在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

今天山東省高考語文作文篇一

文化從那翻滾激蕩的黃河開始，便扎植于大家的心田，鐫刻于基因。那含義吉祥的中國結，那元宵佳節的燈謎，那雄偉的華夏庭院，無一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發絢爛壯美。把文化作為生命的行囊，便讓靈魂與文化一道，穿行在歷史的音符與文字墨香之間。

文化，流淌在悠遠的簫聲中，訴說著哀怨與愁緒，文化，也彌漫在阿炳的二胡中，嘆盡生活的跌宕起伏;文化，亦可以流轉于錦瑟之間，輕攏慢捻之間凈化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一塊，便成為了文化的載體，寄予著心靈的世界，承載厚重的文化。

不只在絲竹間，文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌，訴說著那千百年前大家的信仰;齊白石著手畫出的自然風物，亦傳達著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》，也刺激著美的'神經。中國畫中的水淡云輕，妙手丹青的一點一描，拓開的不止是墨，更是深厚的文化底蘊，文化之魂由筆底傳承。

同樣，龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規正而又灑脫的筆鋒，王羲之雋秀玲瓏的字體，張風子如帶般拂過的清爽之風，無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂，那筆鋒回轉之間亦彰顯著文化之優雅深厚。亦深潭微瀾，亦雪底蒼松。

文化如遼遠的江海，包容著所有。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞，字字珠璣，詩人惜字如金，落筆生花，留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道，那里有至臻服裝的繡扣，那里更有吟唱千年的戲曲，那是中華之精髓，炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花，傲吐芬芳。

愿乘文化之舟，度文化之滄海，享那份美好與摯真，低吟文化之妙語，歌呤一生，幸福一生。

如此的行囊，期望大家一同擁有，一同塑造，共享文化盛宴。

今天山東省高考語文作文篇二

生活天地間，總要與外面發生聯系。而閱讀，則是其最主要的通道。

閱讀分為若干種，絕大部分人的閱讀是消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發時間，說得優雅點，是讓時間不至于白白流逝。瀏覽網頁，翻翻報紙，看看電視，知道一些熱門新聞，搜集幾件明星八卦，打探哪兒出了奇人異事，瞅瞅又有幾個老虎被調查……邊看邊樂，然后與志同道合者大擺龍門，是非常愜意非常得意的事。

市井閑大家的閱讀大概這樣，不少上班族的閱讀有相當的比重也可歸入此類，大家年輕人學子，有時也想做這部分消遣性的閱讀。為的是放松放松，調劑一下有的枯燥的學習生活。我感覺，“消遣”是個中性詞，甚至在某種意義上可歸入褒義，畢竟有所消遣便是有所寄托，這總比什么事都不干、無是生非要好得多得多。

閱讀的2、重境界，我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現實“功利性”，頗有現躉現賣、臨時抱佛腳的意味。以我為例，該交綜合性研究作業了，我才上網搜索有關的材料，包括本錢的書、雜志，有關論文，然后挑燈夜戰，迅速掃描，從中篩選自己用得著的礦石，冶煉、提純，最后形成我們的商品。如此的閱讀，效率高，印象深，積沙成塔，集腋成裘，我的大腦里面的東西感覺愈加多，愈加有品位。出于非常近視的目的，其成效卻是長久的，如此的閱讀，其實就是大家成長的臺階。

聽說大部分成年人特別是上班族，其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。重要是要將這部分信息合理轉化，切忌生搬硬套，機械照搬。不然的話，這種閱讀就成了鴉片，不良反應可不是一般的大。

閱讀的境界，是精神性閱讀，或者叫心靈性閱讀。如此的閱讀完全是個人的興趣所在，閱讀的過程，也是修養身心、陶冶情操的過程。據了解，如此的人，看經典的影視作品，會忘掉了世界的存在，能與劇中人的運勢相喜悲;看喜歡的文學名著，常常會如五柳先生“每有會意，便欣然忘食”。可惜的是，我還沒有能達到如此的境界，但我會向這個方向努力。

魯迅說過，要看各樣的書，即便和本業毫不相干的，也要泛覽。盧梭則強調，念書不要貪多，而是要多加思索。道出了讀什么書和如何讀的問題，明乎此，力行之，便會臻于大境界。