每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇一
運動場上,個個運動員摩拳擦掌,展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫面,我第一次參加,也做了個運動員,心里難免會有些緊張與忐忑。
運動會的比賽開始了,我的心好似有小鹿沖撞,手心出滿了汗,腿也微微的顫抖著。隨著發(fā)令員的聲音響起"各就各位,預備,跑!"我的腿微微彎曲,聽到發(fā)令槍聲音,像箭一樣就沖了出去,同學們對我的鼓勵與呼喊,我屏住呼吸,拼盡全力,想為班級爭光。不知何時,我的腿突然疼了起來,不行,我必須拿前三,這樣才能入決賽為班級爭光,不能對不起為我吶喊的老師和同學啊!想到這兒,我屏息凝神,祝最后的沖刺機會進入了決賽,不知何時淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,公布名單時我早已激動地淚流滿面。
60米的比賽也即將開始。只見我班的丁源創(chuàng)同學早已舒活筋骨,準備迎戰(zhàn)了。只聽裁判員舉起發(fā)令槍"各就各位,預備,跑!"隨著槍聲的響起,丁源創(chuàng)好似火箭升空的速度向前跑,可是,出了特殊情況——丁源創(chuàng)摔倒了!我不由擔心了起來,她有沒有摔疼,不會摔傷了吧?希望她沒事。我看見她那白皙的膝蓋上流下了鮮血,我不由心疼了起來,但她還是頑強的站起來,繼續(xù)奔跑。雖然沒有進入決賽,但我覺得她已經(jīng)很棒了,可她,哭了,她因沒進決賽感到拖累了我們,我走到她身邊對她說"身體第一,比賽第二,沒關(guān)系想奮斗過了就行,重在參與。"我很是佩服她,摔倒了還能再站起來,這是一件多么不容易的事啊!
就因為有這樣的同學存在,我們一般這個大集體也變得越來越強盛,從而我們七一班拿到了第一!
運動會,是考驗同學們的團結(jié)合作的精神;運動會,是考驗同學互幫互住的精神;運動會,是考驗同學友愛互助的精神!
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇二
團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記
在人生的道路上,我懂得了許多許多——感恩,回報,答謝,助人為樂等等……當然,我也懂得了“團結(jié)就是力量”的真諦。古人曾說過,眾人一條心,黃土變成金。就在這個周六,我們真的見證了它的真理,也證實了“一切使人團結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班,老師神秘地說:“今天,我們要玩一個小游戲,但是現(xiàn)在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著,到底是什么呢?有些好奇心強的同學甚至開始試探起了老師,但老師仍然守口如瓶,沒有告訴那些同學們。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學們由于想快點知道那個游戲到底是什么,所以迅速地跑回了教室……
老師走進教室,對我們說:“今天,我們要玩‘踩報紙’的游戲。”同學們想撥開云霧見到青天,恍然大悟地說:“終于知道了,區(qū)區(qū)踩報紙,多簡單啊!我們肯定能贏!”老師將游戲規(guī)則一一告訴我們。我們快速分好組,我和幾個要好的朋友組成一組,很快,比賽開始了!
因為由于我們經(jīng)驗不足,所以由另一組先上,好讓我們可以汲取他們的經(jīng)驗。另一組的比賽開始了,但由于有位同學的性子很急躁,老是向前走,但是后面的人跟不上,他也難以走動,最終把報紙扯壞了,這個經(jīng)驗讓我們吸取了以后,有個同學決定讓我來喊口號,其實口號非常簡單,就是“左--落,右---走”是不是很簡單啊,可是我還是掌握不太熟練,只能跟他們的步伐走,雖然速度很慢,但是我們還是到達了終點,而且報紙依然是完好無損的。同學們頓時歡呼起來!
由于1號同學們興趣大失,所以準備再來一次,老師同意了,這次,他們做的很棒,老師表揚了所有的同學,同學們個個比吃了蜜還甜!
當我寫完這篇文章時,我深有感觸:我感覺,團結(jié)比金錢更重要,我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結(jié),和朋友們一定要珍惜友誼!
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇三
同學們,當面對挫折時,你是選擇放棄,還是選擇和隊友堅持下去?以前我對這個問題不太理解,但通過一次玩“二人三足”的游戲中,我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個人把相鄰的兩條腿綁在一起,就成了三條腿,然后兩人一起配合,跑向終點,獲得比賽的勝利。
最近我們學校開展了”兩人三足”的比賽,我對這次比賽期盼已久,特別想?yún)⒓樱捎谖移綍r體育成績特別出色,于是毫無懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想:這次比賽我贏定了。誰知老天偏偏跟我開玩笑,給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋,我聽了這個消息以后,猶如五雷轟頂,心一下子變涼了,“老師怎么這樣啊,給我選了個這么弱的隊友,唉!這次比賽輸定了。”我甚至有些看低她。
比賽當天,選手進場以后,杜易洋主動地走過來小聲對我說:”你放心,我不會拖你后退的,你就奮力向前跑,我盡量跟上你的速度,好嗎?”我答應了一聲,但還是有點不相信她。她說完又出人意料地給我綁腿,我的心一下子就溫暖起來了,我有點后悔剛才輕視同學的行為。
隨著裁判一聲哨響,我奮力向前跑去,她也咬緊牙關(guān),緊緊跟上我的速度,我們喊著整齊的口號,“一、二、一……”我們奮力地向著終點奔去,團結(jié)一心,相互鼓勵。終于我們第一個到達了終點,我和隊友擁抱在一起,享受勝利的喜悅。
站在領(lǐng)獎臺上,我們兩個人特別激動。盡管獎品只是一個彈力球,但我們把這個小小彈力球緊緊地攥手心里,這是我們用頑強拼搏和團隊精神換來的。我一定要把這個彈力球給媽媽看看,讓她跟我一起分享成功的喜悅!
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇四
“……團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……”團結(jié)的力量大無窮!就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來了!
有一天,媽媽帶我們到樓下散步,我們剛走一半,妹妹便吵著要停下來休息,她這個“人精”心眼多,她是想去運動場玩一會呢!可是,這天氣熱得很,站著不動,都能滿頭大汗。我和媽媽遷就著她來到了運動場。
我無聊地坐在長椅上發(fā)呆。突然,我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,是在青草邊上有一個大大的桃核在動,我趕緊蹲下來細細地觀察著:這個桃核一定小朋友拿掉的,上面還有很多桃肉呢,看來這桃肉還很甜,已經(jīng)圍觀了很多小螞蟻,它們有的從下往上推,有的從上往里拽,有的咬住不放,有的忙著向巢穴跑去搬救兵。看著它們奮力的樣子,這熱火朝天的場面,好像聽到了它們在喊著號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲蟲的歌:“小螞蟻搬蟲蟲,一個搬,搬不動,兩個搬,掀條縫,三個搬動一動,四個五個六七個,大家一起搬進洞……”
很快,我們到了該回家的時間了,又看看小螞蟻們,依依不舍地回家了。
回到家,我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒有搬走,要是遇見壞人了怎么辦?要是下大雨把桃核沖走了怎么辦?這些問題在我的腦海里反復地呈現(xiàn)著,好像還能聽到小螞蟻們在一二,一二的喊著口號!希望它們早點成功!
小螞蟻的團結(jié)互助,是我們?nèi)祟愐残枰模课覀円蛐∥浵亗儗W習,學習它們的團結(jié)合作精神!
團結(jié)就是力量!
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇五
你也許在家里剝過蠶豆吧,但你在學校里剝過蠶豆嗎?沒有吧,那讓你見識見識我們班的剝蠶豆比賽吧。
顧老師說要帶我們?nèi)冃Q豆,你說我們能不興奮嗎,大家七嘴八舌地說,我一定比誰誰剝的多。大家臉上都是期待和躍躍欲試的表情。
我們來到食堂后面,遠遠就能看見食堂叔叔為我們準備了滿滿三大筐蠶豆。遠看,就如同三座綠色的山呢,堆得高高的。近看,蠶豆莢鼓得大大的,碧綠碧綠的,我看著就想撲上去吃了它們。
接著,我們分成兩組,男生為一組,女生為一組。這可對女生不公平了,女生人少,男生人多,更何況顧老師是男的,當然是參加男生一組啰。不過女生也不氣餒,而是加緊奮斗。用手一掰,“哈”嫩綠色的蠶豆寶寶一顆跟著一顆跳進了籃筐里。那蠶豆有的小小的,似乎睡覺還沒睡醒呢,有的蠶豆寶寶的肚子圓圓滾滾,外面的綠色大衣裂開了一條縫,在陽光的照耀下蠶豆閃爍著綠光,青的,綠的,嫩綠的,大的,小的,胖的,瘦的,各種各樣,各不相同,在我們眼里都可愛極了。
只見,陳韻軒專心致志地看著手,動作敏捷而快速,只聽“擦擦”的幾聲,蠶豆莢就被打開了,臉上洋溢著快樂的笑容,也為了難剝的豆莢而拂過一絲憂愁。蠶豆筐邊到處站著大群大群的人,他們齊心協(xié)力來剝蠶豆。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,終于通過我們的努力,半籮筐馬上就要滿了。突然,不知從哪里冒出了一句話:“哈,才這么點。”我們的心抖了一下,我們已經(jīng)很努力,你們不就有顧老師有什么了不起。憤憤不平的我們更是加緊努力,經(jīng)過女生的團結(jié)奮斗我們剝了滿滿一大筐了。轉(zhuǎn)眼間,高山變成了平地。
中午,我們吃上了自己親手剝的蠶豆,心里美滋滋的,沈佳豫還驕傲的說了聲:“這蠶豆是我剝的!”我也挺自豪的,更是覺得口中的蠶豆也分外美味。
從這次比賽中我知道人心齊,泰山移,團結(jié)的可貴,收獲多多。
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇六
我們終于可以下樓去玩了!玩什么呢?大家一致決定來一場拔河比賽。
邱老師選了錢某某和洪某某當隊長,讓我們自己選隊。全部人都選了錢某某,洪某某那邊沒有一個隊員,這令我大吃一驚。邱老師把幾個人強行分到了洪某某那邊,我心里想:這次肯定是我們贏,因為我們這邊“人多勢眾”嘛。
來到了樓下的一片開闊地,邱老師說:“我們就在這里拔河。”準備好了,隨著邱老師一聲令下,我們兩方開始發(fā)力。我覺得好輕松,不出意料,第一局我們果然贏了。這時,我發(fā)現(xiàn)我們隊每個人的手都紅了,而且力氣也快沒有了,我不禁擔心了起來。
第二局開始了。我們使勁地往后拉,怎么覺得對方力氣大了許多,好像多了一個人似的。我并沒放棄,繼續(xù)用力往后拉,可怎么都拉不過來。這時,我旁邊的周子晨突然放開了一只手,對方趁這個機會使勁一拉,把我們拽了過去。怎么回事?這局我們輸了。現(xiàn)在是1:1,還有一局。我們暗暗鼓勁:下一局我們一定要贏!
決勝局開始了。一點力氣都沒有的我們,還在堅持著。雙方誰都不讓誰,繩子一下往左邊一下又往右邊,兩方勢均力敵。可是我真的已經(jīng)精疲力盡了,都不知道剛才發(fā)生了什么,繩子一下就跑到了對方那邊去了。這次的比賽,我們徹底輸了。
我們隊的人不甘心地請求老師:“我們再來一局吧!”可是邱老師沒答應,我們只好回教室了。如果真的再來一局,或許我們會贏。
看著紅通通的手掌,我還在回想拔河時候的情景。從今天拔河這件事,我明白了一個道理:團結(jié)就是力量,勁往一處使才能贏!
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇七
“轟隆隆”,雷聲喚醒了正在發(fā)呆的我,我低頭一看,一群小螞蟻映入我的眼簾,原來它們正在搬家啊!
領(lǐng)頭的螞蟻將軍帶著整齊的隊列行進著,蟻將軍的后面跟著一小群雄蟻,它們有著灰色的身體,就像穿著灰色的鎧甲一樣。它們一定是將軍的貼身護衛(wèi)!
呀,隊伍中間還有一大群工蟻,工蟻們都是大大的身子,小小的腦袋,顯得非常強壯。隊伍最后面是一群兵蟻,它們有大大的牙齒和黑得像黑珍珠一樣的頭,身體也非常強壯。
有一只小工蟻發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑,那塊面包屑至少比它的身體大十倍。它試著搬了搬,還挺沉的,它搬不動,就跑開了。我以為它不要面包屑了,如果我是它,也會如此做的。可是,才過了一會兒,它又跑回來了,身后還跟著一群同伴,它們一起來到面包屑前,貼著面包屑圍成一圈,一起低下頭,把觸角一起鉆到面包屑下面。它們要干什么?我一下子來了興致。
似乎有哪一只小螞蟻發(fā)布了命令,所有的小螞蟻們一起用頭頂了一下,那“巨大”的面包屑就動了一下,稍稍離開地面,但馬上又落下來。不過就在這一瞬間,好幾只小螞蟻趁機鉆到了面包屑下面。我一下子緊張起來,不知道自己在期待什么。
所有的螞蟻幾乎同時腿一蹬,頭一頂,那面包屑居然就離開了地面!我的心中一陣驚喜,這些小螞蟻們揮動著觸角,邁著整齊的步伐,頂著戰(zhàn)利品,瀟灑地向家里走去。
小螞蟻真厲害啊!雖然它們?nèi)绱嗣煨。鼈儓F結(jié)的力量如此偉大。它們搬走了“小山”,也深深地打動了我,教育了我。
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇八
運動會在噼里啪啦的歡笑聲中走來了,停在了我面前。
經(jīng)過令人眼花繚亂的開幕式方陣,大家都略感疲倦,坐在椅子上互相交談。不時在廣播中聽到各種消息,還夾雜著槍聲和吶喊聲,一波一波的,讓人有種地動山搖的感覺。
“嘿,迎面接力,迎面接力的快去!”
不知是誰說了一句,班上一半的男生女生條件反射似的站了起來,快步走向運動場,有的還一蹦一跳的。
“砰”的一聲槍響,猛地將我從書中的世界拽了回來。“什么比賽?”我拍拍李瑭的肩膀。她不時向場上望去,有些心不在焉,“哦,是迎面接力。”我現(xiàn)在的位置離場地很遠,我只好睜大眼睛仔細看。
開始似乎慢了那么點,我們班的隊伍與另一個班不相上下,我的心就跟著這么一直懸著。一來一回,大家的配合越來越默契。如魚得水,遠遠看去,只有一個在來回跑似的。哈!那不是石若瑜嗎?此時在賽場上的她,如一支離弦之箭,全無平日的嘻嘻哈哈,緊繃著臉,沒命地向前跑。別人哪擋得住這樣的攻勢,不一會,我們班就領(lǐng)先了一大截。聶俊韜、羅舒文、毛喆遠,成佳琪,這些熟悉的人似乎一下子陌生起來,原來大家都有一顆為班爭光,不甘落后的心!
也不知過了多久,比賽結(jié)束了,這途中竟沒有掉過一次棒,也沒有脫過一次手!這驚人的流暢度另我嘆服。果不其然,同學們一個個凱旋歸來,第一名!一張張笑臉洋溢著從未有過的快樂,樹影上斑駁的陽光似乎都在為之喝彩!
這個第一名來之不易,既是對同學們能力的考驗,也是對一個班級凝聚力的考驗。正所謂“團結(jié)就是力量”,這一點被大家展現(xiàn)得淋漓盡致。在這樣一個齊心協(xié)力的班級,我由衷的感到驕傲。
團結(jié)的力量作文 團結(jié)的力量半命題作文字篇九
“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首歌久久地在我耳邊響著。是啊,團結(jié)就是力量,即使再小的東西,團結(jié)起來也可以敵得過比自己大幾十倍,甚至幾百倍的物體。
前不久,我看到了一個視頻,大致內(nèi)容是這樣的:首先,是一條鯊魚想要吃那浮冰上的一群企鵝,就在這時領(lǐng)隊叫了一聲,大家都站在右邊使浮冰抬了起來,鯊魚一頭撞到了浮冰上,被卡住了。企鵝們險中逃生;然后,是一只食蟻獸正要吸走那走在最后的一只螞蟻,領(lǐng)隊看見了一喊,所有螞蟻圍成了一個球,堵住了食蟻獸的管道;最后是一只大鳥想要吃那只小小的螃蟹,小螃蟹一叫,一旁的大螃蟹們就圍了過來,舉起鉗子朝大鳥一剪,大鳥的毛被剃光了。
一段視頻完了,我的感受開始了。團結(jié)的力量最大、最強。因為團結(jié),所以企鵝沒有被吃掉;因為團結(jié),所以螞蟻沒有被吸走;因為團結(jié),所以螃蟹沒有被叼走;因為團結(jié),所以它們勝利了。
拔河比賽時,有了團結(jié)我們才會羸;跳大繩時,有了團結(jié)我們才會更快;足球比賽時,有了團結(jié)我們才會更強。
當然,這還有領(lǐng)隊的功勞。如果沒有領(lǐng)隊的冷靜,企鵝們很可能會被吃掉;如果沒有領(lǐng)隊的指揮,螞蟻很可能會被吸走;如果沒有領(lǐng)隊的智慧,螃蟹很可能會被叼走。
在班級中,我們應該團結(jié),為班級爭取那具有代表性的“流動紅旗”;在學校里,我們應該團結(jié),共同維護學校校園衛(wèi)生,使我們的學校變?yōu)樽蠲佬@;在社會上,我們應該團結(jié),不做違章亂紀之事,使世界上減少一些麻煩。只要我們肯團結(jié),我們的生活會更加的美好!
現(xiàn)在,我們知道了團結(jié)的可貴,團結(jié)的好處以及團結(jié)的結(jié)果。所以,請大家團結(jié)起來,共同創(chuàng)造美好的明天!