人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一次接力賽篇一

輪到我們班了。我們來(lái)到了跑道上，只見跑道的一邊放著兩根接力棒。這次，我們的對(duì)手是四（7）班。

只聽裁判員一令下，雙方隊(duì)員精神抖擻地走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，分別站在跑道的兩端。兩位老師把接力棒給了兩個(gè)班的第一個(gè)隊(duì)員。比賽即將開始了，只見隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。在場(chǎng)的觀眾都屏住了呼吸，好像空氣都凝固了。

隨著“嘟”的一聲哨響，操場(chǎng)上又沸騰起來(lái)。隊(duì)員們都使出了渾身解數(shù)。全部隊(duì)員都握緊了拳頭，一句話也不說(shuō)，好像只要一說(shuō)話，在跑的同學(xué)就會(huì)發(fā)揮失常。

再拉近鏡頭：a同學(xué)準(zhǔn)備接棒了，他目光如炬地看著前方，生怕一走神就會(huì)掉棒；b同學(xué)看見同學(xué)掉了棒了，急得真跺腳；c同學(xué)正在跑，看樣子她拿出了這幾天最好的狀態(tài)。

只剩最后一位同學(xué)了，我們都用了吃奶的力氣喊加油。只見那位同學(xué)跨過(guò)了終點(diǎn)線，我們贏了！

記一次接力賽篇二

王品翰

昨天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我終于等到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——接力賽。我們班的同學(xué)各個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。

“預(yù)備，跑！”隨著發(fā)令員的一聲令下，倪子涵沖出了跑道，“加油、加油”聲立刻此起彼伏響了起來(lái)。我在心里想：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)”！只聽“咚”的一聲，對(duì)手的接力棒掉在了地上，我心里暗暗有一點(diǎn)開心，可是這樣是不對(duì)的。

下一棒就到我了，我有一點(diǎn)兒緊張，手都在抖了，我接到了棒，我以最大的力氣跑了出去，我想起了老師的話，于是，我把接力棒穩(wěn)穩(wěn)的給了下一個(gè)同學(xué)。

下一個(gè)是來(lái)章元了，只見他手拿接力棒，以老虎一樣的速度沖了出去。

最終，我們班獲得了第一名好成績(jī)，我知道，那是我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。

鄭靖怡

5月10日的下午，學(xué)校的操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼聲，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽正在緊張進(jìn)行！

輪到我們班上場(chǎng)了，雖然太陽(yáng)有些曬，覺得悶熱，但是站在起跑線前的我們各個(gè)全神貫注，精神抖擻。比賽開始了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)火箭一般的沖出起跑線。輪到我跑的時(shí)候，我心里只有“往前往前，快跑！”順利的完成了我那一棒的交接。正當(dāng)我們領(lǐng)先的時(shí)候，楊依諾出現(xiàn)了一點(diǎn)小狀況--沖過(guò)頭了，但后面的小伙伴又慢慢追趕上了。

最終我們齊心協(xié)力，交接棒都跟順利，獲得了小組第一的佳績(jī)，我好開心！