每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

早晨作文字篇一

喚出天邊的霞光，

海面，

泛起紅色的波浪，

微風，

留下夜晚的涼意，

樹葉，

被吹得嘩嘩作響。

太陽，

升在平靜的海面上，

云霧，

是它美麗的紗衣裳，

而他，

卻久久不肯脫離大海的懷抱，

或許，

大海正是它慈祥的母親。

浪，大了，打過一朵，又一朵。

風，狂了，吹起一浪，又一浪，

浪尖，跳躍著橘紅色的浪花，

可愛的貝殼兒，

被浪打在金色的海灘上。

時間流逝，

海灘成了人的海洋，

老人，

在沙灘上漫步，

孩子，

正快樂地歌唱。

漸漸的，

太陽脫離了大海的懷抱，

潑灑出金色的光，

海，變藍了，

天，變藍了，

貨船的汽笛聲，

震響了半邊天，

大海，迎來了多彩的一天！

早晨作文字篇二

實驗小學坐落在二橫道，校園寬敞而美麗。

校園的早晨是安靜的，靜靜的教室里擺放著的排排整齊的桌椅，好像在等待著它的小主人。教室外面的大樹，經過露水的洗禮，樹葉更綠了。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“媽媽，我餓了，想吃蟲子。”寬闊的草地像一張綠毯，草葉上還帶著晶瑩的露珠，靜靜地等待著小朋友的到來。

校園的早晨是忙碌的。你看，同學們背著跑進教室，有時已經開始打掃衛生了，擦瓷磚的同學，更是忙碌不已，把瓷磚擦得亮亮的。早讀的

同學聲如洪鐘，津津有味地朗讀著課文。有的老師在辦公室批改作業。大隊部的同學在各個教室走來走去，檢查著每個班的衛生。

校園的早晨又是歡快的。你聽，校門口值日的同學喊著：“老師，您早！”老師也親切地回應著：“同學們早！”同學們迎著朝陽歡快地走進教室，教室里傳出了朗朗的書聲，是那么悅耳，那么歡快！

校園的早晨真是太美了！

早晨作文字篇三

“叮，叮當，叮叮當??”校園生活最快樂的時侯到了，那就是早晨。

伴著小鳥的叫聲，早起的孩子走進校園，就被那美景所陶醉。空氣是那么清新，四周是那么安靜，高大的教學樓被晨霧籠罩，整個校園變得溫馨又美麗。我深吸一口氣，涼涼的、清清的??噢，還夾雜著淡淡的花兒的芳香！如果再有一本好書就更好了，我愿花個十分鐘在這美輪美奐的世界里汲取知識的精華。

校園里充滿了歡聲笑語，時不時又有一陣爽朗的笑聲，熱鬧極了。小路邊的花草上，有一顆顆晶瑩剔透的露珠，美極了！我湊近，一股芳香撲鼻而來。你瞧，幾個小朋友坐在路邊的小椅子上讀書，非常愜意！

漸漸地，校園里越發熱鬧了起來。太陽漸漸爬上了天空和大家打招呼呢！現在同學們有的在值日，有的在高聲朗讀，還有的在鍛煉身體。看那邊一個班級，老師抱著課本正緩緩走進教室，教室里頓時鴉雀無聲，有趣極了！

早晨最重要的事情就是做早操了。大家拿著自己的鍛煉器材開始鍛煉起來。我最喜歡踢

毽子了，我怎么踢它它都不掉，在我身邊一跳一跳的，就像個快樂的小精靈在和我捉迷藏。

我喜歡校園的早晨，它使我們的校園生活更加美好、更加充實。

早晨作文字篇四

早晨，我托著沉重的睡眼，準備獨自出門去享受夏的美好。

剛走出家門，一陣涼風與我撞了個正著。我不禁打了一個寒戰。那風，涼涼的，攜著晨霧，裹著清新，含著濕潤，消除了我的悶熱，驅走了我的郁悶。頓時，我感到心曠神怡。

我深深的吸吮了一口氣，呵，清新帶著種溫潤，愜意帶著種醉人，穿過了我的五臟六腑，走遍了我身體的每一個神經細胞。

走進公園，放眼望去，那一塊塊梯田是綠的海洋，在濃霧的撫慰下有深有淺，那是層層的綠的海浪。綠色的草地，猶如綠色的地毯；蜜蜂伏在金黃的油菜花上，這里成了它們尋找快樂的天堂。蝴蝶在上面翩翩起舞，興奮不已。

在門前的幾棵榕樹上，粗粗的枝干，猶如撐起一把綠色大傘。有幾只小鳥早已在這綠樹上唱出了婉轉的曲子，和著蟲鳴，伴著蟬叫，應和成一首迷人的交響樂。

路邊開滿了野花。映著陽光，發出幽香。含苞的嬌小可愛，綻開的嬌艷美麗。黃色的似金，紅色的似火，粉色的似霞，白色的似雪……天是我的，地是我的，花是我的，這個早晨是我的！

路邊的小草向我招手致意，煦暖的風輕撫我的額頭，驀然回首，太陽已掛上半空，向我微笑。

早晨作文字篇五

早晨，睜開朦朧的睡眼，準備出門感受嚇夏日的清涼。踏出門檻，就與涼風撞了個滿懷。絲絲涼風，撩動著我的心弦。

風，涼涼的，柔柔的，承載對著晨霧，驅散了我心中的煩躁不安。霎時，讓我感到心曠神怡。它，這洗滌我心里的每一個角落。

草葉上的露珠沾濕了我的褲腳，彎下腰來用手指觸碰間，露珠就滑掉了。扯一兩片草葉，放在嘴里細細品嘗。雖有些苦澀，但也回味悠長。

水天之際的薄霧，是黎明的通知。水面上輕浮的一層曙色，是朝陽的使者。黎明就宛如一位伊人，披著一層銀紗，款款而來。當她輕揉初醒的睡眼，水面上就泛起了一層層粼光，映照著東方的一角紫霞。預示著太陽即將升起。

踏著輕盈的步伐，走向黎明，東方露出瑰麗的朝霞，村子的屋頂上冒出縷縷炊煙，空中彌漫著晨的氣息。

清晨，仿佛是是一張著墨不多的油畫，亮麗而淡雅。

東方，朝陽給大地蓋上一層寶寶的金色。河邊上的野草隨風擺動，太陽逐漸升起，這又預示著，昨天已過去了，我們將迎來新的一天。

眼前的美景如詩如畫，令人心醉。我多么希望，時間。能為我停留在這美好的一刻。

早晨作文字篇六

校園的早晨，是寧靜的，又是喧鬧的。早晨，我要為你而歌唱。

早晨的學校，風輕輕地拂過地面，喚醒了鳥兒們，喚醒了樹木們，喚醒了整個校園。鳥兒的唧唧聲，葉子摩擦發出的沙沙聲，構成了一部美麗動聽的交響曲。清潔工阿姨們在掃小廣場、操場的地，在拖一幢幢教學樓的地，是她們把校園打掃的干干凈凈。是她們給了我們希望，是她們給了我們一個良好的學習環境，讓我們好好學習。是保安叔叔保證了我們的安全，可以讓我們安心的學習。

一聲喧鬧，劃破了校園的寧靜。同學們一個個的走了進來，開始玩樂。后來，同學們陸陸續續的走了進來，一個個教室里也發出了朗朗的讀書聲，又構成了一部美麗動聽的交響曲。老師進來布置作業，我們繼續讀。一個早上，同學們就吸取到了不少的知識。早晨，是充滿知識的。

《運動員進行曲》緩緩的響起，這也意味著我們要去做廣播操了。我們用整齊的隊伍、步調一致的步伐去征服其他的班級。見到老師要問好，并得到了支持。太陽升起來，照得我們睜不開眼。

回到教室后，老師走進來，教室里又發出了朗朗的讀書聲。

早晨，是安靜的，早晨的學校是有讀書聲的。風慢慢的吹，輕輕的吹，鳥唧唧的叫，這些景物都深深的刻在了我的腦海里。