人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

目標作文字篇一

霍金，那雙睿智的眼睛看透人間，穿過大氣層，直奔宇宙的邊緣，在天空、宇宙、物理學中奮斗了幾十年，在76歲時，終于在萬人矚目下奔向屬于他的真正世界——化為一顆璀璨的星星！

那閃爍的明星正是他的勛章，探索宇宙的奧秘如磁鐵一樣緊緊吸引我的思想！

我漫步在前人的足跡上，不知所措地向前張望。迷霧遮住前進的方向，我的內心迷茫，我知道我喜歡科學，我喜歡抬頭仰望星空，我喜歡觸摸來自神秘的溫熱，我更喜歡心里那股對夢里的沖動。我終于清楚我的理想——一名探索宇宙的科學家。

在廣袤的宇宙中，最閃耀的便是陽光。你看陽光，穿越黑暗的世界數億年，只為等待照耀大地的那一天。也許地球的土地就是陽光的理想吧！我也想像那耀眼的陽光，在黑暗中徘徊，在光明中閃耀。那么我也應該像那不屈的陽光，奔赴萬里，不畏阻擋，堅定方向，不曾放棄！

我追隨著亙古不變的希望之光，它照耀著大地，照耀著方向，也照耀著夢想這株幼苗的成長。這了實現我的理想，利用課余時間，從滿是天文有關書籍的書架上抽出一本閱讀，偶爾我也會在陽光下觀看天文專題的視頻。我的天文夢想與陽光同行，是陽光帶給我希望，是陽光帶給我力量。

理想不是沒有目的的空想，而在需要以奮斗為基石。理想，努力了才是理想，放棄了只是妄想。沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想是無用的。

但是生活豈能這般如意，夢想的道路上總有“攔路虎”橫跨面前，正因為有了遺憾才會使我們有所追尋。正因為有了選擇與放棄才使我們更加珍惜與堅定。

不要感慨人生苦短，輪椅上霍金的理想永遠堅定，不要總是留戀過去，不要總是擔心未來，只有抬起頭才能看見陽光，只有抬起頭才能看見未來的路，只有抬起頭才能握住理想。

為理想而生，為理想而活！

目標作文字篇二

伴著時光老人的腳步，一個愉快寒假過去了，我們升入了五年級第二學期，已經算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進一步。

新學期，新形象，我也給我的學習定了一個目標：

1、上課的時候要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，不會的問題要虛心向老師請教，爭取在新的一年里取得好成績

2、在這一學期里不我要改掉粗心的毛病，不再出現因為粗心而做錯題的現象。

3、在這個學期，我要多下功夫，把數學成績提高。

4、我要跟同學們和睦相處，互相幫助，共同提高。

5、我要遵守校規，愛護環境，看見垃圾把它撿起來，扔倒垃圾箱里。

6、考試時，我要認真審題，弄清題設條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完后認真仔細檢查，不可馬虎從事。

7、課后復習時，要及時復習、計劃復習。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高復習質量。

目標作文字篇三

落在目標內，便是夢；落在目標外，便是現實。——題記

金黃色的陽光如一層薄薄的輕紗從窗外飄了進來，鋪在了被子上，曬出暖暖的溫度。抱著大大的枕頭縮在被窩懶洋洋的不肯與周公分別。廚房里傳來細碎的聲音，也夾雜著一些父母的交談聲。心里暗暗盤算上次偷藏的零食還剩多少，回想著電視劇看到哪了……任憑思緒漫天飛散。

時間不是很趕的話，或許我能坐下來和家人好好吃一頓飯。桌子上的菜都是一般般，卻總是會有一盤煎蛋，我的那碗粥里總是會有大塊的地瓜，因為奶奶說這是我最喜歡的搭配。如果家人都出去勞作了話，也沒關系。我可以自己不緊不慢地開鍋，下面，砸個蛋，撒點蔥花，澆點麻油……也是醉了。好好吃碗面，然后窩在電視前的沙發上守著自己喜歡的節目。大冬天的話還可以搬來一張毯子蓋上，那滋味覺得舒坦！心里再對自己輕嘆一句：沒事，不著急，慢慢來。中間也許我也會干一些別的事，像是洗衣服或是看書之類都是美好的。在洗衣機旁靜靜地聽著它發出的滾動聲和在窗前靜靜讀一本自己喜歡的書在我看來都是莫大的滿足和幸福。

只是在我看來，這又是一個這么大的奢侈，一個這么美的夢。

每天被鬧鐘的尖叫聲吵醒，震碎一夜的美夢。才是六點，或是天都還沒化開墨的時候就要起床。匆匆地洗漱收拾了便要去食堂吃早飯。早飯的菜也許都堆了幾天了，白粥也不知道是摻了幾次水的。從事有多少不滿，可也都要吃掉。接下來便都是要按著學校的安排一步一步走。整個人就和機器人一樣，干什么事都是爭分奪秒，和比賽一樣，就怕落人一步然后就再也更不上了。卷子是暴風雨般蓋來，停下來休息幾分幾秒根本就是一份奢侈。每個人都卷入了顯示的旋窩，誰也無法離心逃開。冬天的時候只能按學校規定穿著透風不透明的校服，作為寄宿生洗衣服那更是痛苦。一周只有周末兩天呆在家里，簡直都快變成了客人了……

這就是現實。“現實和夢在一起比較不是很殘酷嗎？那不如不要做夢了吧。”“不行啊，如果有夢的話會比較幸福。而且……”夢就是目標的縮影啊，就是因為和現實比較來說顯得太過于殘酷，所以才會有動力去擺脫這份殘酷啊。現在的殘酷，就是為了迎接夢變為現實的那一刻啊。目標內有一個夢，目標外有一個現實。它們似乎一個在南極，一個在北極；它們似乎沒有一丁點像的地方；它們似乎代表了兩個截然不同的世界……

但，事實上，它們又是彼此離不開……

目標作文字篇四

36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。

我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。

這一切的一切無不體現出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。

理想就在遠方，實現已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。

努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的'夢！

最后引用《兄弟連》中的一句話來結束：i‘m not a hero， but i served in a company of hero！