無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初中我們一起品味過得快樂字篇一
麥田里留下我們玩耍的身影;菜園里有著我們歡快的笑聲;竹林里我們一起看小雞捉蟲子;大樹下曾經想起我們快樂的歌聲......在姥姥家和你一起玩耍,是多么開心,我們一起品味過的快樂你還記得嗎?我的表哥。
那一年,我七歲,你九歲。我們一起到田里捉龍蝦。你赤著腳,挽著褲腿和袖子,在剛放完水的田里忙碌著,我提著筐,走在田埂上緊緊地跟著。我覺得你好厲害,不一會就捉了好多的龍蝦。于是我也想學捉龍蝦。你告訴我,首先要找到洞,然后把手伸進去掏,后來我也捉到了幾只龍蝦,我很興奮,雖然付出了被夾的代價,到了晚上,雖然我滿身都是泥,卻滿載而歸,吃上了香噴噴的大蝦。
那一年暑假,天氣很熱,我們實在無事可做,你突然打起了院子里一棵樹上的馬蜂窩的主意。我有點害怕,你卻很英勇地拍著胸脯說不會有事的。我們很快分好了工,你去捅馬蜂窩,捅完之后馬上跑進屋,而守在門口的我趕緊把門關上。由于跑得及時,竟然一次都沒被蜇到。下午,你又得意忘形,拿著竹竿站在樹下玩,結果被馬蜂蜇了一腦袋的包,你疼得開始抽泣,但是看到我后愣是把眼淚憋了回去,還說一點都不疼。過了一會,我們又愉快的去偷紅薯了。
連續下了好幾天的雨,我們只能在家里下棋。雨停了,你提議一起去捏泥人。于是我們來到花生地里挖了一大袋子的黃泥巴,就興致勃勃地在鄰居家的門口捏了起來,把他們家的臺階給弄的很臟。捏著捏著鄰居回來了,結果給我們罵得狗血淋頭,我們立刻轉移“陣地”,玩了一下午,我們帶著滿身的泥巴回家了,姥姥很生氣,叫我們到池塘邊刷鞋,刷不干凈不準吃飯。刷鞋雖然很累,而且還被訓斥,但是我們卻覺得很開心。
在一個陽光燦爛的下午,我的思緒又回到了姥姥家,那個充滿鄉土氣息的地方。清風送來一陣陣泥土的芳香,鳥兒在青翠的樹枝上快樂的歌唱,藍天白云,遍地草香。我們品味過的快樂將永遠留在那個開滿花兒的田野,也留在我的心上。
初中我們一起品味過得快樂字篇二
我不記得我們何時相識的,因為那時年齡太小,也因為值得記住的太多了。我記得,我們總在一起,穿同樣的衣服,做同樣的事,手拉手站在一起,同樣笑瞇瞇高興的見人家問:“你們倆是不是姐妹?”同樣神秘的回答:“你猜!”。
我記得,我們每次愉快的見面,卻不愿意分別,只好各自拉著對方父母央求再玩一會,又跑回自己父母身邊哭鬧,死纏爛打,無所不用,只為多一個小時在一起的歡樂時間。
我記得有一次你心情不好。我看著你緊皺的眉頭,決定拍拍馬屁,讓你開心一點,傻乎乎的說:你長得像個人妖,你騰地起身,“你居然罵我是人妖!”,我看著你冒火的眼睛,渾身哆嗦了一下,小心翼翼的問“那個......人妖不是指人長得漂亮嗎?”你看看我突然大笑,說了一句笨蛋。后來當我知道人妖的真實含義后,才知拍的那是什么馬屁呀!
記得冬天的時候,我們喜歡在雪堆上玩耍,在里面挖個洞,在上面爬來爬去,從雪堆上滑下去。有一次,我小心翼翼在上面玩,前面的你突然不見了,仔細一看,原來你掉進了我們前天挖的洞里,我哈哈大笑,也掉了下去.......。
后來我五年級的時候,你去了成都,在那里學了半年,最后考上了成都最好的中學。我既為你高興,又無比傷感,我知道,以后再相見的日子會少得可憐。我也害怕,你會和我變得生疏,害怕你會忘記這些對我來說無比重要的回憶,這些我們一起品味過的快樂。
在成都的一個月,還像原來那樣,一起玩,一起鬧,一起笑,一起學習。無比默契,無比快樂。看見你又一次穿著和我一樣的衣服,對你的同學介紹:“這是我發小,從小一起長大的朋友。”我知道你一點也沒忘記我們一起品味過的那些快樂,那些美好的回憶。
是呀!遠隔千里又怎樣,很久見一次又怎樣。只要那些友誼沒變,只要我們都還記得在一起的那些時光,那些一起品味過的快樂,只要那份純真的情感沒有變,又能如何。相隔千里,深深的思念,我傳遞給你。
初中我們一起品味過得快樂字篇三
想要感受到美,暢然享美,只有品位。世間萬物都披著一層朦朧,掩蓋了訴不清的美,只有品位放下偏見與私念去擁抱著這一切,才能真正感覺到。放眼世界,美在品位。
唐代的詩人總是最能體現女人的柔美。“遙看一美人,羅衣沾秋霜”只是外表就恰似已品到了美人,“深情弄柔瑟,調作陌上霜”通過美人弄澀的動作剛好品出了女人的纖柔。全詩一完一幅美人圖和美人的一舉一動一笑靨便呈現在我們面前。如若不是詩人對美人姿態的仔細觀察與我們的意念回味,也許永遠也無法和詩人產生共鳴,去欣賞那一份美。
放眼世界,美在品位。
初中我們一起品味過得快樂字篇四
一抹皎潔的月光,與對過年的盼望一起勾起了我對那一年“爆竹聲中一歲除”時的回憶。
一縷舊日的思緒,將我帶回了爺爺奶奶那個雖不華麗,但很溫馨的小屋。
那時,已是除夕夜,客廳里傳來了我父母、叔嬸與爺爺邊包餃子,邊嘮家常的歡聲笑語。我和哥哥正站在廚房中炒菜的奶奶旁邊,欣賞著經過奶奶靈活的手做出的一道又一道菜的誘人場面。
此刻的窗外,皎潔的月光從空中灑向了大地上。道路上彌漫著所有家里傳出的溫馨。那每一個窗戶里,都有著一個又一個家的故事,和一個又一個家中幸福的團聚。
這時,從餐廳中,傳來了哥哥的歡呼聲:“吃餃子嘍!”我一聽立刻被吸引到了餐廳,夢游般沉醉在餃子熱騰騰的香味中。
餐桌上,擺著一道又一道菜,和一盤又一盤誘人的胖乎乎的餃子,餐桌旁,坐著的除了團圓的一家人,還有兩個老人慈祥的目光、四個年輕人衷心的祝福與兩個孩子興奮的話語。
我們一邊吃著團圓飯,一邊嘮著家常,爺爺由今天的幸福生活談到了屬于他們的那個時代,感嘆著今天比原來的條件好了,感嘆著過年的氣氛卻沒變。爸爸回憶起了那年他出差在外工作太忙,導致了大年三十回不了家,只能在外面“喝西北風”。我則與哥哥說出了我們對一會兒放鞭炮的建議。爺爺奶奶的臉上慈祥而又幸福的笑容蕩漾在我的心里。
下樓放炮嘍!我與哥哥共抬著一卷好似紅色長龍一般的鞭炮。此時四處鞭炮聲不斷,巨大的響聲如鼓,使我們的心異常興奮。接連不斷,此起彼伏的鞭炮爆炸的聲音把每一個溫馨團聚的家庭慶祝新年的心連在了一起,每個人的臉上,都洋溢著幸福的笑容。
這個大年三十,把我們每個人的憂慮與煩惱洗滌一凈,這個大年三十,鞭炮的聲音使我們心中的勞累都煙消云散。
初中我們一起品味過得快樂字篇五
時間太瘦,指縫太寬,它總是不經意的從我的指縫間溜走,伸手緊握,抓住的只是空氣,在青春布滿藤蔓的圍墻上,緩慢的攀行,回頭下望,是散落一地的音符,被記憶沉吟著輾過,又被風卷起,天高云淡,僅有幾縷羽白的絲云,在天空中游走,把青春的沉淀塞進時間的空隙,時間卷起所有太過平靜的美好,卻平淡如水。
丑陋的毛蟲把美麗的青春夢想裹進蛹里,經過了一秋一冬的為自己青春夢想做主,終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞,丑小鴨把變成天鵝的青春夢想梳進羽毛里,經過了慢慢寒冬的為自己青春夢想做主,終于成為美麗的天鵝飛向藍天,為自己的青春夢想做主,是為自己青春夢想做主生命中的藍天。
克雷恪夫有段名言:“現實在此岸,理想在彼岸,中間隔著湍急的河流,行動是架在川上的橋梁,每一個人都是航行在海上的帆船,青春,夢想是我們航行的目的地,風浪中,有人迷失方向,有人奮勇拼搏,到達了對岸,鑄就了輝煌。
我想做一顆流星,為自己青春夢想做主,點燃生命的那片星空,用執著畫出絢麗的弧線。
初中我們一起品味過得快樂字篇六
生活是個五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣在里面。回望昨日,所有的開心、失望、傷心都紛至沓來。從前我總是被苦澀的悲痛所擁簇,直到去年秋天,我才終于品味到了香甜的快樂。
去年夏天,我與最心愛的小狗聰聰說了再見。聰聰是條特別聰明的狗,會直立行走,我經常與它一起出去散步,別人看都說聰聰真像一個小保鏢。與它在一起時光總是開開心心的,可是由于我過于貪玩,而使它喪命于車輪之下。我十分后悔,日夜想念我的聰聰,想著想著淚水就打濕了枕巾,早上起來眼睛都是紅腫的,我的朋友們因此也是十分著急。
秋天來了,我望著那漸黃的樹葉,心中不由涌起了“自古逢秋悲寂寥”的蕭瑟。
一天,朋友們把我從家里“拖”了出來,說是給我的驚喜。無奈,也只好從了他們。不一會兒,我們來到一片小樹林。天剛下過雨,土濕濕的,冷風刺骨,老天也同我一樣陰沉著臉。我更傷心了,轉身要走,朋友們卻拉住我。這時起了一大陣風樹葉搖晃,甩下黃色的葉子,頓時猶如下雨一般。樹葉慢慢飄落,落在我的頭上、肩上。我頓時被這種美景陶醉了,開心了起來,瘋跑的去抓樹葉,朋友們也加入了我。那時是我最開心的時候,放聲的大笑,與朋友打鬧。這時我感到了一種,從溫暖的感覺,空氣也是甜甜的,不禁忘卻了聰聰,忘卻了那困擾我已久的悲痛,忘卻了那滿滿的自責……我又重新做回我自己!
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”
“木木,生日快樂!”
那一刻,我哭了,卻又笑著擁抱著他們,笑聲洋溢了整個樹林……
初中我們一起品味過得快樂字篇七
人的一生都是平凡的,生活也是如此;人生就好比一杯淡白的白開水,無色無味,所以,要品味出人生的酸、甜、苦、辣的滋味,是很難的一件事情。
人生就像是一塊大石頭,拌住了別人前進的目標,拌住了別人的情感,拌住了別人的腳步,使人不得不在原地努力奮斗著,努力搬開這個擋住自己前進的目標的石頭。就在汶川大地震時,那一塊沉重的大石頭永遠地綁在了我們的心靈,給我們留下了無法抹去的記憶。
人生是脆弱的,就像是一面玻璃,只要你稍微輕輕往地面上一摔,即使沒有破碎,玻璃始終都會有一條條碎痕。人生是脆弱的,當死神來到了我們的面前時,就算再強大的人在死神的面前,也會顯得微不足道,也會感到萬分的無奈和無窮的恐懼。
人生就是一塊蛋糕,剛一開始,是甜蜜無比,但是,時光流年后,蛋糕就會長出了青梅,讓人一見就惡心,最后只有被丟掉的份。人生就是這樣,你不好好珍惜,人生就會走到了滅亡的道路。
初中我們一起品味過得快樂字篇八
悠長假期,書香為伴。走向書房,再次捧起那擁有油墨清香的名著,細細品味,受益頗多。
這已經是我第三次捧起她了,每次欣賞都有新一番的感觸。
那細膩的筆法,精彩的劇情,使人遐想聯翩。
戰爭、計謀、殘酷、得意、恐懼、仁德……,人性的美好與丑陋在這里體現得淋漓盡致。一步步崛起,又一步步衰落,描寫的是國家,卻表現了千萬個家庭。形形色色的人,機智、愚昧、魯莽、冷靜。這就是三國,勾心斗角,笑里藏刀。
深度品味,品味不同的感覺。
周瑜在歷史上十分著名。在他年輕時就與魯肅、黃蓋、程普等聯合在赤壁之戰中擊敗了久經沙場的曹操,堪稱青年才俊。且在赤壁之戰后劉備等人才擺脫了寄人籬下的生活,可見在這場戰役中周瑜部隊占了很重要一部分。但是書中對諸葛亮描寫過多,讓人們很容易誤認為是諸葛等人是主力。周瑜對待老人很有禮貌,程普曾夸贊道與周瑜交友就像飲用甘醇的美酒,可見它的心胸并不像書中所言的狹窄。
三分天下的基礎奠定后,各個國家都需要發展。在此時蜀國未積極發展新部將,帳下無人可用甚至到了使用未來會反叛的魏延等人。雖然后來招降了姜維,卻無奈主公愚昧,姜維獨木難支,導致蜀國在三國中率先滅亡。所以我們要用發展的眼光看待問題,理清時事,面對現實,選擇正確的道路,否則將會坐吃山空。而且,一個團隊必須人人有實力,團結的力量才是無限的。
三國中最強的魏國被平靜的表面所迷惑,沒有及時察覺到正在崛起的新勢力。鄧艾率領的部隊攻打下蜀后元氣大傷,使司馬家族趁虛而入。所以,任何時候都要提防意外的出現,擁有敏銳的觀察力,練就一副“火眼金睛”,不僅要消除“外患”,更要重視“內憂”,從而防患于未然。
吳國憑借地利來獲得發展的條件。以長江之險而固守之,長江使他國進犯變得艱難,吳依此休養生息充實自己。孫權善于發現人才,魯肅、呂蒙、陸遜等“千里馬”都發揮了重要作用。因此,天時、地利、人和,缺一不可。
戰爭年代,錯綜復雜的人物關系令人眼花繚亂,人情冷暖也由此展現,他們的沉著冷靜在此時也顯得尤為重要。
善于從前人的經驗中進行正確的總結并付諸行動,這樣的人就離成功不遠了。
歷史的潮流無法更替,但是只要細心探索,善于審時度勢,就能夠改變自己,改變世界。
悠長假期,書香為伴。無論是古代名著還是現代小說,“書讀百遍,其義自見”,只要肯尋蹤覓源,你也會一步步成熟,沖向人生巔峰。
一起深度品味,讓閱讀發揮更大的作用,從平凡中悟出不平凡的道理吧!