人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
以說(shuō)為話題的作文篇一
我的夢(mèng)想很平凡，卻又很偉大！一位教未來(lái)接班人愛國(guó)學(xué)習(xí)的園丁。我有一位家境貧困的鄰居他和我一樣大，他的家庭因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)能力供他上學(xué)，未成年的他無(wú)奈之下只好早早的輟了學(xué)，外出打工干苦力掙錢。他每天都會(huì)到原來(lái)的學(xué)校去看一看，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，然后感慨的看著我說(shuō)道：“這曾經(jīng)是我最快樂(lè)的天堂，可惜，我沒(méi)有能力去享受它了！”他的話讓我深深的震撼了！像他這樣的孩子，又何嘗不是這樣想的呢？不過(guò)可惜，他們沒(méi)機(jī)會(huì)罷了。
我心里就萌出一個(gè)想法：我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一位優(yōu)秀的教師，專門幫助他們這些沒(méi)有圓上學(xué)夢(mèng)的孩子們！給他們機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的好學(xué)精神，創(chuàng)造一定的成就，為祖國(guó)盡自己的一份力量！
其實(shí)我小小的教師夢(mèng)想還因?yàn)橐患伦屛腋訄?jiān)定了這個(gè)想法！我看報(bào)紙看到一個(gè)車站，一位不滿十歲的幼童向母親索要玩具，其母不同意，他就在大街上揪母親的頭發(fā)，他的母親眼圈紅了，眼眶內(nèi)積滿了淚水。不知是被揪疼的，還是因?yàn)樾暮摹Ｔ傧肫鹱卉嚕鲆娎先俗屪男『⒆右采僦稚伲『⒆觽兊淖鹄蠍塾讻](méi)有教到位，是父母家人的太過(guò)寵溺？小孩子在公共場(chǎng)合絲毫不懂禮貌，是學(xué)校老師沒(méi)盡到責(zé)任？
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，每個(gè)國(guó)家的青少年的教育異常重要，他們代表著這個(gè)國(guó)家的命運(yùn)！為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓他們心尋祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展。盡到愛國(guó)的責(zé)任。向歷史英雄一樣學(xué)習(xí)他們美好品質(zhì)！讓歷史的恥辱翻開嶄新的一頁(yè)，我們?yōu)樽鎳?guó)寫下炫麗的詩(shī)篇！
尊老愛幼，懂禮貌，彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德，勤奮向上，積極進(jìn)取。“星星之火可以燎原”我的夢(mèng)想似乎很平凡，可若我是心系祖國(guó)的未來(lái)，那便就是偉大了！
我的少年中國(guó)夢(mèng)——做一位無(wú)私奉獻(xiàn)的普通人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，盡自己的一份力！相信中國(guó)的明天一定會(huì)更輝煌，更強(qiáng)大！
以說(shuō)為話題的作文篇二
陽(yáng)光下，我和媽媽在看以前的照片。柔和的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，吹亂了我們的頭發(fā)，發(fā)絲迎風(fēng)舞動(dòng)。
突然，媽媽像個(gè)孩子似的指著一張照片喊：“快看快看，這是你的百日照！嘴角還有一點(diǎn)口水，多可愛呀！”我把頭湊過(guò)去，嫌棄地?fù)u搖頭：“好丑！”媽媽卻樂(lè)呵呵：“那時(shí)天氣還有點(diǎn)冷，你穿得像個(gè)棉花包似的。我和你姥姥帶你去拍照，剛開始你很不配合，一直哭鬧，后來(lái)在我的誘導(dǎo)下拍完的。”她仰著頭，閉上眼，仿佛在享受世上最美的事情，沐浴在午后的陽(yáng)光中。
面對(duì)這樣的媽媽，我竟不忍與她唱反調(diào)，只得含糊地應(yīng)著，翻過(guò)一頁(yè)。
這樣美好的場(chǎng)景卻隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越稀有，甚至在我上初中以后從來(lái)沒(méi)用過(guò)。我和媽媽就像時(shí)鐘上的秒針時(shí)針，隨著時(shí)間的推移，越離越遠(yuǎn)……
這天快睡覺時(shí)，媽媽披著外套坐在我床邊問(wèn)這問(wèn)那，從這一周的學(xué)習(xí)累不累問(wèn)到學(xué)校有沒(méi)有開心的事情。我一個(gè)一個(gè)還算耐心地回答著。
沒(méi)想到她又扯到我小時(shí)候，眉飛色舞地說(shuō)：“小時(shí)候你很受人喜歡，給我長(zhǎng)了不少面子。爺爺每次抱你去玩，回來(lái)總是空手回來(lái)。因?yàn)猷従涌茨闾腥ち司捅?lái)抱去逗你玩，可一眨眼的功夫，爺爺就不見了，他們只好親自把你送回來(lái)，可即使是這樣也沒(méi)有一個(gè)人抱怨。”說(shuō)完她就笑了起來(lái)，而我心中卻好像燃起了一堆無(wú)名火，不知道是聽媽媽一遍又一遍地復(fù)述這個(gè)故事，還是困得想睡覺，反正煩得要命。
可媽媽卻絲毫沒(méi)有感覺到我的不耐煩，繼續(xù)沉浸在自己的世界中回憶著：“還記得我們家旁邊有個(gè)叫苗苗的小孩，她整天跟在你姥姥后面逗你玩，還說(shuō)叫她媽媽生個(gè)弟弟也叫星月，叫星月就好看，你想男孩子怎么可能叫星月呢？”說(shuō)完又樂(lè)不可支地笑起來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)煩到極點(diǎn)，便不耐煩地打斷她的話：“你可不可以別說(shuō)了，睡覺吧。”
媽媽好像當(dāng)頭澆了一桶冷水，興致全無(wú)，便靜靜地離開了。
黑暗中的我睜著眼睛卻怎么也睡不著，對(duì)于方才的話有些后悔。一想到剛才的語(yǔ)氣和態(tài)度，我的眼睛模糊了，是的，我這樣太過(guò)分了。
親愛的媽媽，您可否知道，您告訴我的關(guān)于小時(shí)候，我都記得很清楚。對(duì)于這段記憶，我特別的開了一個(gè)記憶庫(kù)，我想永遠(yuǎn)地記著，就像您對(duì)我那樣。
以說(shuō)為話題的作文篇三
媽媽，感謝您十多年來(lái)一直無(wú)微不至地關(guān)愛著我，您每天晚上都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，為我的作業(yè)操心，時(shí)時(shí)不忘提醒我端正坐姿，遇到難題耐心為我指點(diǎn)。可我還是希望您能靜下心來(lái)聽我說(shuō)。
那一次，您和我為了一道余數(shù)加不加“0”的計(jì)算題大吵了一架，您一直堅(jiān)持自己的想法，無(wú)論我說(shuō)什么，您都以同一個(gè)理由表示反對(duì)。那時(shí)我心里難受極了，為什么您不能靜下來(lái)慢慢聽我說(shuō)呢?我多么想十分明確地告訴您，老師上課講過(guò)了可以這么做，可您根本不給我機(jī)會(huì)。每當(dāng)我剛要說(shuō)或只說(shuō)了一半的時(shí)候，都被您果斷地?fù)屓ピ掝^表示反對(duì)。
任我的三寸不爛之舌施盡才華對(duì)您也無(wú)濟(jì)于事，您就像一塊無(wú)堅(jiān)不摧的鐵疙瘩，一直固執(zhí)地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。我多么希望您能靜下來(lái)好好聽我說(shuō)呀!
還記得上個(gè)星期的一個(gè)晚上，您盡管胃疼得厲害，可還是不愿去醫(yī)院，硬要留在家里陪我。看著您時(shí)不時(shí)捂著肚子和臉上難受痛苦的表情，我的心里像有無(wú)數(shù)把尖刀在絞，心疼極了!我在心里一千遍一萬(wàn)遍地咒罵自己，后悔自己不自覺讓您累壞了身體。您多休息吧，別再為我而累壞了身體。您不是常對(duì)我說(shuō)“身體是革命的本錢”嗎?那么我也請(qǐng)您好好保重身體，那樣您才有更好的身體和更多的時(shí)間來(lái)陪我。
我希望您能和我換一種方式，和我和諧地討論交談。讓家庭的氣氛和可貴的親情更濃些，更甜些。請(qǐng)您養(yǎng)好身體，別再累著自己，請(qǐng)別讓疾病帶來(lái)的痛苦降臨在我們家，別把負(fù)能量傳給家人。讓我們一家人和和氣氣、高高興興地過(guò)日子，讓家里少一些爭(zhēng)吵和擔(dān)憂，多一些和睦和贊揚(yáng)，好嗎?
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：文章情真意切，表現(xiàn)出小作者面對(duì)分歧，為和諧溝通做出的積極嘗試和努力，希望包括小作者的媽媽在內(nèi)的所有家長(zhǎng)深思。文章寫到的兩件事都和學(xué)習(xí)有關(guān)，一件是因?yàn)榭捶ú煌硪患踔翞榱伺阕x不去醫(yī)院，這樣做不僅妨礙孩子獨(dú)立思考能力的發(fā)展，也會(huì)給孩子帶來(lái)沉重的心理負(fù)擔(dān)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，都不利于提升孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，希望家長(zhǎng)把孩子的事情還給孩子，家長(zhǎng)給與引導(dǎo)，然后相信孩子能夠做好自己的事情。
以說(shuō)為話題的作文篇四
他們說(shuō)，塵世那么美，在星空下把酒言歡，斟酌舉杯，天上有那么多的星星，什么紫微星，天狼星，文曲星，北極星，他們說(shuō)它是文曲星，他們說(shuō)它是北極星，只有星星自己知道“它”究竟是哪一顆星。
他們說(shuō)，項(xiàng)羽殺身成仁，是個(gè)雄赳赳氣昂昂的大英雄，他們說(shuō)，項(xiàng)羽是個(gè)自高自大又優(yōu)柔寡斷的敗寇；只有項(xiàng)羽自己知道，他為什么要自刎江邊，他把所有的心事都傾訴給了這烏江水：我的美人虞姬，我有多么的不舍；我的寶馬騅，我有多么的不舍；我的兄弟們，我有多么的不舍；烏江水載著這些逝去，留給人們的只有追憶和言語(yǔ)。“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”帶著后人的疑惑，與活著的假設(shè)，如果活著，你可以卷土重來(lái)，如果活著，你可以歸隱山林；可他畢竟沒(méi)有活著。
他們說(shuō)，李煜不該寫詞，他不應(yīng)該做個(gè)悲悲戚戚怨婦般的詞人；他們說(shuō)李煜應(yīng)該寫詞，沒(méi)有了國(guó)家，詞就是他的歸宿；他們說(shuō)；可是李煜的選擇是對(duì)是錯(cuò)，恐怕不是旁人能夠說(shuō)清的。“寂寞梧桐深院鎖清秋。”一個(gè)亡國(guó)之君，有多少無(wú)奈，寂寞的梧桐，你可曉得？當(dāng)權(quán)者奚落他，失勢(shì)者同情他，不管怎樣，是消沉，是反抗，一切都已成定局。
向來(lái)回首，再多的話已毫無(wú)意義。他應(yīng)該救國(guó)，他應(yīng)該守好祖宗的基業(yè)，可是他也應(yīng)該享受著至高無(wú)上的權(quán)威，而不是一杯毒酒魂飛他人的土地。
他們說(shuō)，管夷武應(yīng)該隨公子糾而死，主子不在了，做臣子的也就失去了意義；特們他們說(shuō)，管夷武應(yīng)該去殺了小白，為主子報(bào)仇雪恨；他們說(shuō)；可是當(dāng)他被舉于市時(shí)，五張羊皮，讓他明白了什么是知遇之恩。他輔佐小白，讓這位齊桓公成為春秋五霸之首。這樣，他又受到世人的稱頌。該怎樣，能這樣。
他們說(shuō)，死吧，殉葬無(wú)疑是那個(gè)年代忠君的最好展示；他們說(shuō)，活著吧，這樣一個(gè)人才，死了，豈不可惜。用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)明智的人，他沒(méi)有愚忠。要他怎樣，可他已經(jīng)不能怎樣。
當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，當(dāng)武則天的無(wú)字碑承載了太多，變得斑駁，“他們說(shuō)”已毫無(wú)意義。因?yàn)檎嬲?jīng)歷的不是你，而“你應(yīng)該；”也太遲太遲。
他們說(shuō)，不要說(shuō)，真心的去理解，感受吧！
