演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

小學三年級的想象作文 小學三年級感恩演講稿篇一

我們班是第13個節目。

我們來到英華小區表演節目的地方時，看到許多人都在等著看節目。一個大大的舞臺，舞臺上面寫著：“同懷感恩心，攜手創未來”這10個顯眼、醒目的大字。

我們找了幾個位置坐了下來。表演開始了，我們專心致志地看起了表演。

當表演到小品時，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩了。

輪到我們表演弟子規了。在臺下時，我十分緊張，心仿佛要跳出來了一樣。我想著：放松、放松、放松……可就是放松不下來。上了臺之后，我似乎沒有之前那么緊張了。“弟子規，一、二、三。弟子規、圣人訓……”韋坤杰發音之后，我們便大聲地朗讀起來。朗讀完之后，我松了一口氣，當時我還真為我們捏了一把汗，看來是白擔心了。

我們站起來，鞠了躬之后，拿著我們的小椅子走下了舞臺。老師夸我們朗讀得很好。

表演結束了，我們依依不舍的離開了英華小區。

小學三年級的想象作文 小學三年級感恩演講稿篇二

今天，學校舉辦了“感恩讓我們飛得更高”演講，聽完之后，我們班的每個同學居然淚流滿面。

其中，我們要感謝的人又很多，最重要的莫過于是老師和父母。

老師如同我們的第二任父母，含辛茹苦地教育著我們只是，從不要求什么回報，在這里，我想對老師說一聲謝謝和一句對不起，當初這么不聽老師的話！

然而看到一個孩子跪著對父母對不起，請原諒我的時候，我淚水在也是忍不住了……

是啊！感恩是每個人都需要做的！

感恩是心靈的源泉，不管是老師還是父母，我們都應該用實際行動去回報他們，以優異的成績去報答他們！真誠地和他們說一聲謝謝……

這是一個孩子發自內心的表達感情！

從現在開始，做一個知恩圖報的孩子，不要等老了以后才后悔，我們的第二任父母——老師，也要記得！

向老師和我們的父母鞠一躬！

謝謝你們，讓我的童年變得色彩斑斕！

小學三年級的想象作文 小學三年級感恩演講稿篇三

在學校里，有許許多多為了我們而費盡心血的老師。他們把我們從一個什么也不懂的小娃娃教育成了一名優秀的少先隊員，這使我從心中感恩老師。

老師，像一本書，把知識全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。啊！我多么感恩老師！

每天，老師們認真備課，在課上吧知識毫無保留地教給我們；在課間，當我們在操場上盡情地瘋玩時，誰又能想到老師此時改作業、備課的辛苦呢？所以，我們更應該感恩老師。

記得有一次，我們上數學課。數學老師上課時，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲，原來老師生病了，老師為了不讓我們缺課，堅持帶病上課，這種行為太令我感動了!

許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因為老師是永遠對我們負責的，那我們做為學生的該怎么報答老師呢？

我認為，我們學生好好學習也是一種禮物，因為這是老師對我們的期望。

我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節來臨之際，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節快樂”

感恩作文01-12

小學三年級的想象作文 小學三年級感恩演講稿篇四

在學校里，有許許多多為了我們而費盡心血的老師。他們把我們從一個什么也不懂的小娃娃教育成了一名優秀的少先隊員，這使我從心中感恩老師。

老師，像一本書，把知識全部給了我們；像一位園丁，辛勤地養育著我們這些小苗苗；還像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。啊！我多么感恩老師！

每天，老師們認真備課，在課上吧知識毫無保留地教給我們；在課間，當我們在操場上盡情地瘋玩時，誰又能想到老師此時改作業、備課的辛苦呢？所以，我們更應該感恩老師。

記得有一次，我們上數學課。數學老師上課時，教師里不斷傳來老師的咳嗽聲，原來老師生病了，老師為了不讓我們缺課，堅持帶病上課，這種行為太令我感動了!

許多老師身上都帶有一些像上面事例中的故事，因為老師是永遠對我們負責的，那我們做為學生的該怎么報答老師呢？

我認為，我們學生好好學習也是一種禮物，因為這是老師對我們的期望。

我們要感恩老師，老師為我們付出了全部努力，因此，在教師節來臨之際，我要對全世界的老師說一聲：“老師們，教師節快樂”