在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
創意作文字篇一
原來，今天給我們上課的謝老師開始讓我們玩一個有趣的游戲。一聽到游戲，大家一個個都躍躍欲試，摩拳擦掌。可老師卻在黑板上畫了一個又圓又大的圈！這可讓我們一臉茫然的樣子，這時，謝老師故作神秘的樣子說：“我們今天玩一個叫做‘圓的創意’游戲，畫這個圓，就是讓你們看看這個圓像什么，打開你們的創意！”
聽完謝老師說的話，我們才恍然大悟！教室里立刻沸騰起來了。同學一個個都爭先恐后的舉手。
終于，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然和田璐瑤同在老師千挑萬選之后被選了上去。雖然我有點小失望，可我還是乖乖地在本子上畫了下來。
總算等到了第二輪了，我非常開心，連忙畫了下來。畫畫完了，輪到同學們猜了。有人說：“你的是巧克力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽到同學們的猜測，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只見笑聲充滿了教室
我對我的作品非常滿意。不僅是因為它好看，而是因為它給同學們帶來了快樂！
創意作文字篇二
今日，大家像以往一樣在教室里用著簽字筆“咝咝”地寫著。可走以往瞧；大家但是已經畫畫呢！你一定很好奇吧？那下邊就要我細細地講解吧！
原先，今日讓我們授課的謝老師剛開始使我們玩一個趣味的游戲。一聽見游戲，大伙兒一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。可老師卻在教室黑板上畫了一個又圓又大的圈！這可使我們一臉茫然的模樣，這時候，謝老師故作神秘的模樣說：“大家今日玩一個稱為‘圓的藝術創意’游戲，畫這一圓，便是讓大家看一下這一圓比如說，開啟大家的藝術創意！”
聽完謝老師說的話，大家才如夢初醒！班里馬上燒開起來了。同學們一個個都蜂擁而至的伸手。
總算，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然新疆和田璐瑤共行老師千挑萬選以后被選了上來。盡管我有點兒小心寒，可我還是老老實實地在本子h上畫了出來。
終于直到了第二輪了，我十分高興，趕忙畫了出來。畫畫完后，到同學們猜了。有人說：“你的是朱古力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽見同學們的猜想，我神氣十足的發布了回答：“是朱古力味兒的朱古力豆！”嘿嘿。但見歡笑聲充滿了課室
我對我的作品十分令人滿意。不但是由于它漂亮，只是因為它給同學們產生了歡樂！
創意作文字篇三
小區的紫薇花開了，真是漂亮！我問媽媽：“我們也能養一株紫薇花嗎？”媽媽說：“當然可以，但是我們不知道怎樣繁殖紫薇花呀，你想知道的話要么上網查，要么去問問你在農村的爺爺。”我想了想，還是決定問問爺爺。爺爺果然知道紫薇的繁殖方法，可是爺爺說的和網上查到的都很不好實施，于是我想來一個創意，果然成功了，我是這樣做的：
第一步：先要在一株大紫薇樹上選取你喜歡的一個樹枝，在接近主干的地方用小刀劃一個小口；
第二步：用一個塑料袋裝上泥土裹住劃開的小口，然后包緊扎實，并讓泥土有充足的水分：
第三步：一年后，打開塑料袋，我們會看到在原來劃口的地方會長出小根須：
第四步：沿新長出的根須下部剪斷栽種即可成活并長成新的植株。
原理：根據有些木本植物的插扦原理，用小刀劃一個口子，便于泥土中水分的吸收，而且保留的部分莖干還可以給枝部傳送水分，大大增加了成活的機率，我的創意是不是很好呢？
