人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

品質類作文初二共多少字篇一

最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色侵染，那是一種十分艷麗的凄楚之美。讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所攝住，而情愿把奔放的情感凝結。

曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋的清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

最耐人尋味的是秋日天宇的閑云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄遠離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。

秋天的風不帶一點修飾，是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷戀——季節就是季節，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參與，不必流連。

秋水和風一樣的明澈。“點秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這分明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執著，“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟，”秋就是如此的一塵不染。

“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當得起一個“閑”字。野鶴的美，淡如秋水，遠如秋山，無法捉摸的那么一分瀟灑，當得起一個“逸”字。“閑”與“逸”，正是秋的本色。

也有某些人，具有秋的美。也必須是這樣的人，才會有這樣的美。這樣的美來自內在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。

秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經了春的蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光之外，而只愿做一個閑閑的、遠遠的，可望而不可即的——秋。

品質類作文初二共多少字篇二

在我們的生活中，處處都在尋找美。什么是美？美，重要的不是外表那些虛偽的掩飾，而是內心深處最樸實、最純真的一份感動。在王阿姨的身上，她的貢獻精神讓我感受到了一種高尚品質之美。

近期，新型冠狀病毒來勢洶洶，侵襲武漢乃至全國，使我們進入了“口罩社會”。人們紛紛搶購口罩，一時間口罩成為了稀缺資源，盡管工廠馬不停蹄地制作口罩，但仍有大部分人購買不到。

有一天，我在院子里鍛煉身體。只見王阿姨遠遠走來，穿著一身樸素的衣裳，戴著方形眼鏡，眼鏡下的口罩緊緊包裹著王阿姨的口鼻。此刻她手中還抱著一個大箱子，看上去沉甸甸的。

我對箱子里裝的東西感到好奇，便問王阿姨：“阿姨，你要去哪呀？還抱著這么一大個箱子，里面是什么呀？”阿姨眉眼透露著微笑，說：“我要給那些沒有口罩的人送口罩。”

我聽了之后，頓時好奇地問：“王阿姨，你買這些口罩送給別人有什么好處嗎？”只見王阿姨神色堅定、毫不猶豫地回答：“這是為了造福社會，身為中華兒女，一方有難，八方支援，我們雖然不能像白衣天使一樣在前線救治病患，但是我們卻可以在后方盡自己的綿薄之力幫助別人，大家團結一心、眾志成城才能早日戰勝疫情。”

我被王阿姨的行為和精神深深感動，反復思考著她那意味深長的話語。王阿姨的形象在我的心目中漸漸變得高大起來，一對比我才發現自己多么的渺小。

看見王阿姨頂著冷颼颼的寒風為他人分發口罩做奉獻，我發現王阿姨美麗極了，這種美比外在美還閃耀，這種美是遮擋不住、偽裝不了的。王阿姨是我的榜樣，她的行為值得所有人學習，她那高尚之美我永遠不會忘記！

品質類作文初二共多少字篇三

松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態，它只是一根粗壯的樹干，修長的樹枝，針一般的葉子，不過，它并不是枯燥無味，在小區的院子中，它好象是小區的守護神，在山上、野外中，它便隨風輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來的使者。

松樹的作用數不勝數，對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。

首先，我們來說對動物的作用。鳥兒在大樹上安家，即使是下了大雨，它們也不會被淋到；大雁南遷時，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，埋在樹洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹上休息……

對植物的作用也不少，在粗壯的樹干上，大雨過后，樹干上長出了許許多多的木耳，松樹把自己身上的營養供給木耳，以促進木耳的生長、發育；樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養分，讓蘑菇長得又多又大……

對人類的用途就是給我們帶來了綠色，帶來了生氣，美化了環境，讓我們生活在一個全新的、無污染的生活環境之中。

我愛松樹，更愛它那無私奉獻、不圖回報的品格。

有人喜愛馳名四方的名勝古跡，有人喜愛浩瀚無邊的大海，可我只喜愛堅忍不拔的松樹。

夏天里，無情的太陽照射在松樹上，可松樹的葉子更是密密麻麻的，翠綠無比。炎熱的夏天終于結束了，涼爽的秋天來到了人間。

品質類作文初二共多少字篇四

品質與質量，是評價事物的一個重要標準。若沒有了質量，任何東西再好也無濟于事。做事亦是如此。

最近，電影院中無數“大牌”導演所制作的新上映的影片被無情吐槽為“爛片”，許多看客慕名而來，卻為質量差的電影而感到大失所望，大跌眼鏡。的確，情節無起伏，演員無表情，評價影片好的標準一條也沒占上，談何“好片”？既然被冠以“大牌”導演之名，理應不辜負大家的期待，不斷創新，但“大牌”卻因此驕傲自滿，質量越來越差，吸引人們的不是高質量，而是名氣。最后，“大牌”導演再出新片，票房卻屢創新低，看客越來越少了。取而代之的，是更多的批評和吐槽。

“有了名氣沒有質量”這類現象還有很多，新聞上也經常報道。試問為什么會這樣？原因在于，有了名氣，往往會驕傲自滿，不思進取，沒有堅守質量與品質。久而久之，自然就是那種后果。

難道真的有了名氣，就不會堅守品質和質量了嗎？其實不然。堅守品質和堅守質量的事例還有很多，今年上映的電影《我在故宮修文物》的導演葉君和蕭寒就是典型的代表人物。

《我在故宮修文物》向大家呈現了文物修復過程，內容有趣不乏味，易懂，還能吸引大家的興趣，是名副其實的好影片。堅守品質、堅守質量在這里充分地體現了出來。雖然兩位導演并不出名，但他們兢兢業業的品質著實值得我們學習。他們耗費了相當長的一段時間拍攝影片，把“工匠精神”這個本該嚴肅的詞變得鮮活起來，更是體現了“格物致知”的理念-用物觀人，用人觀物。相比其他所謂的“大片”，這部影片沒有多么宏大的場面，而是用平常的眼光記錄一切，導演也有意把傳統和人文融合進來。也正是導演這種細心和追求品質的精神，使這部影片獲得了“最具影響力影片”的大獎。

看似普通的影片，卻能獲獎。雖然兩位導演并不出名，但他們卻創造出了“完美”的高質量影片，源于他們堅守質量、堅守品質，讓大家認識了他們。

堅守質量、堅守品質可以讓我們得到認可，取得成功。那就讓我們堅守質量、堅守品質，走向成功之路吧！

品質類作文初二共多少字篇五

我一直在思考一個問題，什么樣的品質才是個合格的中學生品質呢？

中學生,家之學子,國之未來，我們應該切之弊端，正身立己，要重視思想上的認識，完善自我，提高修養，以文明為己任，做一個德智體美兼備的當代中學生。

如何做一個德智體美兼備的當代中學生，這是對人素質定位的基本準則，所以衡量一個中學生是否優秀，德智體美是決定性因素。

德，在德智體美里排第一，也是一個中學生首要注意的。是培養學生正確的人生觀，價值觀。德又包括誠信和禮儀。誠信，一個人做人做事都要有誠信，孔子說：“人而無信，不知其可。”禮儀，是一個中學生對自己最基本的要求，孔子說：“不學禮，無以立。”而禮儀也是衡量一個民族道德和精神文明程度的標志之一。

智，是指正確的系統的學習文化知識及技能。作為一個中學生，要勤奮學習，獨立拼搏，勤奮學習要有鉆研就精神，持之以恒，不怕困難，靈活自覺的學習。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

體，是講體育。生命源于運動，運動讓生活充滿陽光。作為一個中學生，應該積極的參加體育運動，在增強體質的同時，也給我們帶來了心理健康，在運動中茁壯成長。

美，是指心靈美和責任心。培養自己的審美觀及創造美的能力，培養自己的高尚情操和文明素質的提升。我們要有一顆寬容善良的心，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要做到作為一名中學生的職業責任，一名家庭成員的責任，一名社會成員的責任。

一個中學生，內心有對青春的幻想，有未來的呼喚，21世紀的中學生，擔負著祖國的未來，家庭的希望，所以必須勤學苦練，誠實守信，做一名體現自己生命價值的中學生。

這，就是我眼中的中學生品質！

品質類作文初二共多少字篇六

描寫梅花品質的作文（一）

我家有兩盆臘梅花，我很喜歡它們。它們第一次來到我們家時，枝條光**的，上面打滿了花苞。花要開時，花瓣把花苞外的老皮撐掉了，指*蓋人小的黃*花瓣露了出來，一朵朵花苞就像一顆顆黃*的寶石點綴在枝條上，好看極了。花開時，我們不是用眼睛發現的，當第一縷花香散發出來時，我們便知道花開了。

臘梅和紅梅可不一樣，紅梅雖然好看，但是不香，有點“中看不中用”。但是不管什么品種的梅化都在冬季開放，所以它和松、竹被稱為“歲寒三友”。

一到春天，梅花枝條上便抽出了新芽。到了夏天，滿樹都是碧綠的葉子，非常茂盛。進入深秋，葉子又枯萎了、脫落了，樹枝上密密麻麻地義布滿了花苞，準備著再一次的綻放。

有一次，我想：梅花很香，我用它做一個小香包！說到做到，我撿了幾朵花放進小紙包里，用繩子拴好，—個香包做好了！

我喜歡梅花為我們送來的陣陣幽香，我更喜歡梅花不怕困難，堅毅頑強的品格。

描寫梅花品質的作文（二）

我家的花瓶里有幾枝梅花。

梅花的枝干很細，但是看來非常堅固！枝干盤根錯節，東一枝，西一枝，就像千姿百態的雕塑。枝干上開著一朵朵秀美的花兒，雖然嬌小卻有著*清玉潔不容侵犯的氣度。它的**多種多樣，有鮮紅似火的，有潔白如玉的，還有深粉似霞的……爭奇斗艷，美麗極了。我覺得小花蕊是寶寶，花瓣是媽媽，媽媽抱著寶寶，害怕寶寶受一點傷害。

聽媽媽說，冬天一到，其它的花都凋謝了，只有梅花不怕寒冬，仍會傲然雪中亭亭玉立的開放，真是讓人佩服極了。我要學習梅花這種不怕惡劣環境的精神，讓我的生命即使是在人生的“寒冬”中也能散發出生命的*芳。

啊，我愛這美麗的梅花！

描寫梅花品質的作文（三）

我愛花，尤其偏愛梅花，每當看到那一朵朵的梅花時，心里就油然升起一股敬佩之情。從古至今，有多少人贊美過。夸獎過它啊！“墻角數支梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花的確令人賞心悅目，而我眼中的它也是如此。

大千世界，在植物界中有多少樹能耐得住嚴寒呢，松樹，萬年青。而在百花之中，只有梅花！梅花相貌平平，沒有牡丹的顏*嬌艷欲滴，也沒有桂花的香氣能飄香十里，但是，它的精神是其它花兒不可以相比的。也許有人會提及菊花，是的，菊花雖然也能夠在深秋光*依舊，但是到了嚴冬，到了寒風凜冽，北風呼嘯的時候，菊花也早已凋謝。這時，只有梅花獨自一“人”傲霜挺立。說實話，梅花又有什么不好呢？它一朵朵小小的，玲瓏的長在枝干上，星星點點，也很美啊！為什么有人喜歡牡丹，月季，也不喜歡梅花呢？它可是中華民族的象征啊！我們要向梅花學習，傲霜挺立，堅貞不屈！

每當我遇到困難是，只要眼前浮現出那梅花綻開的景象，不由暗下決心，我一定要像梅花一樣，堅貞不屈！

品質類作文初二共多少字篇七

“怎么這么亂？“陳老師一進門就痛斥我們，我的眼光移向講臺，哇！這么亂！這是誰搞的？只見講臺上的作業亂七八糟，好象剛剛打過一場仗一樣，怪不得陳老師會這么生氣。

遇到這種事情，陳老師都會像往常一樣把那個“肇事者”找出來，批評他并叫他將講臺收拾好，這件事情就這樣過了，可是今天和往常不一樣，她把我們全都叫起來，把所有經過講臺的人都批評了一頓，不管有沒有碰過講臺上的作業，陳老師之所以和往常不一樣，那是因為陳老師叫那個“肇事者”出來承認錯誤，他都不現身，老師認為我們誠實，撒謊，覺得自己教育很失敗……

這件是明明是一件很小很小的事，可是卻演變成這種地步，原因都是“肇事者”的不誠實，令老師非常生氣，而我們也通過這件事情，見識到撒謊的可怕，讓“肇事者”的品質變得下等。

在我們生活中，都經常有這種事情，例如：隨地吐痰，讓我們看到這個人的品質很粗俗；隨口說謊，讓我們見到這個人的品質不好。

最后，陳老師用了幾秒鐘就把講臺上的作業本收拾好了，但是在這幾秒中，我明白了，幾秒中，你可以做一件好事，但是相反，幾秒中，你也可以做一件壞事，只是看你愿意品質高雅，還是品質低俗。

如果你問我，就幾個本子，幾秒中就收拾好，你老師會不會太夸張了，我會告訴你，這種小事，卻能見到我們的品質，所以陳老師一點兒也不夸張。

品質類作文初二共多少字篇八

六（1）班的講臺上此時就像被臺風光顧過似的，作業本橫七八豎得亂七八糟。如果別人一看或許認為這個班的學生品質一定很差，老師也不好，教的學生品質那么壞。

開始老師見講臺七凌八亂便問誰弄的，班上頓時鴉雀無聲沒人站出來，老師又問一遍誰弄的，同學們一個個把頭搖得像波浪，沒人承認。老師很失望，自己的學生既敢做又不敢當，枉學過那么多古人流傳下來的賢文。誰都會生氣，老師的付出得不到回報與成果，任誰都會生氣。老師氣得火冒三丈又接著說：“凡是經過講臺的都出來，班上四分之一的同學慢悠悠的站了出來，經過老師的審問，其中才有人坦白了。

原本一件很小的事因為某些同學的膽小與懦弱不敢承認而弄成一件大事，還占用課堂大半的時間，魯訊曾經說過，浪費別人的時間等于謀財害命，現在我們浪費了48個人的40分鐘時間，這些時間我們可以學多少寶貴的知識啊！

如果我們學習牛頓與列寧那種敢作敢為的精神，或許2400秒的時間不會被浪費掉。從古至今所有偉大的成就家誰敢說都不犯過錯！每個人都會犯錯連圣人也不例外，但重要的是認錯，認錯是改錯的開始，我們錯了不要自欺欺人與騙人，再天衣無縫的隱瞞遲早會揭穿的，紙是包不住火。所以我們要趁早認錯，這樣會少一切不必要的麻煩與不安。

放學了，老師用了幾秒鐘把凌亂的講臺收拾好，如果同學們當時也花幾秒鐘把講臺收拾好那結果就不一樣了。

從這件事我知道了從一件小的行為也可以看出大品質。

品質類作文初二共多少字篇九

早讀課上，教室里傳來書聲瑯瑯，大家都精神抖擻地讀書。唯有一位女同學在勞動工具的角落里整理著掃把、拖把……

她便是我的同學兼好朋友——小怡。說到她呀，我真想把自己心里的話一字不漏的說出來。先講講她的外貌吧！

她紅彤彤的臉蛋上，鑲嵌著一個秀氣的鼻子。薄薄的嘴唇能說會道。嘴角彎彎地牽扯著一抹淡雅的笑容，水汪汪的眼中是濃濃的是一層笑意，都會傳給人一股春天般的溫暖。她還扎著一條辮子，走起路來精神飽滿的。

她的優點可多啦！但是有一點是她最突出的，也是我最欣賞的——勤勞的。

僅僅早讀課是她最忙的？不，不是。最忙的還是要說每星期三的大清潔勞動了。

那一次，老師分配我和小怡等人的，負責擦五樓的瓷片。同學們都隨意地擦了一下就不見蹤影了，甚至有些不勞動就跑去玩了。而她就細心地對付那些污漬，擦了一下，又看一下干不干凈，不干凈的就重擦。應付頑固的污漬，她更是認真了的，好像不鏟除那些污漬就不能心安理得。過了一會兒后，我們終于擦完了。我興高采烈地說：“小怡，我們去玩的吧！”我拉著她。

她看了看上面，說：“六樓還很臟，我們去擦吧！”

我心想：六樓？老師好像沒有分配我們去的呀。我猶豫了一會兒，說：“不要去啦，老師有沒有說。”我有點不愿意“走吧！去玩。”

“我也閑著沒事干呀。一起去吧！”她把我拉上了樓。

回到教室，她看見了橫七豎八的掃把，便走了過去……哎，我也拿她沒有辦法了。

品質類作文初二共多少字篇十

我漫不經心的一瞥，竟在墻角捕獲幾株白色的臘梅，與周圍的皚皚白雪融為一體，卻透著幾分高貴，幾分冷艷，幾分遺世獨立。這是大自然的饋贈啊!

我不由被其吸引，俯身細觀：它有五片潔白的花瓣，不染纖塵。如雪的花瓣近似圓形，黃色的花蕊悄悄地探出頭來，似乎在感嘆雪花的凈白，又似乎在探尋雪花的香蕊。繁花壓枝，宛如片片白云。我以為它的美麗也需有綠葉的襯托，可我把整棵樹都尋遍了，卻依然不見綠葉的身影。我不由感嘆：“不需襯托依然傾國傾城，它的美無與倫比。”

雪白的梅花，朵朵冷艷，縷縷幽芳，無奇的花瓣卻透著驚人的剛毅。它若是男子，定是不為浮塵所動的磐石男子!飄逸出塵，卓爾不群，卻又岳鎮淵渟。

驚艷的同時，我卻又抱有一個百思不得其解的問題：梅花傾國傾城的容顏足以與桃花、梨花、杏花媲美，爭出個名堂;再嬌艷欲滴的玫瑰也會失了顏色;再凌霜盛放的菊花也甘拜下風。它有足夠的實力，為什么不爭，卻隱于永恒的冬天?徘徊于我腦海中多年的疑問，在我此次看到梅花時終于迎刃而解——梅花的確清幽絕倫，可是它淡泊名利，始終保持本心;它在寒冷的冬天凌寒怒放，開辟屬于自己的天堂;它退出雜塵浮世，隱居不為人知的角落。春暖花開，百花爭艷，梅花淺笑，離開人間，歸于永恒的.冬天。

梅花的色，艷麗而不妖;

梅花的香，清幽而淡雅;

梅花的貌，蒼古而清秀……

梅花，在山則開于山，移園則香熏于園。梅花啊，你天使般清秀的容顏，傾國傾城;梅花啊，你撲鼻的清香，沁人心脾;梅花啊，你在冰天雪地中的身影，絕美無雙。梅花啊，愿你將一半的清香贈予我吧!

品質類作文初二共多少字篇十一

我敬佩的一個人，是我們學校的清潔工叔叔。

清潔工，一個很普通的人，但有一件事，讓清潔工叔叔在我的心里發生了翻天覆地的變化。

有一天，我邁著輕快的步伐走向男廁所，等我小便完之間后，我發現小便池堵了，一陣陣惡臭向我撲來，我加快步伐向門外走去，當快到門口時，一個熟悉的身影出現了，是清潔工叔叔。我不明白，清潔工叔叔來廁所干什么？為了解開我的跡團，我躲在門口向里望。

只見清潔工叔叔先拿出一個鉤子，從下水不口中往里掏，第一次沒掏出來，但清潔工叔叔并沒有放棄，當把第二次放進去的鉤子拿出來時，我震驚了，掏出來好多零食品的包裝袋。

清潔工叔叔用鉤子反復往下水道里掏，直到掏不出來臟東西為止。一會兒，污水排完了，可清潔工叔叔看見下水道里面還有點臟東西，用鉤子也掏不出來了，清潔工叔叔皺了皺眉頭，我想清潔工叔叔該走了，但令我沒想到的是，清潔工叔叔竟然彎下腰去用手往下水道里掏，過了一會兒，臟東西被掏出來了，如果換作我們，肯定會覺得很臟，但是清潔工叔叔為了我們不怕臟，用手去換，等臟東西被扔進垃圾桶后，清潔工叔叔才會心地笑了。

雖然清潔工叔叔現在已經離開了我們的學校，但清潔工叔叔的偉大事業大事跡我永遠不會忘記，因為他是我敬佩的一個人！

品質類作文初二共多少字篇十二

在我童年的記憶中，有一件事情至今讓我難以忘懷，每每想起它來，內心還震撼不已。

記得在一個秋天的早晨，我和小伙伴們在鄉下老家門前的竹林里玩，陣陣秋風襲來，頓覺有些涼意，于是我們便拾了些柴禾來準備燃燒取暖。為了使燃燒時火力更集中，我們還特地挖了一個灶。

就在挖好了灶，我們準備點燃柴禾時，我才發現灶里有一個螞蟻的巢穴，一大群螞蟻正排著隊，有序地從巢穴里爬出來。我想它們是集結去執行什么任務吧。我靜靜地觀察著它們的動向，原來他們是要把不遠處的一大塊兒面包渣運回巢中。調皮的我決定馬上點燃柴禾，看看螞蟻們有什么反應。一開始螞蟻群很驚慌，過了大約幾秒鐘，螞蟻們便抱成大約直徑為五厘米的蟻球，從火堆里滾了出來。蟻球經過火堆時，發出噼噼啪啪的聲音，同時還伴隨著一股濃烈的燒焦的味道。當蟻球滾出火堆的一剎那，我驚呆了，我發現盡管外面的那一層螞蟻被燒焦了，但蟻球里面的大部分螞蟻卻活了下來。

這小小的螞蟻，它們難道不怕死嗎？不，他們怕！從小小的螞蟻逃生中讓我看到了：小螞蟻有著大智慧，它們勇敢，頑強，犧牲自己以保全他人，在災難面前表現出了大無畏的犧牲精神！

這些小小的生命讓我肅然起敬，雖然螞蟻很渺小，但它們的品質卻是我們很多常人所不及的！

品質標語07-09

品質類作文初二共多少字篇十三

我認為堅持是一種良好的品質，如果你毫無理由的放棄了，說不定就會失去一次機會，每做一件事，失敗了再來，又失敗了又再來，連俗語都說了：失敗乃成功之母，你堅持做，也能成功呀。就比如說科學家愛迪生吧，他做了3000多次實驗，才知道烏絲適合做燈泡芯，過程中他做到了堅持，如果他當時放棄了呢?

放棄，其實是你對生活說：“no，我不想做了，我累了”，可是你再堅持一下，困難就可能解決了呢!語文報上有一篇童話：《這里沒有水》，可是圖片中，清清的泉水正在他挖的深坑下流動。挖水人太心浮氣躁了，深深淺淺的坑挖了一堆，卻都半途放棄了，因為不會堅持，明明就在腳下的流水卻不能發現，如果是干旱時期，這些水能救多少人一命啊。

亞洲飛人劉翔，為祖國獲得無數金牌，但是在2008年的北京奧運會比賽上，他摔倒了，他忍著疼痛爬起來，用單腿跳跳完全程，這次比賽他失敗了，但是他的堅持讓全世界為他鼓掌，因為這是一種品質，一種光輝的品質。

在我們的學習生活中，堅持也無處不在。上課時，我們要堅持認真聽講，開小差的話會有許多漏洞;做作業時要堅持保持良好的坐姿，不然會變成“鴕鳥”、“四只眼”;回家作業要堅持立計劃，管理好時間，不然時間就會不夠用;還要堅持跑步，堅持跳繩，堅持練琴……這樣，我們才能擁有豐富的知識、強壯的身體。

也許你會說，放棄是一種智慧，無休無止的追求和努力，對天賦不高的人來說毫無用處，就像沒手沒腳的人想成為作家。但是別忘了，世界上還有用嘴咬筆的人，甚至還有像霍金那樣全身癱瘓，卻用盡最后一份力量堅持工作的人。

姚明生來就跑不快，可他現在卻成為了運動明星!堅持是一種品質，激發我們向上、向前，永不放棄!

品質類作文初二共多少字篇十四

在我們每個人身邊，都有許許多多值得我們尊敬的人，如救死扶傷的白衣天使，維護社會治安的警察叔叔以及為我們打掃馬路的清潔工阿姨都是我們身邊平凡而又高尚的人。不過，最令我感到欽佩的卻是一位退休的老奶奶。

那天，我在電視的專題節目中看到了一位老奶奶的感人事跡。這位老奶奶，自己的老伴去世的早，兒女又在他鄉，一人孤苦伶仃的度過了大半輩子的生活，不過，她依然對生活有著渴望。對自己有著信心。

2008年，一場天災奪走了千千萬萬中華兒女們寶貴的生命。當時，各界人士都在為我們捐款，賑災。而這位生活本來就不富裕的老人卻為災區捐了3千元以及一些救災用的物資。

一些記者聽到這個消息紛紛前來采訪這位老人。記者問;您的生活也不是十分富裕，為什么還要捐這么多的錢呢?老人說;我們都是中國人，都是兄弟姐妹，只要他她們平安，我在遠方也會安心的。

看完這一事跡后，淚水在我的眼眶里打轉。我堅信，在我們生活中，像這樣品質高尚的人一定還有許多。

如果名人是金字塔的尖頂，那么這些默默奉獻的人則是塔身和地基。如果沒有這些平凡而偉大的人，怎么會有那些名人?怎么會有祖國今天的輝煌，今天的成就呢?

讓我們共同攜手，爭取把我們的生存家園裝扮得更加和諧，更加美好!

品質類作文初二共多少字篇十五

有時候，高尚就表現在那平凡普通的生活中。在那稍縱即逝的一瞬間里；又或是包含在一個極其簡單的動作之中……

假期里，我們一家三口出外旅游。在酒店的廁所里方便完，我走到洗手臺前準備洗手，把手伸向水龍頭準備擰手，可是后面卻空空如也。“奇怪了，如果沒有把手，那就應該是自動感應的吧。”我喃喃自語道。

我把手伸到龍頭下面晃了一晃，可它沒有反應，半天都不出水。難道是壞了？我又把手伸下去晃了兩秒，可那水龍頭還是無動于衷。

這時，一位打扮得雍容華貴、臉上濃妝艷抹的貴婦從廁所里緩緩地走出來。見我正笨拙地這碰碰、那摸摸。她咧開嘴一笑，我卻十分尷尬：還是趕緊溜吧！別讓人家看笑話！我心里抱著這個念頭，剛轉身，只聽見一聲溫婉的：

“小妹妹！”

我回過頭，那位貴婦朝我和藹地笑笑，把手放到我那邊的水龍頭下面，停頓了五、六秒后，一股水涌出，她拍了拍我的肩膀：“好了！”我把手接下去，沖她燦爛地笑了，帶著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的欣喜對她道了謝。她轉身便走了，我望著她的背影，一種莫名的感覺出其不意地涌上心頭。她走到門口，回過頭來對我擺了擺手，輕聲說了一句：“拜拜！”一種無比溫暖的感覺蕩漾在心頭，在這短短的幾十秒里，一下子拉近了我們素昧平生的兩人之間的距離。

事后回想起來，我的心中仍然暖暖的，像篝火在心里燃燒著，這或許就是一種最平凡的感動吧！

送人玫瑰，手留余香。高尚，似乎是那么的遙不可及，但只要伸出你的一只手去幫助別人，那么，它就離你近在咫尺，甚至已經溶入到你的心里。

品質類作文初二共多少字篇十六

炎熱的夏天，少不了冰棒，飲料，自然也少不了水，但是真正看到喝水的人卻很少，為什么呢？這是奶奶常問到的，一般在她說這句話的時候我一定是在吃冰棒或是在喝飲料，然后聽她說為什么呢？

是呀，為什么呢？

又是一個大熱天，身上一分錢也沒有，可是口很渴，怎么辦呢？還能怎么辦，喝水呀，倒了一杯冰涼的水，一口氣喝了下去

啊，原來一杯水的滋味也能如此美味，為什么以前沒發現呢？是因為我太在意潮流的涌動，還是我太在乎別人的眼光？我想大概就是因為這個吧，誰會在茫茫人海中注意一杯水的滋味，是我們凡俗的眼光遮掩了一杯水的味道。或許它的確沒有什么味道，但只要你細細品味，你才會發現人的一生就好像是一杯水，你極力希望自己不平凡，但是你始終是一杯沒有味道的水，盡管你拼命地往里面加糖，使自己變的不一樣，可本質還是一杯沒有味道的水，人們記住的只是做鋪助的糖，因為甜的始終是糖。

或許這個時候你會認為自己真是沒用，但是聰明的人卻比愚昧的人早一點發現，不只是糖會改變自己，火也一樣，它可以讓你沸騰――只要你不停的燃燒希望的烈火。

是呀，只有希望的烈火可以使我們平凡的一杯水變地不一般，華麗的飲料冰棒是凡俗的，只有一杯純凈的水是可以禁得起烈火的考驗。

品質類作文初二共多少字篇十七

當三月的春風滑過臉頰，熟悉的旋律響徹耳邊“學習雷鋒好榜樣”，這場，這景，似乎讓我回到昨天

這時，門口徐徐走來的老奶奶，而他正滿臉欣喜，邁著輕盈的腳步踏進校門，“來，老奶奶，我扶您吧！”老奶奶也笑了，迎著出升的太陽，兩人共同漫步在校園

這是一幅多么美好，和諧的畫面。

正值下午，熱鬧的課間充滿歡聲笑語，而他卻被一個不起眼的瓶子駐足視線，始終不知他的用意。上課，他的眼神似乎停留在那門開門關之間，突然，從哪扇門的背后走來的一位步履蹣跚的老奶奶，是她，是今早校口的老奶奶，顫顫巍巍，瘦小的身子后滿是辛酸。這時，“只見說時遲，那時快”，他如飛奔的小鹿沖到老奶面前，滿懷微笑的將瓶子遞給了老奶奶，老奶奶也露出了久違的微笑，這一刻，太陽仿佛失去了光芒，投影在了現在的畫面，我也終于明白了他的用意。

去書柜拿本書，卻發現里面臟亂不已，他馬上沖過去“先別借哦，等我收拾好了再借吧。”他忙中偷閑，說道。“哦！”我應了一聲，也沒在意。吃過午飯，我來到教室，桌子上驚喜的放著那本書，我不寧的心緒散盡了。

水“滴答滴”的流著，卻無人伸手擰緊，又是他，在舉手投足之間讓水停止了流動，我看在眼里，記在心里。

是啊，三月的風是如此溫暖，和煦，正因為這樣的風，孕育了雷鋒這樣有高尚品質的人，尊老愛幼、關愛同學、助人為樂這樣的美德在新世紀得到發揚，也正實現了我們要做新青年的榜樣，像他一樣，在細微的小事中體現高尚品質，共同成長。

他是xxx，班里一位默默無聞的學生。

品質類作文初二共多少字篇十八

品格就像一面明鏡，它反射出一個人的道德情操，反射出一個人在社會中的價值，更反射出了一個人活在這世上的意義何在。

如果品格是一面明鏡，那么誠信就是一塊干凈的白布，它會擦亮你人生的鏡子。

從前有一個士兵，不善于長跑，所以在一次部隊的越野賽中遠落人后，一個人孤零零地跑著。他轉過了幾道彎，遇到了一個岔路口，其中一條路，標明是軍官跑的捷徑;另一條路，是士兵跑的路。他停頓了一下，朝著士兵的小路跑去。沒想到最終到達終點時，卻位列第一。他感到很不可思議。

過了幾個鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，才醒悟過來，原來誠實守信，是多么重要。

在誠信的岔路口上，我們總會面對各種各樣的難題;到底該怎么辦?是選擇虛榮，貪圖名利，還是選擇一步一個腳印，腳踏實地呢?

曾經有一位社會學家就“為什么我會成功”這個問題，在一千位成功人士中做過調查，結果居然沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華，他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于誠信。其中一位只有小學文化的企業家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”可見，誠信是成功者的墊腳石。

就像考試的時候，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度來應付家長和老師，也是難以在將來的競爭中立足的。而尾生抱柱之信，季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些古今中外以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中起到的重要作用。

所以，一個人的誠實和守信，就像夜幕上兩顆本來就很璀璨的繁星，當它們交匯在一起時，將會放射出更耀眼，更奪目的光芒，把世界上每一個心都照亮，把每一顆想要貪圖虛榮的心都凈化。

在誠信的岔路口上，選擇正確的路，才會活出最真的自己，才會使那品格的鏡子更加閃亮，而不是在這美好、旖旎的世界白走一遭!

品質類作文初二共多少字篇十九

《兼職女人》

我是在一次早自習遇到她的，當時教室只有我們兩個，她穿著一身淡藍色工作服，是很不透氣的那種。她有很多白頭發，但是聲音卻如豆蔻年華的少女，她一邊熟練的打掃衛生一邊和我討論她的孩子與家庭。

能想象她的家是在城市的邊上，平房，過于破舊的家具，年久失修的各種家電，狹窄的窗戶。她臉上還不時的泛著些許羞澀，許是因為她的身份?但是談到她的孩子時，侃侃而談的她儼然忘記自己在工作，那表情像是孩子已經上了領獎臺，有一種掩蓋不住的自豪感與期望。

她說她在我們學校找了一個大二的學生給她的兒子補習英語和數學，一個小時45塊錢。

從那以后很多天過去了，突然有一天在超市又見到了她，可能她不記得我了，但我記得她。她的工作就是將別人不要的貨品再擺回貨架上重新歸類。我以為她會和其他的家庭婦女一樣，由于生活的艱難會把不良情緒帶到工作中來。

但是她沒有，倒像一個初入社會的青澀婦人，抑或是一個受過傷的驚弓之鳥。在小心翼翼的融入這個世界。我以為她換工作了，但是后來在學校遇到過她。我才知道，她是在，到處兼職。

或許，你會可憐她，可是她并不覺得自己可憐，反而會享受她的生活帶給她的樂趣，生活的艱難沒有擊垮她，反而使她越挫越勇。

生活，最重要的是一個過程。

品質類作文初二共多少字篇二十

我家樓下有兩棵海棠樹，上面開滿了密密麻麻的海棠花。遠遠望去，它就像美若天仙的女子，近處一看，它的花瓣是粉紅色的，很是惹人喜愛。

三月，是春回大地的時候，海棠花在陽光的照耀下，就像噴泉。它的樹干纖細，枝頭開著幾朵海棠花。海棠樹很高，高的幾乎和樓差不多，樹蔭很大，幾十個人站在樹下都能容得下，我坐在樹下，靜靜地欣賞著海棠樹，我摘下一朵海棠花，聞了聞，它的香味十分獨特，讓我久久難以忘記。

夏天的時候，海棠樹枝繁葉茂，樹下不時有小孩子嬉戲，他們有的時候玩累了，就坐在樹枝下，在這么炎熱的天氣下，海棠樹如母親一樣用身體遮住陽光，不讓他們受到陽光的照耀。有時，老人們也會在樹下下棋，有的老人喝著茶，非常悠閑，海棠樹的樹底成了人們的避暑圣地。

秋天的時候，樹葉凋零泛黃，隨意地落到地上，我緩緩地走到樹下，輕輕地撿起樹葉，帶回家當做植物標本。

冬天的時候，大雪紛飛，鵝毛大雪壓在了海棠的樹枝上，到處都是銀裝素裹，海棠樹就像小孩子一樣，披上了袍子，海棠樹光禿禿的，沒有一點漂亮的模樣，可是等到下一個春天，海棠樹又會容光煥發，重新擁有了生命，一片生機勃勃。

海棠樹讓我折服，它就像人一樣有寬大的胸懷。我愿傾心去贊美它，不僅贊美它的美麗，還要贊美它如母親般的胸懷，那是無窮的源泉。

品質類作文初二共多少字篇二十一

道德是金，令古今中外無數之人為之追求不懈。但盡管是金，卻也有三流九等之分。

美好的道德是真金，歷經萬火錘煉仍不改其燦爛輝煌。敗壞的道德要么是污濁不堪的砂石土礫，要么，即使偽裝的再好也僅能成為表面掛有一層浮金的仿冒品，只經一火便足以顯其不得入大雅之堂的本質。正可謂是：金玉其外，敗絮其中。

美好的道德，讓人一生受用不盡。它可以讓人本身變得更加完美，可以讓別人對你贊不決口，可以改變一個人甚至更多的人的命運，使之奔向更加美好明媚的未來，可以造福一方的*，可以讓人名留史冊，接受萬人的百世頌傳，可以……這真金的光芒，不僅照亮了你自己，也照亮了別人前進的道路。甚至，它可以照亮歷史的一片天空。

《將相和》中藺相如的謙讓、大度、有錯必改等美好的道德不就照亮了歷史的一片天空么？道德，美好的道德，這真金，它們所散*出的金*的圣光改變了許多的不美好，也使美好變得更加輝煌。

而敗壞的道德它可以讓你失去朋友的支持，失去親人的信賴，甚至讓你自己也迷失前進的方向。這樣的危害，小則害人害已，大則可以禍國殃民，威脅一個國家和民族的命運。那些為了一己之私而*求榮的奸賊就是絕好的例子，他們造成的危害是多么的巨大！

上天并不僅僅贈予了我們“真金”或是“假金”，它贈予我們的是道德，有美好亦有丑惡。我相信，上天做了如此的安排定是希望我們在這滾滾紅塵當中用美好的道德感化他人，潔凈自己。也用別人的美好道德來消除我們自身道德的惡劣一面。讓我們自身同這個世界一起變得更加完美。

希望我們都可以領悟道德的真諦，并且如人們所愿：讓美好錦上添花，讓腐朽化為神奇。

道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要*。道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。

那么如何做一個有道德的人呢？許多人認為這是一件十分困難的事，但其實只要你親身實踐，用心體會，就會發現這其實很簡單。生活中點點滴滴的小事，都是道德的體現。如果我們可以從身邊的小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成*湖。

在我們的生活中完全可以去做，并且可以做到的，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

你是否注意過？大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會。人們只會把責任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個人都有足夠的道德觀，保持著一種心態：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動一下手，也決不讓環境受到污染。那我想，就不會有這種情況了。

在我們學校，也有這樣的例子。記得上個學期，在周一的大會點評中，我們班意外被宣布獲得一面衛生流動紅旗，全班同學都感到詫異，衛生一向是我們班的致命弱點，這次怎么會這樣？后來我們才知道，原來是有一天，我班同學在教室門口看到一張被“遺棄”的白紙，就順便撿起來，并丟到垃圾箱里。沒想到，這一個不起眼的動作竟被路過的值周老師看在眼里，所以，就得來了這面紅旗。也許，每一個人的付出，并不渴望得到回報，因為那只是舉手之勞，但如果得到認可，心中定有種快樂！

同學們，現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花*的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。

那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。

外婆愛擺弄花草，尤其愛種草*。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風吹雨淋的，每天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草*香里*消云散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉。”

我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草*，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉到我的身上。

再見時是前年過年的時候，外婆的發梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。

那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。

品質類作文初二共多少字篇二十二

世界上有許多燈，也有許多喜歡燈的人。有人喜歡璀璨的吊燈，有人喜歡明亮的臺燈，還有人喜歡神奇美妙的無影燈……而我，則喜歡我家小巷口的那盞路燈。

天漸漸暗下來了，家家戶戶都掌上了燈。小巷里的行人也少了起來，零零星星的只能看見幾個影子。這時候，沉默了一天的路燈亮了起來。每當這個時候，我都會出神地看著這盞高高矗立在路邊一角的路燈：長長的支撐柱上，玻璃罩蓋在燈泡的上面，支撐柱上以前那身閃亮的黑漆早已斑駁，只留下一塊塊紅銹斑。它沒有華麗的裝飾，也沒有五彩的光芒，因為那些只能用來匹配繁華的馬路、商店、游樂場。而它，只是守衛小巷的一盞路燈。

路燈，它每天都按時“上崗”，老人在橘紅色的燈光下漫步，走在它撒過光輝的地方，喃喃的贊嘆它為人們指路；中年人在燈光照耀的樹下閑聊，夸獎它為人們帶來了生活的樂趣；年輕人走在無邊無際的“燈光”下，通往了成功的大道；小孩子們在路燈腳下嬉戲，用感激的目光望著它，用嬌嫩的雙手抱住它，感謝路燈為他們帶來了光明……無論刮風天，還是下雨天，路燈從不“缺席”，風雨中它更加挺拔，散發的光仍舊柔和，它要把自己所有的光都照在大地上，給黑夜一些光明，為夜行的人們照亮前進的路，為他們撫去心中的恐懼，給他們送去一絲溫暖。

啊！路燈！你那么勇敢，像狂風發起挑戰，與暴雨進行對抗，多大的雨，多大的風，都敗下陣來。你那么溫柔，灑下燈光，照亮了前方，讓晚歸者，看清道路。你那么謙虛，幫助了人們，卻不張揚，不求回報。你立于方寸之間，卻心懷遠大。日復一日，年復一年，面對嚴寒酷暑，風吹雨打，你從不折腰，靜靜地屹立，給人們帶去光明和溫暖。

我忍不住要賦詩一首：

無論刮風和下雨，

路邊總能看見你。

灑下燈光照亮路，

默默奉獻無所求。

啊！路燈，我愛你，我要贊美你，路燈——光明的使者。

品質類作文初二共多少字篇二十三

珍惜時間，讓它不會悄悄溜去；珍惜財寶，讓它不會被任何人占有；珍惜父母，讓他們享盡人間歡樂……而那種可貴的品質，卻更值得我們珍惜——

那是一個端午節的中午，我到街頭的粽子店買粽子。

“阿姨，粽子多少錢一只？”

“3塊5。你要多少？”賣粽子的阿姨回答道。

我不禁細細端詳著這位阿姨。她中等身材，梳著短發，一雙濃黑的眉毛下眨著一對炯炯有神的大眼睛，嘴角上掛著一絲微笑。

“我要五只。”我說。

“好的，一共17塊5。”我用心算了算，便遞了張20塊錢給她。

阿姨麻利地將五只粽子裝袋，自言自語道：“17塊5，收你20塊，找回7塊5。”

我一聽，心里樂了！接過找回的錢，一看。呀！還真多了5塊錢，不要白不要，這些錢可以買很多根冰棍了！由于心虛，一離開粽子店我拔腿就跑。跑了不到兩三分鐘，身后便傳來了那阿姨的聲音：“小朋友，等一等。”我扭頭一看，那阿姨正揮著手，向我奔來。糟了！被發現了，我拼命地往前跑。可是，阿姨終究還是追上了我。我低著頭，準備“迎接”即將到來的一場“暴風雨”。

但是，結果出乎了我的意料。

阿姨氣喘吁吁的話語中帶著些歉意：“小朋友，你的粽子忘記拿了，剛剛你走得急，沒叫住你，真對不起！”說著，她把粽子放到了我手上，轉身準備離開。

“阿姨！”我叫了一聲，拿出那5塊錢，羞紅著臉說，“您剛剛找多了我的錢，我沒有告訴您，對不起！”

“沒事，知錯能改就是好孩子，我不會怪你的！”她的臉上依然掛著一絲微笑，接過錢，轉身離開了。

我捧著粽子，慢慢走回家，回頭遙望，阿姨的身影越來越小。但是，她在我眼中的形象卻越來越高大，越來越高大。

是呀！阿姨身上那種可貴的品質，難道不值得我們珍惜嗎？

品質類作文初二共多少字篇二十四

“啊！”

“表哥……你……怎么了？”

在一天晚上，放學后，我，姐姐和表哥不約而同的跑到公交車站牌那，（我和我表哥家住一個院）綠燈之后8路和18路向我們開來。

“我們坐18路吧。”我姐那個“智多星”提議道。我同意了，但是表哥并未同意。于是呼，我們兵分兩路向家“進擊”

要到站時，我們突然聽到外面“啊！”的一聲，隨即行駛過來一個騎電瓶的人，是一個女的好像在逆行，突然，她停了下來，扭過頭，往后望，像是在擔心什么，又行駛過去了，我們也沒在意，到要下車的時候，我看見表哥躺在地上，我以為她在跟我們玩，也沒在意，下車了，我走上前，它也一動不動，我又踢他了，他還沒動，我又開始拉他，他正拉著他呻吟道干什么？？我當時就著急了，問你怎么了？他回應道，被車撞了，我姐也著急了，本想再問問，可是看到表哥還躺在大馬路上，所以就叫我姐一起把它搬上去。到上面后來問你怎么被撞了，表哥說一個騎電動車的人撞了我還是逆行，撞完之后，看了我一眼就跑了。

我們聽完后十分氣憤，我想著現在人都這沒沒素質，撞完人之后就走。我之前看到一個小學生，他騎車撞了一個孩子，然后他問了情況才走。撞我表哥還還是個大人。可是她撞完人之后連情況都不問一下，連情況都不問一下，瞟一眼就跑。

品質類作文初二共多少字篇二十五

沒有什么東西比和平更加重要，和平是文明的象征，是幸福的延續，是希望的燈火。只有擁有了和平，天空才如此蔚藍，河水才如此清澈，人類的生活才如此美好。

和平像一盞掛在空中的燈，靜靜地照亮人們的生活。有了這盞燈，人們才有可能進行正常的學習、工作和生活，才有可能載歌載舞，安居樂業。只是當這盞燈被欲望和戰爭的陰云所籠罩時，人們又怎么可能得到快樂和幸福呢？

當今的伊拉克仍然戰火紛擾，派系*爭此起彼伏，爆炸事件時有發生，人民生活窮苦不堪。他們在戰爭的沙漠里艱難地掙扎，沒有和平的燈溫暖他們的心靈，照亮他們前進的路，他們又該到哪里去尋找自己的世外桃源？當世界上充滿利欲與誘惑，強取與豪奪，全然忘記了和平時，人們便只能在黑暗的隧道里獨自摸索，離幸福的道路越來越遠，直至迷失了自己。

和平是寶貴的，和平又是必需的。正如人失去燈的光芒便不能生存一樣，人類沒有了和平的生活便無法獨存。沒有什么能阻擋和平的腳步，當戰爭遠去，和平成為主題，還有誰會唉聲嘆氣，叫苦不迭？人們只會更多地享受到和平所帶來的寧靜、安詳與和諧。世界上不會再有白骨累累和血流成河的陰森場面，不會出現戰火不斷、炮聲隆隆的悲慘畫面，不會再有風餐露宿、提心吊膽的艱難日子。人們盡情地歡呼，盡情地歌唱，贊美和平旺盛的生命力，如花朵般的美好。

美好的和平，寧靜的和平，帶給了人們溫暖與幸福。它打退了戰爭的魔爪，趕走了權勢的相爭，化解了利益的爭奪，為人類贏得了一個嶄新的明天。和平所到之處鮮花盛開，百鳥相鳴，蜂鳴蝶舞，到處是一片生機勃勃的景象，人們身心愉悅，相安無事，無處不在的美好彰顯著和平的偉大。

人類向往和平，世界需要和平，讓我們把和平之燈點燃，照亮世界每一個黑暗的角落，溫暖每一個人的心房！

品質類作文初二共多少字篇二十六

仙人掌是一位非常有名的勇士，為什么要說它是一名勇士呢？你們可別忘了，仙人掌的本能，就是它有好多帶刺的鎧甲，而且它的生命力可是強中之強呢！

仙人掌的鎧甲，可不像仙人掌那樣的好說話。記得有一次弟弟正在玩小汽車，他往后一退，差點摔倒，我看見了后，趕緊推了他一下子，結果我的手被狠狠地扎在了仙人掌上，痛得我大叫起來。

聽到大叫的外婆，趕忙跑了出來，看見我手上一手的刺，忙問我怎么了？我把事情經過給外婆說了說，雖然外婆夸贊我很堅強，但被扎的滋味兒太不好受了，我可算領教了它的厲害。

令人佩服的就是它的生命力了。有一次，我們一家出去旅游，我提前給仙人掌澆了澆水，我想多澆點，卻被媽媽阻止了，媽媽說：“仙人掌是一種生活在沙漠里的植物，可以長時間都不用澆水。”難怪媽媽每個星期都不讓我多給仙人掌澆水。它是怎么樣才能在沙漠中長時間的生活呢？媽媽告訴了我答案：原來，仙人掌本身就含很多的水分，沙漠里面也不會下雨，里面的水分也會和外面的熱量去對抗，所以它還可以自己產生水分。

兩個月過去了，我們開心的回來了，一到家我就迫不及待地去看仙人掌了，仙人掌果然沒有枯萎，而且旁邊長出了新的小仙人掌，真是太厲害了。

仙人掌是有名的勇士，就算在惡劣的環境里，也會生長得很有生機，就如同邊疆戰士一樣，即使身處惡劣的環境，即使賭上自己的性命，也要保衛我們的國家。

像仙人掌這樣的精神，我們都應該學習。

品質類作文初二共多少字篇二十八

早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來得太及時了！我趕快吃完飯，背上書包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。

我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。

來到學校，首先映入眼簾的便是蹦蹦跳跳與雪游戲的同學。他們都沉浸在雪景當中，與雪共舞，享受著雪送來的無限快樂。

雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上，變成閃閃發亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來。空氣也仿佛被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。

上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來一些，我要堆一個美麗的白雪公主；小雪花，多來一些，把空氣變得更加清新、純凈；小雪花，多來一些，讓小麥的棉被厚一點。

我喜歡飄雪的日子。雪花而飄飄。

品質類作文初二共多少字篇二十九

從小我就特別喜愛金色的秋季，爸爸媽媽經常帶著我到郊外去觀賞秋天獨特的景象。

秋風吹過，黃色的落葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，飛入大地母親的懷抱;早晨的白霧像一層薄薄的白紗，籠罩著整個大地，仿佛給大地母親穿上了一件白色的紗裙;樹林里，可愛的小動物都回到溫暖的家中去了;天空中，太陽公公玩起了捉迷藏，躲在云姐姐背后久久也不露面;山坡上的花兒們也許累了吧，都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對菊花又是另一種偏愛，因為只有菊花，在萬物休息的季節里獨自盛開著。

金色的秋天，因為有了菊花而更加絢麗多彩。菊花品種繁多，顏色更是多得數不清。有一種叫九華菊的更是獨有特色呢，它的花頭好大呀，白色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鉤，中間金黃的花蕊像一個小太陽，它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來，遠在幾里的地方，就能聞到花香，在白菊中名列榜首。不過其它的菊花也各有千秋，真是綠的如翠玉，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如楓葉……

有的大如繡球，有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”，積雪似的“峰雪”，灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態，看得我眼花繚亂，目不暇接。

我喜歡秋天盛開的菊花，不是因為它的絢麗多彩和品種繁多，而是更喜歡它那種清雅而脫俗的風格、堅強而不屈的精神，而這些不正是代表和象征著我們引以為自豪的民族精神嗎?

我愛秋天里獨自盛開的菊花!

品質類作文初二共多少字篇三十

一想起那件事，我的心里就很不是滋味。

那件事發生在我六歲那年，我正在和張曉娓和劉家炎一起玩，劉曉娓追我，我猶如一架火箭似的往前飛奔，不料腳下有一塊很硬的石子，磕破了我的膝蓋，我疼得大哭起來。

“那個…你怎么樣了？疼不疼啊？”劉家炎試探著問，“你沒事吧？”我那時火氣特別大，以為他在嘲笑我，便頂撞了他一句：“流血了還不疼？關鍵是誰來給我包扎啊？”劉曉娓：“心兒，你別著急，把我媽媽叫來給你包扎吧！”我只好點頭。不一會兒，劉曉娓的媽媽來了，她心疼地問：“疼不疼啊？我只好痛苦地點了點頭。“我教你媽怎么包扎吧！”我欲哭無淚地說：“她上班去了。”“那好，阿姨給你包扎，你說好不好？”“那好吧！”

于是，她背著我向她家走去。“罪魁禍首”張曉娓急得如熱鍋上的螞蟻，她不住的問我疼不疼。而膽小得劉家炎則跑回家了。到了劉曉娓的家里，她媽媽把我放到沙發上，說：“乖乖，你坐著，我給你拿消炎藥和消毒的藥箱啊。”不一會兒，劉曉娓的媽媽來了，她手提著藥箱，一瘸一拐地朝我走來。

劉曉娓的媽媽微笑著說：“可能會有點疼，不過，我相信你是會堅持的。”于是，劉曉娓的媽媽開始給我的傷口包扎…

我不禁想起了我對劉曉娓媽媽的所作所為：劉曉娓的媽媽患有小兒麻痹癥，走路總是一瘸一拐的，我學著門口的大姐姐的樣子朝她吐一口吐沫，罵她“拐子”…如今，她卻對我這么好，我心里邊暖暖的。

不知是疼還是感動，我哭了。“乖乖，別哭嘛！阿姨輕一點還不行嗎？”“謝謝阿姨！”“鄰里鄰間的，客氣什么？”

這么一個不求回報的人，難道不應該稱贊她嗎？

品質類作文初二共多少字篇

它沒有蘭花的芳香，沒有蓮花的純潔，沒有月季的嬌艷，沒有牡丹的傲氣，但它擁有堅韌不拔、不畏嚴寒酷暑、不懼風吹雨打的高貴品質。它，就是竹子。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”就是贊美竹子不畏嚴寒，傲立風雪的精神品質。

溫暖的春天到了，竹根在雷公公和春姑娘的召喚下，突破重重阻力，破土而出，來到這個美麗的人間。它茁壯成長，經過十幾天終于長出了長長的嫩嫩的筍芽，慢慢的又長出了嫩綠的葉子。在和煦的陽光沐浴下，你看，竹子正在跟我們打招呼呢。

炎熱的夏天到了，它的葉子變成了翠綠色，竹子變得更加高大茂密。我和伙伴們在竹林中玩耍。，我們捉迷藏，吹竹笛，編竹帽……一叢叢竹子像一把把巨傘，擋住了炙熱的陽光。一陣風吹來，竹葉發出“沙沙沙”的聲音，給我們奏響了一首美妙的歌曲，我們不由停止了喧鬧，閉目傾聽……

涼爽的秋天到了，竹葉都變成了墨綠色。秋風過后，其他樹的葉子都紛紛飄落，往日調皮的小草也不再活潑，顯得有些憔悴，只有竹子依然如故。它昂著頭，任憑風吹雨打，無所畏懼。

寒冷的冬天來了，竹葉變成了深綠色，其他樹已經光禿禿的了，唯獨竹子傲然挺立。沒有人注意，沒有人栽培，沒有人灌溉……只要有一方土地，他們就不畏艱險，默默扎根，造福人類。看到這里，我不禁浮想聯翩，想到了每個工作崗位上的人。軍人們365天堅守在祖國的萬里邊疆，保衛著國家的安寧；環衛工人夜以繼日的默默清掃著街道；建筑工人揮灑汗水，建起一棟棟高樓大廈；科學家們在實驗室中埋頭搞研究，忘記了白天黑夜……他們不正如竹子嗎？不畏艱苦，默默無聞，無私奉獻！

我們應該學習竹子的精神品格，做一個不懼艱苦，樂于奉獻的人！

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親愛的王老師，我要感謝您!您的無私奉獻，使我掌握了很多知識;您的諄諄教誨，更是我成長道路上的一盞指明燈。這六年來，您不僅是我的老師，更是我的親人、朋友。

記得在小學畢業典禮上，與您擁抱時，回憶一幕幕出現在我的眼前：那時我剛入學，就遇到了個子不高、身材微胖卻十分幽默的您。那時，您有著一頭濃密的黑發，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。常常出口成章，滔滔不絕。平時，您總是笑嘻嘻的，我們常常忘了您是老師。

您生氣時，是最可怕的。那天，您打破慣例，突然抽查我們的作業，那些沒寫作業的同學很快被您的火眼金睛給發現了。當時您氣的滿臉通紅，雙眼瞪著我們，說：“給我一個理由，為什么不寫作業?同學們個個低著頭，不敢作聲。老師又接著說道：“我想你們應該知道，作業不是為我而寫，學習更不是為了父母而學。我知道很多同學都有遠大的理想，一項小小的作業都完成不了，談何成大器?”我們被你說的話震醒了，滿面愧疚。從那以后，我們

“洗心革面”，每次都按時完成作業。因為我們明白了偷懶的人是永遠不會成功的!

您又如同我們的父母。我的記憶中，有一次運動會，我們已經拼盡全力去比賽，結果卻拿到了不理想的成績。我們個個都很傷心，失落極了。您見我們個個委屈、難過的樣子，您面帶微笑向我們走來，意味深長的對我們說：“同學們，其實比賽的結果并不重要，重要地是比賽的過程。想想這些天，你們是不是團結一致、共同努力、齊心協力的完成了比賽。看看，現在你們還是同一個表情呢。你們應該感到高興，因為你們收獲了友情!”我們恍然大悟，緊緊得與您擁抱在了一起。而您，卻不忘一個個拍著我們的肩膀安慰著……

這些事,我從未忘記過,從未忘記過您日夜操勞的背影,從未忘記過您站在講臺上容光煥發的樣子，當與您最后一次擁抱離別時,我想到一個詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”說的不就是您嗎?我最愛的老師!

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說起蝸牛，可是無人不知，無人不曉。有人說它膽小怕事，一有動靜就縮進殼里；有人說它拖三落四，爬起來不緊不慢……但是，我不這么認為，蝸牛的品質究竟是什么呢？是堅持不懈，堅強勇敢。

那是發生在“五一”節的事了。

那天，我在看電視，看了很長時間，感到眼睛疲勞，便出門走走。突然，我的目光落在了花壇，花壇中的葡萄葉上有一條小蟲，定睛一看，原來是一只蝸牛。它正順著莖往上爬，不過速度太慢，我想幫它一把，用手把它用力向上推。誰知，在這時，它以為有危險忙縮進殼里，掉了下來。我以為他不會再爬了，可出乎我的意料，一會兒，它又“東山再起”，努力地向上爬。

我想它會失敗的，因為，當它爬到一半時，刮了一陣風，把它吹了下來。堅強不屈的它，又開始爬。

過了很長時間，它終于爬到比較高的地方了，我想，如果這時來一陣風，這蝸牛不摔的粉身碎骨才怪呢。它就這樣爬，一步一步的爬，從不著急，也許它知道，心急吃不了熱豆腐吧。老天也好像被感動了，不吹一絲風，不下一滴雨。

又過了很久，它爬到了頂端，靠它堅強的毅力爬到了頂端。此時，我突然明白，我們在學習上不正需要這種精神嗎？

所以，同學們，努力吧！這只蝸牛永遠成為我們的榜樣，它要告訴我們：堅持就是勝利！

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一片普普通通的綠葉可能引起不了你的注意，但是，從一片綠葉上可以反射出許許多多的美！并不是它長得很美，因為它沒有鮮花開得那么爛漫！也沒有鮮花開得鮮艷，而是它品質美！

每當人們走過一朵正欣然怒放的花時，只會在一旁贊賞花朵開得多么燦爛！并不會去注意那一片普通得不能再普通的葉子！人們常在詩歌里歌頌花開的如何美麗，但很少有人在詩歌里頌揚葉子！

葉子，心胸開闊而不抱怨。人們可能很少想到，花兒之所以在他們眼中這么美麗，是因為葉子在襯托啊！沒有葉子的襯托，花兒就不可能顯得這么美麗！花兒站在人們眼中炫耀自己，是否想到了葉子的功勞？是否想到了沒有葉子就沒有人們對它的贊揚？而我們又想到了沒？葉子在人們心中是否存在？這一切是未知！

葉子，他總是站在人們不注意的一角，從來沒有因為它使鮮花更加鮮艷奪目而夸耀自己，反則是隱蔽自己，讓自己成為一個毫不起眼的配角！

葉子的品質，是那么難引人注意，也許你會這樣說：“葉子這么平常，平時一點兒也不起眼，怎么會有品質？”

葉子的品質，很少有人去仔細觀察過！它的品質不在突然間變得多么明顯，而是隱藏在葉叢中！讓你很難發現。

它做了襯托花兒的事，卻隱藏得這么隱蔽！這種偉大的品德多少人還缺少！

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周末的時候，出去鍛煉的要晚一些，所以回來的路上，太陽已經升得老高了。

選擇了一條有林蔭的紅磚小路，不算寬，大約只能兩個人并排走的寬度。

當我拐進那條路的時候，發現前方一前一后有兩個女孩，都是長發披肩，一個是灰色外套，另一個是鵝黃色的外套。

從背影我看不到她們的長相，但是我很喜歡那位鵝黃外套女孩的裝扮。

外套膨膨的，加上是鮮艷的鵝黃，讓我想法了那些可愛的小黃鴨，她的腳上是一雙過膝的長靴，手上提了個小小的黑色長方包。

我先路過灰色外套女孩，她正和手機中的朋友聊得正歡，接著我又路過鵝黃女孩，她戴著耳機，對于我突然地快步超過她可能微微嚇到，側身看了一下。

我沒有細看她，繼續快走走著，然而才走一會，我發現了前方一處陽光透過樹葉的夾縫在小路兩旁搭建的欄架中閃爍，很是好看。

于是我停下了腳步，站在那里挑了一個角度，拍下了那一瞬間。

就在我按下快門的時候，身后的鵝黃女孩趕上來了，她本來正要往前跨一步，然后在與我并肩的時候下意識地停下來，生怕擋到我要拍的景色。

”好了！“雖然我已經在那一瞬間拍好了，但對于她的這個小小的舉動省得溫暖，我轉過身對著她說道，我發現她的打扮新潮，卻是個看起來很樸實乖巧的模樣，我倆相視一笑，沒有多說話，然后擦肩而過。

一個小小的停步的舉動，卻讓一個陌生人產生好感，我想這就是細節中好品質的力量吧。

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我喜歡婀娜多姿的槐花樹，果實累累的蘋果樹，挺拔的楊樹，但是我最喜歡學校大門口那棵堅強無比蝗松樹。

遠看，松樹像一座高大的寶塔。走近細看，松樹像一把遮陽大傘。只見松樹的樹皮一塊接著一塊，魚鱗狀，沒有規律地排列著。松樹的葉子像一根根頭十分尖的繡花針，葉子微微上翹，深綠色的葉子十分刺手，淡綠色的葉子卻很柔軟，十幾根葉子像一朵美麗的花，又像親密無間的小伙伴偷偷地說著悄悄話。夏天，天氣炎熱，我們在樹下乘涼，下雨時，我們在樹下躲雨，盡情地做游戲，冬天下雪時，我們在樹下跳繩，做運動。

松樹長得十分挺拔，具有不怕困難的性格。它不管嚴寒酷暑，還是狂風暴雨怎樣襲擊，它都不低頭，葉子還是碧綠碧綠的。每當冬天天空下著鵝毛大雪時，松樹身上壓著厚厚的積雪，但它毫不懼怕，還是挺拔的挺立在那兒，猶如解放軍戰士站在那兒守護著我們的校園。我不禁想到xxx大將軍寫的一首詩：

大雪壓青松，

青松挺且直。

要知松高潔，

待到雪化時。

松樹渾身都是寶。樹干是造紙不可缺少的原料之一，也是建筑良材，葉子可以提煉揮發油，松樹脂可以做松香和松節油，枝和根是燃火材料，以前人們夜里點燃松枝，可以照明，也可以取暖。我們要學習它為了人們，勇于獻身的可貴精神。

我太喜歡松樹了!更喜歡和松樹一樣具有大無畏精神的人。