無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
動物觀察表 動物觀察日記篇一
媽媽買來五只毛兒茸茸的小雞,它們可愛極了,一個個跑動著,像五只滾動的小絨球兒,小學(xué)四年級作文,可愛的小雞。它們的毛兒呈金橘色,腳呈橘黃色,炯炯有神的水靈靈的小眼睛,黃色的小嘴,耳朵長在眼睛后方的毛兒窩窩那兒,嘰嘰喳喳地叫個不停。
它們很懂事,每當(dāng)餓了的時候就伸著脖子嘰嘰地叫,像是在說:“我們餓啦!”一聽到這樣的叫聲,我就把白菜切成碎末兒,當(dāng)我把菜放進去以后,它們都圍著它們的碗安安靜靜地吃。
它們非常貪吃。有一回,媽媽喂它們餃子餡兒吃,可能是覺得這頓飯實在是太香了,那只最能搶的小雞吃撐住了,撐得那只小雞都癱了,無力地閉著眼睛躺在那里。我和媽媽決定給這只小雞做手術(shù),把它嗉子里的食物弄出來。我把剪子用酒精消毒之后,媽媽用剪刀小心翼翼地把小雞嗉子表面的毛兒剪掉,然后慢慢地把它的嗉子剪了個口兒,之后用牙簽輕輕地把里面的食物挖出來。它雙腿直著,眼睛閉著,乖乖地等著手術(shù)做完,像躺在手術(shù)臺上的病人,直等到媽媽把它的嗉子縫上,然后將它放到盒子中。幾個小時之后,那只小雞又嘰嘰地向我要吃的,這說明我們的手術(shù)做得很成功。
七天以后,我和媽媽開始給小雞拆藥線,小雞還是那樣安安靜靜地等著,像是明白我們要為它徹底解除痛苦似的。可它還是害怕,腿在不住地顫抖。現(xiàn)在我的小雞終于痊愈了,像以前那樣活蹦亂跳,和那四只小雞又開始淘氣了。
動物觀察表 動物觀察日記篇二
(二)
有人喜歡毛茸茸的小雞,有人喜歡潔白可愛的小兔子,還有人喜歡在池塘中游來游去的小鯉魚,可我和他們不一樣,我也有自己最喜歡的小動物,那就是我家嬌小玲瓏的鷯哥。
這只小鷯哥是我的寶貝,我給他起名叫貝貝。貝貝的身上穿著黑色的大衣,圓圓的腦袋上張著一雙圓溜溜的大眼睛,一張黃色的硬嘴巴,它的翅膀又黑又亮光彩奪目;尾巴輕盈靈巧;還有那雙靈活愛動愛跳的黃色小腳丫,看上去可愛極了!
鷯哥性子很急,肚子餓了,就會不停的吵鬧,不停的蹦跳,讓人不得安寧,除非你給他食物,否則才不善罷甘休呢!
貝貝是個愛挑食的小淘氣,它只吃買回來的面包蟲,為了改變貝貝的壞習(xí)慣,我像變魔術(shù)似的換樣給它吃。今天喂蘋果、明天喂蔬菜,實在餓急了,它也不得不吃了。哈哈!我的計劃終于成功了,我高興的又蹦又跳。
記得有一次,在我彈鋼琴的時候,貝貝睜開它那黑豆大的眼睛看著我好像在說:“彤彤,你彈得真棒!”琴聲響起,它的翅膀隨之也會撲打起來,貝貝那優(yōu)美的舞姿隨著美妙的音樂跳了起來,久而久之我也習(xí)慣了它“撲打”的聲音。
貝貝不但帶給了我多姿多彩的生活,而且還帶給我無窮無盡的樂趣,從此我們成為了好朋友!
這就是我最喜愛的動物—鷯哥貝貝。