無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇一

這六年的小學生活是最令我難忘的，在這期間，我學會了自信，學會了堅強，也學會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。

在教學樓的正下方，有一個環形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？

我還認識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當一名好學生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

你，像一個地獄的魔鬼，催促你學習。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數學老師，嚴厲的時候六親不認，慈祥的時候比父親還好。他無論在學習上還是生活上，都無時無刻關心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎？

小學的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。

其實每個同學都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇二

時間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽蒸融了，像輕煙被微風吹散了，像流水一去不復返。幾年前的幼稚和可愛，一一浮現在了腦海中，那時的我一直認為六年的時間太漫長了。可現在呢?我已經離開了母校，離開了朝夕相處的同學和老師，來到了一個新的環境中學習，從未有過的思念之情悄然而起。

那種眷戀，那種難忘，那種不舍，一下子都在心中徘徊。

還記得，我盼望已久的的那本書，一直沒敢向你借。而那天，當我還在想著那本書時，你卻出乎意料地說：“這本書送給你吧!也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我!”

還記得，我們一起上臺合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著國歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。

還記得，聯歡會上，我們裝扮教室，我們在教室里歡慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂的笑聲回蕩在教室，想再演奏著告別的樂曲。

還記得，我和你因一點小事發生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤，當我默默時，一張紙條飛過來：“該畢業了，我們和好吧!”我知道這是你寫的，我們又恢復了昔日的友誼。

還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂，一下子涌上心頭……

時間呀，你能回頭嗎?如果可以，請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧!

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇三

小學六年級了，同學們少了幾分孩子子的天真和毛躁，而添了幾分成熟和穩重。

小學六年級了，學習的時間多了，玩耍的時間少了。但沒有考前你我不理的鏡頭，也沒有死守自身的參考書不讓人發現的事情。班里洋溢著一片團結、祥和、奮發的環境。

小學六年級了，同學們和老師交流的多了，下課時，總有同學和老師傾吐自身的心聲。

小學六年級了，同學之間的關系更近了，開始互相吐露自身珍藏多年的小秘密，原來的仇家也開始化干戈為玉帛了。

小學六年級了，同學們心中都有了一個目的，對自身有了一個定位，開始朝不一樣的方向使勁，但是殊途同歸，就是大家都想有一個美好的將來。大家深知”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“這個學期，大家肯定會努力奮斗，給低年級的學弟學妹們作出表率，也給自身作出表率。

小學六年級了，即將畢業了，同學們也開始依依惜別了，但天下沒有不散的宴席，祝愿同學們都能考上一個好的中學，有一個光明的前途。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇四

在我們短短的人生旅途中，有過許多人，他們陪伴我們，溫暖我們，鼓勵我們也經歷過許多事，讓我們欣喜，感動，難過，悲傷這一切給我留下了深刻的印象。

轉眼間已經上了六年學了，而今天是檢閱我們學習成果的時候，過了今天，我們的小學生活便結束了。回顧這六年，有多少的風雨，多少的感動，多少的喜悅悲傷這六年的學習生活，我總忘不了。

當我們第一次踏入學校的大門；

第一次上課學習寫字、讀書；

第一次舉手回答問題；

第一次被表揚、被批評；

第一次拿到獎狀；

第一次

在這六年，不知有多少個第一次，每個第一次都讓我們得到不一樣的收獲，但今天過后，將不會再有小學的第一次，我們將踏上新的舞臺，在那里散發光彩。

六年了，我們經歷了很多，學習到了非常寶貴的人生道理。這所有的所有，都應該感謝那些教導我們的老師，對他們說一聲：“謝謝！”

這六年的學習生活，我總忘不了！

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇五

我的小學生活是豐富多彩而且難忘。

小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。

它就像一個打翻了的五味瓶；仿佛五味俱全的調味箱；如同天上五彩繽紛的彩虹。

它又想一個大家庭，老師就是我們的父母，同學們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。

它還像一個知識寶典，讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。

我在這樣一個充滿溫暖，甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。

小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒有了它我的記憶就不會完整。

我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿載幸福的帆船，帆船總有最結實的一帆。而那最亮、最快、最結實的就是我的小學生活。

而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經是、現在是未來也是。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇六

經歷了八千多個日日夜夜，六年的小學生活就要結束了。日歷翻過了一頁又一頁，不禁引起我思緒萬千。我不舍呀，這六年的回憶。時光飛逝，轉眼間，快分別了，好難忘呀!

難忘，老師的笑容;難忘，老師的.教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導我們打開知識的寶庫。

有一次，我和一名同學產生了一點矛盾，還大打出手，其他同學不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會大發雷霆，可是我沒有想到老師不僅沒有發火，只是問我們為什么打起來，然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷!

難忘，同學有趣的風語;難忘，同學之間的問候;難忘，和同學一起的時光。曾經我們一起學習，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過，我刻骨銘心!

那次，我不記得是因為什么，但是我記得，那是我很傷心，同學們，一個個圍過來，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學逗笑了，他用他那有趣等我話語，和風趣的表情，那時我笑了，同學笑了，大家都笑了!

馬上要畢業考了，考完過后，大家將會各奔東西，我們在五湖四海，不過我相信，這些記憶我的同學，還有我，會永遠記得!

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇七

光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經是小學六年級的學生了。我在沙市區實驗小學已經生活了近六年的時光，在這所美麗的小學里我學到了許多的知識，也認識了同學和辛勤教學的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷!

忘不了。母校的一草一木，還記得那高大的教學樓，明亮的教室供我們學習。還有那寬敞的操場，同學們曾經一起在操場上追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!

忘不了。一直以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷!

忘不了。和我一起生活，學習的同學們。我們即將要分別，要去不同的學校，要離開我們的母校了。六年來，是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷!

是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學生活是我最留戀，最難忘的，因為這里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學。難忘的小學生活，永遠不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學生活。讓我們銘記這段小學生活，銘記到永遠。

像陽光照耀大地，像雨露滋養小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤著我們，讓我們更加茁壯成長!

忘不了，難忘的小學生活!

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇八

小學生活就要結束了，在這六年里，我們經歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無窮，有的讓我快樂無比。我相信你的小學生活也都寫滿了難忘的經歷。

那一次我跑步時突然暈倒，老師非常擔心，安排同學們把我扶進教室。當我醒來時，我坐在自己的位子上。老師親切地問我：“你沒事吧，要不要回家去休息休息?”同學們也都熱情地問候我，還說沒有我的參與他們失去了許多的樂趣。那時，我的心里非常幸福，因為我感到大家都很關心我，喜歡我。

后來，我就在教室里休息，還有幾個同學因為生病也在教室里。我們幾個在教室里聊天，天文地理，歷史現實，我們什么都聊，現在想起來還挺開心的呢。

還有那次，我們在操場上打籃球。他們連規則都不知道，甚至不知道球是應該投進籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規則，我教了他們一節課。功夫不負有心人，他們終于投了個3分球。

下課后，他們還在問我關于籃球的規則和知識。他們的好奇心就像我當初學籃球時一樣。那個時候我也什么都不知道，什么都不會，經過我的努力，我現在已經成為了一個籃球高手了。

我們在畢業時，一定會很傷心。因為我們要去往不同的學校，去往不同的班級，但是讓我們充滿歡樂的這六年的小學生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂的日子，是我們最幸福的時光。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇九

短暫的小學生活即將結束，一時間許多美好的回憶浮現在我眼前，那些難忘的生活縮影，已成為我人生的珍藏，它揮之不去，將永遠刻在我童年的記憶深處。

忘不了一次次比賽，我們班同學為了贏得比賽，個個摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，要是成功了，得到了名次，我們同學會手舞足蹈，歡呼雀躍。如果失敗了，我們大家也會鼓勵別人，不會因此垂頭喪氣，我們會找原因。

忘不了生動的語文課，孫老師語重心長的話語，時刻回蕩在我的耳邊：‘現在不努力，什么時候努力?要認真學習，要知道，少壯不努力，老大徒傷悲。’’這句話現如今成了我的座右銘，他是我學習的動力。

忘不了我的好朋友，又一次，下課時，因為我考試考得很差，下課心情不好，他跑過來安慰我，讓我不要難過，鼓勵我。

小學生活像一幕幕生動的畫面，在每個畫面里都有一個有趣的故事，讓我留戀，更讓我難忘!

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要離開我的母校了，我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發現，母校在陽光的照耀下，更加婀娜多姿，美麗可愛!一陣微風吹來，送來縷縷清香，好像在對我說：“記得常回來看我哦!”

我忘不了老師同學，忘不了美麗的校園。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十

再見！難忘的小學生活。“小學”播下了大家成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫大家努力成長。在學校里發生的往事樁樁件件，但又非常深刻：

我記得，在小學二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和大家作對一樣，突然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這個時候，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“目前雨這么大，快打傘回家吧。”我說“那老師，您如何解決？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就如此，我才回了家。

我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，小學五年級同學給小學一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園孩子變成了小學少先隊員了。

我更記得，在小學五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是由于老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。

再見了！我親愛的小學生活，再見了！大家的啟蒙老師們。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十一

張店區祥瑞園小學五年級四班喬昊屹

操場上傳來陣陣呼喊聲，那是我們童年的聲音。

那是一次難忘的回憶。

在一年前的冬天。早晨，我看了天氣預報，說要下大雪，而這次是我們張店區第一場大雪。我高高興興地來到了我的母校。

果真，在上課的時候窗外，突然下起了鵝毛般的大雪，我們興奮得不得了，心里想：范老師一定要領著我們下去玩雪呀！

剛想完，夢想就真的成真了。老師說：走！我帶你們下去堆雪人、打雪仗。

在男生團里，個個打雪仗；女生團里個個堆雪人；還有某些男生使壞，把女生們的雪人打碎，踢碎。

幸福快樂的日子很快就要結束了，我們馬上就要上初中了，我也會順著這次考完試去福建學習。

所以，我認為，在這短短的時間里，我們應該彼此互相幫助、互相愛護。這樣才能讓最后的時光留在每一個人的心里。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十二

朋友，在小學里一定有許多事吧！我在美好的記憶的沙灘上，跑啊跑，跑啊跑，尋找快樂，尋找歡笑，尋找我的小學生活！

天意懂我心

五年級的時候運動會，我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的，五班很厲害，我們根本不是他們的對手。在跑的時候，五班的陳娜摔了一跤，這對我們很有幫助。最后我們贏了，得了年級段第一，學校第二！

老師大發火

講到這件事，我真慚愧，再科學課被羅老師訓了一頓！唉！

上課了，羅老師講了一句話：每個人都有姓名，有住址。講到這兒，教室里炸開了鍋，由于太激烈，連羅老師在也差點忘了。羅老師喊了幾聲，才漸漸安靜下來羅老師開始訓我們了。

講到這里，我又羞愧又后悔，比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說：羅老師，對不起！請您原諒，好嗎？

我在記憶的沙灘上尋找著！

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十三

六年的時光如白駒過隙，轉瞬即逝，來也匆匆，去也匆匆，臨近畢業，不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。

難忘我的校園，在這里，我們夏天吃過冰棍，冬天玩過白雪，秋天賞過楓葉，春天吹過柔風。我們在操場上跑過步，聊過天，六一兒童節，我還在教學樓前表演過節目……

難忘我的老師，在我第一次踏入班級時，面對著陌生的同學，親切的老師，我有些膽怯。六年來，從陌生到熟悉，從懵懂無知到漸漸長大，在我每次遇到挫折與困難時，是老師幫助我，教會我許多人生哲理，為我指引方向。

難忘我的班級，我們班是一個團結的集體，是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中，我班齊心協力，勇往直前，所向無敵，取得了優異的成績，真是人心齊，泰山移。我班的同學是善良的，在他人需要幫助時，大家都會伸出援手，我愛我的班級!

難忘那個陪伴我度過六年光陰教室，在那里，我和同學一起玩鬧過，一起討論學習過;一起在那里度過了一千多日子，待到下一次開學，這窗明幾凈的教室將會迎來它的新主人。

天下沒有不散的宴席，難忘我小學生活，因為它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多，也失去了太多太多，再見，我的母校!

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十四

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。

忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立著幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。

忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領略到愛。

忘不了和我一起并肩作戰的同學，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼......

忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。

啊!我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰的同學，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十五

光陰似箭，日月如梭，時間猶如白駒過隙，轉眼間，我已經六年級了，我的小學生活也快結束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現在我的腦海······剛上小學的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當時懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學們呢？一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當我幸災樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶，曾經充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師，一個個同學爭先恐后地回答老師提出的問起，一個個同學專心致志的聽著老師講課，一個個同學靜靜的寫作業······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發呆，在遐想。可是不論怎樣的留戀，我們都不能到回，東區的大江一去不復還，我們不能把我們失去的歲月再補回。

六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。

母校，萬歲！

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十六

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代。但我忘不了那快樂的小學生活，那長不大的記憶停留在了母校。

回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那艷陽高照、桂花飄香的日子里，校園里不時傳出朗朗的讀書聲，同學們盡情嬉鬧的的笑聲。

記得有一次語文測驗的時候，卷子一發下來的時候，我就馬不停蹄的做了起來。一個小時候，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來。檢查了一遍后，我也沒接著檢查下去，最后收卷的時候，我毫不猶豫的把卷交了出去。

到了下午，等老師發卷的時候，我驚奇的發現，我有一道句子改寫做錯了，白白失掉了2分。我再仔細一看，原來，我在改寫句子的時候，把整句抄了下去。

此時，我后悔萬分，自己當初為什么沒有認真做題，后悔當初沒有認真檢查，后悔明明會做的題目居然也會做錯。

這件事，仍清清楚楚的浮現在我的腦海里，使我難以忘懷。

親愛的同學們，在即將分離的時刻，祝你們學習進步，住敬愛的老師們身體健康，祝親愛的母校人才輩出!

再見了親愛的母校!雖然我離開了您，但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學生活。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十七

時光如流水，轉眼間五年的小學時光已經所剩無幾，我們很快就畢業了。

記得剛來學校的第一天，我還是一個稚氣未脫的小孩子，現在我已經長成了一個品學兼優的少年了，這些都離不開老師們的諄諄教誨。

在校期間，課間的時候，我們大家聚在一起，有說有笑，調皮搗蛋，非常開心；上課的時候我們大家又是另外一種狀態，相互學習，認真討論問題，一絲不茍。

下午放學后，同學們有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球等等，大家玩得很開心。

有同學運動受傷的時候，大家就會跑過來幫忙，有拿紙幫他擦傷口的，有拿創可貼幫他綁扎傷口的。大家朝夕相處，其樂融融。

可是馬上就要畢業了，我們大家都依依不舍，所以我更加珍惜和同學們的剩余時光，同時也希望畢業后和同學們能經常聯系交流，祝愿我們的友誼天長地久。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十八

一眨眼，六年的小學時光即將逝去，在這一片記憶的海洋中灑滿了辛酸與歡樂的淚水。小學生活中的一情一景都是那么的令人難以忘懷。

還記得我第一次走進學校的大門，一個個陌生的場景，現在都是那么熟悉。還記得我第一次坐在教室里，看著老師在黑板上寫下的一筆一畫，聽著老師的諄諄教導，現在都是那么的懷念。還記得我第一次看到同學們，那一張張稚氣未脫的面孔，現在已變得越來越成熟。

走進校園，鮮艷的五星紅旗高高飄揚的那一幕又在我腦海中浮現，當時我們一年級全體學生在國旗下莊嚴宣誓，高唱隊歌，伴隨著紅領巾的色彩，我正式成為了一名光榮的中國少先隊隊員。

來到教室，看到墻壁上高掛著幾個蒼勁有力的大字：好好學習，天天向上。我仿佛又看到老師神采奕奕地站在講臺上，耐心地給我們講課，我們聚精會神地聽著，望著黑板上老師寫下的知識點，積極地回答著問題，而老師的臉上露出的是欣慰的笑容。

看著那廣闊的操場，我又想到了同學們那一個個活潑的身影奔跑在陽光下，他們個個精神抖擻，在運動中揮灑汗水，在賽場上努力拼搏。大課間，同學們在操場上跳繩、踢球、打籃球、打乒乓球，別提有多高興了。

體育館里，我們校鼓號隊總是刻苦勤奮地練習，在教練的指導下，我們鼓號隊越來越壯大，越來越像樣，那一聲聲震撼人心的鼓點，那一排排浩浩蕩蕩的陣型，這些都是我們堅持練習的結果。不久之前我們還一起榮獲越城區第二屆鼓號大賽的特等獎，那金閃閃的獎狀，可都是我們昔日的勤奮換來的啊!

天下沒有不散的宴席。六年了，和同學老師共同生活和學習，讓人難忘。我一定會牢牢記住這段美好的時光，這將是我人生中一串堅實的腳印，也將成為我成長路上一段充實的經歷。

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇十九

我們的小學生活就要結束了，我就要成為一名中學生了。

回想小學的許多事，真令我難忘。

記得一年級剛入學沒幾天，一次課間活動后，我發現自己的書被扯壞了，我想一定是同桌小馬干的，太壞了。

放學回到家，我告訴了爸爸，說是同桌小馬故意給我毀壞語文書，爸爸很生氣，下午，我們一起找到小馬，我不知道爸爸和小馬說了什么。

爸爸告訴我，不是小馬故意毀壞的。是小馬幫我們撿起來的，我們誤會小馬了。

聽了爸爸的話，我很自責，沒有搞清楚事情的來龍去脈，就責怪同桌，太不應該了，我向小馬道歉，請她原諒，我們又成了好朋友。

最令人難忘的，還有我們的老師，他們都是善良的，有耐心的人，經常鼓勵我們，教導我們。

特別是我們的班主任梁老師，經常鼓勵我，給我學習的信心和勇氣。

記得那次課前一分鐘演講，輪到我上臺演講了，說些什么好呢？盡管我有準備，但真正站在講臺上，還是非常緊張，可是，我看到了梁老師充滿鼓勵的微笑，我站直了身體，昂起頭，流利的結束了演講，《要節約每一滴水》，是我最值得記憶的演講。

令我難忘的，還有我們的校園，我們的操場，我們的校服，我們的詩歌朗誦……

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇二十

經歷了八千多個日日夜夜，六年的小學生活馬上就要結束了，日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活快要過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，有過喜怒哀樂。那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上一年級的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。

記得有一次校運會，同學們吸取了上次的教訓，全力以赴的比賽。在大家的努力下，最終得到了入場式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒得到第一，但我們心里也是樂滋滋的。

難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到她頑皮的鬼臉，我笑了，她也笑了。難忘，老師給我們的給予。

而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點——中學，迎接一個嶄新的旅程。回憶小學時，大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。

畢業考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛！

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇二十一

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的理想。

六年的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。六年前，我們帶著一臉的無知，天真無邪的笑容進入了校園，現在，我們又將懷揣豐收的果實，懷著依依不舍的心情離開母校。

記得上個學期，學校沉浸在熱鬧的氣氛當中，因為今天是一年一度的運動會，個個運動健兒都在練習跑步，為待會將要進行的比賽做好充分的準備。老師用親切的話語說：“同學們，這是我們145班所有同學，在小學階段一起度過的最后一次運動會，要記住‘友誼第一，比賽第二’不管能不能取得勝利，我們都要團結一心”。

不一會兒，運動會就開始了，比賽的選手摩拳擦掌，其他的同學便聚集在我們班的服務臺前，為他們做好后勤工作，沒有一個人閑著。好不容易聽見廣播里說：“請145班的運動員們，各就各位。”咱們立馬起立，在賽場旁，喊著“加油”!槍聲一響，運動員們像風一樣，你爭我搶地向終點跑去，我們沒有參加比賽的同學也跟著在旁邊跑，盡管是喘不過氣來，但是一刻也不放松，生怕我班運動員掉隊。大家都在和時間賽跑，眼看就要到終點了，同學們都把頭伸過去，想看看是誰先沖向紅終線。“耶”!是我們班運動員取得了勝利，我們一齊歡呼起來，在終點做服務的同學立即扶住了運動員，心里不知道有多開心!

每一位運動員上場，其他同學也跟著加油吶喊，使他們充滿了信心，最后我們取得了可喜的成績，我們班得了年級總分第一的好成績。

這次運動會，是最有意義的，它見證了我們的友誼，和同學們的齊心協力精神!因為有我們的互幫互助，所以才有我們這擰成一股繩的班集體。

六年的時光啊!六年的友誼啊!還有短短兩個月的時間，就要分離，你們給我最珍貴的禮物就是讓我學會了團結互助，收獲了真誠的友情，我將它們永遠記在心里!

六年級難忘的小學生活作文字 六年級作文難忘的小學生活字左右篇二十二

雖然我來到理工大附小僅有三年，但在這三年中，我體會到了生活的“苦”與“甜”。

剛轉來時，由于我不熟悉班里的人，覺得很寂寞。而我首先認識的就是李冬璐同學了。放學了，她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是，我想和誰說話，但不知道別人叫什么名字，我便問她。你應該可以理解，當一個人很孤獨時，能有一個貼心的朋友，那該有多好呀！

五年級時，我結識了方千之這個好朋友。她善良、樂于助人。我們經常在一起玩，互相幫助。我難過時，她會安慰我。不論我有多大的困難，她都會盡力幫助我。

我在小學中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子，她就會幫助我解決。只要舉行什么活動，我倆肯定會要求在一組，我們會同甘共苦，共同體會小學生活的快樂！

雖然我只有三位知心朋友，但我在這個班級還是很快樂的！平時，大家都在一起玩，不會有什么大矛盾。到運動會或什么比賽時，大家都會團結一致，為本班獲勝加油。而楊老師，也就是我們的“母親”，她用自己的火點燃我們。

小學是一個幼小的嫩芽破土的地方，小學同學與老師感情最深！在此，我感謝每一位教過我的老師！我會在初中更好的發揮自己。