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最新開學寄語 開學典禮發言稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 21:56:13
最新開學寄語 開學典禮發言稿(5篇)
時間:2023-05-27 21:56:13     小編:一葉知秋

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

開學寄語 開學典禮發言稿篇一

1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。所以我要在空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱與全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習與預習全品的考點聚焦與附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、循環復習與背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記與歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5、認真識記物理公式,物質常量,電學與光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學與光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。

以上就是初二開學學習計劃,希望通過這樣一份簡單的計劃,可以讓我自己更好地朝著我的目標奮進。

開學寄語 開學典禮發言稿篇二

快樂的寒假極速逝去,宛如一場夢。

開學第一日,一覺醒來,卻心中有著一股煩悶。

去學校的路上,遇上幾個班上的同學,一路上談笑風生,談論的無疑就是“寒假作業”的事,那些說不寫寒假作業的是假的,到頭來,還不是得乖乖地補上。

開學第一日,教室異常的躁動,誰也抵擋不住那股說話的勁,把寒假大大小小的事都說了出來,真愉快。

到了收作業時,有些人開始緊張了,這些人可不是那些一點都寫的人,而是那些偷工減料的人,怕被老師發現,自然罰的更慘。而那些從來不寫作業的,還是老樣子。

開學典禮很吵,老師拿著話筒也聽不見她再說寫什么,不過,這些我們都聽慣了,不說也猜得出她想要說寫什么。

開學的第一日,老師二話不說,就開始講新課了,我們也渾渾噩噩,該做筆記就做,反正第一天的學習干勁是沒多大的——心都飄在外頭呢!

“你回老家了嗎?”

“回了。”

“哪兒?”

“潮汕。”

“怎么,好玩不?”

“不錯。”

……

不知又是哪個家伙開始交頭接耳了,跟人聊上了。

第一天,雖然沒有了干勁,但可以慢慢補回來。

第一天,我們要一起努力,一起策劃。

第一天,我們要展望明天!

開學寄語 開學典禮發言稿篇三

今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

這節課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

“開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環境下,還會救護他的同學。

這節課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。

“潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發時,他就是一個超人。

“堅持”這是一個可以創造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

“團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發揮個人優勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。

最后講的是生命。

這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺小、無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。

聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

開學寄語 開學典禮發言稿篇四

寒假結束了,今天是報到的日子。一早我來到學校,校門口擠滿了人,教室里,老師忙碌地將一本本新書發到同學們手里并語重心長地教導我們,同學們互相傾訴著新學期的`打算。

我為自己制定了一份新學期的計劃:

一、要合理安排作息時間,做到勞逸結合。學習時要全神貫注,休息時堅持鍛煉身體。

二、做好課前預習。預習是學好語文的根本,熟讀課文、勤查字典、掌握字詞意思。預習數學時要勤思考,計算起來要細心。

三、上課的時候認真聽講。不開小差,不和同學交頭接耳,認真思考老師提出的問題,積極舉手回答老師提出的問答。力爭在課堂上把老師講的知識全部消化,遇到疑難問題分組討論、虛心請教、相互學習共同進步。

四、主動協助老師的工作,認真完成老師布置的各項作業。課堂作業爭取當堂完成、家庭作業做到獨立完成。積極主動的學習,一點一滴地積累。

五、利用星期天和節假日彌補自己的不足。多讀課外書及古詩詞,不斷豐富知識提高記憶力。經常溫故知新,空閑時間幫父母做家務。

新的學期,新的開始,我要努力克服自己的缺點,發揚長處、不斷取得新的進步。讓我們攜起手來,朝著目標前進吧!

開學寄語 開學典禮發言稿篇五

寒假終于都過去了,緊接著就是讀書了。六年紀,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。

新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子.已經是六年紀的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。

度過了無聊的一個寒假,終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學期,新氣象。

看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊!

依舊老樣子.三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級里更容易培養自己的"戰斗力",可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學而煩惱的第一件事。

我不想再次名落孫山了。(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放松的啊!

開學前,我為再見到同學而感到高興;開學后,我為成績而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦!

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