓勵啊！

讓我心存感激的人，雖然我己經上了初中，但這段情誼我是永遠不會忘懷的。

感激的圖片篇四

童年對每個人來說都是無價之寶，我也不例外。在童年里給予我關懷和幫助的人都像細雨一樣滋潤我的心，更令我對他們充滿感激。

我要感激父母，感謝他們給予我生命，給予我無數的關愛，令我像幼苗一樣茁壯成長。我會用行動來感激他們。

我要感激學校，是它令我重溫家的溫暖。是它帶來了許許多多來自五湖四海的孩子們，令他們成為一個溫馨的大家庭，我會用行動來感激它。

我要感激老師，是他們把我領進了知識的大門，帶我在知識的海洋里遨游，是他們在我最無助的時候，幫助我，鼓勵我。我要以我優(yōu)異的成績，來回報他們。

我要感激同學，是他們帶著我組成了一個家，是他們在我最需要幫助時，支持我，令我不再孤獨。

這無數無數的感激都是由內心而發(fā)，但是我會以實際行動來回報他們。

感激的圖片篇五

同學，會在你傷心時幫助你，在你孤獨時陪伴你。在我三年級時就發(fā)生了這樣的一件事。

那是一個天氣晴朗的日子，老師像往常一樣給我們默寫。突然，我發(fā)現我忘帶了鉛筆盒。可是默寫馬上就要開始了。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，不停地嘀咕：“怎么辦呢？怎么辦呢？”突然，一雙援助之手伸向了我。原來是坐在我后面的陳辰。

“借給你。”她說著，就把鉛筆橡皮塞到我手里。

“謝謝你。”我說道，“我的好朋友！”

“不用謝。”

我的眼里泛出了淚花，心想：她以前向我借學習用品，我總是推三阻四。有時借給她了，還心不甘情不愿。可她卻二話不說，把筆借給了我。想著，我慚愧地地下了頭。

這件事后，我們的感情更加深厚。我也學會了幫助同學，再也不推辭。

真誠的友誼！在我們相親相愛的同學間的心里是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠，我們會永遠珍惜！

感激的圖片篇六

一生中總會遇到許多疼你的人，我覺得最疼我的是媽媽，她每天上班，那么辛苦，還要照顧我和弟弟。

記得有一次媽媽送我去輔導班，已經是晚上，她要么坐公交回去，要么走回去。我知道媽媽很不容易，她每天接我回家，還要照顧弟弟，每天都忙到深夜。

我和弟弟的衣服都是媽媽給洗，有時候學校要求嚴，學生必須穿校服，她每天就要忙到黑夜。有時候到了晚上還要給我聽寫字詞，這么一來二去我覺得媽媽非常關心我們，我應該好好的對待媽媽，不讓她傷心失望。

媽媽有時候穿的不多，我問她冷不冷，她總是說不冷，可我覺得她臉色有些蒼白，一定很冷。

還有一次媽媽帶我們出去吃飯，點了很多菜，都是我們最喜歡吃的。上菜了，香氣撲鼻，我們拿著筷子拼命吃起來。我抬頭一看，媽媽還沒吃呢，我就對媽媽說：“媽媽，您怎么不吃啊？”媽媽笑一笑，才開始吃。

媽媽這么疼我，愛我，我覺得，媽媽是我最感激的人。

感激的圖片篇七

月有殘缺，花有開謝，想人生最苦離別，花謝了三春近也，月缺了三春到也，人去了何日來也？

我親愛的老師，您現在何方呢？只記得您離別時的背影慢慢離開，可誰知這是最后一次了呢。

離別之際望著您的背影，不舍的離去，可又能如何。當得知要轉學時，真后悔沒多看您幾眼。此時我才發(fā)現您的好在一點一滴之中流漏了出來。

剛來時，老師的手又細又白，在我心里是最好看的手。可一學期過后，您的手與先前相比，簡直都不是同一雙手。粉筆給您的手擦上了一層白霜，這哪里是您的手啊？可這雙手仍是最美的手。

剛來時，您的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。可不經意間，您的頭發(fā)竟出現了幾根銀絲。一根，兩根，三根，四根..............

晚上，老師家的燈也是關的最晚，因為有一雙手正在我們的作業(yè)本上不停地動著...........

忘不了您的雙手，忘不了您的銀發(fā)，更忘不了您離別時的背影。老師，謝謝您，您就是讓我心存感激的人.

感激的圖片篇八

當這張試卷發(fā)下來的時候，我看見你笑了，笑得那么燦爛，你看了看我，向我投來了那令我永生難忘的感激的目光。

一個星期前，那次考試你考得不理想，下課后，你對我說，那張試卷你已經做過了，居然這次還沒上次考得高呢，我拍拍你的肩膀，想了想，說：“以后不懂或者不完全理解的題目你來問我吧！如果我也不會，我們就一起探討，如何？”你點了點頭。

從那時候起，你每天都會來問我題目，每次我都會自己先做一遍，再把解題思路講給你聽，你聽得那么專注，邊聽邊點頭。有時還會問幾個“為什么”，我一一回答。

難忘那感激的眼神，它的意義不僅是對我的感謝，還飽含著對我的信任以及肯定。

難忘那感激的眼神，它代表著我們之間濃濃的同學情，它代表著我們深深的友誼。

不求你投桃報李，只求我手留余香。