每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

快樂的國慶節(jié)作文字 快樂的國慶節(jié)作文字左右篇一

今天早上六點(diǎn)時(shí)，媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起床。我睡眼惺忪地看著媽媽，問：“媽媽，現(xiàn)在就走嗎？”媽媽說：“是呀，男子漢一言既出，駟馬難追，你不會不想去了吧。”于是，我們倆穿好衣褲，背上背包，拿了早飯就向公交車車站跑去。

來到菩提山腳，我和媽媽抬頭向山上望去，只見路燈一個(gè)又一個(gè)的，像螢火蟲一樣，排著隊(duì)往山頂上飛去；還像一條蟒蛇彎彎曲曲趴在山上。

我和媽媽來到了菩提山的大門前。大門矗立在廣場上，高大、結(jié)實(shí)。廣場上的花兒們在晨風(fēng)中發(fā)出輕微的震顫，香氣涌動(dòng)，令人陶醉。我們穿過了“壽”池，來到了印章前。印章放在書卷上，充滿了詩情畫意。

現(xiàn)在的我像迪姆一樣，有了一億頭獅子的勇氣和一億匹駿馬的力氣爬山。可是才走到半山腰我就走不動(dòng)了，媽媽鼓勵(lì)我說：“兒子，做事情要堅(jiān)持不懈喲！”我一聽，提起精神往山上跑。終于，我累得不行了。我說：“媽媽，媽媽……”但我再怎么叫也無濟(jì)于事。最后媽媽回答了：“你看，我的肩上背了那么多東西，我都沒叫累。你作為一小小男子漢空著手還叫……”我一聽，心里深感慚愧。于是，我拖著疲憊的身體又走了起來。終于，我們來到了山頂上。我們觀賞了幽深的達(dá)摩洞、栩栩如生的摩崖石刻、美麗的荷花圣池……最后我們來到了菩提寺燒香。我和媽媽真誠的祈禱家人平安、健康，祈禱我聰明、能干，然后把香燭插在了香爐里的松軟、新鮮的泥土里。媽媽問：“我們是不是祈禱后就可以不努力了？”我說：“不是。”“對了，做每一件事都要通過自己的努力才行。”媽媽說。我們走完了整座寺回到大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)泥土已被香灰遮住了，人也越來越多了。我和媽媽向山下走去。呀！人實(shí)在太多了，真是人山人海、絡(luò)繹不絕。我們走到山腳時(shí)看見警察叔叔已經(jīng)封路了，并告訴前來的人們：“山上的人太多，站不下了，不要再上去了，這也是為了你們的安全。”

回家的路上，我們一直都在慶幸自己的決定是正確的。

這次爬山不僅鍛煉了我的意志力，也讓我知道了長壽的人很多，更讓我明白了做事一定不要打無準(zhǔn)備的“仗”。

今天，我過了一個(gè)十分快樂又十分有意義的國慶佳節(jié)。

快樂的國慶節(jié)作文字 快樂的國慶節(jié)作文字左右篇二

到了，到了，我們期盼已久的國慶節(jié)到了。

在上個(gè)星期的星期四，譚老師在上午第四節(jié)課來到了教室，我們都感到非常的驚訝，因?yàn)檫@節(jié)課根本不是他的，因此同學(xué)們都非常的生氣，但他卻給我們帶來了一個(gè)令人興奮的好消息，你們要放假了，還是放8天，你們高興嗎?譚老師的語聲剛落，我還在反應(yīng)中，有的同學(xué)激動(dòng)的將書都拋向高空，有的將自己的外套脫下來舞動(dòng)著......

下課后，我回到家，我用最快的速度將作業(yè)都完成了，我也將功課都復(fù)習(xí)了一遍，在和奶奶的商討下，我們一致決定帶上妹妹前往去外婆家。

外婆家住在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，所以去外婆家，需要乘車、走路...我們收拾好行李后，就出發(fā)了，我們乘車，在走路，一路上，奶奶、妹妹和我有說有笑，無話不談。不知不覺就帶了外婆家。

在外婆家，外婆待我們非常的好。由于地域原因，所以外婆不能象城市那樣招待我們，外婆給我們說：“今天我們來做豆腐”，我們都同意了，可是外婆家里沒有做豆腐的機(jī)器，只有石磨，外婆做好了準(zhǔn)備工作，我們就把豆腐搬到石磨邊，我推一下石磨，外婆就用勺子將黃豆舀到磨子中，我們就象這樣推一轉(zhuǎn)，舀一次，不一會，黃豆就全部磨完了，后面的煮豆腐工作，由于我也不會，所以就是外婆做的。

不幸的是，由于妹妹水土不服，皮膚過敏，所以我們當(dāng)天又回到了城里。

在這個(gè)國慶節(jié)，發(fā)生了許多快樂的事，我也充分利用時(shí)間將國慶節(jié)過得很快樂，所以，我喜歡國慶節(jié)，我也祝愿全天下的人國慶快樂!

快樂的國慶節(jié)作文字 快樂的國慶節(jié)作文字左右篇三

盼望己久的國慶長假終于到了，我背著書包匆匆出了校門，回過頭細(xì)聲地喊道：“學(xué)校，拜拜！”

國慶節(jié)去哪兒玩？，動(dòng)物園里人滿為患，橘子洲人山人海，岳麓山人擠人……姑父大聲建議到：“我們?nèi)メ烎~吧！”我們異口同聲地說：“好！”

第二天，我們早早地來到新港灣休閑山莊，開始了約魚。

我拿著爺爺新買的海桿，爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里，我死死盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)隨風(fēng)在水面上微微擺動(dòng)，很久還不見魚兒上鉤，這時(shí)我心里許了個(gè)愿：“魚兒，魚兒，快來吧！我這兒有美味佳肴等著你呢，你們就痛痛快快地咬一口吧！”過了不久，只見我的浮標(biāo)沉到水下，一股力往下拉，我大聲喊道：“快來，魚兒上鉤了，我和魚兒拔河啦！”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繞線輪，牽著魚在水面游，爸爸拿著魚網(wǎng)，跟著魚兒跑，經(jīng)過一番搏斗，終于把魚抓了上來，大家一看，原來是一條五、六斤重的大草魚呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，許愿還真靈！

不一會兒，李新剛叔叔叫道：“有魚了！”我把海桿交給爺爺，和姑父跑到李新剛叔叔那兒，姑父用魚網(wǎng)把魚撈上來一看，你猜怎么著？魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒，而鉤在了尾巴上，真是天下奇聞！我想，這條魚一定悔死了！

“肖沛桉，快來看！”爺爺喊我。又有什么奇聞？跑去一看，原來一只小蜻蜓落在爺爺?shù)母?biāo)上，蜻蜓和浮標(biāo)在水面下形成一個(gè)“or;”，就是歐陽老師在我作業(yè)本上寫的“or;”一樣。

最可憐的就要算姑姑了，她釣了一整天魚，只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚，看它可憐巴巴的，姑姑把它放回了“家”。

不知不覺中，我們快樂地度過了國慶長假的一天。