在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇一

一路上，我們吃的吃，喝的喝，說的說，歡聲笑語熱鬧極了，不知不覺就到了鳳凰山。

鳳凰山真的很美，有山有水有……就像一幅畫，風景美麗極了。

到了游泳池，一看，呵！泳池里的人可真多。換好游泳衣，下了游泳池，看著高高聳立的沖浪板，我躍躍欲試，可我心理又有點害怕，我的心砰砰直跳著。等爬到沖浪板出發處，才發現并不是那么可怕，沖浪板不是很徒，水也沒有那么急。但是站在旁邊的特護人員還是認真地教我沖浪的基本要領。我對他說：“我還是有點害怕”他說：“不要害怕，盡量放松。”

我慢慢地坐在沖浪板出發處，看著水從身邊慢慢的往下流，我鼓起勇氣，把兩手放開，緊張地閉上了眼睛。“嘩”----身體像飛機一樣往下沖，風“嗖嗖”的從耳邊刮過，我害怕的尖叫了起來，魂都快嚇飛了。 “嘭”得一聲，身體撞擊著水面，濺起一片片水花。

真是難忘的一天，我從緊張激烈、妙趣橫生的沖浪中獲得了巨大的樂趣，直到現在我仍然戀戀不忘、回味無窮。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二

每當我打開一個筆盒，看到里面那一個個大大小小的貝殼時，我禁不住想起了那美麗的海，翻滾的浪，黃黃的沙……

那天，爸爸帶我去觀音山游泳，我好激動。因為，這是我和海的第一次零距離接觸啊！

一路上，我向爸爸問東問西，像一只報喜的小鳥，我根本無法安靜地坐在車上，像一只跳來跳去的小猴子。

終于到了。車子剛在車庫停穩，我背上包，迫不及待地跳下車，催著爸爸到更衣處。急急忙忙換上泳衣，拿起泳圈就拉著爸爸往海邊跑。

哇！好大的海。雖然我曾經到過海邊，在沙灘上玩過堆沙游戲，但我還是第一次撲進大海的懷抱的！我套上泳圈，慢慢地往海里走，海水一點一點的慢慢的沒過我的腿，我的胸……

我還陶醉在這種舒服的感覺時，冷不防一個大浪打了過來，將毫無防備的我“推”倒了。我真生氣，在泳池從來沒被打倒過，但我還沒站起來，又一個浪打過來，我嗆了一大口水。要不是在水里，我早就跳起來了——好咸啊！我有生以來第一次嘗到海水的滋味，像加了10袋鹽巴似的。

我被突如其來的海浪嚇呆了，爸爸過來扶住了我，并告訴我：海浪來時要盡量踩著沙子“跳”起來，這樣就可以浮在浪上了。我半信半疑，趁著一個大浪打過來，按照爸爸說的方法做了，嘿，這辦法果真靈，這回浪沒把我給打翻，我還隨浪飄游呢！我高興極了，原來“沖浪”這么好玩！

我的“沖浪”游戲正在興頭上時，救生員過來“趕”人了，說臺風要來了，叫大家趕緊上岸。唉！真掃興，多么希望能再多玩一會，但為了安全，我還是乖乖地跟著爸爸上岸。

為了安慰我，爸爸同意我在沙灘上玩一會兒，于是，我就在沙灘上拾起了貝殼……

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇三

鳴沙山不僅有美麗的風景，還有很多好玩的游戲，在沙漠中“沖浪”就是其中一種。

初到鳴沙山，我騎上“沙漠之舟”，聽著陣陣駝鈴，緩緩進入沙漠腹地。

放眼望去，遠處的那一行駝隊就像一隊小螞蟻。在太陽的照耀下，沙漠像是一片金燦燦的海洋。沙丘高低起伏，蔚為壯觀。

翻過一座沙丘，突然，駝隊停了下來，一聲驚呼響徹云霄，原來是有人在滑沙。我也迫不及待地坐上木沙板，輕輕往后一推，沙板如箭離弦一般“飛”在沙丘上，沙子與木板的摩擦聲在耳邊“嗖嗖”作響。直到終點，我還意猶未盡，回味著剛剛飛一般的感覺。

走著走著，一位壯碩的叔叔開著越野車來到我面前，我立即跳上了車。這車跑起來像一道閃電，比我開過的卡丁車快多了！我們駛過平緩地帶后，叔叔忽然要我抓穩扶手。只見他瞬間把油門踩到底，沖上沙坡，下坡時他卻絲毫沒有要減速的意思！我咬緊牙關，只覺得天旋地轉，差點暈倒，可是叔叔說：“這才只是熱身，好戲還在后頭呢！”

我們來到一處幾乎垂直的沙丘下，車子不斷加速，一口氣沖上了頂部，緊接著車子騰空而起，又飛速俯沖下去，“哐”的一聲著地。天啊，刺激的“地獄之旅”終于結束了！

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇四

在我的等待中，暑假悄悄來臨，媽媽說你這個暑假可以去夏令營玩，我聽了，高興得一蹦三尺高。

媽媽開車把我送到了集合的地方，我和媽媽說了再見，便踏上了大巴車。一路搖搖晃晃，到了目的地之后，我們便把行李放在了宿舍里，然后我們就開始了愉快的夏令營。

在前面幾天，我們都在訓練其他項目，終于到了第四天，老師告訴我們，這天我們要去學習沖浪，我們聽了，興奮極了，大家到了海邊的集合地，老師便把我們分成了三組，后來老師把我們領到了海上面去。他讓我們每個人都拿起來沖浪板，并且告訴我們該怎么沖浪，老師說完了沖浪技巧和解析了動作之后，便讓我們一個個都上來體驗。

輪到我了，我有點小緊張，我按照老師教我的方法去做，不一會兒果然成功了，但還是不夠完美呢，因為我在沖浪板上一直搖搖晃晃，還差點栽倒在水里，幸虧老師接住我了，我心里很不甘心，我對老師說：“老師，我覺得我做得不夠好，可不可以讓我再來試一次？”

老師點點頭說：“可以。”

于是，我再一次站到了沖浪板上，這時，我的腦海里，想起了老師剛剛對我說的話。“你一定要慢慢站起來，不能太快，要找平衡感。”我全身心投入，閉著眼睛，深深地吸了一口氣，我想這一次絕對不能夠失誤，我盡力平衡好自己的身體，沒想到這一次，我終于成功了，我順利地現在沖浪板上，穩穩地迎接一個浪又一個浪，哈哈，我成功了！

這次的夏令營的經歷，真的讓我終生難忘。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇五

詩人說過，童年是夢境。不錯，當我們度過了金色童年后，在掀開斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢索的往事歷歷重現在眼前的時候，我會由衷的覺得，同年確確實實如夢境一般。

同年如歌，童年似夢……。

還記得，我小時候，常常與外婆在夜晚，坐在陽臺上，聽外婆講故事，外婆有講不完的故事，天上有數不清的星星。晶瑩的的露珠在碧綠的蓮葉上滾動，魚兒在蓮下嬉戲。蜻蜓在小荷尖上起起落落。

最難忘的，還是在夏夜躺在外婆懷里數星星。“嫦娥奔月”“劉湖蘭”“七仙女下凡”…………。外婆講得津津有味，我也聽的津津有味，我幼小的心里有太多太多的好奇與遐想………………。

外婆講故事的時候，總是笑瞇瞇的，眼睛變成了大月亮，嘴巴變成了大香蕉，總是撫摸的頭，講大道理，小故事，學習夏明翰的英勇就義，學習劉胡蘭的寧死不屈，學習江姐的錚錚鐵骨，我總是似懂非懂的點點頭。

那夜晚、那時光，真的好甜好甜…………

把童年的夢境藏在記憶的相冊里，我們將永遠年輕。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇六

8月21日，是炎炎夏天里難得一見的陰天，我們一家興奮得去溫嶺松門洞下海灘沖浪。

哇，一到山頂，就看到一條金色的沙灘綿延在海邊。沙灘上好不熱鬧，有的在傘下避暑，有的在玩沙子，還有的在游泳戲水。我迫不及待地沖下山去，換上游泳褲，穿上浮力帶，就直奔大海而去。

開始沖浪了，我靜靜地倒趴在沙灘上等著海浪沖過來。一個小浪打來，浪花滾到我身上，感覺舒服極了。我仔細觀察，發現一個小浪就能把我向前推進好幾步。

感覺小浪沖擊不過癮，我跟著爸爸來到深水區體驗了一番。這里的浪是一上一下的，我倆也隨著波浪一會兒上升一會兒下降。

啊，太刺激了！有幾浪卷來，把我像小船一樣直接送上了岸；有一個巨浪打來，我來不及躲閃，就只好原地不動，浪高高地蓋過我的頭頂，好一會兒我才露出水面；還有一次很慘，我被浪打翻在浪中，喝了好幾口海水，咸得簡直要吐。

上岸后，我才發覺，不知什么時候太陽己半遮面地掛在空中，我全身被曬得紅紅的，回來后肯定得脫一層皮，但是我一點也不后悔。大海真是太厲害了，一個小小的浪花就能把我吞沒，同時大海也太神奇了，有著許多的奧秘等著我去觀察、去發現。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇七

今年暑假，爸爸媽媽為獎勵我期末考試成績不錯，不惜破費帶我去叔叔那里玩。

叔叔的家在南寧，是一個離我們靜安很遙遠的的地方，一天一夜后，我們終于到了那里。 南寧屬于溫暖的南方，那是一個鳥語花香的地方。車站兩旁，長滿了不知名的小花小草；車站外，綠樹成蔭，到處都是鮮艷的花朵。 在賓館休息了一天后，第二天晚上，叔叔帶我去北海沖浪。

我從來沒有見過海，更沒沖過浪，這一次去，還真有一點心急火燎。到了海邊，吹著清涼的海風，我在爸爸的引領下下了海。

爸爸告訴我：“一定不能亂跑，別被海浪卷走了。”

我緊緊的跟著爸爸，感受了第一滾浪，真刺激！浪撲在身上，讓人不由自主的往后退。等到浪平了，在往前沖。第二滾浪來襲，這是一滾猛浪，害得我喝了幾口海水。

爸爸又教導我：“浪來時，要勇敢的去面對它，如果敵不過，要懂得知難而退！”

爸爸的話一下子讓我頓悟：在我們的日常生活中，何嘗不是如此？

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇九

一張夾在書中的照片掉落下來，我一看，原來是那一次沖浪，照片中，爸爸打著勝利的手勢，張大嘴巴，我似乎還聽到帶著顫音的尖叫聲；媽媽雙眼緊閉，身子緊緊地趴在爸爸的背上；我呢，一副哭笑不得的樣子，傻呆呆地坐在那里。我的思緒不禁回到當時……

那次國慶長假，我們來到了泉州游樂園，沖浪的那個時候，是我最開心的時候。沖浪的人很多，熙熙攘攘，摩肩接踵，每個臺階都擠滿了人，每次差點要放棄排隊，但看到玩兒過的孩子意猶未盡的樣子，又禁不住躍躍欲試。一個人，兩個人，終于輪到我們了，我卻不安起來，誰知道會不會掉下去呢，但迎來爸爸媽媽鼓勵的目光，我懷著心中咚咚亂跳的小鹿，和爸爸媽媽一起坐上沖浪船。

“游客們，請系好安全帶，抓好扶手，歡迎乘坐本次……”播音員甜美婉轉的聲音也不能壓抑我的緊張和快樂。“嘟嘟啵嘟嘟嘟嘟……”開動了！船飛一樣地行駛，雖然說不上是風馳電掣，但我只聽到風在我的耳邊呼呼地刮，我閉上眼睛正陶醉著，突然，船速慢了下來，我不滿地張開眼睛，眼前是一個巍峨小山似的陡坡，諾，這么高，呃，可以毫不夸張地說是差不多五米，那坡度幾乎是垂直了，看上去是那么的高不可攀。我放松的心一下子揪緊了，所有腦細胞被叫到大腦部集中，商討方案。

我閉上眼睛，感覺身子往后仰，不受控制地往后倒。我嚇得雙手緊握護欄，掌心沁出了汗，濕漉漉的。船慢慢爬到了坡頂，迫于好奇心，我微微睜開眼睛，不看不知道，一看嚇一跳。蒼天大地啊，佛祖菩薩啊，真懸哪，出現在我眼前的是筆直的下坡！就在這時，船帶著我們沖了下去，不，差不多是“嘭”掉了下去，我的大腦一片空白，驚叫一聲，扭頭一看，爸爸媽媽也臉色蒼白啊，強有力而清爽的風嗚嗚的迎面吹來，嘩嘩嘩，我們的船以極快的速度俯沖下去，身后的水花濺起了一大片，最高有一人多呢！船沖了下來，我懸著的心這才放下了，才有心欣賞周圍的景色，調皮的水花花翻滾著，歡笑著向我跑來，濺濕了我的衣服褲子，我笑了，用手拍打這水花，水花也輕輕撫摸著我的手。

“咔嚓！”攝影師按下快門，留下了永久的記憶。

拿著手中的這張照片，我不禁又笑出聲來。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十

嘟嘟……一輛銀白色的新式奔馳小轎車停在聞名中外的熊貓廣告公司門前。車上下來的是一位穿著白西服，扎著棕色碎花領帶，腳蹬耐克皮鞋的小伙子。他是誰？人們紛紛投來仰慕、問詢的目光。他就是羅寧呀！

在公司人員看來，我羅寧好似天上的太陽和月亮一樣，是不可缺少的。如果沒有我，熊貓公司能出名嗎？如果沒有我，導演能火嗎？如果沒有錢，模特能升級嗎？

在*心里，我已是他的左膀右臂，出國叫上我，視察叫上我，連他兒子過生日也叫上我。我現在忙得不可開交，甚至一天飛四個國家，真比當時的哥倫布尋找新大陸還要辛苦。

在我媽眼里，更別提啦，一想起我媽媽我就偷著樂。以前我媽叫我“盲腸”，現在成了“心頭肉”。整天嘮叨的話題總是離不開我。說狗提起我，說金子道起我，說乞丐談起我，說總統也和我比較。我已經成了我媽嘴里少不了的話題了。

我坐在辦公室里，心里美滋滋的，忽然聽見有人在叫我的小名。我勃然大怒說：“應該叫我羅先生，再敲門進來”“……敲什么敲！”一個熟悉的聲音在我耳邊炸響，睜眼一看，我媽正在叫我起床呢。噢了原來這一切都是夢。

——貝殼小學作文 (菁選5篇)

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十一

我們到達旅館后，兩個大人在床上休息，我們兩個小孩則在另一張床上蹦蹦跳跳，做游戲。

“嘰嘰，嘰嘰嘰！”“嘰嘰，咕咕！”我和表弟在床上當小動物玩，還在床上模仿小動物的樣子。后來，我們覺得無聊，于是，就打開電視，看起電視來。

到了吃晚飯的時候，媽媽帶我們進入了一個飯店。吃完飯后，我們擦上防曬霜，向著海灘前進。

走了稍遠的路程，我們來到了那聽說物美、景美、海美的地方——北海！我們將衣服脫下、放好，就向海邊奔去。

人真多呀！幾乎整個沙灘都站滿了人！我們從人與人之間的縫中擠了過去，才站到了人稍微少一點的海水邊。

開始沖浪了！海水一波波涌來，我則一個勁兒跳，跳過波浪。有的波浪很小，我不跳都能頂住；有的波浪很大，我必須要用后背“迎接”它，有時還把我打到海底下，害我嗆了好幾口水——海水的味道真不怎么樣，咸死我了！我想，北海之所以聞名，是因為它的海浪吧！

“好爽啊！”“媽媽，真好玩！”“哎呀！”我們四個都對沖浪表示好玩。沖啊沖啊，沖到天上星光閃爍，我和表弟才說想回家。站在岸上等了很久，終于回到了家。

夜里，我想象著明天，我們乘輪船時，好玩的情景。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十二

緊張啊，好緊張啊！為什么呢？因為下午就要沖浪了，一上午我的心一直是懸著的，突然老媽破門而入，說去沖浪吧！我脫口而出兩個字兒“不去”！“你總該跨出那一步的”。我勉強地答應了：好……吧！

一來到沖浪場地，我忐忑的心又懸起來了，但是我看見有個小朋友玩得不亦樂乎，跟我年齡差不多，我像記者一樣采訪了一下，問道：刺激嗎？“太好玩了，太爽啦”！頓時我從忐忑不安變成信心十足了，馬上就要我沖浪了，我特別興奮，終于輪到我了，我雙手握緊沖浪板的三分之一處，肚子貼住沖浪板，手肘貼緊沖浪板，腿伸直，像做俯臥撐一樣。

擺好姿勢，就沖浪了，我先前一撲，平穩落在水面，連教練也向我豎起了大拇指。

我有點驕傲了，俗話說的好：驕兵必敗。突然沖浪板失控，忽左忽右，忽前忽后，沖到后面時，一個大浪打來，我不慎張大嘴巴想叫救命，可是我被灌了幾口水，差點喘不過氣來了。

第二次沖浪時吸取第一次的教訓，好了很多，還表演了一個雜技動作。我沖地非常好，但是一個大浪打來，我和沖浪板一起轉了360度，由于不慎轉了一個圈，沖浪板脫離我手心，我坐滑梯似地被沖了上來。

這樣爽了一次之后，回房洗澡時，我變成了娃哈哈雪糕！

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十三

炎熱的暑假，我跟爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來到了涼爽的銀灘海邊。

蔚藍的大海，遠遠看去像是一面巨大的鏡子，遠處停著幾艘漁船，一動不動，真是一幅安靜而美麗的風景畫。光腳踩著細細的、柔和的沙子，走近海邊，卻發現大海并不那么平靜，水面上會有一波一波的海浪，象是一條條散兵線，從遠處慢慢地向岸邊沖來。越靠近岸邊，海浪會卷得越高，帶著越來越響的吼聲，最后變成白色的浪花，沖上沙灘，再慢慢退去。

我帶著救生圈，跟在爺爺后面走近海水里，水越來越深，慢慢的我就踩不到地了，抱著救生圈漂浮在海面上，一起一伏的，一會兒被海水推得高高的，可以看到很遠，一會兒又跌入浪底，覺得周圍的海水都比我高很多。我學著別人的樣子，手腳并用，游來游去，只是因為抱著救生圈，所以速度不怎么快，慢慢地移動到浪花最高的地方。

“來了”，附近有人驚呼，一波海浪卷起雪白的浪花沖過來了！“啊，啊”，隨著許多的驚呼，一股巨大的力量猛地把我推得高高的，緊接著，無數的浪花又劈頭蓋腦地把我打進水里，我趕緊閉上眼睛，也不知道東南西北了，嘴里咸咸的，那是海水的味道。幾秒鐘后，恢復了平靜，我緊緊抱著救生圈，摸一下臉上的水珠，看見周圍都是滿臉興奮的人們，也都被海浪打得東倒西歪。

我對爺爺說，“海浪的力量好大啊！”

“是的，這就是大自然的威力。”

爺爺告訴我，海浪是月亮引起的，每天都有兩次漲潮和兩次退潮。

“為什么是兩次呢？”

“因為地球正對月亮和背對月亮的地方都會漲潮，地球每天自轉一周，所以，一個地方每天會有兩次漲潮……”

我還是不太明白，看起來，我要學習更多的知識，才能解開很多很多大自然的現象和謎團。

“啊！”又有人開始尖叫，新的一波海浪馬上就要來了，我趕緊抓緊救生圈，等待下一波的沖擊。

非常快樂的暑假。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十四

今天，我們來到了下川島王府洲海灘。真爽啊，陽光特別燦爛，海風拂面，金黃的沙子就像金幣一樣，各種各樣的貝殼散落在柔軟的沙子上，是誰把它們運過來的？噢，是大海媽媽呀，她不怕苦，不怕累，專門把小貝殼運回家。還有小螃蟹在沙灘上無憂無慮的曬太陽，啥事都不過問。

海面上起了小浪花，不，是大浪花，不，是超大浪花……我越看越覺得好玩，越看越覺得迷人，口水都要流出來了……趕緊行動，我們先去租了皮劃艇，牽著它來到大浪區，也就是深水區。

起初，沒什么大浪，甚至只有些小波紋，我們覺得無聊，乏味，躺在皮劃艇里想睡覺了。

誰知，5分鐘后，大浪滔天，一個巨浪打過來，我們根本沒有防備，一下子被打回了沙灘。那個浪非常大，哇，超過我至少1米！真是名副其實的巨浪，白色的泡沫從浪尖上翻下來，形成一道美麗的弧線。

我們努力地又回到了大浪區，大浪接二連三的向我打來，這次，我們做好了準備，哈哈，我們不怕你了！但是……又一個巨浪打過來，我慌忙把頭埋入艇中，誰知，浪頭比皮劃艇還高，我們又被打回了沙灘！又失敗了。

我仔細觀察周圍大人們操縱皮劃艇的情形，看來，把船頭朝前，浪打過來的時候，迎著浪頭上去，要超過浪頭，應該就不會被沖回來。果然，我們又挑戰了一次，終于成功了，原來，打敗巨浪的秘訣是船頭朝上，勇敢的迎接巨浪！

這樣，我們劃著皮劃艇，迎著一個又一個巨浪，在海上起伏飄蕩，看著藍天白云，真是太痛快了！

海邊真好玩，但我最喜歡的，還是刺激的沖浪運動！

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十五

上四年級的時候，為了能領略一下青島美麗的海景，我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊，視線更寬闊了，天空與大海相互襯映，海浪一起一伏，親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。

我發現周圍還有許多買貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂，拉著媽媽的手，東瞧瞧，西看看。可是，這些工藝品雖然美觀，但貝殼有些是有缺陷的，看上去，總顯得不那么雅致。

我一家一家地挑選著，突然一家工藝品吸引了我。只見門口立著一個醒目的牌子，上面寫道：”本店專賣貝殼工藝品。優點：工藝品設計精美，新穎；缺點：工藝品并不完美，放的時間久了，會沒有以前光亮。

我愣住了，這家店我還是頭一回見，竟說自己的東西不好，難道老板不想賺錢嗎？我疑惑地走進店中，能夠入眼簾的是如大海一般藍色墻紙，幾個纏著花藤的`架子上，擺著一件件做工精美的貝殼工藝品。

我小心翼翼地捧起一件工藝品，示意要買。這時，一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺旁走了過來。我細細打量了她一番，她的年齡與我相仿，身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲，看上去，顯得很不協調，她朝我羞答答的一笑，說：“你好，我是這兒老板的女兒，請問你要買什么？”不知怎的，我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去，笑著說：“哦，我待會兒買，嗯……對了，為什么你要在牌子上寫自家工藝品的缺點呢？”她一聽，憨笑道：“我媽媽說了，誠實待人，錢才賺得心安理得！”接著，她頓了頓，又說道：“錢固然好，可不是萬能的，它買不回誠信！”

聽了這番話，看著那色彩繽紛的貝殼，我暗暗想：這個女孩和她的母親就像貝殼一般，心靈深處是那么的美！

——適合沖浪的旅游勝地

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十六

智力大沖浪今天，徐老師給我們做了一個有趣的游戲——智力大沖浪。所謂的“智力大沖浪”其實就是“腦筋急轉彎”。大家一共分兩大隊，我在“智力沖鋒隊”這個大隊，而我們的對手則是有著山林王氣的“猛虎隊”。“智力沖鋒隊，天下無敵手！”比賽在響亮的口號中開始了。“第一題”大家屏氣凝神地準備老師出題，“放大鏡不能放大的是什么？”“嘩——”一只只小手爭先恐后的舉了起來，有的急得都跳了起來。

“崔振宇”“是角度”。“回答正確！加十分！”“也！—”猛虎隊隊員高興得手足舞蹈。“第二題”，在這時，班上總會鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。“什么輪子只能轉不能跑？”“風車輪！”熊俊豪悄聲說道。“犯規！”頓時，我們隊的所有同學都指著熊俊豪大聲喊道。“犯規！，扣五分！”聽老師下了這道“圣旨”后，猛虎隊的同學都向熊俊豪投去抱怨的目光。

接著，第三題、第四題……到了最后的決賽了，我們兩隊正好打*。這時，我的心怦怦亂跳，都提到嗓子眼兒了。“總決賽之題，”老師頓了頓說：“共有十只鳥，小朋友打死了其中的一只，為什么其余的鳥都沒逃走？”聽后，大家都緊鎖眉頭，左思右想，還是找不出答案。最后還是猛虎隊的隊員胡詩菲猜了出來，“因為其余的鳥都是鴕鳥！”瞬間，全班一片沸騰。

突然一個清脆的聲音說：“再賽一次吧！再給智力沖鋒隊一次機會吧！”啊，原來是布依寧。瞧，她那圓圓的臉蛋，兩個水靈靈的大眼睛一眨一眨的，用懇求的目光瞅著老師。我很吃驚，從沒想到猛虎隊的隊員會說出這樣的話來。老師想了想說：“好吧！

但得再問問其他同學。”“大家同意不同意？”“同意——”大家用響亮的聲音回答了老師。我心理非常感謝布依寧。老師請汪清泓上來出題。我心理暗暗地說道：一定要珍惜這次機會！

可是，上帝好象早已經安排好了似的，還是讓猛虎隊贏得了勝利。剎時，我們隊的隊員仿佛戳破了的皮球似的垂頭喪氣。哎，下次再努力吧！

雖然我們隊輸了，但布依寧的話讓我體會到：友誼比任何東西都重要。

——沖浪飛機作文3篇

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十七

星期六，我們來到茂名市的“海上第一灘”游玩。

走上沙灘，海浪的喧囂很快就充斥了我的聽覺。海浪的狂怒聲后，沙灘瞬間變寧靜了，近看，就像走進了黃色的碎花海中，遠看，沙灘一片黃澄澄的，好像鋪滿了金燦燦的稻谷，太壯觀了！遠望美麗而寧靜的海：一望無際，既像一片空曠的藍色牧場，又像一幅會變的畫，時靜時動，時輕時重，既描繪了海邊人，也描繪了沙灘。

“沖浪，沖浪去啰！”我穿上泳衣，三步并作兩步向大海撲去，迎接大自然的懷抱。我踏著淺淺的海水走向海中，時不時濺起小小的水花。我顧不上這么多，向深一點的海走去，“嘩啦”，一個大浪，兩個大浪，三個大浪，一齊向我卷來。我不怕它們，我一跳，跳過大浪，可后面還有兩個大浪呢！我跳得更高了，可大浪來得不及時，我一下子摔了個狗啃泥。

最后一個浪撲面而來，我嗆了幾口水，還被海水沖到岸前。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！

“嘿，大家快來看，我抓到一個貝殼。”媽媽興奮地說，“海里面有好多貝殼呀！”我也情不自禁地挖了起來。貝殼真好抓，一伸手抓一把沙，就會有幾個，有大的，有小的，有彩色的，有條紋的，漂亮極了！我們越挖越高興，一只手舉著貝殼，一只手忙著抓，時不時還喊著：“我抓到大的貝殼啦！”“這里有好多貝殼呀！”說完，又動手挖了起來，每一個都挖得不亦樂乎。這時，海面上突然沖來了一陣巨浪，把姨媽給淹沒了。看著姨媽的狼狽相，我們都哈哈大笑，看來要說沖浪，大人就是不如我們小孩機靈啊。

時間不早了，轉眼到了回家的時候了。我們踏著沙，依依不舍地離開了。媽媽答應我，明年夏天，還一定帶我來這里玩！

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十八

科技節開幕了，我們五年級新增了一個項目，那就是沖浪飛機。

在科技節開幕后一星期左右，我在小廣場上看見科技老師和一個同學在練習，我才第一次看見沖浪飛機，之前一點都沒有真正看到過，只在電視中感受到它的神奇，如今我就要去研究它，還是有一點小激動。

沖浪飛機是什么呢？我產生了一個疑問。

原來沖浪飛機是一個滑翔機翼一樣的三角形。舉著它的前端，拿著一塊板，放手，紙板上方與飛機一條線，緩緩向前走。老師又提醒，沖浪飛機不適合太快，太快飛機會貼在紙板上，太慢就會掉下去，還是不好控制的，要很小心。

但兩個疑問又滋生了：為什么這種飛機不用手作用就可以飛？它的動力來源于哪？

這下我懂了，上升氣流讓沖浪飛機飛在空中，我的推板在后方作用，形成氣流讓飛機前進。

空氣無處不在，形成了氣流流動的各種現象，都與我們的生活息息相關。空氣真是遠在天邊也近在眼前。

——屬于小學作文 (菁選5篇)

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇十九

生活總是很單薄的東西，無論你的我的。

躁動的清晨，驅逐著暮痕，情緒是呼吸的律點，一點落寞也會干燥成黃昏。華燈之始，哀暮之明，反反復復，都凝做縷縷像絲帶般繞在身邊的寂清。靈魂變得很輕，左右搖擺著上升，嗅到刺鼻的血腥，黑云壓過空城，雨下起就不再停。

在南回歸線還要向南的的地方，心的溫度低到和海水一樣冰冷，我懷抱著自己擁有的島嶼和海洋，任跳躍的時鐘聒噪地吵鬧不停，依然在美好中細細品味片片折疊過的夢。將心愛放在胸口，慢慢地讓溫暖傳遞。

心思盡是自卑的小幸福，命限一日，朝生暮死，卻又如初，毫無理由與前奏，困在心扉上。

屬于，被屬于，曾屬于，將屬于……

——恐怖小學作文 (菁選5篇)

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十

我有許多好朋友，和他們一起經歷過很多事。而有一件事，我特別難忘，那就是和他們一起玩沖浪。

那一天，我和江銘浩、盧俊丞約定去玩沖浪。一聽到“沖浪”二字，我們就無比激動，想馬上就去玩。到了地方，換完衣服，教練便教我們如何做動作。

盧俊丞已經玩過沖浪，所以教練教他高級動作。而我和江銘浩第一次學，教練便讓我們學基礎。教練先讓我們站在一個類似球形的東西上，這個動作看似簡單，做起來卻是異常的難。我站在上面，一會兒向前傾，一會兒向后倒，過了好一會兒才保持平衡；江銘浩也沒好到哪去，他不停地揮舞雙臂，雙腿盡力保持穩定，想要保持平衡，可根本沒有成功，還是摔下去了。我們努力地練習，過了一小會兒，我們終于能掌握平衡了。教練就教我們板上的站姿：往前時，重心移到前腳；往后時，重心就落在后腳。往左時，身體向前傾；往右時，身體向后仰。

學習完沖浪的站姿，我們就開始實戰了。看著盧俊丞在沖浪池里悠閑地劃過，似乎像走路般自由自在，我以為沖浪很簡單。輪到我時，教練讓我抓住兩根繩子，然后踩上沖浪板。當我踏上沖浪板、掉入池里的一瞬間，一股強勁的水流把我沖了上去。我怕被沖翻，站在板上任由水流沖擊。站穩后，我咬了咬牙，鼓起勇氣開始做動作。我按照教練的動作往前、往后，練了十幾次，就明白該如何控制滑板了。教練讓我把那兩根繩子松掉，練習往下往上的動作。沒了繩子，我失去了平衡，腳下不穩，飛了出去。哇，好爽啊！我倒是覺得飛出去比沖浪還要刺激。

我反復練了幾次，終于能控板上下移動，可我還覺得沖飛最有趣，于是我就假裝摔倒，體會這快感。我甚至覺得玩這個會上癮，我每次都盼著摔倒。盧俊丞和江銘浩閑來無事，就在我旁邊玩起了“滑梯”。那地方其實是我們沖浪池的一部分，被沖到上面的人可以順著那里滑下來。

沖浪結束了，我和朋友們玩得太快樂了。我發現，如果和別人分享快樂，你會更快樂。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十一

“就在剛才，突然發覺，這世界的一切都不是為我準備，好像一切事情沒有任何意義似的，對我來說，就像是一個泡泡，似乎一觸即破，就這么簡單卻好像隔至幾個世紀，而身邊的朋友也好像沒有一個是真的，總有一天會離我而去。”

這么幾句話，表達了我真實的想法。

隨手復制了下來貼在一個沒有人的聊天室，不久卻有人回復了

“別對生活失去信心，一切會好的，抬頭看天空，彩虹早已掛上，是為你為一切人的，明白嗎？”——水靈兒

“對呀，開心一點心！”——天使mm

“可能你們屬于樂天派吧，我可做不到，因為你們沒經歷過我所經歷的事情，所以這其中的微妙你們不懂。”

許久，沒有反應，一看，原來早已離開了，可能這樣更好，留下一句話，匆匆消失，讓人自己體會，也好吧。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十二

今天，又有一節英語補習班。這個老師很恐怖，她只要一上課，就不想下課，直到我們一個個累得幾乎不省人事的時候，她才意猶未盡地喊聲：“下課！”

終于下課了，做著回家睡覺的夢的我被母親大人打來的一個電話驚醒了，原來她竟讓我走著去競秀公園！mygod！

到了公園，我已經和癱瘓沒什么兩樣了。不過，既然來了，就要好好玩兒一下，去喂鴿子吧，我拉著爸爸買了三包兒飼料，沖進了鴿場。這些鴿子好像八年沒吃東西一樣，一見我進來就餓虎撲食似的涌了上來……

一場戰爭下來，我的胳膊上多了幾條“水溝”，看著這大大小小的抓痕，一句“mygod！”不禁脫口而出。

接著，我們又去開碰碰車，我單人駕駛一輛車，沖進了車群。緊接著，碰碰車場里“怦怦”聲四起……

我摸著撞出紅包的頭，仰天長嘯：“mygod！”

走出景秀公園，我才知道，今天家里沒飯了，只能出去吃了。媽媽說去北斗星，我蠻高興的，可她竟說：“走著去！”

這時，只聽一聲大叫：“mygod！”呼聲過后，我不見了，原來，我已經被今天這四個接踵而至的mygod嚇暈過去了！！！

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十三

校訊通博客，讀寫變得很快樂

這個寒假，正值第十屆書香班級活動，帶著滿身的愉快，帶著“全營養閱讀”的決心，開始了自己的讀寫旅程。

整個假期，我堅持每天閱讀。《世界名人傳之魯訊》、《吶喊》、《彷徨》讓我更加了解我的偶像——魯訊這個偉人了，他不屬于*，不同流合污，他屬于我們這個中華民族，他用自己銳利的筆鋒去諷刺、抨擊黑暗的舊社會，他的骨頭是最硬的，是我們的民族魂。《文言文全解》、《上下五千年》讓我對古典文化和歷史有了初步的了解，謝道慍的睿智，元方的機敏，曹操的豪放，老水兵的見多識廣，仲永的泯然眾人，塞翁的順應自然，花木蘭的勇敢堅毅……無不讓我感嘆不已。閱讀讓我在思考和感悟中不斷成長。

在“作文連線”的小插曲活動中，我以天資聰慧，后而泯然眾人矣的方仲永為主人公，虛構了《仲永向學記》這篇文章。后來，連續寫了《故事新編——名醫孔乙己》、《故事新編——發明家孔乙己》，我對名著中的人物有了更深一層次的理解和感悟。為了進一步走向閱讀和實踐，促進大家開心、健康、美麗、陽光的成長，我在呼笑山莊舉辦了“我的成長總結”征文活動，得到了博友們的熱情響應，大家紛紛探尋、回顧自己的成長之路，對自己進行成長總結，展示成長收獲。我以《悅讀伴我成長——我的成長總結》為題，對自己的成長和收獲進行了總結。這個寒假，我寫的快樂。

眾博友們也都創作了許多美文佳作，有些博友寫的文章，獨具匠心、別具一格；有些博友寫的文章，妙筆生花、巧奪天工；有些博友寫的文章，耐人尋味，回味無窮……一篇篇文章充實了我的假期生活，讓我的生活富有情趣，激發了我的寫作激情，給我以激勵和歡樂。

這里，所有的學習都變成了游戲，所有的游戲都是一種學習。泡泡龍、功夫熊貓讓詞匯記憶不再枯燥，幾分鐘的時間就能記住十幾個單詞；貓咪燒烤、高能列車是疑難語法的克星，肯定句、否定句、疑問句小菜一碟，there be 句型、從句句型、比較句型不在話下，過去時、將來時、現在進行時不再是攔路虎；風之谷、聲波守衛，讓聽力和口語同步提高……

眾享課程，數學從此不再難

眾享課程，既是一個足智多謀的好幫手，又是一個知識淵博的好老師，既滿足了我對數學的好奇心，又激發了我學數學的興趣。

眾享課程的老師們講課語言幽默、條理清晰、方法新奇，總是使我撥云見日、茅塞頓開、恍然大悟、拍案叫絕。在眾享課程的幫助下，我攻克了一道道難關，學習了思維訓練之特殊化、思維訓練之有序化、思維訓練之退回去等課程。學完了六年級下冊的課程——負數、比例 、圓柱與圓錐 、統計， 為下學期的學習打下了堅實的基礎。我有許多不懂的問題也在這里得到了解答，牛吃草、流水行船，尤其是另我望而生畏的火車過橋問題，在老師詳細的講解下，也迎刃而解。

眾享課程不但教會了我解題的思路，更重要的是讓我懂得了解決問題的方法，我對數學有了更深的理解和體會，先后在博客上發表了《“三分之一”，我愛你的無窮大》、《圣誕老人，我喜歡你的數學題禮物》、《媽媽呀，您能不能不讓牛這樣吃草》、《眾享在線，我愛你的數學沒商量》、《數學“寶典”溫暖冬天》等數學文章，獲得了博友們的好評。

qq群，博友交流更便捷

qq方便快捷，是博友們交流的另一個*臺。在這里，大家交流學習心得，談論最新動向。博友的新文章發布后，總會第一時間在群里秀出來，大家也都會熱情地到他的博客小屋進行點評。有時自己的新作拿不定主意，也會在群里進行交流，傾聽大家的意見，總會有恍然大悟的感受。

在這里，博友們都是無話不談的好朋友，雖然從未謀面，但大家的心是相連的，付出的是熱情，收獲的是友誼。

網絡，讓我的假期豐富多彩，讓我的學習輕松快樂，讓我的收獲和朋友越來越多！

——智力大沖浪小學作文

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十四

傍晚，媽媽帶我去松蘭山沖浪，我開心極了！

一到海邊，首先映入眼簾的是金黃而松軟的沙子。夕陽下，海面上閃爍著點點金光，好像無數調皮貪玩的小精靈正在海面上嬉戲。海灘上到處是游玩的游人，我也迫不及待地脫下鞋，跑到沙灘上。看著一望無際的大海，海浪一浪又一浪地撲過來，我突然想完成一個闖關游戲——沖浪。

我迅速鎖定好目標，開始闖關了。我快步沖過去，想直接到達終點，可是大海好像不歡迎我似的，派了個大浪直接把我轟了回來。

我不甘心這次的失敗，于是再次沖了過去，大海見我又過來了，又派了一個大浪來攻打，我猛地向那個浪蹬過去，想借此攻破它。可是，大浪卻派了它的小兵——海水，鉆進我的嘴巴。就在我品嘗海水的“美味”時，又一個大浪過來，把我打成了“落湯雞”。

看來硬沖不行，只能智取了。我重新整理好思路，又向大海沖去。這次我不再急于求成，見一個浪就跳過去，見一個浪就跳過去，這回海浪似乎也變得溫柔起來，像一團團棉花，輕輕把我托了起來，我好像飛起來似的。我不停地沖啊，跳呀，玩得開心極了！

夜幕慢慢降臨了，松蘭山也漸漸變得安靜起來。在媽媽的一再催促下，我戀戀不舍地離開了海灘。我還會再來，沖浪不僅給了我勇氣，還給我帶來了許多樂趣……

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十五

今年暑假，我們全家一起去了廣州海陵島。出發之前，媽媽告訴我海陵島是中國十大最美海島之一，風景特別好。一想到可以看到大海，我就十分地興奮。

因為第一次接觸大海，我有點緊張。只能帶著游泳圈在淺水區玩，膽子大一點的時候，我慢慢游到了水深的地方。這時，爸爸和爺爺要帶我去深水區“沖浪”。我還沒反應過來，突然，一個大浪打了過來，我一下子喝了好幾口海水，咸咸的，苦苦的，比河水咸了一千萬倍。但是爺爺還是拉著我向前沖，又一個更大的浪打了過來，我的鼻子、喉嚨、眼睛都受到了海水的襲擊，我被浪沖開了好遠，幸好一個叔叔把我從海水里拉了出來！

有些害怕的我回到了沙灘，陪弟弟玩了一會兒沙子。看到那些沖浪的人們就象小精靈一樣，在海面上跳著，不斷發出歡呼聲，我又心癢癢地想下海了。會游泳的爺爺鼓勵我，不要害怕，膽子大一些，浪過來的時候緊緊抓住繩子，用力跳過去就不會被浪打到。浪被我們一個一個跳過去，我漸漸地喜歡上了海浪，它把我推起來，又讓我跳下去，很刺激很好玩。

通過這次沖浪我告訴自己，任何事情都要勇于嘗試、不怕失敗。我想我永遠不會忘記自己的第一次沖浪。

沖浪的作文05-12

沖浪的作文05-12

沖浪05-11

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十六

“取人之長，補己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發現自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。

我的長處不多，但最精的要屬三十六計的最后一計了，那就是逃跑了，我發現我的長處，是在闖禍之后發現的。

那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點什么事情出來，我就會覺得特別無聊似的。

正好有一個金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個小矮子，對他說：“老羅，你不是田徑隊的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！

自此以后，我發現我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。

每一個人都有屬于自己獨特的優點。

小學作文《沖浪》 沖浪作文字篇二十七

“哈哈！”這個聲音怎么不一樣啊？嘿，那就是我。

來到一座“塔”的頂樓，我們便開始了海上“沖浪”大冒險。

我先被人抱上了一個三人汽艇，一用力，我們便順著滑道滑下去了。汽艇漂浮在水上，晃晃悠悠的，有時還會在空中“飛翔”著，我害怕得緊緊地摟住媽媽，不敢松開。“嘭”一聲，汽艇從滑道上沖了下來，在空中遨游，如同一只羽翼豐滿的小鳥在學習飛行，有種說不出的感覺。我一看汽艇“飛”起來了，嚇得手腳不停，厲聲尖叫，過了幾秒，汽艇又重新浮到了水面上。我咧開嘴笑了，再回想起剛才驚險的那一幕，還綽綽有余呢！不過最愜意的還是要數剛沖到海里的那一刻了，無數滴浪花猶如一個個小精靈向我撲來，不停地跳著，拍打著我，給我講它的故事，告訴我以前這里發生的趣事……說也奇怪，當時不愉快的事情，全都讓這碧藍、叫人心曠神怡的海水給抹去了。

走下汽艇，我的衣襟已經濕了，身上也是海水點點。但仿佛那幾個小精靈又跳到了我的耳邊，給我講起了故事，我一邊走一邊聽，沉醉了……

海上“沖浪”大冒險令我久久不能忘記，給我在北戴河的旅游增添了樂趣。

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