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我的偶像英文篇一
陳美瑰在很小的時候,她的媽媽對他很嚴格,讓她報名各種各樣的補習班、培訓班。等她長大了之后,她變成了高貴、優雅、氣質的女生。
她的成績也是名列前茅,在a班每個人都很尊重她,不敢欺負,而且她也很受歡迎!老師也很喜歡她,就讓兩個女生做她的跟班,兩個跟班的名字叫佳佳妮妮。
她也有兩個身分,第一個是會長,第二個是拉提天女。在舞法天女當中她的舞法和魔力是最強的。但是她自從當上了拉提天女之后就很驕傲,有時候還會跟朵蜜天女(安真真)法蘇天女(林佳善)吵架……自從三個圣導師和好之后,她們也和好了。
陳美瑰變身的時候有著紫色的頭發、漂亮的裙子、很快的舞步、動聽的歌聲。當然她也有她的手武器燦舞雀鼓!正當她對付壞蛋的時候,在唱歌的時候(歌名:拉提gogogo、甜蜜拉提),手武器就會自動出現幫她擊敗壞人,壞人打敗之后都會變成玩具。送給每一個丟失玩具的朋友。
以上就是關于的內容,想知道真相的話就搜索(舞法天女朵法拉)這個名字,保證你會喜歡看這個動畫!
我的偶像英文篇二
在我眼中,偶像不是長的帥就可以。也許,我對偶像的要求很高。我覺得,他必須教會了我什么才可以做我的偶像。
記得在很小很小的時候,爸爸常常用他那雙有力的大手把我高高舉起,那時全世界都在我的眼下。在我眼中,爸爸無所不能,沒有他不認識的字,沒有他修不好的東西。站在他旁邊,會有一種安全感。所以,那時還不知道偶像是什么的我最崇拜的人就是爸爸。
漸漸長大,快要上幼兒園時,爸爸常跟我講毛主席的故事。他說,沒有毛主席,就沒有我們現在的好日子。我常在爸爸的辦公室的地上用粉筆一遍遍畫著毛主席。爸爸說,他的眼睛應該炯炯有神透露著智慧的光芒。幼稚的我認為毛主席就是他的名字。只知道毛主席,卻不知道毛澤東。于是,這個革命偉人成了我的偶像。
上了小學,大約一二年級時,老師便融入了我的生活中,并且占有極其重要的位置。在我眼中,老師總是那么和藹而又慈祥,對我們笑瞇瞇的。愛憐地撫摸著我們的頭。我覺得,老師的腦子里是無窮盡的知識。我們學也學不完。老師似乎再難的題也會做。不僅僅是我,我們班里很多孩子都極其“崇拜”老師。還幼稚地說老師是自己的偶像。那時,在我眼中,偶像就是無所不能的人。
邁進了初中的校園,一個充滿生機與活力而又有所叛逆的時期。班上很多同學都有自己的偶像,以至于他們一見到自己偶像的照片就尖叫。我覺得,她們對偶像的定義大多是:長得帥或漂亮。但不知為何,我對于偶像的要求是那么高:必須要教會我做什么。比如,他教給我要堅強,堅持不懈,做不好一件事就不可放棄,爭取做最好。如果一個人沒有值得我學習的地方,那么,他長的再好,也不會列入我偶像的列表。
爸爸、老師、毛主席或是現在教給我堅強、堅持的人,都是我的偶像。只不過,他們有所區別。
我覺得,每個人都應該有個偶像。還有偶像就是偶像,不會是別的,他們,只是我們的一個榜樣。不是么?
我的偶像英文篇三
我的偶像是誰?我的偶像不是國際知名演員章子怡,也不是“小鮮肉”李易峰。我崇拜的偶像是千年前的詩人蘇軾!
蘇軾被譽為唐宋八大家之一,可見他的文學造詣很高。但他能夠在中國詩壇上占有一席之位,而這一席之位可還不輕,憑的的不僅僅是他在文學上的成就 ,更是由于他樂觀、灑脫,即使心中悲傷失意,也能很快振作起來的品格!
農歷八月十五是中秋之夜,是團園之夜,可蘇軾卻“獨在異鄉為異客”,只能“每逢佳節倍思親”。步出小屋,孤伶伶地坐在庭院中,只能“舉杯邀明月,對影成三人。”,將一腔深深的思念寄予明月,讓月亮將這一腔思緒傳達給遠方的親朋好友。此情此景該是多么的孤寂悲涼啊!
盡管他失落、難過,但樂觀、灑脫才是他的人生觀的主導。他很快就振作起來,認識到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”的客觀道理,并發出“但愿人長久,千里共嬋娟。”的美好祝愿。
這等胸襟,令我崇拜!中秋之夜不能一親人團聚,他難過,但他自我疏導,悟出道理,發出祝愿。他樂觀派的精神深深的影響了我。
六月我就要考中考了,為了考出好成績,我們天天考試。由于基礎不扎實,我幾乎每次都考得六七十分。面對這樣的分數,我難過得有撕試卷的沖動。但蘇軾的樂觀精神對我真的影響很大。我很難過,但我這樣開導自己:這些試卷都告訴了我我在哪一塊知識上還存在不解,這使我能及時檢查并補好漏洞,不至于中考時漏洞百出。三年來的試卷我都好好的保存著,時不時地翻一翻,提醒自己要努力。正因為如此,我的成績有了很大提高。
試試,我的精神糧倉 因為有你,我變得更加優秀。
如果有時光穿梭機,我真想回到蘇軾的`那個年代,向我崇拜的偶像說一聲:“你好!謝謝!”你在這個世界上的聲音和身影已經消失,但你的靈魂卻永遠存在我的心里,激勵我成長!
我的偶像英文篇四
你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運動會上以13秒66的成績奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運會上以12。97秒的成績保持了11年之久的人嗎?對了,他,就是飛人劉翔。
劉翔的成績不單是靠他的天分,還有平常的努力訓練。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!
在20xx年的北京奧運會上,劉翔因舊病復發,帶著遺憾和痛苦離開了賽場,但病痛并不能打倒劉翔。20xx年9月20日,劉翔重新復出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績,我認為這個成績已經很好了,畢竟經歷了那么長時間的傷病,還跑出了這樣的好成績,這也與他平時的刻苦訓練和頑強的毅力息息相關。
連劉翔的老師孫海平也說:“說實話,我感到很多地方都應該向劉翔學習,因為劉翔在世界很多大賽上創造了優異的成績,為中國人爭了光!”
劉翔,我應該學習您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因為您為中國爭得了榮譽!劉翔,您在賽場上努力拼搏的身影成了我學習的動力!劉翔,愿您將來“飛”得更快!你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運動會上以13秒66的成績奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運會上以12。97秒的成績保持了11年之久的人嗎?對了,他,就是飛人劉翔。
劉翔的成績不單是靠他的天分,還有平常的努力訓練。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!
在20xx年的北京奧運會上,劉翔因舊病復發,帶著遺憾和痛苦離開了賽場,但病痛并不能打倒劉翔。20xx年9月20日,劉翔重新復出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績,我認為這個成績已經很好了,畢竟經歷了那么長時間的傷病,還跑出了這樣的好成績,這也與他平時的刻苦訓練和頑強的毅力息息相關。
連劉翔的老師孫海平也說:“說實話,我感到很多地方都應該向劉翔學習,因為劉翔在世界很多大賽上創造了優異的成績,為中國人爭了光!”
劉翔,我應該學習您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因為您為中國爭得了榮譽!劉翔,您在賽場上努力拼搏的身影成了我學習的動力!劉翔,愿您將來“飛”得更快!
我的偶像英文篇五
我馬上站起來。
” “不……不是吧!你會招術嗎?”“我會!”他說! 太不可思議了,踢起足球來特有力,“不是吧?”竟是一個小孩,而且他會很多踢球的招式, 我非常喜歡足球,進球的準確率很高,但我的眼中有一個足球偶像,“轟!”的一聲。
他一閃,我在踢足球,我問他:“你是誰啊?”他說:“我是足球王, ,我想你一定想知道他是誰? 一個陽光燦爛的星期天,把球和我一起都打進了球門。
“什么!”竟然沒打中,小男孩竟是足球王。
我想:難道他就是偶像?我跑過去一看,又給他來了個“火焰射球”,。
我不服,我服了他了,突然一個人用足球把我擊倒了,他長著壯壯的肌肉,球向他奔去,他又來了一個“八步彈球”。