每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
空氣污染作文字 空氣污染作文英語字篇一
“當天的蔚藍被空中的煙塵遮掩,
晶瑩的星辰已難再見。”
是啊!以前蔚藍的天空已被現在那灰蒙蒙的天空取代,白云也被遮蓋了。藍天白云已是我們記憶中的東西了,難道我們要讓這蔚藍的天空永遠的消失嗎?
現在的在我們身邊肆無忌憚的污染著每一個人,似乎整個空中都有著“馳騁”的了。難道人類就真的要地球在你們的污染中毀滅嗎?
地球只有一個,毀滅不可重生!地球是生我們,養我們的星球,難道要我們的地球媽媽在空氣污染中過著痛苦的日子嗎?
“我們身邊有著各式各樣的破壞和污染,
地球的環境才會如此這般。
請愛護我們的自然吧!
難道要我們所有的美好都成為虛幻,
最起碼的,是不是應該給自己留下一片潔凈的藍天,
是不是應該給后人留下應該生存的空間。”
保護地球,就是保護我們自己呀!
空氣污染作文字 空氣污染作文英語字篇二
星期天下午,陽光明媚,春風拂面,我和小伙伴一起到山南新區調查環境。一路上,我們哼著歌,別提多高興了。
來山南游玩的人可真多呀!停車場和小路邊都停滿了車。我們飛快地跑到鋼琴房,草地上坐滿了人,他們三五個聚在一起,有的還搭起了帳篷,孩子們在草坪上和帳篷間快樂地跑來跑去。隱約中,我仿佛聽見小草們在輕聲哭泣……
穿過鋼琴房,迎面是一片茂密的竹林。眼前的一個小朋友正在使勁搖晃著一棵幼竹。那些竹子長得歪歪斜斜,好像一陣風就會把它吹倒了。我像護林的衛士一樣連忙走上去,對那個小朋友說:“小朋友,竹子也是有生命的,請不要亂晃竹子”聽了我的勸告,小朋友連忙松開手,朝我點了點頭,轉身跑走了。“快看!這些竹子還被人刻上了字!”李感兮大聲喊道。我和朱宇翔連忙走跑過去,只見竹子上有的刻著“ x x到此一游”,有的刻著人名,還有的甚至在竹子上畫起了畫。我想這些人真不愛護環境。
沿著小路往前就到了人工湖。走近一看,湖水顯得渾濁不堪,湖邊漂浮著許多雜物,有塑料袋、餐巾紙、折斷的小樹枝。沙灘上,玩耍后的人們走后一片狼藉,瓜子殼、零食袋、小木棍遍地都是。湖對面本來是一片郁郁蔥蔥的樹林,現在已經立起了一座座別墅。我抬起頭望了望灰蒙蒙的天空,心里真不是滋味。
想想以前,這里的環境那么好,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,簡直是一座天然氧吧。可隨著游客的增多,這里的環境在一天天被破壞。
我真希望人們在欣賞美景的同時也能注意自己的文明行為,時刻記住“淮南是我家,文明靠大家”。讓我們共同努力,創建美好的家園。
空氣污染作文字 空氣污染作文英語字篇三
“藍天是白云的家,森林是動物們的家……”每個人都有屬于自己的美好的家,而地球,是我們全人類和所有生物共同的家。地球給了我們藍天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的空氣。總之,這顆蔚藍色的星球,是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。地球給予了我們一切美好的事物,而我們人類是怎樣對待地球的呢?
“工業和科學追求發展,造成空氣水源嚴重污染。”是啊,汽車的超標尾氣,工廠排出的滾滾濃煙,電冰箱和空調里的氟利昂,人類隨意丟棄的白色垃圾……嚴重的破壞了大氣層和我們的生存空間,使地球產生了“溫室效應”、“酸雨”等現象。人們為了自己一時的方便,卻讓地球變成了垃圾臉。
“砍伐樹木做家具,小動物們無家可歸。”由于人類無節制的對樹木亂砍濫伐,不注意保護生態平衡,致使許多森林遭到破壞;小鳥沒有家了,再也沒有了美妙的歌聲;大地也沒有了漂亮的綠衣裳,失去了以往的生機勃勃。
當大家頭頂的天空不再明凈,我們是否才想起應該保護我們的生存環境?當大家腳下的一片綠色變成荒漠,我們是否才后悔當初沒有珍惜地球賦予我們的大自然?當想起曾經美好的一切,我們不禁大聲問道:“誰來保護我們的綠色家園?”當話說出口時,才忽然發覺,我們作為一名小學生,一位地球小公民,應該勇敢地站起來,呼吁大家:“大家來環保!”
“大家來環保!別把垃圾到處倒,蒼蠅蚊子最煩惱!”彎下腰,拾起一片紙;走一步,丟進垃圾箱;看一眼,幫垃圾找到家;細觀察,阻止別人扔垃圾。我是環保小衛士,拯救我們的大家園!
“大家來環保!一次性物品再回收,變廢為寶樂趣多!”現在世界資源十分緊迫,為了節約資源,我們可以用用過的廢品經過簡單的改造,就可以變成我們身邊的生活用品。如廢舊的牙膏盒、奶盒、易拉罐等,其實略加裁剪,就可以輕松將他們廢品利用,比如制成儲物盒,可以在里面放茶葉、小首飾之類的物品;還可以利用方便面盒、酸奶瓶等加工成一盞漂亮的臺燈……
“大家來環保!我們栽樹又種花,空氣清新環境好!”我們喜歡綠色的樹木,樹木有了綠色就會更美麗。如果綠色不存在,那么地球上就失去了生機勃勃。綠色襯托出了花朵的美麗,綠色給大地穿上了新衣,綠色是低碳環保的標志,我們應該動手創造更多的綠色!讓大地不再貧瘠,讓地球不再哭泣!
“大家來環保!地球只有一個不能換!我們愛這個地球,他是我們永遠的家。在它哭泣的時候,伸出我們有力的雙手幫助這個世世代代的朋友。大家來環保,留一點汗讓環境更美好;大家來環保,幫他清除痛苦和困擾,我們永遠愛她!我們要讓它永遠微笑!
空氣污染作文字 空氣污染作文英語字篇四
傍晚,夕陽西下,晚霞映紅了天空。我拖著疲憊的腳步走回家。像往常一樣,家里的機器人已經幫我準備好了晚餐。正當我想要用餐時,機器人突然大叫:“主人,不好了……”
“什么事?”
“不好了,沙塵暴要來了,外面的空氣污染指數已經超過一千了!”
我大吃一驚,果然,窗外黑壓壓的一片,無邊的沙塵正以駭人之勢飛快地涌來。沙礫在空中張牙舞爪,十分可怖。污濁的空氣中摻雜著細沙,似乎要從密封數十層的門窗中鉆進來。整個屋子都拉響了警報,而用電器全部停止了工作。
現在是2067年,這樣的事常有發生。當沙塵暴來臨,整個城市就會被掩埋,埋在灰黃的世界中。已有好多城市遭到了厄運,現在將要輪到我們了。我不禁想起,小時候,地球,是蔚藍的,生機勃勃;現在的地球,是灰色的,死氣沉沉。我們人類,使地球的一半以上消失了生命。
我們人類,還尚未研制出星際穿梭機。由于這些“自找”的超自然的災難,大部分科技停滯不前,有些甚至回到了二十世紀末的水平。人類的星際移民還是一場夢,這夢似乎愈加遙遠……
在我的沉思中,機器人早已拉著我去地下交通系統避難了。在地下,我們一般不會受沙塵暴的影響。這很像地鐵,可它比地鐵更深、更快、更強大,可以快速到達另外的、沒有遭到破壞的城市。可是現在,沒有破壞的城市幾乎沒有了,想找到真正的“世外桃源”更是一種奢望。整個地球都被開發殆盡了,我們也只好到哪就在哪兒安家了。
車子啟動了,強大的馬達發出陣陣轟鳴,膠囊車在真空中飛奔起來。雖然這里離地下有將近一百米,可是我卻隱隱看到上面的城市被覆蓋,被掩埋,被毀滅,聽見人耳無法忍受的高達300分貝的風聲與沙子撞上建筑物的聲音,看見房屋倒塌,甚至看見,貧窮的、不能乘坐車來逃生的人,在屋棚中驚恐地尖叫,然后消失在一望無際的灰黃中……
車子在以每秒5000米的速度行進,我卻一點兒也沒有安全感。我清楚地認識到:人類的任何成果都有可能被發怒的地球摧毀。地球哺育人類,人類卻不知感恩,貪婪地去榨干她的血,侵蝕她的肉……她生氣了,對人類也展開了無盡的報復……
我就這樣沉思著,列車就這樣行駛著。我看著“沉默”的機器人,想到許多往事……小時候,天空是藍的,云朵是白的,河水是青的,樹葉是綠的,人類們在各自美好的家庭中生活著,生活十分幸福、美滿……機器人畢竟沒有大腦,他們永遠不能獨立思考,在這樣的緊要關頭就成了廢品。回憶以前,再想想現在,人們唯一能與之交流的,只有無情無感的機器,讓人感到無盡的憂傷……
機器人叫我出去,我的思考被打斷了。我們走入了一棟新的大樓。透過窗戶,我隱隱約約看見一輪沒有被污染的明月,感覺心頭更加沉重了。地球終將毀滅,也只是時間問題,過了今日,還有明天,我必須一直在無盡的逃亡中生活……我默默地拿起筷子,卻始終沒有夾起一筷飯菜。
待也待不好,出也出不去,人類將何去何從?
空氣污染作文字 空氣污染作文英語字篇五
我原是個不講究衛生的小孩子,自從有一天,我就改變了我的壞毛病――隨地吐痰、亂扔垃圾。你知道是怎么回事嗎?就聽我細細說來吧!
那一天是個陽光明媚的好日子。我在公園的一角(樹最多的地方,也就是空氣最新鮮的地方)玩,城鎮里的空氣真難聞,我還是到這里呼吸一下新鮮的空氣。
正在時候,我聽見一陣哭聲。“是誰?”我驚奇的叫起來。
“嗚——我是空氣。”
我說:“你為啥哭呀?”
“媽媽去為人民服務了,可她回家的時候卻是傷痕累累,一直咳嗽。我們去找風伯伯看病,風伯伯說媽媽被污染,生病了,需要新鮮的空氣寶寶陪伴她、照顧她。我本想做媽媽需要的空氣寶寶,可風伯伯說我已經長大了,需要一歲左右的空氣寶寶,但這幾天空氣太難聞了,哪有剛出生的空氣寶寶呀!都是人類害的,怪他們隨地吐痰、亂扔垃圾,把空氣污染了。哎,我只能在這樹林里或樹多的地方尋找媽媽的‘藥方’了,但始終沒找著。這可怎么辦呀?”
我聽了慚愧了低下頭。“別擔心,我會幫助你的。”我說,“我會叫人類別再污染空氣的,這樣就有許多空氣寶寶誕生了,你媽媽就會康復了!”
“謝謝,我會報答你的。”
說完,我轉身走了,我招集了我的同學、小伙伴們一起在城鎮的每個角落都插上一個牌子,上面寫著:做個講究衛生的人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。
從此,城鎮的空氣越來越新鮮,這說明了空氣媽媽的病康復了,空氣在報答我。自從經歷了這件事后,我就成了城鎮里的“衛生大王”。
空氣污染作文字 空氣污染作文英語字篇六
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而,你看工廠里的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市里的垃圾散發著臭氣……
如果有一天,地球母親問道:“孩子,我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴,你是怎樣與他們為鄰的?”
我想,除了嘆息和沉默,我們還能說什么?我們能告訴她天已不再蔚藍,水已不再清澈,森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由于亂捕亂殺,我們已經孑孑自立嗎?
現在,環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說并不是一個新問題,政府也早已提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。顧炎武曾經說過,天下興亡,匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們,當看到未關的水龍頭在滴水時,你是不是能夠隨手關上呢?當電池用完后,你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋?……
一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現了你強烈的環保意識,高尚的道德品質和良好的心理素質。
再來看看我們的校園,我們的校園真的很美,無愧于“全國綠色學校”這一稱號。你看,校園里五彩繽紛,百花爭艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排樹木也都積極向上生長,一片欣欣向榮。你聽,歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌,我們的校園,它的樂園;每一處的音律都充滿著新的希望,那既是往事留下的一點一滴的精彩,也是勇往直前的號角聲。
然而,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起床后,細心的同學就會發現,校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見,少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的人,但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子,我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來,把環保當作自己的天職,共同建造一個環境優美的和諧校園吧!
我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍天!
保護環境,我們的天職!讓我們都來關愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,捍衛環境,捍衛校園,捍衛我們美好的家園!
朋友們,我們還在猶豫什么?let’s go from now on!