在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

老師小學(xué)作文篇一

我記得一年級的時候，老師教我們“夢”這個字的時候，用的是夢游的方法來教我們。可有趣了！

二年級的時候。老師問我們的夢想是什么的時候，我還是第一個回答的呢！我說：“我的夢想是長大后當(dāng)一名老師，因為老師可以把自己的時間、知識、愛、無私的奉獻(xiàn)給小朋友們。”

到了三年級的時候，我回想起了以前老師教我們的故事，心想：老師是多么的偉大呀！就像一只蠟燭，為了照亮我們的道路，而犧牲自己。我多么希望自己也當(dāng)一名老師啊！

在這里，我想對老師說：“老師，我真感謝您，您為了我們而不顧自己。您辛苦了！”

在上課時您是我們的老師，在課外時您是我們的朋友。老師，您已經(jīng)教我們?nèi)昙壛恕Ｔ谶@三年了里，是我從小到大最幸福的時刻。

老師謝謝您在這三年里對我們的愛！長大后，我不會忘記您這么多年對我們付出的愛。老師感謝您。

老師小學(xué)作文篇二

我印象最深刻的老師，姓李。一頭烏黑的頭發(fā)，短而硬，一根根直立著，一看就很有個性。國字臉上兩條劍眉像個倒八字，兩個小眼睛被一副放大鏡放大了，成了一個四眼怪。不過，這樣反而顯得有些文質(zhì)彬彬的樣子。翹著的鼻子架著他的眼鏡，嘴巴不大卻妙語連珠。一對大耳朵，耳垂很長，像彌勒佛。肚子大大的，里面裝的全是知識。

老師是一個幽默風(fēng)趣的人，每天都會講些什么搞笑的故事，做些什么搞笑的動作，干些什么搞笑的事情，臉上總是帶著微笑，說些什么搞笑的話。

老師喜歡與同學(xué)們交流，和同學(xué)們談心，跟同學(xué)們上課時靈動而活潑，常常把大家聽得如癡如醉。

有一次老師說他會變魔術(shù)，把鴿子變出來，結(jié)果，鴿子是變出來了，可惜鴿子飛走了。我們哈哈大笑，說老師翻車了。老師卻鎮(zhèn)定自如地說：他只是想讓鴿子給我們來個空中飛行表演，還說什么讓我們看一下，這不是假鴿子，把自己從尷尬的深淵中拉回來。

還有一次，老師抱了一個大西瓜，我們說讓老師單手劈西瓜，想看老師出丑，但是這難不倒聰明絕頂?shù)睦蠋煛＠蠋熛扔眯〉秶鞴蟿澚艘蝗Γ缓笥檬謱?zhǔn)西瓜上劃的印使勁一劈，西瓜變成了兩半。我們說老師作弊，不能使用道具，不帶這樣的。老師說反正都是用手劈的唄，理由一樣一樣的，全班頓時無語。

這個有趣而又搞笑的老師使我印象深刻，難以忘卻。

老師小學(xué)作文篇三

時光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。回憶小時候的事，有些已經(jīng)忘了，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶深處總是那么的清晰，使我難以忘懷。

她很年輕，細(xì)細(xì)彎彎的長眉，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，很漂亮。她很有學(xué)問，什么都知道，她就是我的班主任——陸老師。

我的班主任，她是我們的語文老師。她的笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無微不至地關(guān)心著，愛護(hù)著我們，她每天嘔心瀝血地教我們讀書，寫字。她平等的對待每一個同學(xué)，從不以成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就算是最差的學(xué)生，只要有一點點進(jìn)步，她就會表揚他，從來不偏心。

陸老師對我們，就像對朋友一樣。有一次語文課上，我看見陸老師的眼睛里充滿了血絲，我想，昨晚一定很晚才睡覺的吧，是在為我們批改作業(yè)，還是在認(rèn)真?zhèn)湔n呢？我正想著，陸老師愛撫地摸摸我的頭，輕聲說：“要專心聽講哦！”

陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國的花朵，但是我們這些調(diào)皮的小花朵給陸老師帶來了許許多多的麻煩。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！