每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇一
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉，一拉，就是一個“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個“五角星”就出現了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時挑著挑著，還會挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學走的時候，我總會拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時還討論下各自的折紙技術。每當我們折出新的花樣時，我們都會互相研究各自的折紙步驟，時間就在說說笑笑中過去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個同學結伴而行時，我們會玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學躲，其他人抓。躲的同學剛抬起腳來跑，大家就一哄而上，朝著那個同學撲了過去，哈哈，跑得再快的同學，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來，大家你一言，我一語地說著笑著。大家就這么跑著笑著，一會就回到了家。
放學路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二
請各班任課老師或班主任，現在開始組織學生有序離校。這是被圈在學校一周的我們最希望聽到的話，但今天略有不同，踏出校門的那一刻將代表我的小學生涯徹底結束。
我們是第二批離校的班級，還要等10分鐘，因為著急離校，所以感覺等待的時間似乎變得比平時漫長了許多。咔噠，咔噠筆頭的暗扣不停地重復著單調的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無聲，唯有樹葉沙沙的在和小草隨著風伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對視一下又趕緊移開了目光。
排好了路隊向前走著，也只能望見那用了一年的行李箱的開了線的毛邊，也只能聽見滑輪在凹凸不平的地面上摩擦。跨出校門減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學校并不太遠，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個小球，滾進記憶的隧道里。
人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來，我總算是體會到唯有垂楊管別離的寂寞了。
我回頭望望著充滿快樂、悲傷、留戀的地方，最后告別大門上方有點掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學生。
淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經有了歲月的痕跡。
淅瀝瀝淅瀝瀝聽著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個站臺。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇三
每天放學回家，許多有趣的事情發生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個大門前的座位上，等爸爸來接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學已經回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦啊！嗚——我就在一個小角落里哭著。我的身上背著一個比我還重的書包，全身都快散架了，我發現掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業好多呀，根本寫不完，而且，我現在怎么回家呀！身上身無分文，也不能搭車回家。快四點半了，我一個女孩子根本不敢一個人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說。正當我想壯著膽子回家的那個時候，我從遠方仔細看。那好像是一個老師，越來越近，才看清楚是孟老師準備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺得有點眼熟，說：“你是l52班誰來著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷。”孟老師很疑惑：“你怎么還不回家？”我說：“我爸爸還沒來。”孟老師聽到“沒來”二字，立馬從口袋掏出手機，說：“給你爸爸打一個電話吧。”我說：“嗯！謝謝孟老師給我打電話。”打完電話之后，孟老師用手指著門衛室，說里面有一個爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調。孟老師走了以后，我跟她說了拜拜。
爸爸來啦，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機關機了，鬧鐘沒響，所以才來晚了。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇四
說到放學路上發生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會笑掉哦！
放學了，同學們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。
走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進去，琳瑯滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒有哪一種文具沒有，真是應有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來到收銀臺前，問：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我。
買完筆芯出來后，我總感覺有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著筆芯，突然從后面傳來一陣喊聲。我回頭一看，是一個阿姨朝我跑過來。我一下子緊張了起來：她是誰？萬一是壞人？沒辦法，只能跑了。
眼見阿姨就要追上來了，我撒腿就跑。看著那阿姨一路追著我跑，怎么甩也甩不掉。我實在跑不動了，只好跑進一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見我說：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了。”阿姨將錢給了我，粗心的我連聲說謝謝。
你們看，我放學路上的事情是不是很好笑？
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇六
這天，我背著書包，哼著好聽的歌兒，迎著吹來的微風，滿心歡喜地走在回家的路上。
忽然，一個蘋果掉到了我的腳下，我向那蘋果掉落的方向望去，只見一位叔叔正向我走來：他十分瘦弱，身上的背心破爛不堪，頭發亂得幾乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流著一絲絲血，顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對我說：“小朋友，你能幫我拉一下車嗎？”“好的，沒問題！”我爽快地回答。
這位叔叔為什么出來賣水果呢？我帶著好奇心走上前去，幫他拉車，問：“您為什么要出來賣水果呢？”叔叔聽后將身子對著我，像在哭泣一樣。不一會，他轉過來了，目光十分黯然。他一邊拉車一邊說：“都是因為我……阿嚏——”
劇烈的寒風在路上掛著，身上只穿著背心的叔叔堅持不住了，開始打起了噴嚏。
這時我又想到剛才的問題，正要詢問，車子停了下來，我一看，原來前面有一個大斜坡，我們費盡了吃奶的力氣才上去。
叔叔對我說了聲“謝謝”，就要走了，我叫住了他，又問了剛才的問題。叔叔說：“我兒子在北京上大學，為了給他付學費，我不得不每天工作完出來賣水果，好多掙些錢，現在，我已經三年沒見到他了。”說完便走了。
我心中一驚，心想：“世上有多少人，為了自己的子女，每天拼了命工作啊！”
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇七
“叮鈴鈴……”放學了，大家都急急忙忙地收拾好書包，準備回家。
我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，一心想著回家干些什么。
突然，我看見了一只小狗，它全身雪白，有著一雙大大的黑眼睛和一個小巧的鼻子，蜷縮在草叢中，看起來很冷的樣子。
我連忙跑過去，想撫摸它，但又有些不敢。我咬了咬牙在心里默默的說：“去，一定要去！”接著，把手伸向它，摸了摸它，小狗沒什么動靜，我又摸了摸它，它向我慢慢地走來。
小狗先嗅嗅我的身子，又朝我的書包走過去，“汪汪！”它用柔弱的聲音叫著。
“你餓了嗎？”我問小狗。
“汪嗚……”小狗哀叫著。
我從書包里拿出早上吃剩下的面包遞給了它。
小狗津津有味地吃起來，我想：它有沒有主人？叫什么名字？它住哪兒？如果它沒有名字，我就叫它小雪。
小雪把面包吃完了，我看了看手表，“呀，六點了，我得回家了！”“再見了，小雪！有機會再見哦！”
這件在放學路上遇見的事情令我一直難忘！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇八
隨著放學鈴聲的響起，校門內外總是有一大群學生和家長在徘徊。校門剛一打開，學生們便迫不及待地魚貫而出。
步入初一門檻的我，不緊不慢地走在放學路上。黃昏的晚霞襯托出城市的安靜祥和，與喧鬧的街道截然不同，成了鮮明的對比。火紅的夕陽好似火球一般斜斜地鑲嵌在昏黃的天空，宛如天之驕子。它紅著臉，笑呵呵地，似和我們打著招呼。絢麗的晚霞，祥和的城市，喧鬧的街道……它們彼此融合在一起。這場景就像一副唯美壯觀的風景畫。
校門口還是有不少人在逗留，似乎有些眷念和依依不舍。有不少學生雷打不動地停留在街旁的小吃店里，一邊高興地吃著小吃，一邊眉飛色舞地和同伴說著什么，眼睛還不時地看看街上的人來車往。走在喧鬧的大街上，我的心卻是平靜的。馬路邊商場里悠揚動聽的音樂闖進我的腦子里，讓緊張學習了一天的我心情得到了些許放松。
街道上走著三三兩兩的同學，嘰嘰喳喳地說個沒完沒了，像是在互相傾訴作業的繁多。步入初中的大門，忙！是肯定的。地球在日夜忙著轉動，時間在日夜忙著流逝，大人們整天忙著工作。我們也應該忙著有價值有意義的事情。
落日的余暉和晚霞交相輝映，美輪美奐。只是夕陽形單影只，獨自緩緩地向山的那邊走去，不免顯出一抹孤寂與落寞。
日出而作，日落而息。學生的學習生活，也該如此。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇九
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響，小明和小紅就一下子沖出教室，奔向了回家的路上。
一路上，麻雀、喜鵲、白鴿落在枝頭上，在嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛在為小明和小紅的到來而感到開心。路邊的玫瑰花與薔薇花爭奇斗艷，仿佛在爭奪“最美的花兒”呢！蝴蝶在草叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采著蜜，揮動著晶瑩剔透的翅膀。這些小動物們仿佛在為小明和小紅演奏著一首美妙動聽的交響樂呢！
小明和小紅告別了這些動物們繼續向前跑去。
他們來到一片“花海”，只見這里漫山遍野布滿了鮮花。有滿園開放的桃花，遍地開放的梨花，隨風而舞的薔薇花……“哇，這里好美啊！”小紅感嘆道。“嗯，我要摘幾朵最美麗的花送給媽媽！”“我也要！”小明興奮地邊跳邊說。“那看我們誰先找到。”“好！”小明和小紅的歡聲笑語傳遍了整個“花海”。
小明和小紅玩累了，走到一片綠油油的草坪上，身體呈“大”字型享受地躺在草坪上，望著天空中的朵朵白云和自由自在飛翔的小鳥們，他們的心中共同萌生了一個想法：他們也想像小鳥兒們一樣無拘無束的飛翔在那廣闊無垠的天空里。
夕陽西下，天色逐漸變黑了，小明和小紅依依不舍地離開了，回到了各自的家中，等待他們的是一個美好的明天呢！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十
靜靜的，我背著書包，走在放學的路上，嘴邊笑著，好像又有好事發生，我拉著媽媽說：“我的數學考了九十八分！”，媽媽聽了笑開了花，臉上開心極了，拎著我的書包走在回家路上。
“考了九十八分，今天給你加餐，告訴我你想吃什么？”，我舔了舔嘴角說：“我要吃雞！”“好呀！”媽媽拉著我的手向中百商店走去。
在買完雞后，媽媽神神秘秘地從口袋里摸出一塊巧克力，“哇！”我驚訝極了，是我最愛的德芙巧克力，媽媽把巧克力給我說：“這是獎勵”我撇撇嘴說：“這還不夠嘛！”媽媽笑了笑拿出一袋巧克力，我拿著說：“這才差不多！”說著我又吃了起來，媽媽又在一旁笑起來。
“你笑啥笑”，我問媽媽，媽媽又看了我一眼捧腹大笑，又拿出鏡子讓我看看自己的樣子，“哈！哈！哈！”我也禁不住地大笑起來，自己的臉上長“胡子”了！，媽媽又拿出濕巾紙把我臉上的“胡子”剔得一干二凈。
媽媽摟住我說：“看你，弄的滿嘴是巧克力像個大花貓，現在你又成個正常的人了！”我故意說再來一塊，媽媽說：“你個小饞貓！”小小地臉被媽媽捧在手上，兩人樂呵呵笑了。我們母女倆手拉手向前走，我們在陽光中走著，互相望著對方哈哈笑。
我們兩人快快樂樂地走在回家的路上，陽光也那么燦爛，兩人一起哈哈笑。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十一
那天，中午放學時，頭頂上烏云密布，一陣陣涼風吹來陣陣寒意，馬上就要下雨了。我急忙回家，一路上蹦蹦跳跳，十分開心。突然，我后面出現了一個陌生的影子。我回頭一看，原來是一個高大的男子。
這名男子一頭短發，濃眉大眼，一看就知道他十分強壯，力大無比。他假裝沒看見我。我突然打了個寒顫：會不會是人販子？于是，我加快了腳步……
原以為會把他甩掉，沒有想到我快他也快，巨大的恐懼感使我頭腦一片空白，我像脫了弦的箭一樣奔跑起來，朝家的方向跑去。
快了，快到了。我十分興奮，更加喜上加喜的是，保安室有人！我開心地想：終于安全了。回頭一看，發現那個人就在身后。我差點暈了。
“咔嚓”一聲，聽到了樹枝被折斷的聲音，一個不祥的念頭從我腦海里閃過，頭上冒出了一層層的冷汗。我緊張地轉過頭去，發現那個人還在跟隨我。頓時，我絕望了：逃不走了！
我的心情非常沮喪，腳步沉重。仿佛看到了我被人帶去了一個很遠很遠的地方，爸爸媽媽爺爺奶奶傷心欲絕……腳步越來越慢。這時我突然發現那人在口袋里掏東西，一陣非常清脆的金屬聲傳過來，這是什么聲音？是兇器嗎？我心里胡思亂想著。等他拿出來后才發現是一串鑰匙。原來他和我同住一個小區，說不定和爸爸還是同事呢！我長長地舒了一口氣。
抬頭一看，天空好像也亮了，籠罩在頭頂的烏云也不知什么時候飄走了。我十分高興地回了家。這真是一次驚心動魄的一場誤會。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十二
“滴滴答答——”校門外下起了大雨，我艱難地打開桿子都快生銹了的雨傘，飛快地跑出大門，不知為什么，一出校門，整個人都輕松了起來。
雨水順著傘的邊緣滴落下來，在我的周圍形成了一個圓圈。握著雨傘把手，我將這把傘轉了起來，傘上的水珠便飛了出去，傘越轉越快，水珠就像一架ufo邊轉圈邊發射的子彈，打在行人身上。
我停止了旋轉，默默地走到了一個紅綠燈路口，7、6、5……眼看綠燈就要沒了，我加快速度飛奔向馬路的另一邊，背上那沉甸甸的書包一顛一顛的，打得我腰都快斷了，不過幸好安全穿過了馬路。
我繼續悠閑地走著，雨傘被天上落下的水珠打得發出了“啪嗒、啪嗒”的聲音。我想起了小時候，哥哥跟我說得一句話：“雨水都是天上的神仙拉下來的尿尿！”我不禁感到一陣惡心，踮起腳尖，“一跳一跳”地跑到了那一排排商店外面那條可避雨的屋檐下。
路過一家寵物店，這家店的櫥窗里有幾只活蹦亂跳的小貓，我趴在玻璃上看了老半天，鼻子因為玻璃的摩擦，被蹭成了豬鼻子，反正我自己想想就搞笑，也不知道別人看見了會有啥反應。
看了看表，時間不早了，我從地上拾起一片被雨水沖得干干凈凈的綠葉，伴隨著潮濕而冰冷的風和滴答作響的雨點，我繼續走在放學的路上……
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十三
“放學啰！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學們都爭先恐后地背起書包，跑出教室，沖出校門。雖然肩上背的是永遠也做不完的作業，但此刻心情真的如釋重負，無比舒暢。這一刻我們才覺得是最自由最開心的。
此時，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車已排成一條長龍，駕駛員打開車窗，望著好似永遠也翻不完的紅燈，一臉無奈。家長們不時地看著手表，臉上露出焦急的表情。
人行道上，全是剛放學的孩子。那些調皮的男生們互相打鬧著，發泄著他們過剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個別比較內向的孩子，雖然是一個人獨自走著，若有所思的樣子，但是他們臉上也像其他同學一樣流露出喜悅的笑容。
“哎，風味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來看啦！”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個時候，正是那些小攤販們最忙的時候。每個小攤前都有三五成群的學生，在挑剔地選擇著。他們成為了放學路上的一道特殊風景線。
一眨眼，時間悄然逝去。看看手表，已經六點半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。
一天中最美好的時光已經過去。回到家里，便是那令人煩惱的作業和家長督促做作業的嘮叨。
一天中最令我們回味的，永遠是在放學路上。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十四
放學路上猶如一個道德公路，讓我看到了不道德的事情。
一天下午放學，在午托部寫完作業讓老師批改后，我就和兩位要好的朋友一起回家，由于沒有在午托部吃飯，肚子餓的咕咕叫，去旁邊小賣鋪買了個玉米面包，三下五除二就吃個精光。就在我要把面包皮扔在到不遠處垃圾箱的時候，迎面碰到以為叔叔順手把自己手里的垃圾扔在地上。看到這樣的行為，我很氣憤心里想：這么大人了，垃圾桶就在旁邊，還不自覺。剛想要說的時候，朋友們也過來看到叔叔的行為扯扯我的衣角，示意讓我開口。義不容辭的，我叫住了扔垃圾的叔叔，不滿的對他說：“叔叔，您不能把垃圾扔在地上，不然在這里安裝垃圾桶做什么？”
那位叔叔瞪了我一眼，兇巴巴的對我吼：“你一個小屁孩兒，懂什么！我想扔哪里就扔哪里！”
“叔叔，如果大家都像你一樣隨便亂扔垃圾，我們的家園怎么會美麗？”圍觀人多了起來，我還是不依不饒的講道理。
“額……，好吧。我知道錯了。”叔叔慚愧的低下頭，乖乖把垃圾撿起來扔進了垃圾桶里。
小朋友們，大家都要牢記不要亂扔垃圾，我們的城市才會更加美好！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十五
放學路上誘惑重重，稍不留神你就會被誘惑抓住。
一放學，校門口就會變得熱熱鬧鬧的，這就是誘惑的第一招———迷魂燒烤，看，燒烤攤已經散發出了迷人的香氣，吸引著許多有錢的同學在燒烤攤前亂竄了，有的在燒烤攤前，左手一個火腿腸，右手一串丸子，開始了自己的加餐。
聞著香味繼續向前走，你就來到了誘惑第二招———誘惑小攤。一放學，這攤上的人可比超市的人多多了，小店里的人找錢都找的來不及，小店里應有盡有，有小玩具，糖果，辣條……還有一些你從來沒見過的東西，他們小店生意好的原因一個是因為種類多，另一個就是商品既便宜又好吃，還是你喜歡的，所以同學們就被誘惑給抓去了。
“給我一塊。”“我也要一塊。”“我要兩塊。”咦，前面在干啥？哦，原來是誘惑第三招———吸學生大法。前面是一家雞排店，由于味道極好，所以放學之后這也是亮點，你瞧，這次誘惑又勝利了，不過我還是頑強地走了過去。
終于要到家了，等等，書店！一看到書店，我就急忙跑了過去，這就是誘惑第四招———書的魔力。我敗給了誘惑，急忙跑進書店，在書架上鎖定了一本書，可是老板也不能讓你長時間待在那，所以我只好看一點，再快速的翻兩頁。最后，終于在店主嚴厲的眼神下，我走出了書店。
唉，放學的路上，真是誘惑知多少呀！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十六
“叮鈴鈴”放學了，夕陽金色的光灑向大地，透過密密麻麻的樹葉照在湖面上，一陣微風吹過，湖面上蕩起了波紋，就像奶奶臉上的皺紋一樣。
我一個人走在回家的路上，背著沉重的書包，不時嘴里還哼著小曲兒。在不遠處我看到了一位小伙兒，可憐巴巴的樣子坐在綠色的草地上，穿著一身臟衣服，我看了看他的衣服這里一個洞那一個洞。還有一塊牌子上面寫著：好心人給點錢吧！我的錢包和手機，都被偷了。我只要十塊錢！謝謝！
有一位阿姨走了過來，她穿著一身很時尚的衣服，并且手里還拿著一個名牌包包。走到年輕小伙面前，很不屑地打量著小伙。現在這些年輕人真是沒事干了，還不如找一份工作創業呢，成天還想讓別人給你給錢，真是林子大了，什么鳥都有啊！
緊跟在阿姨后面的是一個可愛的小孩，小孩嘴里吃著棒棒糖，臉上笑開了花，看到了這位乞丐就去找媽媽要錢，可她媽媽卻說：“媽媽辛辛苦苦掙的錢為什么要給這種游手好閑的人啊！走！走！”小孩只好默默的走開了。
這時，走來了一位老奶奶，臉上露出了慈祥的臉，她很瘦，臉上幾乎都沒有肉了，但毫不猶豫地從衣服里掏了10元錢給了這一位小伙子。小伙子連連對老奶奶說：“謝謝您！”像是遇到救命恩人。
老奶奶望著小伙兒笑了笑，眼中滿是鼓勵。是啊，予人玫瑰，手有余香，學著給予身邊的人愛吧。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十七
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
當少時兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪。回首，才發現曾經的純真早已消失殆盡。
夕陽西下，家長們以百米沖刺的速度“蝗災”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走，在一一匹配下，被送進一個個黑暗無比的“箱子”，包裝拖運帶走。
回想曾經，快樂可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著那個漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時，是我一輩子用來回憶的；記得與你一起散步時，是我一生一世的美好。
她讀了別的學校，從此與我不再一同放學。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長的腳印。一路上，我與她跌倒過，歡笑過，哭泣過，曾經的我們沒有豐富的物質，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！
童年就像一本相冊，失去了最絢麗多彩的一張。現在的孩子們都忙著接受教育，卻無法透徹理解友情的意義。然而，當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過，我很慶幸，我還是那個擁有幸福童年的孩子。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十八
在放學回家的路上，我看到一片樹葉。
那是一個漂亮的黃昏，天的顏色像榨好的橙汁一樣特別可愛，空氣里彌漫著一絲甜美的蘋果汁的氣味。下午惱人的悶熱不知被之前那場小雨嚇到哪兒去了，怎么都找不著了，天氣美好得無可挑剔。
而我，就是在這么美好的天氣里遇見那片美好的樹葉。
這是片樟樹葉。它的顏色綠極了，純正得簡直不是樹葉，而是天然的綠色交織形成的一個漂亮的東西。莖是紅色的，里面似乎有什么晶瑩的東西在流動。葉片上的雨水滴落下來，在石板路上聚成晶瑩的一團，像鉆石一樣閃耀著美麗的光芒。葉子摸上去光滑極了，像冰一樣光潔。它的葉脈對稱生長，在燦爛的夕陽里融化，漸漸地看不分明了。
綠色代表著生命。這片綠色的色澤是那么可愛，它仿佛變成了一個嬰兒，對著這個世界上所有的東西天真地笑，笑得人心都要被融化了，融在一片溫情之中。
這片綠葉真是美好極了。一只紅蜻蜓停在綠葉上，它似乎是天邊那絢爛的彩霞凝聚而成的，翼上一顆顆水珠像珍珠像鉆石般閃爍著迷人的光芒。
這蜻蜓和綠葉交織在一起，仿佛就是世界上最美好的一幅畫。
就在這可愛的黃昏里，我遇見了世界上最最可愛而美好的東西——一片綠葉和蜻蜓，還有我與它們雨后美好的邂逅。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇十九
期盼已久的放學終于來了，同學們三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，談著。
我背著書包一個人走著人群中，看到了我們班的隊伍走在前面，我瞅準機會，沖到他們中間，加入了他們的談話。
“喂，你們覺得今天的作業多嗎？”我問。“一點都不多！我在學校就寫完了。”吉同學說道。“啊……我回家還有課外作業要做呢！”我有些無奈地說。“不過。”萬同學插話說，“所以你才考了100分。”“……也是。”我回答道。
走到半道，我看到一個看起來在讀三四年級的小孩，興奮地搖著他媽媽的手說：“我考了100分耶！”“所以補習班有用吧！”那位母親微笑地說。那個男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學們說了聲再見，就獨自走入了小區。我低著頭，陷入了沉思……我每周都有補習班，以前我還以為媽媽給我報了這么多補習班很討厭，占據了我的空閑時間。現在想想，要沒有了補習班，我會不會只顧著玩兒呢？會不會好好學習呢？能不能取得現在比較好的成績呢？
我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個個都能有出息，期盼著為他們臉上爭光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補習班，能幫助提高成績。學習取得了一些進步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門，“咚咚”地敲門，心里想：多虧了這一次放學，我才能感悟這么多，明白了這么多……
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學路上。
我們一會兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點累了。不知不覺中，我們走到了一個地方。這個地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花。總之，那是一個非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發現有人“捷足先登”了。走進仔細一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話。“我們快點走吧，他們看上去有點不太友善。”旁邊的喻巧靈悄悄說。“嗯，好。”我點了點頭。
我們正準備離開時，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這里上廁所，很臭的。”其它幾位一聽，立刻“咯咯咯”壞笑起來。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個：不可理喻！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十二
今天放學后，我飛一般地跑到了打珠機的面前，快速拿出昨天攢下的一顆玻璃珠子，毫不猶豫地放進小孔里，冷靜地分析后，沉著地把小珠彈了出去。我目不轉睛地盯著小球，嘴里不停地念著咒語：進！進！進！哇——進了！哈哈……
我用一個珠子贏了五個珠子，你說有趣兒嗎？
我心情大好，哼著《小蘋果》的曲調往三中走去。在校門口撞見了我們班的張馨月。
她一見到我，就問：“你敢和我比賽跑步嗎？”
我笑著說：“俺當然敢了，俺的外號就是‘追風少年’呢！”
“別吹牛”她接著說，“我們從這條白線開始，誰先跑到大石頭跟前，就算誰快！”
“跑”的命令一發出，我就像子彈離開了槍膛，“嗖”地一聲飛向大石頭。快到終點的時候，不知怎么的就摔了一跤。我就勢一滾，顧不上拍掉衣服上的土，爬起來就跑。結果，依然是我第一個到達終點。哈哈……
摔倒了還能第一個跑到終點，你說有趣兒嗎？
沒走兩步，我就看到花園里有兩只蝴蝶飛來飛去，那兩只蝴蝶長著黃色的翅膀，上面有小小的斑點，漂亮極了！于是，我屏住呼吸，躡手躡腳朝它走去。走近它時，我張開手指迅速一捏——啊！我抓住它了！趕緊往左手里一放，右手使勁一捂。可是，沒走幾步，我就覺得應該把它放了，因為它也是條生命啊。我就毫不猶豫地展開雙手，看著小蝴蝶翩翩起舞飛走了。哈哈……
放生蝴蝶，你說有趣兒嗎？
這可真是：人逢喜事精神爽，放學歸來趣事兒多呀！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十三
“池塘邊的柳樹上，知了在深深地叫著夏天”。那熟悉悅耳的《童年》又從耳邊傳來。
當我路過一所小學時，回想起了小學那段時光。
五點半的小學門口，方才還空蕩蕩，而一段放學鈴打破了這片寧靜，那時只有低年級的孩子要家人接，而高年級的我們則是一群沒紀律的小雞。瘋跑、打鬧、聊天、不管你是否完成學習任務，吃好了，玩瘋了再回家也不遲。
那是形形色色、千奇百怪的雜店街，那是最熟悉的面孔、語言、故事與扮相。幾乎所有的歡樂都在這兒“放學街”。那似水晶的星空糖，玩具小狗的歌聲，香氣撲鼻的炸雞和鹵蛋。小學時代的樂趣大部分都在放學路上，下雨時，沒傘，沒事，與小伙伴擠一把，邊聊邊回家，走著聽見叫賣，會去請伙伴吃上一份。
童年就是一棵大樹，若“放學路上”的那些葉子落光了，我們的童年剩下什么呢？
一轉頭，看見這放學后的孩子們不在玩耍，沒有伙伴，也沒有小店，更沒有放學時的興奮。我對眼前的他們感覺到惋惜。他們是珍貴的花瓶，完好送出又完好送回。
從前那段那段小學生活多么愉快，如今卻離我而去，伙伴還有多少在身邊？路邊的小店又何去何從？初中學習任務的繁重，我們又有多久沒在放學路上玩耍？
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十四
又是一次放學回家，滿天繁星如畫，又是你帶我回家。
沿路的商鋪都關門了，你的小電驢穿梭在大街小巷。
你的身體隨著陡突不平的道路起伏，我將臉貼在你的背上。
溫暖透過薄薄的衣料傳遞給我，白天的煩躁在你的安撫下漸漸消釋。
我閉上眼，輕輕地呼吸，鼻尖又是熟悉的氣息。
眼前黑了，又逐漸清明起來。
恍如隔世一般，我看到你又在接我放學的路上，你比現在要年輕，頭發很濃密，脊背很挺直。
你騎著自行車，行駛在路上，街旁的樟樹郁郁蔥蔥。
你將車停在樹下，燦爛的陽光直挺挺地射下來，透過繁盛的樹冠，投下斑駁的光影。
叮鈴鈴，叮鈴鈴
下課鈴聲響起，孩子們歡呼雀躍地涌出，投向一個個溫暖的懷抱。
你將我高高抱起，放在車后，問我今天在幼兒園做了什么。
我如數家珍般對你一一說出，今天吃了什么，老師教了什么，某某同學得了一朵小紅花，誰誰誰又被園長懲罰。
那個盛夏蟬鳴的季節，我還未長大，你還沒老。
我閉著眼，卻被你低沉的聲音喚醒。
彼時路過一家超市，你問我餓不餓，需要買什么東西
我說不餓。
年少時的記憶涌入腦海，伴著甜甜的奶油香和清爽的薄荷糖。
你將要去重慶出差，臨走前，還來學校看我。
那一年彩光依舊，風景宜人。
你三言兩語地說明緣由，未留多久便匆匆離去。
我望著你不再挺直的背影，手心里還握著你給我的糖。
夏天已過，初秋將至，在我生日的前一天早上你便歸來。
那一天，我很開心。
時光荏苒，光陰似箭。
仿佛只過了一夜，我的人生便走到中考關前。
伴隨中考而來的，是我家第一只小狗。
你本是百般不愿意，卻在我的強烈要求下退讓。
于是乎，像戲劇一般的，每天你下班后的第一件事就是遛狗。
你為它洗澡，給它順毛，對它百般地好。
我卻像一個撒手掌柜似的從不理會
你就這樣默默地支持我，毫無保留地呵護我，每時每刻地關心我
一天天，一年年，甘之如飴
時間好似白駒過隙，但小區里的樹木依舊挺立，公園里的花亭亭如故，湖畔楊柳依依
在這樣的似水流年里，誰能活在如詩的畫中，誰又會與天地永生。
良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院
我們中不敵歲月，我長大了，你終老矣。
你用三千銀發，繪我錦繡前程
你以夢想為馬，助我隨處可棲
人人都說母愛如水，父愛如山
我卻到如今才如夢初醒般，感受到你那份深沉的愛
無從說起，無法形容，無以回報
好像過了很久，又仿佛只經過了一瞬
我聽到你說，到家了
我抬頭看了一眼，零星幾家燈火的樓房，有一處便是我的搖籃
我笑了，回答：
恩，到家了。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十五
真是一個惱人的決定！
早上，媽媽突然宣布從今天開始，晚上放學要步行回家。一來，這是她的減肥計劃之一；二來，也是為了讓我加強鍛煉，為明年的體育加試做好準備。這確實是一個兩全其美的辦法。可是對于我來說，可真是難啊！我平時可是一個不折不扣的超級“大懶蟲”。
“鈴鈴鈴”，放學鈴聲響起。別的同學都是一臉的輕松、解脫的模樣，但那歡快的鈴聲卻如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校門，腿像灌了鉛一樣沉重，臉上也是一副不情愿的樣子。只見媽媽穿著干凈利落的運動裝，我只好硬著頭皮，認命般走過去。走了幾步，拐過一個十字路口，映入眼簾的，便是一個字：綠。樹枝上長滿了飽滿、翠綠的葉子，地面上的草也柔軟地隨風而動，一番春意盎然的景象。花朵也爭相開放，姹紫嫣紅。花朵中間鵝黃的花蕊，小巧、柔嫩，是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。
又走了一會兒，淡淡的芳香鉆到了鼻子里，那是丁香的香氣。那淡紫色是否常常出現在小女孩兒的夢里？仔細一瞧，又瞧見了幾點黃色在動，那是小蜜蜂在勤勞地工作吧。“一年之計在于春”，我也應該努力“釀蜜”了。我加快了腳步。行人三三兩兩，說說笑笑，小孩子稚嫩的笑聲也調皮地跑到我的耳朵里。那樣充滿活力，也驅除了一天的疲倦。一個中年人扶著一位老奶奶緩慢地走著，那中年人眼中并沒有一絲一毫的不耐煩，這濃濃的親情，暖洋洋的，像在冬天里喝一口母親做的熱茶，微甜而不膩。我也不自覺地挎起老媽的胳膊，加快了回家的步伐。
我與媽媽說著學校發生的事情，不知不覺快到家了。抬頭，看到一抹殘陽，像是火焰在燃燒，將樓房映得通紅，也像一條紅色的綢帶。家門就在眼前啦，感覺渾身輕松，沒有一絲疲倦，并在路上領略到了久違的大自然的風景。
原來家和學校的距離并不遠，而這么美的景色我怎么一直都沒有注意到呢？
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十六
終于放學了！我踏著輕快的腳步，吹著口哨，拖著沉沉的書包，慢慢地往家走。
“哎呦！”不知什么東西把我絆了一跤。“痛死我了！”
“喵——”小貓叫道。“原來是你絆了我呀！”我生氣地叫道。仔細一看，小貓長得真可愛！藍色的眼睛好奇地看著我，頭向左歪著，尾巴向前卷起，站立著。
我先是有點害怕，生怕它來咬我，嚇得直往后退。后來發現，這只小貓還沒長大，拍拍手，跺跺腳就能把它嚇住了。于是我不再害怕，大膽地走向它。“喵——”它伸出一只前爪，抓住我的褲腿，找我要吃的。
我突然想起書包里還剩一塊小餅干，不知道它愛不愛吃。于是，我拿出來喂它。
它先用爪子把一小塊餅干拿到鼻子前，聞一聞，覺得好香啊！然后它把一小塊餅干吞下去。“喵——”味道好極了！接著它把一大塊餅干全部吞了下去，最后，它舔嘴巴旁的餅干渣，把尾巴卷起，向我表示感謝。
我看了一下表，呀！都5點了！我趕緊放下小貓，拖著書包跑回家了。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十七
叮鈴鈴，放學了，我們排著整齊的隊伍從五年級七班的教室走出來了。而這就開始了我心中的“放學之旅”。
所謂的“放學之旅”就是幾個好伙伴結伴回家，在路上都開開心心的，多看一看路上有沒有什么新鮮事物，最后回到小區，看一看今天的小區有什么新的變化。比如小區里有沒有什么舞蹈演出、雜技、活動……。這就是我心里的“放學之旅”。
廢話不多說，直接講重點。
回家的路上我會先看到經開區自助圖書館，平常會有許多人去自助圖書館借書。而我也常常去借書。然后看到的就是鄭州航海體育場。我以前經常去那個地方玩耍，不過現在因為地鐵施工的原因不能再去那里玩了。然后就是美林河畔小區了，那是一個靠近馬路的小區，周圍車水馬龍的。下一個經過的就是富田太陽城社區了，那里有一個一站式購物廣場，周圍還有一個古玩城，會有很多人去那里購物和淘寶，那里的車經常是源源不斷的。
后來，走著走著我就看到了金色港灣。這個小區靠近十字路口，里面非常熱鬧，附近還有一個綠樹成蔭的航海廣場，每天早晚都會有很多爺爺奶奶去那里鍛煉身體，但是它旁邊的馬路經常比較擁堵。下一個看到的就是六十三中了，六十三中斜對面是福都購物廣場，那里東西非常豐富，很適合購物。
不知不覺我就到家了。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十八
期盼已久的放學終于來了，同學們三三兩兩地聚在一起，說著，笑著，談著。
我背著書包一個人走著人群中，看到了我們班的隊伍走在前面，我瞅準機會，沖到他們中間，加入了他們的談話。
“喂，你們覺得今天的作業多嗎？”我問。“一點都不多！我在學校就寫完了。”吉同學說道。“啊……我回家還有課外作業要做呢！”我有些無奈地說。“不過。”萬同學插話說，“所以你才考了100分。”“……也是。”我回答道。
走到半道，我看到一個看起來在讀三四年級的小孩，興奮地搖著他媽媽的手說：“我考了100分耶！”“所以補習班有用吧！”那位母親微笑地說。那個男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學們說了聲再見，就獨自走入了小區。我低著頭，陷入了沉思……我每周都有補習班，以前我還以為媽媽給我報了這么多補習班很討厭，占據了我的空閑時間。現在想想，要沒有了補習班，我會不會只顧著玩兒呢？會不會好好學習呢？能不能取得現在比較好的成績呢？
我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個個都能有出息，期盼著為他們臉上爭光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補習班，能幫助提高成績。學習取得了一些進步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門，“咚咚”地敲門，心里想：多虧了這一次放學，我才能感悟這么多，明白了這么多……
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇二十九
“哦！放學了，放學了，”聽到這事吵了，已經放學了，媽媽規定在11：50分之前回家，想到這兒，我不禁加快了腳步！
好香吶！瞧！小花兒正在向我揮手，在說，“你好啊”小草隨風飄揚，向我微笑！
我不知不覺地走著，走到紅綠燈那兒，突然有一輛電瓶車從我身邊呼嘯而過，差點撞了我，我抬頭看了一下，原來是紅燈，下次一定不能犯這個錯誤了！
我看見一位老奶奶也在過紅綠燈，我就扶她過去了，又走著，隱隱約約聽見有人在后面叫我，“汪晟，等我一下。”我向后面看了一看，原來是江俊豪啊！我等他一起聊了一會兒，他就回家了。
之后，我向c—2的大門走去，聽到商販們吆喝著，我的西瓜甜，我的香蕉香，我的鞋子好，我的皮帶比牛皮還牛！商販們為自己的生意使的渾身解數著…
接著，我來了最危險的地方，咦！今天有一些反常，那些狗狗呢？我走近一看。狗狗原來生了小寶寶，一、二、三、四，一共有四只，好可愛呀！
不知不覺中，我到家了！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇三十
小袁是南隊的路隊長。
她有些嚴格，不許隊伍里有聲音，不許一個人歪在隊伍邊上，還有好多好多個不許，多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天，我正緊盯著前面發呆，全然不知到了轉彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍。可扭頭一看：隊伍十分整齊。正當我要問問她時，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說了聲“走吧。”再看看她的背影，長長的馬尾輕輕擺動，似一只手擺了擺，示意我“應該的。”
頓時，我的心中似乎有什么東西涌了上來，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無限的溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發覺它，去體會它，去領悟它，就算它不是什么驚天動地的壯舉，哪怕只是一個小小的動作，一句輕輕的言語，也同樣能使你溫暖……
每當我到了那轉彎口，心中就像放電影似的，呈現出那天放學路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
每當最后一節課的下課鈴響起時，我總會羨慕家離學校近的同學，因為他們可以一邊走一邊玩。
媽媽像看透了我的心思，說：“沒辦法，家遠啊！”
我什么也沒說，只是嘆了口氣，極不情愿地坐上了車，把窗戶開到了最大，讓冷風“嗖嗖”地刮在我臉上。
車子向前行駛著，忽然一個急剎車，害得我差一點摔了個跟頭。
咦？怎么堵車了？
這一堵可不得了，讓我看到了這一幕：
在一條狹小的小路中間，一位阿姨騎著摩托車（扎著馬尾辮，頭發有點亂，估計是被風吹的），指著她正前方一輛紅色的小轎車用武漢話破口大罵：
“你神經啊你，差點跟我的車（一邊說一邊愛惜地拍拍她的摩托車）撞上了！趕緊給我退回去，讓我先過去！”
這時，紅色轎車上下來一個人，頭發一根根倒下去，像被強力摩絲按下去似的。
“你說我怎么退？嗯？你那是什么破車！我的是寶馬！寶馬！”
一邊說一邊溫柔地撫摸著“寶馬”。
“哎呀媽呀，漆都擦掉了！給我賠！”說著使勁一推摩托車，害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個害人精，推干嘛！我的還不是‘寶馬’！哼！要我賠？想得美！”
兩人罵得臉紅脖子粗，“大叔”又罵：
“不賠？好，你等著，我打110！”（最后還是沒打）。
最后，那個“大叔”拗不過阿姨，退了車讓阿姨先走了，這場風波才平息。
交通又恢復了正常。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
放學路上，小明看到了一個又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時，一位阿姨看見了，說：“要愛護花草樹木。”小明紅著臉，低下頭，說：“對不起，我知道錯了。”阿姨摸著小明的頭，說：“知錯就改，還是好孩子。”
一天，小明的學校放學了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點后悔了。
今天放學的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學的路上。人行道上的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，想一只只蝴蝶隨風舞動。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了。可這么多的樹葉真為難了環衛工人。你看，前面的垃圾車里已經裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時候桂花又開了。
獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個交響樂團，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學的路上。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
下午放學了，我和伙伴們興高采烈的走在放學路上。夕陽是那么得美！綠樹從茵。小鳥在枝頭唱歌，我們自豪的走在馬路上。本來我們的心情非常好，但是走在路上的時候看見了一件事讓我幼小的心靈很不平靜。
我看見一個喝醉酒的叔叔騎著摩托車在馬路上成s型飛梭在馬路上。我覺得那樣非常危險，萬一出了什么事，對那邊都不好。這個念頭剛在腦海中消失，悲慘的事情發生了。只見那個喝醉酒的人把馬路邊上的一位老爺爺給撞倒了，頓時鳥兒不叫了，我的心一下子被石頭壓了下來。
那位老爺爺在馬路上呻吟，我和伙伴們停下了腳步，在一旁看著。那個撞到老爺爺停下來，邊晃邊罵老爺爺，說他沒長眼睛，在公路中間晃什么，撞到你也是自找的。當時那個人罵老爺爺的時候神色非常可怕，一看他就潑一身冷水。
一會，這里的人圍滿了，我聽見我身旁的兩個哥哥說那個人太不講理了，撞了人家不道歉也就罷了，還罵人家。當時在場的人都小聲嘀咕的這么說。那個撞人的邊罵老爺爺，邊叫罵旁邊的人。觀眾實在看不慣了，都紛紛上去阻止，把那個喝醉的止住。
一會警察和救護車來了，把那個撞人的抓進了警察局，可是老爺爺一直閉著眼，不知道還能不能救活。
夕陽依然是那么美，我們繼續走在放學路上，我心想“如果當時我有能力的話非痛扁他一頓不可。”
如果人們能少喝點酒，多互助一點，那該多好……
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
一天放學后，我買了一塊面包，邊走邊吃。
半路上，我不小心把一小塊面包掉在地上。我正準備去撿，看見一只螞蟻也來到面包前，我想：螞蟻搬東西，是件新鮮事，而且，我還沒有見過。頓時，我產生了好奇心。便蹲下來仔細觀察：只見螞蟻渾身穿著黑衣裳，整個身體分成三段，像三個圓圓的小球連在一起。頭上有對細長靈敏的觸角和一雙黑珍珠似的眼睛。它的大肚子鼓鼓的，上面有幾道花紋，像刻上去的一樣。螞蟻走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了。
螞蟻把面包左一抬，右一推，面包還在原地一動不動。沒有辦法，它快速向窩里爬去搬救兵了。
過了一會兒，一群螞蟻浩浩蕩蕩向目標爬來，一起圍住面包。有的推，有的扛，有的拉，有的抬，有的撐，配合得很默契。幾只螞蟻在一邊跟著，好像在喊：“一、二、三呀，加油干啊！”螞蟻們終于把面包搬回了窩。
我正看得入迷，“王宇，王宇……”一陣叫聲讓我回過神來，原來是媽媽來接我了。我坐上車回家，可螞蟻搬食的場面，一直留在我心中。我不由得想起一句名言：“團結就是力量，堅持就是勝利。”
在我們的成長過程中，肯定會遇到許多困難與挫折，但我們如果像螞蟻那樣堅持不懈，那么，這些困難都會迎刃而解。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
一天傍晚，在放學的路上，我看見馬路上圍著一群人，不用說，十有八九又發生交通事故了。我走進一看，果真如此，只見路中間倒著一輛自行車，還有一輛摩托車，一位中年婦女就倒在自行車旁。
圍觀者議論紛紛，有的說：“這下摩托車車主要吃不了兜著走了。”也有的在一旁幸災樂禍地說：“馬上就有“好戲”看了。“只見摩托車的主人：一位男青年走到那個中年婦女跟前，滿懷歉意地說：“對不起，大姐，我不是故意的，因為家中有急事，我開得太快了。您不要吧！”他邊說邊把中年婦女扶了起來，臉上卻掩飾不住慌張的神色。
“你看，她的手上還流眷血呢！”旁觀者說。
“這下麻煩更大嘍”，一些好事者頗有添油加醋之勢。
誰知，中年婦女抬起手看了看，對男青年說：“沒什么大問題，只是擦破了點皮，你有急事就先回去吧！”
“算了，其實這也不能全怪你，我也有錯，我本應在轉彎之前前后看一看的，好了，我真的沒事，你也別把責任全攬在身上！不過，以后開車可要小心些。”
男青年聽了中年婦女的一席話，一下子激動的不知所措。
“這年頭，這樣的好人真是少見啊！”一位旁觀的老者感慨到。“
是啊，寬容的力量竟如此巨大，它可以化干弋為玉帛，它可以融化人與人之間的堅冰，拉近人與人之間的距離，讓世界少一份紛爭，多一份和諧和愛。我堅信：“被人寬容，是一種幸福，寬容別人，自己也會換得一片藍天。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
一次放學路上發生的一件事，使我的思緒久久不能平靜，那是什么事呢？下面請聽我慢慢道來。
放學后，我神清氣爽地準備回家，卻看見前面一大堆人，不知道又發生了什么事。
下了車，向前走著，走到近處終于看見了，那是一片灑滿了橘子的路，人們看見那一路的橘子后，便像被打了興奮劑的運動員，向橘子撲了過去，唯恐落后，怕自己吃了虧，每一個人的衣服上都有一個口袋，沒口袋的用塑料袋，沒塑料袋的竟然往衣服里面塞，我正想著這是怎么回事呢！一個一臉貪欲的人對我說：“小兄弟你怎么不去撿橘子呀！這車出了車禍，這么好的便宜你怎么不占呀！”
我一聽了這話，心情立馬不好了心想：“雖然今年的橘子大降價，不怎么值錢但為什么人們一個接一個的沖上去，霧里看花雖說有情調。但霧里看搶橘子呢？”現前的謝謝景象壓在我的心頭，每進去一個人搶橘子，我的心就重幾分，當橘子快要被搶光了的時候，人群終于全散，再向剛才那輛卡車看去，剛剛一車滿滿的橘子，頓時只剩下了零星幾個。
邊走邊看到，沒一個人的臉上都發著勝利的笑容，每一個人都在向別人炫耀。
我這時不禁想到，為什么橘子比一個人的心重要呢？
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
“丁零零！”，隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結束了一上午的學習。大家都慌著回家，誰都沒有注意到路旁的環境污染是多么厲害！根據現在的環境調查，我注意到了以下幾點。
學校門口。大家大部分同學都知道校門口有好多小廣告。有的同學沒有拒絕收小廣告，自己留下折飛機、風車玩。但是玩一會兒就扔了，這樣既浪費了紙張，又污染了環境。還有的同學一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了，使環境遭到破壞，紙張又受到了浪費。
草坪里。草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便、人們扔的食品袋和白色垃圾。使用來裝飾馬路的草坪受到了嚴重污染。我們應該引起重視了。
小區門口。有一些商販在小區門口賣水果蔬菜。他們經常會往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的五區南門口非常臟，加上又沒有人打掃，五區門口有了一道“風景線”。
垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因為人們為了圖方便，在遠處隨便一扔，就當沒事人似的走遠了。因此，垃圾桶旁的垃圾越來越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來，旁邊就更臟了。
樓道里。我在上樓的時候，經常看見樓道的角里堆積著垃圾，甚至樓梯上也有。
現在，環境污染并不止這些，比如：空氣污染、大氣污染等。人們正在無滿足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們：保護我們的家吧！保護地球媽媽吧！畢竟破壞環境的最后結果是我們自己的滅亡啊！
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
那一天，我心情莫名的不好，獨自騎車在放學路上。彼時，天邊的晚霞正好降臨，暖黃色的流云像是一顆雞蛋打在天邊，散射出凈化人心靈的力量。遠望天際，夕陽正在落下，耀眼的紅色像是濃厚的油彩，在黃底的畫板上任意揮灑著心情。
剎那間，我被這景象震懾住了。心底像是有一股力量噴薄而出，堵住了內心沉悶的喧鬧。我禁不住放聲高歌，并開始加快速度騎車，耳邊的呼呼聲將內心的不愉快吹到了九霄云外。
五月天說：“青春就是用力地奔跑，然后華麗地摔倒。”而我只留戀于，奔跑時，那迎風吶喊的味道。
上了初中，煩心事開始悄然爬上心頭。所以每天放學路上的這段時光，便是我發泄內心不悅的最好機會。我發現自己漸漸地愛上了這種感覺，我時而低聲吟唱，時而放聲高歌，時而和影子賽跑，時而看百鳥歸巢。放學路上的這段時光儼然成了我最好的朋友。
我開始回憶起小學。小學，總是一個人走回家。那時候無憂無慮，走在路上，看見一切都是新鮮的。小小的我，走在長長的路上，偶爾會渴望初中的生活，想體驗成長的感覺，是多逍遙？兒時的放學路上，往往是幻想的時光，走著走著，夕陽就掉了頭……
我記得，那天在學校里心情極其不好，騎車在放學路上，突然眼淚一下就流了出來。我停下車，坐在路邊嚎啕大哭。眼前車輛飛馳而過，喧噪聲如白駒過隙，來了又去，去了又來。我抬起頭望向天際邊，夕陽正懶洋洋地看著我，再低頭望遠方，有聲音像在告訴我：“前面的路還很長……”我仿佛受到了莫大的激勵和鼓舞，一下從地上彈了起來，用手擦干了眼淚，繼續前行在放學路上。
時間過的很快，一轉眼就到了初二，即使走在陽光明媚的放學路上，卻依然會有一點淡淡的愁思，一點對未來的惆悵。然而抬起頭，夕陽的溫暖一下又充盈著心臟，看路，一直綿延到天際。放學路上，我從來沒有見到奇跡發生，但每一次走在這條路上，我能看見自己青春的奇跡，在熠熠生輝。
八年了，這條放學路陪伴著我走過了年少，走過了青春，即使它變了長度，變了方向，但它能跨越時間的維度，在心的另一頭，與我相會。它陪伴著我，為我指引了回家的路，陪我度過了每一段平凡的時光，聽我訴說了數不清的故事與唱不完的歌。
時間總在流逝，我們總在長大，生命里的挫折與不悅實在太多，但每當我回想起這條放學路，想到綿延到遠方的路，想起我在這條路上流下的淚水，我會堅定地對自己說：不要對青春迷茫，走過了這條路，就能走好人生路。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
每時每刻都有有趣的事發生，放學路上的趣事尤其多。
下午最后的一節課，教室里回蕩著老師講課的聲音，同學們都安靜的聽著老師精彩的講解，認真吸取著科學知識。但是隨著時間的走動，大家的心底深處卻逐漸開始躍動。終于，下課鈴聲響了起來，安靜的教室開始變得生機勃勃。老師“下課”的聲音才講完，同學們就好像聽到賽跑的槍響似的，迫不及待的收齊書本作業，飛一般地跑出教師，就好像急于飛出籠子的鳥兒。
出了教室，同學們排著整齊隊伍，歡唱著歌曲走出了校門。一出校門，整齊的隊伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學勾肩搭背得走在一起，興高采烈的討論著感興趣的話題；有一些同學飛快的奔向了小賣部，圍著老板問價應和；還有一些同學則掏著口袋，正饞饞的向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察，鍛煉自己的觀察能力。
走出學校路口轉一個彎，我一邊踢著小石子，一邊看著路邊一長排的宣傳欄。有時候我會調皮的偷偷將小石子踢向女生，讓她們發出一陣陣驚叫和斥罵。
走了不久，我就到了第一個有趣的地方，那就是公交站臺。公交站臺有一個巨大的機器，從它哪里我能知道現在幾點了。這里還有一排給路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每當放學的時候這里總是人山人海，吵吵嚷嚷，這時候我都會施展我的擠人技術，從人山人海的公交站臺“破浪而出”。
走過公交站臺就到了第二個地點了，那就是學校的后門。這里有來來往往的老師車輛，我要看仔細了才能過去。
終于來到了最后一個地點了，那就是一個半鎖著的玻璃門，而門之間的間隙這是我回家的秘密通道。有一次我象以往一樣拉開玻璃門，咦？門好像比之前要小，我有些生氣了，用力一擠，頭過去了，可身體卻過不去，我又想退出來，但費了九牛二虎之力也沒出來，玻璃門就像一個頑皮的孩子，不讓我進也不讓我出。“喲！你這是怎么了？演戲嗎？”一個跟我玩得好的同學問，我趕緊叫他幫我把頭弄出來，他哈哈大笑走過來，用盡力氣才把我解救出來。結果這個事讓大家笑話了好幾天。
放學路上的趣事真多，我喜歡放學路上。
以放學路上為題寫作文 以放學路上為題篇
放學了，今天是一個人回家。天氣非常悶熱，伴著西山的太陽，我背上書包，朝著家的方向走去。
街邊的小狗照常趴在門前，懶洋洋地吐著舌頭；貓蜷曲著身子，依舊靠著墻角呼呼酣睡；路上的人們行色匆匆，照常在街頭南來北往……在這不經意間，天空卻忽然暗了下來，好似打翻了的墨水瓶，一大團烏云籠罩過來。我心里不禁嘀咕起來：莫非，要下雨了？果真，先是我的臉上被豆大的雨點砸到，接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊，越落越大。
我趕緊躲進沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上，發出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動了正在睡覺的貓，貓弓起背，豎起尾朝著狗叫；狗立起身，瞪大眼對著貓吼。
雨越下越大，隱約看見行人撐著傘，急匆匆地奔跑。一會兒工夫，馬路被車輛堵得水泄不通。轎車司機焦急地開始使勁按喇叭，公交車司機也“嘀嘀”地回？？。只是大雨一直在下。
只見一位爺爺撐著傘，領著小孫子，瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走。可調皮的小孫子看見了小水坑，甩開爺爺的手直奔小水坑，任憑大雨淋濕了頭發。爺爺在后面大聲地呵斥，小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。
一位拎著一袋水果的阿姨，走過小男孩身旁時。忽然，尼龍袋破了，水果漏了出來，在街上蹦蹦跳跳。看著灑落一地的水果，阿姨大聲抱怨這突如其來的暴雨……
突然，雨停了。火辣辣的太陽又重新出現在蔚藍的天空中，伴著一道美麗的彩虹。我相信：明天一定會更好！
