人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容作文初一 寬容作文字初二篇一

他長著一副不好看的嘴臉，說得難聽點(diǎn)，就是極為丑陋的面貌。這一點(diǎn)，是大多同學(xué)所不能接受與寬容的，每當(dāng)一些同學(xué)圍在一起，而他又正好往這個(gè)方向走來，同學(xué)們便作鳥獸散，只剩下他一人在原地嘟嚷著。

在每日的校園生活中，他的名字往往是被同學(xué)們提到最多的。周邊的同學(xué)總會(huì)對他指指點(diǎn)點(diǎn)，不曾會(huì)有人與他保持一個(gè)較近的距離。他很可憐，同學(xué)們對他冷漠，嘲諷與厭惡似乎都證明了這一點(diǎn)。

他的成績也是班級中倒數(shù)的，在平常的學(xué)習(xí)中，也沒有同學(xué)愿意為他答疑解惑，甚至連班主任也對他失去了信心，長嘆道：“這三年就讓他這么愉快地度過吧！”

作為旁觀者的我，無法對他做到心中的公平，也許是因?yàn)閺谋娦睦淼拇偈瓜拢业男囊搽x最初“平等”的觀念越來越遠(yuǎn)。

一面是嘲諷與取笑，另一面是寬容與理解，如果對于其他同學(xué)來說，我肯定選擇后者，但在他面前這似乎成為了道難題，但漸漸的我卻不知為何而被同化了，也開始在背后指指點(diǎn)點(diǎn)以獲得“快樂”，當(dāng)我對他取笑的同時(shí)，也似乎忘卻了自己本該對同學(xué)的同情與幫助，只剩對他的侮辱。也許，我們會(huì)認(rèn)為我們對于他的冷嘲熱諷他都不在乎，這些日常中的小取樂又能怎樣？

那天，正當(dāng)他走在班級的走道上，上一秒似乎同學(xué)們還沉浸在嘲笑當(dāng)中，眼前的一幕讓氣氛驟冷：在尖銳的嘲笑聲刺激下，他無法忍受，眼中的淚水不斷地向外涌出。可能是因?yàn)樽飷焊校载?zé)感讓同學(xué)們頓時(shí)放棄了嘲笑，轉(zhuǎn)為長期的沉默。

我們長期對于他的嘲笑，他一直忍受著，實(shí)在是忍不住了，就哭了出來，他的哭泣讓我們這些嘲笑他的人明白，是時(shí)候該收斂了。

寬容作文初一 寬容作文字初二篇二

星期天的早晨，我推開臥室門走到陽臺上，陽光溫暖而明媚，種下的花都開了，周末真好。

“啪!啪!”樓上忽然傳來一陣拍打被子的聲音，接著棉絮片和著灰塵就冷不丁地從天而降，弄得我灰頭土臉，真掃興!我忍不住向上厲聲喝道：“拍什么拍!樓下有人，沒長眼啊!像話嗎!”可上家好像故意戲弄人似的，不但沒有停，反而拍得更猛了，“砰!砰!”。哎，好漢不吃眼前虧!人家占有地利優(yōu)勢，我只得退避三舍。

一會(huì)兒，拍打聲停息了，我趕緊操起水壺給那些剛遭受“空襲”的寶貝花兒淋浴凈身。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴還跳躍著沖向樓下去了，我好奇的向下看，不好，那些活潑的家伙們不偏不倚全灑落在下家曬的被子上!這可怎么辦?我窘了起來。偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望。我更加害怕了，怕她開口罵我。可出乎我的意料，她竟然和藹地笑了笑：“天氣好啊，要澆澆花呀?看這花開得多水靈啊!”說完，她把被子往旁挪了挪，便回屋了。

我愣住了，一時(shí)間回不過神來，那位奶奶的話還在我心上敲打著。

樓上又一次拍打被子的聲音打斷了我的思緒。我不由探出頭去向上張望，和拍被子的那女人撞了個(gè)正面。我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著奶奶的樣子，笑著說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?”那女的眼神慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭，快速輕拍了兩下就把頭縮了回去，再也沒有放肆的拍打聲。

陽光更溫暖了，就像這寬容，能化解人與人之間的冰凍。

寬容作文初一 寬容作文字初二篇三

時(shí)間如一位大魔法師，人們脆弱的力量怎能抵過她斗轉(zhuǎn)星移的能力呢？

在我童年時(shí)，我的班級是全校紀(jì)律最差的，我們好像約定好了一般一起叛逆。違反老師命令的我們聚到了一個(gè)班級，好像真的實(shí)現(xiàn)了老師在上面講，我們在下面玩的事實(shí)，對于老師的責(zé)罵，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，毫不在意。

帶我們班的老師都十分辛苦，總是一個(gè)走了，又換了一個(gè)，對于學(xué)習(xí)都不在意的我們，又怎會(huì)在意換老師呢？那轉(zhuǎn)折點(diǎn)就出現(xiàn)在其中。

那個(gè)學(xué)期的開學(xué)，忍耐了我們幾年的班主任終于走了。一個(gè)年輕的女教師進(jìn)入了我們的班級，我們估計(jì)她也是新老師，不然肯定不敢接手我們班。

她看了看我們的成績單，感受了我們班的紀(jì)律之后，眉頭皺得和苦瓜一樣，他走出教室拍了拍胸口，平復(fù)心情之后，又重新進(jìn)入教師給我們上課，還說一定要讓我們班當(dāng)上全年級第一。

她的教育方式與他人不同，沒有責(zé)罵，只有無窮無盡的關(guān)心與勸導(dǎo)。我們每個(gè)人都對她身上散發(fā)出的那種鄰家大姐姐的氣息感到沉迷，我們上他的課也越來越安靜，認(rèn)真。

每天都能看到她在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)，也會(huì)細(xì)心地了解我們每個(gè)人，有時(shí)上課都能看見她宛如熊貓的黑眼圈，不用說準(zhǔn)是昨夜又在為我們操心，一夜未眠。

在他一次次努力下，一天天的堅(jiān)持后，一次次的寬容中，我們變了。

我們開始變得聽話，開始懂得感恩。

還記得教師節(jié)當(dāng)天，你走進(jìn)教室黑板上歪歪扭扭的寫了幾個(gè)大字，“老師辛苦了，我們愛您”！奪目而出的眼淚即，擊垮了我們之間唯一的距離，小學(xué)畢業(yè)考試，我們班的成績在全年級第一，我們做到了。

這難道就是快樂的力量？若寬容能讓人進(jìn)步，能讓人成功，我愿意在我以后的生活中也學(xué)習(xí)我們老師這種寬容的態(tài)度。

寬容作文初一 寬容作文字初二篇六

校園中常常見到這樣的事：兩個(gè)朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦大吵大鬧，甚至大打出手，都希望對方服軟；朋友犯了小錯(cuò)，期待你的寬容，你卻惡語相向……人們總是忘了去寬容別人。

其實(shí)，寬容的力量是神奇的。你所說的一句“沒關(guān)系”，做的一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但別人會(huì)從你的寬容中收獲慰籍，快樂和鼓勵(lì)。有了寬容即使深仇大恨、荊棘雜草，也可視之草芥；簡單言行，海納百川，也能暖人心。

寬容，需要一顆包容天地的心。心寬人才寬，才能寬恕他人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤；心容人才容，才能在與人交往中給人以寬容，給自己寬容。

寬容需要真誠與信任。拋棄虛偽，真誠待人，信任別人，才能真實(shí)地包容世間萬事萬物。有人容物易，容人難；有人容與自己素不相識之人易，容親朋好友難；有人樂于寬容自我而不屑于寬容別人……這些虛偽的寬容，皆因心靈的本質(zhì)失去了固有的潔靜澄澈。

寬容，需要一種宏偉的氣度，非海納百川之人不能為。以吵架為喻：有僅因小摩擦大吵大鬧以致結(jié)仇結(jié)恨者，有因他人之誤而心存嫉恨既而動(dòng)手致人喪命者，還有只容他人一時(shí)之過卻對其仇恨終生者……種種變味的寬容或源于激進(jìn)沖動(dòng)，或源于心胸狹窄。使人獲益不多，受累遭害不少。

寬容，需要智慧。通過寬容他人，可以窺見寬容者的高尚與睿智，超凡脫俗的心靈，以小見大，于細(xì)微處窺見處世的奧秘，容一時(shí)即容一世，容小錯(cuò)可見大精神。以寬容之心面對，便享有故知互諒的欣慰；以狹隘之心面對，則感受與世界為敵的孤寂。當(dāng)你身處仇恨與憤怒中，唯有寬容才能帶你走出絕境去包容大千世界。

啊！朋友，學(xué)會(huì)寬容吧。學(xué)會(huì)寬容，寬容才會(huì)成為一塊光彩奪目的寶石，為你折射出世界的美好。

寬容作文初一 寬容作文字初二篇七

寬容是一劑退燒藥，寬容是一劑防滑油，寬容是一個(gè)成功的秘訣，寬容是讓朋友一絲甘甜的泉水，……

在生活中，難免會(huì)因一些瑣事而生氣、憤怒，也就在這時(shí)，若微笑一下讓‘它’過去，那么也就在這時(shí)，寬容是一劑退燒藥；寬容也是使心情舒暢的開心果，我曾在不經(jīng)意間讀到了這樣一個(gè)故事：一位母親帶著她五歲的兒子去爬山，母親什么也沒有帶，而他五歲的兒子肩上有一個(gè)小包，爬到半山腰時(shí)，母親問了兒子一個(gè)問題：“你身上有兩個(gè)蘋果，我們爬到山頂，如果我們都渴了，你會(huì)把蘋果怎么樣？”

兒子回答說：“我會(huì)兩個(gè)都先要一口。”母親聽到這個(gè)回答，小臉立刻‘陰云密布’，但她沒有立刻去訓(xùn)斥兒子，而是壓住心中的不滿，溫和的問：“為什么？”兒子搖晃著腦袋，稚嫩的說：“我要嘗一嘗哪一個(gè)更甜，我要把最甜的分給媽媽！”

母親聽了兒子的回答，欣慰的笑了，然后他一把摟住了兒子，流出了感動(dòng)的淚。

我為這位母親有這樣可愛的兒子而自豪，也為兒子有這樣一個(gè)寬宏大量的母親而高興。

其實(shí)很多事情，都可以一笑而過的！想想看，如果這位母親沒有沒有再問一個(gè)“為什么”。兒子也沒有機(jī)會(huì)回答這個(gè)“為什么？”那么情況會(huì)怎樣？：母親把兒子訓(xùn)斥了一頓，兒子委屈的大哭，從此母親對兒子失望，兒子也因此而失落，到最后以一個(gè)“悲劇”收場……

寬容真的可以避免很多不必要發(fā)生的事！

社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師，在別人傷害我們時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容。

寬容，會(huì)讓明天變陽光，使黑暗有了明亮，讓寒冷的冬天像夏日一樣溫暖，給予別人更多的寬容，就是讓自己免受更多的傷害！

仰望天空，去感受大自然的美好吧……！

寬容作文初一 寬容作文字初二篇八

古今中外，多少成功人士都有著一種寬容的美德，他們因?yàn)榫邆淞诉@種美德，避免了許多矛盾,建立了和諧的人際關(guān)系，為自己的成功鋪就了平坦的道路。我們也要培養(yǎng)寬容的美德，對周圍的事忍讓大度一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的收獲。

德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對他的作品提出嚴(yán)厲批評的批評家，對他盛氣凌人的說：“我從來不給傻子讓路。”而歌德卻答道：“我正好相反”他用他的寬容和機(jī)智，避免了一場糟糕的結(jié)局，還巧妙的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。相反，如果歌德與他針鋒相對的吵起來了呢？無論最后誰輸誰贏，都會(huì)被世人看做他的煩心事。而他一句幽默的話卻成了他人生的閃光點(diǎn)，成為了世人流傳的佳話。

俗話說：“得民心者得天下。”我國古代的領(lǐng)袖，明智的都在想怎樣的民心，其實(shí)寬容也是得民心的一種途徑，也就是說對下屬寬容一點(diǎn)，和氣一點(diǎn)，也會(huì)贏得他們的尊重和愛戴。

北宋大臣韓魏公在大名府上任時(shí)，有人送他兩只精美的玉杯，韓魏公格外珍愛它們，每次設(shè)宴都把它們擺在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都認(rèn)為他會(huì)狠狠的懲罰這個(gè)差役而他卻原諒了這位給他造成損失的差役，賓客們都贊嘆韓魏公的寬厚。

正是他的寬容，才大幅度提升了自己的人格魅力，贏得了那位差役的感激和鞠躬盡瘁的報(bào)答，從而避免了一場尷尬的僵局。

寬容真的是人類歷史上不可缺少的美德，如果人人都很寬容，就不會(huì)有兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，如果人人都很大度，就不會(huì)有那么多的恐怖事件和緊張的氣氛，那我們的發(fā)展就暢通無阻，我們的社會(huì)就永遠(yuǎn)和平美好了。讓我們從現(xiàn)在開始，寬容的對待身邊的一切吧。