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借傘字篇一

我們正在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì)，傾盆大雨卷席而來(lái)，于是，我被留在了操場(chǎng)。

而外面狂風(fēng)大作，就算是已經(jīng)退到看臺(tái)上的我們還是感到飛濺的雨點(diǎn)迎面而來(lái)。

大家都像熱鍋上的螞蟻，急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨越下越大，根本沒(méi)有停的意思。大家都擔(dān)心回不了家了。

我的目光四處搜尋著，看看誰(shuí)有傘，突然，找到了！就是那把有許多小黃鴨花紋的傘。那把傘撐起了我的希望。

定睛一瞧，傘的主人正是陳天宇。我說(shuō)：“陳天宇，能把這傘借給我嗎？”陳天宇默不作聲。我想，他不會(huì)借我傘了。外面的雨越下越大，只聽(tīng)得“呼、呼”的聲音。我更焦急了，我的腳在地上跺來(lái)跺去，心里煩躁不安。

正好，許多女生一起從人群中擠了出來(lái)，看到這把傘，便蜂擁而至，傘底下頓時(shí)擠滿了人。陳天宇有些無(wú)奈，悶著頭一口氣跑回了一樓。

大家?guī)е矏偟谋砬榛氐搅艘粯牵l(shuí)也沒(méi)有為了“被雨淋濕”的這個(gè)問(wèn)題而煩惱。

這時(shí)，我在人群中看到了一位狼狽不堪的少年，雨水浸透了他的襯衣。當(dāng)他跑回一樓時(shí)，我將雨傘遞還給他，他依然保持著我跟他借傘時(shí)那般沉默，只是說(shuō)了一句“明天見(jiàn)”，于是就離開(kāi)了學(xué)校。

這把傘，讓我記憶猶新。

借傘字篇二

星期四，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，空氣特別清新。青蛙、烏龜、公雞和小鴨相約去柏林公園散步。

那天幾個(gè)小伙伴聚在一起正準(zhǔn)備出發(fā)。突然變天了，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)，就下起了傾盆大雨，可把大家急壞了。

大家逃而逃，因?yàn)殪F太大找不到回家的路了，逃到了一座房子前，突然，這座房子的主人貍貓出來(lái)了。他正拿這雨傘呢！小動(dòng)物們大聲喊道：“借我們吧！借我們吧！”小貍貓聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“咳！可是我只有一把雨傘，怎么借呢？”

小貍貓愁眉苦臉的，因?yàn)樗蚕霂退麄儼?！突然，青蛙說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，我不要，我的皮膚就是最好的“雨衣”。小鴨也說(shuō)了：“我的毛也是雨衣。”小烏龜也說(shuō)：“我也有，我也有，我有鋼化雨衣?！?/p>

小公雞無(wú)語(yǔ)了，他們都有雨衣，小貍貓說(shuō)：“小公雞，別呆了，我借你。”小公雞不好意思的說(shuō)：“謝謝！”

雨停了，他們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一整天！

借傘字篇三

放學(xué)了，小雞發(fā)現(xiàn)下雨了，自己上學(xué)來(lái)的時(shí)候沒(méi)有帶雨傘，這下小雞可著急了。

小雞急急忙忙跑到小猴子跟前說(shuō)：“小猴子，你帶雨傘了嗎？”

小猴子眨巴眨巴小眼，撇起尖尖的小嘴說(shuō)：“我這么聰明，能不帶嗎？”

“我們能合用一把雨傘嗎？”小雞輕輕地說(shuō)。

小猴子左右搖晃著腦袋說(shuō)：“這可不行，一把小小的雨傘，我自己用還勉強(qiáng)呢?！?/p>

小雞回頭一看，發(fā)現(xiàn)小白兔打著小花傘正準(zhǔn)備出教室門(mén)呢。小雞三步并作兩步跑到小兔跟前：“小白兔你好！今天來(lái)的時(shí)候我忘記帶雨傘了，我們能合用一把雨傘嗎？”

“不行不行，你沒(méi)有給過(guò)我紅蘿卜。”小白兔說(shuō)著一蹦一跳地走了。

雨越下越大，小雞急得在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，小花狗走了過(guò)來(lái)：“小雞小雞別著急，我的雨傘大，咱們一起回家吧！”

在回家的小路上，不時(shí)傳來(lái)了小狗和小雞歡快的笑聲。

借傘字篇四

放學(xué)回家，突然下起雨來(lái)。雨像子彈一樣。

跑到一家小店門(mén)口，躲雨。等了三十分鐘，雨還是不停。我對(duì)小店的老板說(shuō)：“可不可以借把雨傘呢?”老板說(shuō)：“你想借把雨傘不是不可以，但是要付錢?！蔽艺f(shuō)：“可我沒(méi)有帶錢呀!”老板又說(shuō)：“那你就甭借了?！?/p>

還是走吧，我跑了幾步，雨還很大。又到了一家小店去躲雨。

老板穿著一條藍(lán)色的褲子和一件藍(lán)色的外套， 很和善的樣子。我就對(duì)老板說(shuō)：“我能借把雨傘嗎?”老板微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以呀?！彼崃艘话延陚愠鰜?lái)，我把雨傘撐開(kāi)，雨傘的顏色是粉紅的，上面還有幾朵藍(lán)色的花，真好看啊!我對(duì)老板說(shuō)：“謝謝您?！崩习逭f(shuō)：“不用謝?！?/p>

我就出門(mén)往家里走。雨不停的下著，落在傘面上，濺起一朵朵水花，同樣的，心里也樂(lè)開(kāi)了花。

一到家，媽媽問(wèn)我：“這把雨傘從哪里來(lái)的?”我就把這件事一一告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“那老板的心腸真好。應(yīng)該很好謝謝他?！蔽艺f(shuō)：“恩!”

第二天天晴了，我去上學(xué)，順便把傘還給了那好心的老板。

借傘字篇五

【借傘】

池昱航

一天，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆在大地上。公雞邀請(qǐng)它的好朋友青蛙、烏龜和鴨子到外面散步。

它們走著走著，突然，天上烏云密布，過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。它們經(jīng)過(guò)貓媽媽的家，貓媽媽看到它們淋著雨，回去拿了一把傘，對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙，我這把傘借給你用用?！鼻嗤苷f(shuō)：“不用了，我可是游泳健將，你還是借給烏龜吧。”貓媽媽又對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜，我把這把傘借給你?！睘觚斦f(shuō)：“不用了，我可以用我的殼遮風(fēng)擋雨，你借給鴨子吧。”說(shuō)完烏龜也走了。貓媽媽又對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，這把傘借給你。”鴨子興高采烈地說(shuō)：“不用，我的翅膀可有力了，可以把雨水抖下來(lái)，你可以借給公雞，我看它快成落湯雞了?！闭f(shuō)完鴨子走了。貓媽媽看見(jiàn)公雞淋濕了，說(shuō)：“公雞我把傘借給你，你明天還我吧?！惫u說(shuō)：“謝謝你。”貓媽媽說(shuō)：“不用謝?！?/p>

第二天，公雞帶著貓媽媽愛(ài)吃的魚(yú)，來(lái)到貓媽媽家里。公雞說(shuō)：“我把傘還給你，還有你最愛(ài)吃的魚(yú)，謝謝你?！必垕寢屨f(shuō)：“不用謝?！比缓蠊u就走了。

【借傘】

王浩丞

一天早晨，烏龜邀請(qǐng)它的好朋友們一起出去玩。天空烏云密布，突然，下起了傾盆大雨。

它們走在回家的路上，經(jīng)過(guò)了小貓家，小貓看見(jiàn)了它們。小貓先跑過(guò)去問(wèn)青蛙：“你要雨傘嗎？”青蛙說(shuō)：“不用，我是游泳健將?！闭f(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。小貓又去問(wèn)烏龜?shù)艿埽骸暗艿?，我要把傘借給你嗎？”烏龜說(shuō)：“不用了，我的殼可以遮風(fēng)擋雨?！闭f(shuō)完就慢慢地走了。鴨子在雨中歡快地跳舞，小貓說(shuō)：“鴨子，我把雨傘借給你吧？”鴨子說(shuō)：“不用了，我最喜歡下雨天了?！比缓缶鸵粨u一擺地走了。小貓最后問(wèn)公雞：“你要我借傘給你嗎？”公雞說(shuō)：“好的，我明天還給你?！?/p>

第二天，公雞帶了雨傘和魚(yú)來(lái)找小貓。公雞說(shuō)：“這是你的傘，還有你喜歡吃的小魚(yú)?！毙∝堈f(shuō)：“謝謝你?！惫u說(shuō)：“不客氣?！比缓蠊u就走了。

【借傘】

陳文豪

一天，陽(yáng)光明媚，小貓讓它的好朋友來(lái)它家玩。它們?cè)趤?lái)的路上，微風(fēng)輕輕地吹，暖暖的陽(yáng)光覆在大地上。它們快到小貓的家了，貓媽媽拿著雨傘站在陽(yáng)臺(tái)，等待小貓的朋友。

天空烏云密布，突然下起了傾盆大雨，小青蛙在雨中打滾，小烏龜在自己的龜殼里喝茶，小鴨子在給自己洗澡。可大公雞在雨中瑟瑟發(fā)抖。貓媽媽看見(jiàn)了，就急忙給大公雞它們撐傘。其他人說(shuō)：“不用。”可大公雞說(shuō)：“我需要。”貓媽媽把大公雞帶回家里休息，也把小青蛙、小烏龜、小鴨子帶了回去。到家里時(shí)，大公雞向貓媽媽借傘，“我今天把雨傘帶回去，明天把雨傘帶回來(lái)。”說(shuō)著，大公雞就帶著大家和雨傘走了。

第二天，大公雞帶著雨傘回來(lái)了，它對(duì)貓媽媽說(shuō)：“這把漂亮的雨傘還給你，謝謝你了。”貓媽媽說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助人是件好事?！?/p>

【借傘】

張子曉

一天，微風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)葉輕輕地?fù)u，還發(fā)出“沙沙”的響聲，暖暖的陽(yáng)光覆在大地上，也跑進(jìn)了公雞家。陽(yáng)光照在公雞那火紅火紅的雞冠上，公雞看見(jiàn)這樣的好天氣，就邀請(qǐng)好朋友一同出去游玩。

它去找了小青蛙，小烏龜和小鴨子一起到大山里面玩。

它們滿臉笑容地來(lái)到了村口，可是，本來(lái)充滿陽(yáng)光的地面上現(xiàn)在沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

突然，天上下起了豆子一樣大滴的雨點(diǎn)，嘩啦嘩啦地落下來(lái)。

它們路過(guò)貓小花的家，貓小花站在陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)：“你們需要雨傘嗎？”小青蛙說(shuō)：“我是游泳健將，就當(dāng)是免費(fèi)洗澡啦！”說(shuō)完，就走了。烏龜說(shuō)：“我的殼很堅(jiān)硬，不用雨傘?！闭f(shuō)完，便走了。小鴨子說(shuō)：“這點(diǎn)雨怕什么？我不用雨傘。”說(shuō)完，就一搖一擺地走了。貓小花心想：公雞一淋雨就會(huì)感冒的。于是，它把傘借給了小公雞。雨停了，公雞收起傘，山上就如同仙境一樣夢(mèng)幻。

第二天，小公雞把傘還給了貓小花。

借傘字篇六

有一天上午烏云密布，不一會(huì)狂風(fēng)暴雨，雷霆交加，小貓走出了家門(mén)口，拿著一把傘，它心想要把傘借給哪個(gè)小動(dòng)物呢？

小青蛙一蹦一跳地來(lái)到小貓的房子前，小貓問(wèn)小青蛙說(shuō)：“青蛙弟弟，你要雨傘嗎？”小青蛙說(shuō)：“我可以在池塘里生活，荷葉就是我的雨傘，下雨的時(shí)候我躲在荷葉下，雨滴到荷葉上，我可以聽(tīng)音樂(lè)了。我不需要傘，謝謝你！”

烏龜很慢很慢地爬到小貓的房子前，小貓說(shuō)：“烏龜爺爺，您要不要雨傘呢？”烏龜爺爺說(shuō)：“我不需要?！毙∝堈f(shuō)：“下這么大的雨，您又走的那么慢，萬(wàn)一被淋濕了，會(huì)感冒的?！睘觚敔敔斦f(shuō)：“我身上有一個(gè)殼，我可以躲在那里面。”

小鴨子一搖一搖的經(jīng)過(guò)小貓家門(mén)，小貓說(shuō)：“你要不要雨傘呢？”小鴨說(shuō)：“我不需要雨傘，我可以在水里找一個(gè)洞躲進(jìn)去，這樣就不會(huì)淋到雨了。”

小貓想怎么這么久了，還是沒(méi)有人來(lái)借我的雨傘呢？小公雞狼狽地沖到小貓房前，小公雞問(wèn)小貓：“小貓，你可以借我雨傘嗎？”小貓說(shuō)：“當(dāng)然可以啦?！毙」u感謝地拿著傘回家啦。

小貓懂了做事情要了解情況再做，幫助人也是一樣。

借傘字篇七

一天，動(dòng)物學(xué)校剛放學(xué)，天空突然變得陰沉沉的、烏云密布，接著就下起了傾盆大雨。

剛剛走出校門(mén)的小動(dòng)物們慌忙躲起雨來(lái)。小青蛙、小鴨子、小烏龜和小公雞經(jīng)過(guò)小貓的家門(mén)口，他們向小貓借傘，可是小貓告訴他們家里只有一把傘。四只小動(dòng)物開(kāi)始議論起來(lái)“這可怎么辦呢？”

小花貓笑笑說(shuō)：“你們當(dāng)中只有一個(gè)人需要傘”。小動(dòng)物們不解地問(wèn)“為什么”？

小花貓說(shuō)：“小青蛙本來(lái)就生活在水里，所以他不怕雨不用撐傘。小烏龜身上有一把天然的雨傘——就是他的龜殼，所以也不需要我的傘。而小鴨子也是本來(lái)就喜歡在水里嬉戲，當(dāng)然也不怕雨咯。

只有小公雞是最怕雨的了，因?yàn)樗挥炅艿胶缶蜁?huì)變成落湯雞，所以小公雞是一定要撐傘的?！?/p>

最后，小貓把雨傘借給了小公雞，四只小動(dòng)物滿意地各自回家了。

借傘字篇八

一天，烏龜、青蛙和公雞正在水塘邊玩耍。忽然，天空好像扯起了黑幕布，不一會(huì)就下起了黃豆大小的雨點(diǎn)。幾個(gè)好伙伴一起向住在不遠(yuǎn)處的小熊家跑去。

小熊透過(guò)窗戶發(fā)現(xiàn)烏龜他們來(lái)了，趕緊拿了把傘走出門(mén)去，打算迎接他們。烏龜一到門(mén)口，就大聲嚷著要借傘:“小熊，你能把你的傘借給我嗎?” “小熊，請(qǐng)把你的`傘借給我吧!”其他的人也異口同聲地說(shuō)。

這時(shí)公雞生氣了，紅色的雞冠更紅了，好像頭上頂了一個(gè)紅辣椒?！皯{什么借給你們，我年紀(jì)最大，應(yīng)該把傘借給我!”

青蛙心中燃起了怒火，額頭冒起閃電，破口大罵道:“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，你雖然年紀(jì)最大，但我可是小孩子啊，當(dāng)然要借給我，你懂嗎?”

“不行，凡事得講個(gè)先來(lái)后到吧!我是第一個(gè)到的?！睘觚斦f(shuō)。

這時(shí)雨下得越來(lái)越大，天和地被密密麻麻的雨繩縫在了一起，可他們還在爭(zhēng)吵不停。小熊看不下去了:“我到底把傘借給誰(shuí)啊?你們就不能互相讓一讓!”大家還是異口同聲地說(shuō):“把傘借給我唄!”

就這樣，他們爭(zhēng)論個(gè)不停，最后全都變成了落湯雞。

借傘字篇九

一天，青蛙、烏龜、還有鴨子和公雞一起走在公園里。天上的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。看!小螞蟻們?cè)诎峒夷?大公雞走上前去奇怪地問(wèn)：“小螞蟻，你們?cè)诟蓡?”小螞蟻焦急地說(shuō)：“要下雨了!要下雨了!我們正急著搬家呢!”

可是，大公雞不理螞蟻，繼續(xù)和朋友走著。

走到池子邊，一只小魚(yú)在一次次地躍出水面，大公雞問(wèn)：“小魚(yú)呀小魚(yú)，你在干什么?”小魚(yú)說(shuō)：“要下雨了!要下雨了!我在透氣呢?！?/p>

可是，大公雞又不理小魚(yú)，還是和朋友們繼續(xù)往前走。

走著，走著，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

青蛙呱呱呱地說(shuō)：“我有一層厚厚的綠色雨衣，我不怕雨!”

烏龜慢吞吞地說(shuō)：“這個(gè)殼是我的家，我也不怕雨!”

鴨子嘎嘎嘎地說(shuō)：“我可是一個(gè)游泳健將，我也不怕雨!”

大公雞說(shuō)：“我沒(méi)有像青蛙一樣的雨衣，也沒(méi)有像烏龜一樣的殼，更不是游泳健將!我怕水，我會(huì)變成一只落湯雞的?！?/p>

狐貍大嫂站在窗前，聽(tīng)到了它們的談話，笑著說(shuō)：“我這里有一把傘。”于是大公雞接過(guò)雨傘，謝過(guò)狐貍大嫂，和大伙兒一起樂(lè)呵呵地回家去了。

借傘字篇十

一天早上，天氣晴朗。小青蛙對(duì)它的好朋友小烏龜、小鴨和小雞說(shuō)：“今天天氣真好，我們一起去郊外野餐吧！”“好呀！咱們?nèi)Q衣服吧！”小烏龜說(shuō)道。

穿著綠色外套的小青蛙，背著房子的小烏龜，穿著黃色衣服的小鴨子，愛(ài)美的小雞穿著五彩裙。你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)開(kāi)心極了！

走著走著，突然天一下子陰沉沉的，只聽(tīng)“轟隆”一聲，把四個(gè)小伙伴給嚇到了。接著“嘩啦啦”下起了大雨。小青蛙拿出電話，眨了眨眼睛說(shuō)：“附近就是小貓的家，我給小貓打個(gè)電話，它可以借傘給我們?！庇谑?，他給小貓打電話：“喂，你好小貓，我是青蛙，你能借我傘嗎？”“能呀！”小貓回答。它們連忙跑到小貓家，小貓一看，傻眼了！有四個(gè)人，可它只有一把傘，小貓為難了，最后，它只能把傘借給了小青蛙。

小青蛙一蹦一跳地對(duì)小貓說(shuō)：“我不用傘，我生活在水里不怕雨水淋。”于是，它把傘給了小烏龜。

小烏龜說(shuō)：“我有房子，不用雨傘?！彼褌憬o了小鴨。

小鴨說(shuō)：“我身上有一層油，還是防水的呢！我也不用傘。它又把傘給了小雞。

小雞開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們，要不然我就變成落湯雞了?！被锇閭円宦?tīng)都哈哈大笑起來(lái)。

它們又繼續(xù)前行。

借傘字篇十一

春日的星空群星璀璨，一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動(dòng)人的光彩。也許每個(gè)星星都有屬于自己之間的故事，我和濤濤的故事也像星星一樣動(dòng)人美麗......

雨水奇大的星期一，放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)因沒(méi)有帶雨傘而被困在走廊里。我書(shū)包里有一把傘，媽媽又來(lái)接我，所以我們有兩把傘。我看到后面有個(gè)我們班的同學(xué)沒(méi)有帶傘，已經(jīng)被雨水淋濕了，被淋濕的衣服緊緊地貼著身體，滴水的劉海緊緊地貼著額頭，看起來(lái)狼狽極了。我想把傘借給他，又不想借，因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)我壞話，所以我很猶豫。媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“雖然你和濤濤之間有些不愉快的事，但是，你把傘借個(gè)他的話，你和濤濤的關(guān)系肯定會(huì)好起來(lái)的，大家是同學(xué)，要互相幫助?！庇谑?，我走向濤濤，對(duì)他說(shuō)：“濤濤，我把傘借給你吧!別被雨淋成落湯雞?！睗凉?tīng)了，立刻伸手過(guò)來(lái)，但是他又猶豫了一下，連忙把手縮去，低著頭不敢看我，默默地向校門(mén)口走去。我連忙追上他，把手搭在他的肩膀上，溫和地說(shuō)：“濤濤，你就拿去用吧！以前的事像擦黑板一樣永遠(yuǎn)讓它消失吧！我們依然是好朋友。”濤濤考慮了一下后，終于把手伸過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的傘，也用手搭著我的肩膀，很不好意思地笑了。我和媽媽共用一把雨傘，但是，我們的手依然被冰冷的雨水滴到了，但是我的心暖烘烘的。

沒(méi)多久，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光是那么的燦爛，我和濤濤手牽手，一起回家。

春日，春光明媚，星光璀璨，我和濤濤的友誼更加深厚了......

沒(méi)傘的孩子12-17

借的組詞03-26

借傘字篇十二

我家離學(xué)校很近，但要穿過(guò)兩條車水馬龍的大馬路，所以上學(xué)放學(xué)一直由爺爺接送。四年級(jí)了，我終于得到批準(zhǔn)可以自己上學(xué)放學(xué)。自由快活了一段時(shí)間，昨天我算是遇上麻煩事兒了。

放學(xué)時(shí)分，天空突然又烏云密布，緊接著就是一場(chǎng)滂沱大雨，阻礙了我回家的腳步?！疤鞖忸A(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)今天下雨，怎么下雨了？”我開(kāi)始抱怨這壞天氣，“老天爺哪，你怎么就突然變臉了呢？我沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家了，拜托你趕快停一停吧！”

自從開(kāi)始獨(dú)立上學(xué)放學(xué)，我還是第一次碰上這么糟糕的壞天氣，居然還沒(méi)帶傘，這可咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了兩個(gè)點(diǎn)子。先去門(mén)房間給爺爺打電話，如果爺爺電話打不通，再想辦法問(wèn)別人借把傘。想著想著，就不知不覺(jué)間向門(mén)房間走去。

一到門(mén)房間，我就發(fā)現(xiàn)那里人山人海被堵得水泄不通，應(yīng)該都是排隊(duì)打電話的同學(xué)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，旁邊有位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你也是來(lái)打電話的吧！我都等十分鐘了還沒(méi)輪到，我勸你還是另想辦法吧！‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’哦！”我一看不妙，又輾轉(zhuǎn)回到了大廳。

這時(shí)，突然從大廳里走出了一個(gè)男孩子，個(gè)頭比我高些，我猜他應(yīng)該是五年級(jí)的?！巴瑢W(xué)，你一個(gè)人站在這里干嘛？”我沒(méi)想到他會(huì)這樣問(wèn)我，呆呆地看著外面越下越大的雨，一臉沮喪地答道：“今天突然下雨沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家正在發(fā)愁嘍！”大同學(xué)又繼續(xù)追問(wèn)：“你住哪里？”“瑞麗公寓?！蔽衣唤?jīng)心地說(shuō)。“太巧了，我和你順路。”他指指雨傘，“我倆撐著一起走吧！我的傘大！”“真的？太棒了！謝謝你！”我終于回過(guò)神來(lái)。為了能早點(diǎn)回家，我已經(jīng)顧不上不好意思了，就鉆到了他的傘下。“沒(méi)關(guān)系！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都是同學(xué)嘛！互相幫助，應(yīng)該的?！?/p>

我倆剛走出校門(mén)，爺爺就急匆匆地趕來(lái)了，遞給我一把傘?？吹綘敔攣?lái)救急，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽(tīng)?！澳銧敔攣?lái)了，我走了，再見(jiàn)！”大同學(xué)的一聲“再見(jiàn)”把我喚醒，只顧和爺爺嘮叨，我還真把他“忘”了。剛想問(wèn)他的名字，他就急匆匆地走了。我至今還不知道他的大名，但這件事卻深深地印在我的腦海中。

很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有人默默無(wú)聞地伸出援助之手給予幫助。這種幫助可能微不足道，我們也要懂得感激。今天，媽媽也很巧合地給我講了一個(gè)類似借傘這樣渺小卻溫馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相識(shí)卻主動(dòng)給予我?guī)椭暮猛瑢W(xué)。

借傘字篇十三

一天，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到湖南省東南部的安仁縣散步，路過(guò)湖邊，看見(jiàn)有兩個(gè)小朋友在劃船。

可沒(méi)劃多久，之間他們收起了竹竿，停下了船槳。這可逗樂(lè)了楊萬(wàn)里，他心想：這兩個(gè)小孩在干嘛？為何停下，二傳又沒(méi)到岸，這倆小鬼頭，腦子里總是裝滿了奇思妙想，莫非……猜疑不如實(shí)見(jiàn)，好，我這就前去看看。

事不宜遲，楊萬(wàn)里立刻走上前去，坐在一塊大石頭上，細(xì)細(xì)觀看者兩個(gè)小孩的動(dòng)靜。他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)小朋友的對(duì)話聲。小女孩說(shuō)：“這個(gè)能行嗎，哥？”“當(dāng)然行了！你還信不過(guò)你哥？快點(diǎn)吧?！毙∧泻⒄f(shuō)?！把?！哥，風(fēng)來(lái)了！”“快快快，妹，快拿起傘來(lái)，準(zhǔn)備使風(fēng)！”只見(jiàn)兩個(gè)小朋友拿出一把紅色的大傘。正當(dāng)楊萬(wàn)里看得津津有味時(shí)，一個(gè)使差氣喘吁吁地跑來(lái)告訴楊萬(wàn)里說(shuō)皇帝要見(jiàn)他，于是楊萬(wàn)里便跟著使差走在去往皇宮的路上。

不管怎樣，楊萬(wàn)里還是被兩個(gè)天真稚趣的孩子的一舉一動(dòng)所吸引，他在腦海中不斷回憶、思考。這時(shí)，又吹來(lái)了一股涼爽的清風(fēng)。

哦！他終于想明白了：原來(lái)那兩個(gè)小朋友是想借傘當(dāng)帆使風(fēng)讓船前進(jìn)呀！恍然大悟之余，楊萬(wàn)里對(duì)這兩個(gè)孩子的智慧贊口不絕。

見(jiàn)過(guò)皇帝后，楊萬(wàn)里便揮毫潑墨，寫(xiě)了《舟過(guò)安仁》一詩(shī)。

“一葉漁船兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪生無(wú)雨都張傘，

不是遮頭是使風(fēng)?！?/p>

這首詩(shī)一直絮繞在人們耳邊。