每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

失去友情 失去友情為什么會難過篇一

本來我倆素昧平生，卻因為一次抽籤，使他坐在我的旁邊。從此，每當我們的功課不會時，便彼此切磋、討論，彼此細心教導，相輔相成，使得我們的成績慢慢進步，贏得老師的贊揚和同學的羨慕。

平常下課時，我們會一起聊天、分享心事和零嘴，所以我們兩人的友情日益增溫。平常我們就會彼此借一些小東西，都是二話不說，欣然同意。就這樣，我和他的友誼一直維持得很好。

有一天，我向他借了修正帶，結果我不小心把修正帶弄壞了，心慌意亂之余，我深怕他發現而責怪于我，就趁他不注意時，把修正帶放了回去，而且裝作若無其事的樣子，希望能不被他懷疑。

我還以為神不知，鬼不覺呢！等到了寫習作時，他發現他的修正帶壞掉了，我愧疚的騙他說：“應該是你不小心把修正帶掉到地上，所以摔壞了。”聽完我的說明后，他一開始還信以為真，沒想到他愈想愈覺得不對勁，他忽然想到我之前有向他借修正帶，于是他劈頭就問：“其實是你用壞的對不對？”我竟然臉不紅，氣不喘的說：“我就說過，是你沒注意到，把它掉落地上摔壞的！”“真的不是你嗎？”斬釘截鐵的我，毫不猶豫的回答：“真的不是我啊！”但我發現，他已經用充滿懷疑、憤怒的眼神看著我。“真的不是你嗎？如果是你，愿意誠實的認錯，我可以不追究。”“你的意思是我說謊騙你嗎？我真的沒有弄壞啊！”

我的回答愈來愈小聲，覺得好心虛，內心充滿矛盾和糾葛——不過是一個小小的修正帶，我為什么要說謊來掩飾呢？賠人家一個新的也不為過。但愛面子的我，竟然死鴨子嘴硬，就是拉不下這個臉，只好硬著頭皮說謊。他快氣炸了。我的腦海頓時一片空白，無言以對。我想我真的讓他非常生氣，就因為一個小小的過錯和謊言，瓦解了彼此的友誼和他對我的信任。

“紙包不住火”，我本想用善意的謊言結束這個事件，沒想到最后他還是發現了。他在心灰意冷下，和我一刀兩斷，從此他走他的陽關道，我過我的獨木橋。我們從要好的“朋友”變成形同陌路。

至今，懊惱的我還欠他一個真心的道歉。我會一輩子記得，以后絕對不要再犯這種錯誤，小小的一個謊言，內心卻永遠背著沉重的負擔！

失去友情 失去友情為什么會難過篇二

升上六年級了，我也該長大了，不要再為一些瑣事而難過。但是為么眼淚不停的氾濫呢？心中的傷痛不能癒合，失去朋友的關心，我不在擁有歡樂的笑臉。

前幾天，我們是那么要好，整天形影不離，依然歡笑聲伴我左右，但是隨著日子的增加，你們漸漸疏遠我，我心中有千百個疑問想問你們，我不明白為什么這一切是那么的突然，令人措手不及！我像漂泊在海上的小船，只有我一人找不到友誼的港口停泊，我的心情就像下雨天般，布滿灰暗的色彩。孤單感覺占滿我的思緒，我的心情已跌落谷底，飄落地面上的細雨，就像我眼中的淚珠，不停的滑落臉龐。

放學后，我獨自一人回家，走在路上伴隨我是孤寂的感覺，看著天空上點綴著絲絲白云，我不禁感嘆起來。天空還有白云陪伴，只有我是一個人。寂寞的感覺快淹沒我，我的胸口彷彿被千斤重的巨石壓著，快喘不過氣來。回想那運動會那一天，大家正興高采烈在準備運動會的活動，你一言﹑我一語，吱吱喳喳的說個不停，我也興致沖沖跑過去想和你們分享我的想法，但不知道我做錯了什么，我的加入讓你們個個寒著臉。

原本愉悅的氣氛頓時變得詭譎起來了，曉云推說有事要離開，亞梅突然頭痛不說話，我只能尷尬點頭說：“喔，沒關系﹗”這種情形已經不是第一次了，我的好友禮貌冷靜的拒絕我，他們不喜歡我，疏遠我。運動會熱鬧無比，每個人都和自己朋友愉快的嬉鬧，只有我一人木然看著表演，無法感受旁邊歡樂的氣氛，因為我的心中在哭泣，為自己的孤單哭泣。我難過，我傷心，我想逃離這個不屬于我的地方。

我想問你們我到底做錯什么﹖但我又沒有勇氣開口。不知所措的我只好求助老師，當我見到老師那一刻我的眼淚忍不注潰堤而出，連日來的委曲隨著眼淚嘩啦嘩啦流下，老師嚇到了。在問明我的來意后老師決定找我們一起聊聊，問明白事情的來龍去脈。在老師追問下曉云終于說出原因，原來是我常常找他逛街，他不愿意去，又不敢正面拒絕，怕我生氣，最后變成她逃避我。另外，亞梅是因為我常常說話太直而傷他的心，以致他不愿再理我。我只覺得委屈，他也會說話得罪我，我也沒放在心上阿，他未免想太多。大概是我的心思全寫在臉上，老師開口說話了：“你們是無所不談的朋友，為了一些小事情而變成陌生人不會覺得很遺憾嗎﹖朋友本來就有小爭執，談開了就好了。”于是我們決定在重修舊好，下次若有類似情形發生就以寫信方式告訴對方，讓對方知道自己的心意。現在我們還是偶有爭吵，但不會再有人被孤立了，因為我們都很在乎對方。

那次難忘的經驗也讓我改變不少，現在的我會三思而行，不在一意孤行，也懂得古人說的“君子之交淡如水”，更會珍惜這得來不易的友誼。

失去友情 失去友情為什么會難過篇三

踽踽獨行的她，如古書里的失意女子，走在煙雨朦朧的古鎮青石長街上。晶瑩的淚花又一次無聲地滑落，帶著涼意的風，驚醒了她早已泛黃的記憶。花落人斷腸，她昔日的歡笑已隨著璇的離開埋葬在冰冷的雨水巾。

此時，璇送給她的尾戒仿佛施展著魔法，隱隱地牽引著她走向一問極其風格的小屋。淡藍色的門面，店名也很特別，只有一個字——糖。

她走了進去，對服務員說：“給我一杯咖啡，加糖。”

她的目光已被這兒的陳設所吸引。突然，一只特別的杯子映人了她的視線。這是一只精巧的杯子，上面嵌著幾顆結果，旁邊還有一行字。

“等等，用這只杯子。”也許是心情的作用，讓她對這一只別具一格的杯子“一見鐘情”。她端起了咖啡杯，輕輕呷了一小口，內心的憂傷俘虜了奶糖的甜，苦澀霎時溢滿了心田。于是她不停地放了一顆又一顆糖。

時光逆轉，仿佛又回到了與璇分別的那一天。雖已是初夏，但仍有涼風在天地間肆虐。只有偶爾浮現的云，讓初夏的天空呈現出純凈的藍。

璇是她最好的朋友。璇有…頭烏黑亮麗的長發，一雙清澈得總能讓人看到無限希望的眸子。她們都熱衷于韓劇和小說，當她剛認識璇時，還以為遇見了另一個自己。所以，志趣相投的她們經常在一起做著“瘋狂”的事。在晴朗的下午，她們會一起躺在草地上，享受著陽光的沐浴，閉上眼睛，去邂逅夢想中的天地。夕陽下，任憑晚風輕輕吹，她們牽著手走過一條又一條長街，看到可愛的小飾品，會毫不猶豫地買下來送給對方……但是，盡管這樣，璇仍然要轉去另一座城市讀書。那天，璇穿了一件雪白的t恤。悸動不安的風將她紅方格的百褶短裙吹得高高飄揚。她們對視了很久，誰也沒有說話。過了很久，璇才小心翼翼地拿出一個精致的盒子，里面躺著一只了愛的尾戒。洞從璇的眼角滑落，她說：“瞧，上面的蒲公英就代表著我們的友誼，它將拓印在我心靈的原野上……希望它能給你帶來好運。”靜默了好久，她對璇說：“你喜歡白色，我喜歡咖啡色，從今以后，再喝咖啡，我只加糖。”……

想著想著，她義端起咖啡杯，喝了一大口，那味道依舊苦。她索性把糖都倒了進去。然后，她感嘆道：“為什么明明是糖，卻甜到哀傷？”終于，一滴思念的淚，“啪”的一聲落人杯中。她抬起頭仰望天空，此時此刻，璇會不會也和她一樣仰望著同一片藍天？會不會像自己思念她一樣思念著自己呢？

然后，她一飲而盡，像一陣風似的離開了，身后還飄著一種獨具韻味的香。她清秀的背影又一次消失在綿延的街道上，與身后氤氳的夜色構成了一幅悲傷的背影圖。

桌上的那杯咖啡，仍留有余香。那只特別的杯子，似乎也在等待著下一個傷心的人。那模糊的字漸漸變得清晰了：“我們是糖，甜到哀傷。”

失去友情 失去友情為什么會難過篇五

我們在一起可能有一個月了吧，但是在認識你們之前，我獲得一種想不到的的快樂，后來慢慢熟悉之后，那種想不到的快樂和那份濃厚的友誼，使我無法和你們分離。可是，命運歸命運，班規歸班規，我們在令人掃興的一天結束了我們的友情。

分開后，班里死氣沉沉，到處都是哭聲，以前班里的笑聲都去哪兒了，散了、消失了、一向都不認輸、堅強的我在這令人心疼的氣息中流淚了。

我也明白老師為什么要我們分開那是因為我們的成績沒有很大的進步，一直在一條線上，也沒必要為失敗找借口，那是事實沒有人能改變。可是老師你想過我們的心嗎，想過你們定的班規我們是怎樣想的嗎？

如果一個人一天埋在書的海洋，沒有一個朋友你覺得這樣的生活有意義嗎？那如果一個人文化不是很高，但他有很多朋友，遇到緊急問題就有朋友幫助他，他的生活有樂趣，有意義。

雖然老師沒有規定不能交朋友，但是不能交3個以上的朋友，老師我的朋友不需要你來規定，被人規定的友情還叫友情嗎？

我的十個朋友們，我們的拆散，我們的分離使我的心久久不能平靜······