在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唯美散文隨筆篇一

就是教練的心理安慰，讓我摒棄了對考試的恐懼。因為以前只要我上車就會感到無比緊張和心慌，特別是加減檔的時候，總害怕時間不夠用，總是慌里慌張去換擋，去加速，然后猛踩剎車，這樣就會讓車速不穩，不能平穩加減檔。心慌是考試的大忌，每到我心慌的時候，我就會想想教練說過的這句話：“要膽大心細，不要慌。”去自我調節一番。當我考試的時候就調整了自己的心態，讓自己心平氣和走上測試車，然后自我安慰說：“不要慌，就當平時練車一樣，過不過順其自然。”終于讓自己那顆一直砰砰直跳的心安靜了下來。在我認真心細的操作下，終于順利通過了考試。

考試結束，再次回到自己的講臺上，由于今年教的是五年級數學，第一單元就是小數除法。孩子們在做小數除法的時候總是出現這樣那樣的錯誤，不是小數點位置點錯了，就是忘了小數點位置移動了。所以我發現自己經常給孩子們說的一句話就是：“做小數除法不要慌，要沉下心來，慢慢想好再做，一定要心細，認真。”每到我給孩子們說這些道理的時候，總會想起教練的那段話。我發現自己竟然和教練一樣，都希望自己的學生能夠學得更好，能夠考出好成績，每次考試都能夠順利過關。

五年級是孩子們小學階段的高年級段，這個學段就是考察孩子們做題是否認真心細，是否能夠自我調節自己，能否主動去學習，做題能不能注意一些細節。平時在生活中是否懂得體諒父母，懂得自己安排自己的學習時間，懂得自己的事情獨立去完成。進入五年級意味著孩子們已經長大了，這些道理學生都懂，都明白。但是以前做題總是馬馬虎虎，學習狀態總是處在松松垮垮的狀態中，所以猛然讓孩子們沉下心來去認真學習，孩子們一時半會還不能夠調整過來。就連學習狀態和學習態度都還沒有調整過來。

于是剛開始上課的時候，我就給孩子們提出了這樣的要求，每天堅持做一件小事，堅持去做，一直堅持到最后才能夠成為一個成功的人。現在我讓孩子們每天早晨六點半準時起床讀書半小時，有的孩子堅持得很好，從開學到現在已經一個多月了，每天都能夠按時起床，然后認真讀書，但是依然有很多孩子沒有堅持下來，過了剛開始的新鮮勁，現在已經把老師布置的任務拋之腦后了，還有的孩子們總會給自己的不能堅持找借口，逃避責任，不能夠按時督促自己去完成任務，所以久而久之就會失去了最起碼的毅力和耐心。

學習貴在堅持，毅力和耐心需要慢慢培養，五年級我一定把這個好習慣讓孩子們從生活的一點一滴中培養起來，讓孩子們能夠懂得責任，懂得堅持，懂得做事要有耐心，做題要有足夠的心細和勇氣，大膽去做，認真去想，多角度去開發自己的潛能，讓自己成為一個自律的人。

唯美散文隨筆篇二

有人曾經這樣描繪過“幸福”：幸福，常常被忘記;幸福，需要被喚醒;幸福，可以用創意和真心尋覓。生活中找到自己的快樂就是真正的幸福。

而我這樣品味幸福：

千江有水千江月，萬里無云萬里天。幸福應該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，是在靜默無語中相伴一生的花樣美麗。

幸福總是樸素的，它總是披著本色的外衣，悄悄的撲面而來。

幸福常常是朦朧的，它會有節制地向我們噴灑著甘霖。

幸福，是有深度的，是由內而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。

“幸福不是毛毛雨，不會從天上掉下來。”任何美麗的鮮花都始于一粒被人遺忘的種子。幸福是創造的過程，幸福是走過了一段漫長的征程。

幸福是一種力量，是千錘百煉之后提升出的力量。一種踏遍陰森荊棘的勇氣，一種翻越陡峭山崖的氣魄，一種走過血雨腥風的從容，一種透析人生的姿態。

幸福就像退潮的一刻，黃昏的一刻，在天地交匯中畫出美麗的寧靜之弧，又在寧靜中蘊含無數智慧的精靈。

幸福是要小心呵護的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈。

幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一個面包，失落時一個心心相印的眼神，母親關切的叮嚀，老師鼓勵的話語……這都是千金難買的幸福，就像散落在紅綢子上的一粒粒水晶，在凄絕委婉中愈會熠熠閃光。

幸福是一種心靈的感動，需要我們用愛傾聽，才能體驗它的真諦。