在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

煩惱作文字篇一

在我們成長的過程中會有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們在學習中“找”到的，并且都是我們不想給家長及學校的老師們說的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來越多，最終是導致我們不想上學的“千古罪人”。

剛入初一的時候，新的同學，新的老師以及新的學校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時候，當我看到同學們都在一齊玩的那么開心的樣貌。我是多么的期望和她們一齊玩呀，可是，我自我認為我沒有資格和她們一齊玩。當時，誰能明白我的內心是多么的孤獨，我感覺自我就像是一向渴望飛上藍天的小鳥。

上個星期六，我寫完作業后就對媽媽說：“媽媽，我的作業寫完了，能不能出去外邊玩一會兒再回來，行嗎？”媽媽生氣的說：“不行，你認為你此刻寫完了作業就能出去玩了，你也不說去讀一讀英語，你整天就讓你的點讀機在家里睡覺吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說我去外邊玩一會兒。

等我回來了再讀、學習英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴厲的對我說。頓時，我心里難過極了，心想：升入初中以后，難道我連玩一會的時光都沒有了嗎？

還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。于是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不明白媽媽什么時候去了我的房間，并且發現了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對我說：“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。

煩惱作文字篇二

童年在大多數人眼中是無憂無慮的，但我們的生活中離不開煩惱，成長就是由無數個煩惱組成的。成長的煩惱多種多樣，我也有過這樣一個煩惱。

那個春意盎然的季節里，百花爭奇斗艷，顯得格外優雅。粉撲撲的“臉頰”中，有著金黃的花蕊，它綻放著最美的笑臉，迎著陽光，是那么的甜美可愛，嬌小動人。僅滿6歲的自己，在花圃中，直拍自己的小手，笑容掛在胖嘟嘟的臉上，與這美景融為一體，我打心底的高興，因為那是我栽培的花朵。今天，我終于見它綻放，怎會不開心呢？

夏日來臨，有些花兒已經謝了，只剩下那么幾株在烈日炎炎下與夏姑娘拼搏。我目睹了花兒的枯萎，這令我很懊惱，為什么它又要離我而去呢？一直綻放不好嗎？

直到所有的花朵都枯萎了，葉子枯黃了，一直不見長進的小雛菊綻放了，我才知道，秋來了。小雛菊固然可愛，但卻沒有桃花的嬌艷，茉莉的芬芳四溢。老天爺，您為什么那么自私，偏要將那美麗的靈魂收走？讓我深深的遺憾……

冬日更是無情，寒風蕭瑟，毫無生機。沒有任何的新綠，枝干上連一片枯葉也沒有了，只是光禿禿的一片。我更加憎惡老天爺了，為什么連一片枯葉也不留下？

我哭泣著去找媽媽，媽媽告訴我，說：“孩子，四季在變化著，每個季節都會有自己的特征，春天的草長鶯飛，夏天的紅瘦綠肥，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。世界并不只有花，老天爺并不自私、無情。四季交替的途中，會有驚喜。不信，來年春天，你再去花圃中看看。”我似懂非懂地點點頭，停止了哭泣。

來年春天，我見到花朵重新綻放，心中的石頭總算使落地了。媽媽并沒有騙我，今后的季節中，我總能發現新東西，他們都帶有驚喜。

煩惱無疑是成長中的良藥，通向真理之門的鑰匙，它是成長中不可缺少的東西。

煩惱作文字篇三

"小小少年，沒有煩惱"這句歌詞是我四年級的最愛。那時候我認為少年沒有任何的憂愁，是最無憂無慮的。大人們也總是認為我們這么小，怎么可能會有煩惱。可是，我錯了，他們也錯了。其實少年也會有許許多多的煩惱。

自從五年級以來，我的英語成績正在逐步下降。我害怕會步爸爸的后塵，是個學習王者，卻是個英語學渣。每次在平常的學習中自我感覺良好，可考試卻每次都出乎意料。可能是因為我在閱讀理解這個環節失了太多的分。二十分，幾乎全是都扣掉了。可能是因為我詞匯量太少了吧，文章里有三分之一的單詞我都不會。

我記得有一次，英語老師發了一份資料讓同學回家打印。我看了里面的內容頭就疼。因為里面全都是英語閱讀理解，一共有十張。我整整做了兩個小時，卻還是錯了三分之二。重點是老師罰我抄這些英語閱讀理解，我竟然連題目都抄錯了三分之一，答案也抄錯了五分之一，老師都被我氣"死"了。

我記得還有一次，讓我們在假期里做三份試卷。我經過兩天的奮斗，試卷發下來了。第一張試卷：七十六分，第二張試卷：七十二分，第三張試卷：六十五分！三張試卷的平均分勉強才有七十分。回到家后，爸媽把我罵得狗血淋頭。

哎，看到爸爸媽媽心痛的樣子，我的心也痛。誰說我在五年級下冊上過補習班，可以，就是不讓成績繼續往下滑而已。如今，更是恐怖的下降了二十多分。恐怖的不敢讓我相信。可，這就是事實呀。

"小小少年，沒有煩惱。"這句歌詞如今只能在我的腦海里徘徊了。我覺得不久這句歌詞就要被我和忙碌的學業埋藏在內心深處了。