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最新從家到學校的經(jīng)過(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 22:44:27
最新從家到學校的經(jīng)過(四篇)
時間:2023-05-26 22:44:27     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

從家到學校的經(jīng)過篇一

我們向陽小學是一所環(huán)境十分幽雅的學校,它坐落在繁華熱鬧的淮海路中心。

學校門旁修了一面又大又厚的墻,上面刻著向陽小學四個大字。全校有六十多位老師,二十多個班級,是一所中等規(guī)模的學校。

一進學校門,一片綠草坪(操場)展現(xiàn)在你眼前,里面有球門、籃球架,學校東面是用水泥鋪成的小小領操臺,每當星期一都會有四位同學登上領操臺做升旗手。西面是升旗臺,中間是旗桿,旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著。操場前后是一幢幢教學樓,在它下面種著各種花木,有粉紅色的桃花,火紅的雞冠花,還有美麗的一串紅……花叢中,扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對地翩翩起舞。透過玻璃窗,只見嬌艷的花朵在綻放。

我們學校的特點是認真、活潑。不論學習、活動都認真對待,我們個個活潑有精神。聽,嘹亮 整齊的讀書聲從教室里傳出來。大家看著一個個公式,一個個題目都被我們理解、記住、解答。每個同學都仔細地做著,算著,那么的全神貫注。

丁零零……下課鈴響了,操場上立即沸騰起來,同學們在里面踢足球,打籃球,跳橡皮筋,做游戲……這里,那里到處都是歡笑。 丁零零……上課了,同學們又都回到教室里安靜地等待老師來上課。

我在這樣的學校——這樣的家里多幸福啊!{從家到學校作文}.

從家到學校的經(jīng)過篇二

一條小路向遠處的田野延伸,路旁一個小池塘旁有一處不大,但也不小的村子。這是我童年生活的地方。這里載滿了我童年時期的一切,現(xiàn)在憶起還甚是懷念。

記憶中,天上滿是炊煙,幾十座房子,參差不齊,緊挨在一起。一座小橋連接著兩岸,橋下流著不怎么清澈的溪水,橋上走著忙碌的人們。溪兩邊是樹,像戰(zhàn)士一樣,挺立在兩岸,風也微微的吹,撩撥著無論什么季節(jié)都不多的綠葉。岸邊野花暗藏在長長的野草中,含羞地對人們笑著,小鳥也會偶爾在房頂或樹梢上休息。這里很安靜,幾乎沒有什么不該有的聲音,任何生物都在忙碌,無聲無息的,一天過去了。

我家后面是一塊長長一片綠的菜地,這里平時不常有人來,只有外公外婆偶爾會來打理,于是,這里便成了我童年時期的樂園。

早上,我總是第一個爬下床,興奮地換完衣服,馬馬虎虎地洗漱過后,就迫不及待地跑向草地。這時候的天特別藍,在菜地上踩動那些松散的泥土,有時也是一件極大的趣事。泥土在反復的耕犁,早已向鹽坨一樣脆不可擊,用腳在泥土上踩,泥土碎裂,像巧克力一般,這些碎渣對我來說有得是用處。把土渣用水澆過,像油畫用的彩油一般,用這種水泥在地上隨心所欲的涂畫,無拘無束,總是想著畫好,卻反而弄巧成拙。

晚上樂趣比早上多的多,夜晚藏在地里整整一天的小蟲子們都從土地鉆出來,不說成千上萬幾百只肯定是有的。許多人都怕蟲子,所以他們永遠也不可能知道蟲子是一種多么有趣的生物。抓幾只蟲子,有的叫得出名字,像蟋蟀,七星瓢蟲有的叫不出名字,都全抓進瓶子。用筷子輕輕的玩弄他們,我們這里撥到那里,他們也不怎么反抗,一心只想爬出瓶子,但都一一被我攔下。一手敵不過四雄,總是會有幾只蟲子趁我不注意的時候逃走,我想挽留這些“階下囚”,因為沒蓋蓋子,讓之前的心血付之東流。

日子很快溜到了我四歲。有一天外婆說是帶我出去吃好吃的,一會兒就回來,于是我迷迷糊糊被外婆帶上了車,但我感覺不對,因為好幾箱行李被抬上了車,我好像明白了什么,沒有哭也沒有鬧,看著房頂上幾縷炊煙,村子里依舊那么安靜,好像根本不知道一個孩子就要離開她的懷抱。我的眼淚流在臉邊,風負責地一遍又一遍地抹它。

從鄉(xiāng)村到幼兒園,這是我的童年,一條承載著歡樂的小溪,在記憶里奔流

從家到學校的經(jīng)過篇三

小時候,我住在外婆家,屋后面有個小園。現(xiàn)在想想,也不過是一塊泥土地里種些野花野草罷了,但那確實是我曾經(jīng)的樂園。

不必說鮮艷的花朵,嫩綠的小草,蔚藍的天空;也不必說美麗的蝴蝶,叢中歌唱的蟋蟀,肥胖的蝸牛。單是短圍墻邊的麻雀一類的鳥就有很多,撒一把米在地上,等著鳥來吃。總覺得鳥吃食的樣子很新奇:兩腳站在地上,脖子一低一抬的,啄著地上的米粒,眼不時張望一下四周。輕輕掀開花盆,準會看見蚯蚓在蠕動。用樹葉包住一條蚯蚓,放在被太陽光曬干的土地上,蚯蚓立刻就向陰暗而潮濕的土地邊爬去。可這是徒勞的。看著掙扎的蚯蚓,心中不免有些愧疚,生了憐憫之心,又將蚯蚓捉到濕土上去。蚯蚓嗅到泥土里的清香,瞬間就來了勁兒彎曲著身子,拱啊拱,一會就沒了蹤影。若你不怕刺,還可以摘兩朵玫瑰花下來,取一根嫩枝,剝?nèi)ネ馄ぃ涣粝吕锩娴哪矍o,做成花環(huán)。戴在頭上,定能引來不少小伙伴的效仿。

小時候特別喜歡吃枇杷。外公從鄉(xiāng)下摘來的枇杷,一大半都進了我的肚子。

一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)土里出現(xiàn)了一棵苗,我便對外公說:“外公,您看這苗!這土里的花草我都熟悉,這是個什么?”外公從屋里找來眼鏡戴上,仔細觀察額一會,笑著對我說:“這是枇杷苗。”“枇杷樹的苗?”我喜出望外,這才想起數(shù)日前無意吐在土里的核。我視它為珍寶,每天早起的第一件事便是觀察這苗是不是又長了一點兒,樂此不疲。

我也不知道父母為什么要將我送進學校,小學哩!也許是因為每天只顧玩耍了吧,又或是因為我長高了一點,無從得知。

家里離學校不算太遠,但也要經(jīng)過好幾條街,拐好幾個彎,穿過洞庭公園的橋才能到。學校大門上寫著“蓮花塘學校”五個字,上面還飄揚著彩旗。我進了教室,不知怎的,突然想起了我的樹苗,我的蚯蚓們

我哭了起來,這時,老師進來了,看到我報名表上的名字,微笑著安撫著我。我連忙止住了眼淚,笑著和周圍的同學玩起來。

課堂上,老師念“低頭思故鄉(xiāng)”,我們也說“低頭思故鄉(xiāng)”,老師念“春眠不覺曉”,我們也說“春眠不覺曉”。我很喜歡,覺得很有意思,很順口,也很好聽。

久了,我發(fā)現(xiàn)學校其實很有意思,老師教我們念字,教我們算術,教我們各種知識,這都是我從前不知道的。

不僅在課堂上,下課也甚是熱鬧:有玩“八仙過海”的,有玩“石頭剪刀布”的,也有玩“老鼠偷油”的,教室里可謂一片歡聲笑語。大家三五成群地聚在一起玩游戲,直到上課鈴聲打響才回到座位上去。

后來買了新房,搬了家,那小園也不知歸屬誰家了。但它們,永遠是我最美好的回憶。

從家到學校的經(jīng)過篇四

小時候在家,我總是無拘無束、自由自在,日子過得十分快活。

早晨,小伙伴們都還在夢鄉(xiāng),我就起來了。一個人在家里就開始了我的“個人秀”:客廳成為我縱橫馳騁的戰(zhàn)場,我就是身披鎧甲的威風凜凜的勇士甚至是蓋世英雄,我拿起一把玩具劍,轉一個圈,一劍砍下去,頓時天旋地暗。再轉一個圈又把劍想象成錘子,“砰”地一聲砸在了地上,水泥地“轟轟”兩聲裂開了一條條縫,假想的敵人們在空中轉了幾圈后應聲倒地,在裂縫中消失得無影無蹤。至于我嘛,瀟灑地掀掀自己的“披風”,大搖大擺地走下了“戰(zhàn)場”。我估計即使唐·吉坷德見到我也只能感嘆小巫見大巫。

當然,我最想聽到的還是小伙伴們的叫聲:“曾奕銘,快下來玩啊!”每當聽到這聲音,我都會不管三七二十一,以迅雷不及掩耳之勢,沖出門外飛奔而下。我們最喜歡玩的就是模仿解放軍叔叔打仗的游戲。游戲開始之前是得準備一些“裝備”的。拿起長樹枝當作槍,撿起那種摔在地上就會響的小果子當手榴彈,然后找個特大的石碑當盾牌,“大戰(zhàn)”就這樣開始了,我們的嘶殺聲響徹整個院子

時光在流逝,快樂的童年一去不復返,我也在不知不覺中跨進了初中的校門。

每天清晨,我背著書包來到學校。首先映入眼簾的是整潔漂亮的校園:高大宏偉的教學樓拔地而起,兩棟教學樓的中間綠樹成陰,一陣陣的花香撲鼻而來,我神清氣爽。最吸引我眼球的是教學樓前面的操場,紅色柔軟的塑膠跑道,跑道上一道道的白線,好像是一根根飄逸的裙帶。跑道的中間是綠茵茵的足球場,綠油油的小草們都豎著耳朵,挺直腰背,隨時歡迎足球小子們的到來。操場的一旁還有一個偌大的籃球場,這些可都是我的最愛。

可我不敢有片刻的停留,我馬不停蹄地直奔教室,在同學們的朗朗讀書聲中開始了一天的學習:課堂上我們隨著老師在知識的海洋探索,一個個聚精會神、積極思考,課后我們抓緊時間完成作業(yè),不懂就問同學們都是認認真真,你追我趕,生怕稍一松懈就落在了別人的后面。每天的學校生活忙碌而又充實。

我喜歡家給予我的無拘無束、自由自在;我也喜歡學校給予我的充實緊張,讓我茁壯成長。

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