每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

雪景文案 雪景寒林圖篇一

一大早，我覺得天灰的厲害，就仔細地向外瞧，這一看不要緊，竟然下雨了！雨像一絲絲銀線，垂落下來。咦？不對，里面好像有雪呀！一粒粒如同芝麻大小的雪花夾雜在小雨中從天而降，漫不經心的飄落著。漸漸的，雪大了，大的幾乎看不見雨了，柳絮般大的雪一朵朵，一簇簇紛紛飄落，仿佛要把世界都披上潔白的大衣，只可惜地面溫度較高，雪花一落地就煙消云散，無影無蹤了。

雪花就像一個個穿白色大衣的小精靈，似銀花，如白梅。他們像美麗的白蝴蝶，似舞如醉；像被風吹落的蒲公英，似飄如飛；又像游遍了世界的小傘兵，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，真不愧是大自然的杰作！

我去上學了。路上，我踏著輕快的步伐，踩著稀稀薄薄的雨露，一面欣賞著雪景，一面呼吸著新鮮空氣，實在有種久違的心曠神怡。

放學時，我偶然發覺大雪已經變為小雪，說大不大，說小不小。我沒帶帽子，雪紛紛落到我的長發上，看起來像個白發老人。妹妹一見到我就忍不住抿著嘴笑，我好生奇怪，就問：“妹妹，你笑什么？”“姐姐，哦，不對，應該是奶奶，奶奶您好呀！”妹妹哈哈大笑。我頓時火冒三丈，跟她打起嘴仗來。媽媽無奈的看著我們姐妹倆。

俗話說的好：瑞雪兆豐年。對農民伯伯來說，大雪預示著來年是一個豐收年，對孩子們來說，大雪預示著能好好的玩一場雪了，但是對我來說，雪則送給我一個童話般的世界……我想，這應該就是我愛雪的原因吧。

雪景文案 雪景寒林圖篇二

這個寒假，我們全家來到了位于日本富士山的富士山冰雪樂園。

剛進冰雪樂園的大門，一陣寒風就迎面撲來，我趕緊戴上帽子。我看了看四周，陽光照在潔白的雪上，反射出耀眼的光芒；不遠處的富士山由于云霧的關系，也跟著若隱若現。

過了一會兒，我們來到了一個山坡上，這里是滑雪盆的地方，也就是坐在一個船形的大塑料盆里從高處往下滑。我們全家共租了3個雪盆。望著斜達45°的斜坡，我們全家都有點退縮，這時，我挺身而出。我挑了個不高不低的地方，坐在雪盆里，用腳和屁股把雪盆往前挪。

“咻——”我坐著雪盆從陡峭的山坡上往下滑。但我發現斜坡是凹凸不平的，因為我坐著雪盆往下滑的時候，雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到別人，所以我還沒下到一半就開始剎車，但是本應該下到底的雪盆在還差一大截的時候就停下來了。雖然我沒下到底，但我至少勇敢地滑了下來。

又過了幾十分鐘，我們來到了專門玩雪的雪場。這里的雪多得堆成了一個個小雪山。突然，我靈機一動，抓起一個雪塊和一團雪，把 它們揉成一個雪球。接著，我又把更多的雪塊或雪和小雪球揉在一起。不到十五分鐘，一個比我的頭還要大的大雪球就橫空出世了。

然后，我要堆一個雪人。我把大雪球放在之前別的游客早已做好的硬雪堆上，使勁壓著旋轉幾圈，讓頭和身子結合緊密，再用雪把縫隙填上。接著，我又揉了兩個小雪球，作為雪人的手。我還在雪人的臉上畫了一個燦爛的微笑。這樣，一個雪人就誕生了。我望著我的雪人，感到無比的自豪。

快樂的時光總是短暫的，沒過多久，我們就依依不舍地和富士山冰雪樂園告別了。

雪景文案 雪景寒林圖篇三

我游玩過夏天的海市公園，觀賞過秋天的海市公園，卻從沒游覽過冬天的海市公園。不久前，大雪紛飛，趁著積雪尚未消融之際，我們前往海市公園，一睹為快。

來到入口，映入眼簾的是一座似彩虹橋的大門，五彩繽紛的顏色前是一只只盡情翱翔的海鷗和一朵朵白云，美麗異常。正前方是一塊石碑，上書“海市公園”四個藍色的大字。我們在此合了影，便繼續向前。

沿著小路，我們邊走邊觀賞風景。看那路邊的白樺樹，直指天空，仿佛要把天捅個大窟窿出來；還有柳樹，垂下它那柔軟的枝條，微風一吹，好像柳樹姑娘在梳頭發。我們就這樣邊欣賞邊向前走去。

慢慢地看到遠處有一團黑影，信步向前，原來是兩個銅人在銅棋盤上下圍棋。邊上一個銅小孩兒在興致勃勃地看著。年輕一些的銅人正欲下棋，手在半空卻停住了，猶豫不決，好像在擔心對方有什么詭計；年長的銅人用手捋著胡須，若有所思，似乎在思考怎樣才能出奇制勝。我們行進著，漸漸遠離了栩栩如生的銅像。

我們站在神游臺上，望著大海。遠處，小島在朦朧的霧氣中時隱時現；近處，茫茫的沙灘上一片白雪。聽著海水嘩啦嘩啦的響聲，看著美不勝收的景色，讓我陶醉在其中。

“造化鐘神秀”，這雪景中的海市公園，怎不令人流連忘返呢？