無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我們班最煩的人作文字篇一

我最討厭的人就是掃我們學校的那條街的那個清潔工。每次我走到學校的時候，正在那里吃面，她倒好，掃地在旁邊掃就好了，或者說我吃完了再掃地，竟然還在我的腳邊掃，沾過多少垃圾的掃把掃到我腳上，我還是穿的新鞋。因此，我打心眼討厭那個阿姨。

有一次，我站在學校旁邊吃面，她又在我旁邊掃地，這一次，我走的離她有2米的位置，不留意，碗里面潑了一小半，這被清潔工看見了，她又拿著那把大掃把，走了過來，又開始掃，結果，那個大掃把又掃到了我的腳上，我忍無可忍了，大聲說：“你怎么老是把掃把掃到我的腳上，不知道我穿的是新鞋嗎？等我進了學校再掃不是一樣的嗎？”那個阿姨被我的話嚇了一大跳，一愣，其余的人也呆呆的看著我，然后那個阿姨，連忙對我說：“對不起，不好意思。”紅著臉就走了，我也生氣的不得了，把沒吃完的面向垃圾桶里一扔，氣呼呼的進了學校。

老師對我們說：“你們去找一位掃地的阿姨，或者是賣報紙的叔叔去學習，體驗一下賺錢多么不容易，回來寫一篇感悟。”我心想：掃地的阿姨我只認識一個，可是她那么煩，沒辦法。放了學，我就去找那個阿姨。

那個阿姨看見我就跑，我攔住了她，并對她說：“我是來向你學習的，老師說要……”阿姨清楚了我的來意，并給了一把大掃把給我，我東掃一下，西掃一下，阿姨知道我不會掃地，就手把手的教我，我看見阿姨豆大般的汗珠就知道，做這個工作多么不容易，還要被人指責。終于做完了，并寫了感悟，老師還夸我做的很好，能把感悟寫得很真實，當然，這里面的獎還有清潔工阿姨的一半。

放學的路上，我對她笑了。

我們班最煩的人作文字篇二

有的人外表光鮮亮麗，內心卻千瘡百孔；有的人外表不堪入目，但內心卻是善良。

——題記

有一年暑假，日子我記不太清了。我在我家附近閑逛。烈日當頭，我帶了一頂帽子。

突然，映入我眼簾的是一個頂著炎炎夏日在馬路上的滿臉皺紋的老爺爺。他穿著一件破破爛爛的灰色上衣，上面有著各種各樣的補丁、在城市里很少見的灰色補丁長褲。就連他的老頭鞋也是全灰色的。我開始好奇了：他是干什么的？怎么全是灰色的？

我正走著神，全然沒有發現老爺爺走進了一家飯店。我又好奇了：他會瞬間轉移嗎？正想著，我發現他正從飯店出來。伴他出來的是我沒有發現的一個塑料袋，里面裝的是一小袋的剩菜剩飯和一聲聲咒罵的話。我發現他臉上帶著一顆顆晶瑩的汗珠，眼里透著對現代人的不解和無奈。我頓時覺得他太可憐了。

很快，他又拿著這袋子走進另一家飯店。我跟了上去，發現他把餐桌上的剩飯剩菜魚骨頭等桌面上老板來不及收拾的一切剩下的東西都收走了。他把那些盤子都收起來，排成一摞放在桌子上，又出來了。這一次，他沒有不解和無奈。取而代之的是微笑。我也是醉了，罵他了就不解和無奈，沒罵他就喜笑顏開，真是令人討厭！

很快，他那一個大大的袋子就裝滿了。

我跟上了他，突然他在一個小巷子里蹲下了。我在他身前發現了一個小貓崽。他慢慢的用一個小勺喂小貓，直到小貓不想吃了，他才給小貓喝了一點水。小貓快活地喵喵叫了起來。

我看到了此場景，心突然有點酸。默默離開了。一個人，他如果有一個菩薩心腸，那么就算他再丑陋，也是好人；但是如果他擁有惡作劇的心的話，那么他就沒法治了。

只要人人擁有好心腸，世界就會和平。

一個令我討厭的一個人，原來是一個令我“討厭”的一個人啊！

我們班最煩的人作文字篇三

每個人都會有自己討厭的人，你有最討厭的人嗎？你為什么討厭他？我最討厭的人是劉東東。

劉東東不講信用。他每次上課都會向我借一樣東西，總是說干很特別的事，而且說好下課還給我，我都毫不猶豫地把東西借給了他。可是，一下課他就不見人影了。從不按時還，如果我不借給他，他就說我是小氣鬼，我真是對他無可奈何！但是當我向他借東西時，就像要他的命一樣，一點商量的余地都沒有！甚至有時候他還拿我撒氣，你以為你是誰呀？把我當出氣筒了？

每天，劉東東都不帶書來學校。上課時，老師來檢查有沒有帶書，他都會把我的書搶去，我氣憤地看著他。當老師來到我身旁時，他就說，老師，我同桌沒帶書！我跟老師解釋了這件事，但是老師有時也沒有耐心聽，每每這時，劉東東就得意地沖我扮鬼臉，真是欺人太甚！

劉東東還很霸道！有一次，我帶了一個玩具在下課期間玩，他見到后一把搶過去，在爭奪中把玩具都拆散了！我傷心極了，眼淚都要掉下來了。可是，他卻絲毫沒有歉意，完全不顧我的感受，他對帶其他同學也經常這樣霸道不講理！

劉東東還很喜歡吹牛！經常炫耀他買的東西很好很高級，但其實那東西也就很一般。而且他買的那些東西一點都不實用，對學習沒有一點幫助！

哎，我的同學就是這么的討厭！不過，如果他能夠改掉這些缺點的話，我還是可以嘗試和他做好朋友的！

我們班最煩的人作文字篇四

我班有個人，長得肥頭大耳的，看起來很兇的樣子。而且，他身上還有一股怪異的味道。

他很令人討厭。比如說上寫字課時，語文老師叫寫字老師抄作業給我們做，他的機會就來了。他首先埋伏在某個地方，在某個同學抄低頭抄作業時猛的把她的作業本搶過來。那個同學一見就急了，撒腿就去追他。百分之八十你是追不到的，就算追到了搶回了作業本，作業本上還是會有一道被圓珠筆劃過的痕跡。

他不但令人討厭，而且還很霸道。比如，我在和同學跳皮筋，他就跑來整我們。我們就說：“別欺人太甚，我們告訴老師去。”他立刻滿口臟話，還加一句：“你們要是想告訴老師，就告去吧，我不怕。”有的女同學踢他一腳，他揪那女同學頭發一次。那女同學哭了，哭哭啼啼地跑著告訴老師。老師來了，就會把他訓一頓，之后就走了。老師走后，他又來找人麻煩了。

他上課時還經常搗蛋。綜合實踐課上，他和其他同學傳紙條。老師講到什么，他就會說一些話讓同學們笑，老師討厭死他了。這些還不算，有一次他上課投石子，投到了我眼睛那，疼死我了。我把這事告訴老師，老師質問他，他還不承認，氣死我了。

每當他整我的時候，我恨不得把他押在地上，然后踩啊踩啊，把他踩扁，然后把他剁成肉醬，拿去喂狗！

我好倒霉，和這么個人一個班。幸好我四年級就要轉學了。要不然，我還要被他整多少次啊？

我們班最煩的人作文字篇五

星期二放學后，我去同學家寫作業。他們家是開小賣部的，我到了同學家后，沒多久就寫完了作業，正要出去玩，一件非常令人可恨的事情就發生了。

就在我正準備出去的時候，迎面走來了一個小女生，她大約有150厘米高，非常纖瘦，白白凈凈的，看著外表是一個非常溫柔甜美的女孩子，可是內心卻是一個可惡的女漢子。

她好像是遇到了什么不順心的事情，面色陰沉，只見她走到我寫字的桌子前，隨手拿起了我的筆，高高的舉起，又狠狠的甩了下了，事情發生在一瞬間，我還沒有反應過來，我的筆就被她狠狠地甩到了地上。

就這樣她還不解氣，還用腳狠狠地將我的筆踩了又踩，直到最后，我的筆只能奄奄一息地癱在了地上，失去了它原有的活力和精神，它的身體已經支離破碎，只剩下了細細地筆芯還在那茍延殘喘……

已經這樣了她還不解氣，她又上手打了我同學的頭，我同學的媽媽正在忙著賣學習用品，沒有注意到這一幕，我趕忙跑去找同學的媽媽，同學媽媽回頭看到這一幕，她還當著同學的媽媽一下一下的打著我的同學，同學媽媽很氣憤，想把她抓住狠狠地教育一頓，但是她很狡猾，一直圍著冰柜和同學的媽媽躲貓貓，一邊還從我的手里將我的課本奪了過去，用我的書狠狠地打向了我的同學，氣的同學媽媽差一點就暈了過去，我再看我的書，已經爛了好幾張了。

我看到這，已經無法平復我憤怒的心情了，我想制止她野蠻無理的行為，但是她跑的飛快，一眨眼功夫就跑地無影無蹤了，這個仇恨我一定要記在心里，永遠都不會忘記。

我們不管遇到什么煩心的事情，都不能遷怒到別人身上，這是做人基本的原則，怎么就有人理解不了呢？

我們班最煩的人作文字篇六

“同學們今天要完成的作業如下……”說罷，老師轉身拿起粉筆在黑板上記下了密密麻麻的一大堆的作業。講臺下一陣騷動，“這么多作業啊！”“多到根本停不下來！”“老師太煩人啦！”周圍的同學七嘴八舌地議論開來，你一句我一句地在背地里說起老師的壞話。

作為一名學生來講，最討厭的莫過于班主任老師，我當然也不例外。當深夜來臨，本應依偎在被窩里的我卻仍在挑燈夜戰，寫字臺上只有那一盞有些陳舊的臺燈陪伴著我，它那暖黃的光覆在桌面上，穿過我胡亂擺放的作業本，越過我繁忙的筆尖。我時而挑起筆桿子，凝視著那如群蟻排衙般寫滿知識點的作業本，總會不忘埋怨幾句：“該死的應試教育！討厭的老師！”

這樣的場景幾乎每天都會上演，王老師不知在同學們心里買怨過多少遍……

午后，天氣熾熱無比，空氣中彌漫著燥熱的氣息，似乎連呼吸都變得困難，心情也因此煩躁不堪。照例，我這個學習委員要給老師送作業。

我挽起袖子，抱起一沓練習本向老師辦公室走去。來到門前，我深吸一口氣，放松了心情，請喊了聲“報告”便推門而入，第一眼便看見了老師正趴在桌面上熟睡，那均勻的呼吸聲似乎在暗示著老師正在做一個好夢。

我不想吵醒他，于是躡手躡腳地把作業本向桌面輕聲遞去。桌上，是批改了一半的作業本，紅色墨水的筆芯靜靜地躺在老師的胳膊周邊，仿佛批下過勾勾叉叉的它也和老師一樣疲憊；桌角，是批改完的一摞練習冊，已整齊地分好類擺放著，幾個“搗蛋鬼”的名字醒目地寫在一張紙上，看來老師是沒少操心啊！

我想看看老師有沒有吵醒，卻看見了他那緊皺的眉頭，難道熟睡中的他還在為同學們的學習擔心嗎？他每天幾乎都在為我們操勞著，我們緊張時他比我們更緊張；我們高興時他比我們更高興，有這么一個老師陪伴我們，難道我們還不知足嗎？

想起這些，之前的所有埋怨似乎都消失得無影無蹤。望著老師熟睡了的臉龐，又覺得這個我曾“討厭”過的人是多么可愛呢！

我們班最煩的人作文字篇七

隨著年齡的增長，我們也在一步步的長大。相信我們也有許多令自己討厭的人，有人討厭不講誠信的人，有人討厭道德敗壞的人，還有人討厭品行差的人，而我討厭不講道理的人。這樣的人讓我討厭

在暑假期間，我姐姐生了一個可愛的小女孩。滿月時，就要去喝滿月酒啦。但是，誰也不知道意外和明天哪一個先到來。

就在吃完飯之后，不幸的事情發生了。在那天晚上，我媽媽上吐下瀉的。

第二天早上四點鐘左右，我也開始上吐下瀉，不久后，我媽讓我去問問奶奶怎么樣了。沒想到，奶奶和我們一樣。

看到這樣的情況，我們都毫不猶豫的去了醫院打點滴。原來，是因為昨天的飯菜的原因，只要是去那里吃啊的人幾乎都住院了。

之后，這個消息傳開了，我爸爸去找那個飯店的老板，可是那個人根本不承認是他們的原因。我知道，這件事情不能亂來，畢竟別人沒有承認。但是，這個是他們的錯毫無質疑，因為不僅僅只有一兩個人，而是有一二人都生了同樣的病，況且我媽媽自從吃了他們店里的菜，晚上就沒再吃飯，然后半夜就開始生病，一夜未眠。所以我敢斷定一定是菜的原因。

其實我們并不是要訛他們什么，而是讓他們拿出相關的醫藥費并且道歉就可以了。可是他們非但不領情，還給我們臉色看，這樣的人真讓人討厭。

這個世界上充滿了丑、惡、真、善，可是這樣的人真的是第一次遇見，這樣的人真令我討厭。

我們班最煩的人作文字篇八

人生從來都不是一番風順的，同樣，周圍的人不全是自己喜歡的，甚至是厭惡的。不過，只要在這個圈子里，或多或少總會與之接觸。

時間一長，就算你裝作若無其事的樣子，你所討厭的人也能感受得到，愈久心中的厭惡程度更勝一分，一但相處，言語更加贊美，面容更顯得和善，如同宮斗劇般，心中越恨，外表越偽善。

當你討厭一個人的時候，很多事情總會帶有主觀性因素，因此，無論他做任何事情，你的心里都是不服氣的，有千萬種理由反駁他，當然如果不是必須，你們彼此之間也不會有交流。

這里就不禁有一個疑問：“討厭的情緒從何而來，為什么會討厭他呢？”仔細想想，早已經不知道具體的原因了，只是當時的感受依然記得并且一直保留至今。因此，此時自己不就是做了情緒的奴隸嗎，被這樣的情緒所困擾著，我們不應該這樣，更應該做情緒的主人。

我們要感謝那些讓我們討厭的人，因為他們讓我們知道了情緒帶給我們的一些傷害，所以我們要控制自己的情緒，不會因為情緒而造成事情的失敗。

討厭的人就沒有優點了嗎？很多時候我們不能因為討厭一個人而完全否定他的所有。擇其善者而從之，其不善者而改之，在他們的身上所暴露的一些缺點，是否自己也有呢？有則改之無則加勉，他們也許讓自己更加了解自己。

向討厭的人學習，如同一面鏡子，映照出自己的不足，增加對自己的了解，也許轉變思維情況下，你們的關系會彼此緩和，雖做不成朋友，但減少一個敵人未嘗不是一件好事。

我們班最煩的人作文字篇九

老師常說：人總是有缺點的，我們不能因為人有缺點就討厭他。可是如果這個缺點是屬于做人方面的，我想，別人就很難喜歡他。

就拿我們班的張小雨來說吧。按理，她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡的。可是她當面一套背后一套的做法，即讓同學們很是反感。我們曾經當面指出過她的缺點，可她就是本性難改。

那天早晨，寒風刺骨，校園里白色垃圾滿天飛。正好我們組值日，我們幾個值日生去大門口撿垃圾。大家都忙忙碌碌地干著，可是小萌卻兩手插在兜里站在一旁干看著。我忍不住問：“你怎么不撿？”她說：“天這么冷，拿不出手，再說，人家是女孩子嘛！”我說：“你問餓、問大家誰不冷？小紅和小晶不也是女孩子嗎？”這下她沒法狡辯了，可是飪不肯撿。我們只好不管她了。

過了一會兒，我們班主任來了，小萌看見后趕緊彎腰干起來，一邊干一邊說：“你看看，你們怎么撿的，這兒還有好多呢？”我們知道她是想讓老師夸獎她干得好。果然，不明真象的老師夸獎她說：“你們看看張小雨，她是一個女孩子，卻比你們男孩干得好，你們一定要象她學習，學習她不怕冷的精神。”我們在一旁聽著，紛紛撇著嘴表示不滿。

老師剛走，張小雨又直起了身板，又是拍手又是擦皮鞋上的灰，張狂地說：“你看你們，撿那么點就往垃圾堆里丟，值得嗎？還多跑了一趟腿，不如多撿一些一起丟，這樣省時間，著叫竅門，你們懂不懂？看看我，剛才撿得多多啊！你們干了那么點算什么，老師不是讓你們向我學習嗎？怎么還不好好地干……”

怎么樣，就她這樣的人，叫同學門怎么喜歡她？我和同學們商議過了，一定得想辦法把她這個壞毛病給改了，要不然可不得了啊！

我們班最煩的人作文字篇十

宋小寶有一句經典名言：討厭我的人多了，你算老幾。聽起來賤賤的，可是無從反駁。

我有一個同學，稱d。d就是一個經常把這句話掛在嘴邊的人。明明有時候她就是令我們大家都討厭了，她會拿這句話出來。我們雖然討厭她，可真的無從反駁。大家都是文明人嘛。漸漸的，大家都對她愛理不理了，d還傻傻的。不知道自己做錯了什么，還跑過來質問我們是不是因為她的學習趕超了宿舍老大我們不服。真是偌大的笑話。

麻煩這位d同學下次別拿我們小寶的至理名言出來了，你這樣真的很令人討厭。莫名感覺d是個缺心眼的姑娘，語氣總是很浮夸，不自覺得帶上一種虛偽的感覺，可她自己未曾發現。舍友們友善提醒了她幾次，d開始生氣，舍友們也委屈。

我就想告訴這位d同學，討厭你的人確實很多，你真是很有本事，大半個寢室都討厭你。討厭你的人多了，我們宿舍按輩分排就是老大，老二，老三……大家都是同學，都不想罵你，可這并不代表我們是手無束縛之力的小雞，切莫得寸進尺。

討厭我的人多了，你算老幾。我今天給出這位d同學的結果就是我剛看到的一句話：第一次看到以被人討厭引以為榮的人。小寶說這句話是節目效果，如果出現在屏幕外，相信觀眾們也不會哈哈大笑。

d同學，麻煩你以后好好說話。

我們班最煩的人作文字篇十一

討厭李哲簡優秀的成績，討厭李佳郡超好的人緣，討厭黃沖罵人的超高水平，討雷遠征淵博的知識……當我把這些告訴我的好友聽時，她們只得出一個結論：你這是對你同學的羨慕嫉妒恨！好吧，我承認自己對各位同學的優點羨慕嫉妒恨了。我蹲墻角畫圈圈去，你們都欺負我……但，我對鄒語嫣同學的討厭絕對不是出自羨慕嫉妒恨的私人心理的。

“呵呵，小鄒，我要你寫的本子寫完沒？”鄒語嫣帶著春風般溫暖的笑容走來。打住！打住！同學們千萬別被蒙蔽了！這只是表面現象而已！

“沒動。”我故作淡定地說。果然，鄒語嫣的臉刷地就黑了。然后，她開始嘮叨了，要怎么怎么寫呀，怎么怎么突出誰的性格呀……一直到上課打鈴結束后，才飛奔到時坐位上。下課過了一會兒，她又是歷史重新上演……

所以，在下鄒芷燦最討厭鄒語嫣的一點，那就是——鄒語嫣老是催我寫劇本！

“咕……”一聲軟綿綿的聲音從我肝子里傳來。

“哈哈，你肚子餓了吧？”鄒語嫣知道笑道，又隨機捧來一根長長的面包。“吃吧！” 我猛虎撲食般地撲向面包，連續狂吃。

“喂，別忘了給我留點！”說著，鄒語嫣拿過面包吃了起來。我眼巴巴望著她，希望她可以給留點。看著我這樣的神情。鄒語嫣終于把面包遞給我。我一把奪過面包，又大吃特吃起來。鄒語嫣用一種“就知道你不會留一點給我”的目光看著我繼續埋頭狼吞虎咽。所以，我討厭鄒語嫣的第二點就是——鄒語嫣她其實對我很好的！

所以，在這兩點的擠壓下，我終于把劇本寫完了。所以，大家要知道鄒語嫣是最討厭的人哦！

我們班最煩的人作文字篇十二

你沖向了我同桌的位置，拿起她的筆，扔在講臺上，“啪”一聲，筆碎了。你走向那只筆狠狠地踩了一腳，繼續上課。我傻眼了，看著同桌要哭出來的樣子，再抬頭看了看從容的`你，我忍不住開始惱火了起來。

你總是一副高高在上的樣子，舉著個小木棍，不停地敲打著，扯著嗓子大聲地說著。而在座位上的我們，各干各的，都覺得你有點嘮叨。煩！看著窗外，想像鳥兒一樣破窗而出，脫離你這魔鬼的爪牙。

你定了規則：只要有人說話，就沒收一支筆，我的同桌的筆就是這么離去的。你踩的筆早已數不清，我們對你的好感漸漸歸零。

你有一次是徹底讓我“討厭”了，你知道嗎？

我很叛逆，有時候還不認真，本來擅長的學習早已經滿滿生疏。就為這個，你來找過我，談話時間是我寶貴的下課時間。我是焦慮的，我還想出去ｈappy呢。你果然看出了我的心思，更加地嘮叨了，刁難我！不過，你說出那四個字時，我對你的看法改變了。

“我看好你！”你笑著說出了這四個字。我呆住了，從小家里人就說我笨，干什么都做不好，一輩子干啥都完蛋的命。所以，沒幾個人鼓勵過我，而你是第一個。

你真的很討厭，為什么偏讓我們看到你的惡魔面？我覺得你的天使面更好啊！我討厭這個裝嚴厲的你，討厭這個嘮叨的你，討厭你這個嘴硬心軟的數學老師！

我們班最煩的人作文字篇十三

我最討厭的人是我班的一個同學，他叫王乾銘。我班有53名同學，我最討厭他。他在我班沒事就愛找事，就愛捉弄人，欺負人。

王乾銘經常惹事。看誰不注意他就打誰一下，要是還手，他就會再打回來。如果兩個人互不相讓就會打起來。自從他來到我們班，就經常跟同學打仗。我還跟他打過仗呢。

有一次他讓我借他積累本，我借給他了，過了很久我要用，就想要回來。可是他不還給我，我就上去搶，沒搶到。我就把他的小盒拿走了。他就在我的積累本上亂畫。我還在搶，他說：“你還我小盒，我就還你本，”我就把小盒還給他了，拿回我的本子的時候，他拿小盒就打了過了，正打在我的眼睛上。這時老師進來了，把我倆批評了一頓。

還有一次，中午放學，在走廊里他跟我說話。我知道在走廊不能說話，我就不回話。他表面上跟我說話實際上是自言自語。除了他還有幾個同學也在說話，到了一樓，他們就讓主任抓到了。主任讓班長告訴我班老師。下午上課時，班長告訴了老師。老師讓中午放學說話的同學站起來。我沒有站起來，老師讓大家互相舉報。又站起來了幾個同學，包括王乾銘。下課了，同學們都說我和王乾銘說話聲音大，才被主任發現的。我有口難辯，很生氣——你說話，為什么要連累我呀！

我有自己的自行車，每天騎車上學。有一天他找到我，他要騎我自行車帶我，我沒同意，他就把著自行車不讓我走。他還把我的自行車鑰匙搶走了，就這樣日復一日。終于有一天我的好朋友知道了。他和王乾銘打了一架，幫我把車鑰匙要了回來。

這就是我為什么討厭王乾銘的原因。

我們班最煩的人作文字篇十四

顏回與賣布人爭執，因為他堅持三七二十一的真理，而粗鄙的賣布人偏要說三七二十二。

其實市井之人見識淺陋也難怪，要不然一個做生意的怎么連打賭也分不清孰重孰輕，顏回賭帽子，他卻賭上了項上人頭，傻得失真。

結果卻出人意料，孔子卻裁判這個傻瓜贏了。顏回不服，請教老師，為何要顛倒黑白。先生指明其中利害：你輸了，輸了一頂帽子而已；他輸了，那可是一條人命。顏回恍然大悟。

這個故事的流傳旨在光輝孔子仁愛待人的思想。若仔細考量，你會發現另一個道理，即不要和與你品味、認知、處事方法等對立或相去甚遠的人計較。

和那樣的人計較，會降低你的格調；

和那樣的人計較，會自毀形象；

和那樣的人計較，結果是最終你會變成自己討厭的人。

生活中你總會遇見討厭的人，不齒的行徑，雖然沒違規犯法，卻屢屢觸及道德底線。你若看不過去與其理論，往往自討沒趣。不如劃清界限，不與為伍。

因為蠅頭小利，不顧形象，趨之若鶩，甚至利欲熏心、六親不認。若與之錙銖必較，你豈不是也屈從了“利”字？

與人相處，有的人總喜歡凌駕于他人之上，以權壓人，倚勢欺人，動輒“我爸是……”，此時，若你也搬出“七大姑八大姨”與之抗衡，是否人品陡降，被討厭之人同化了？

對于這樣的人，無需理會，江湖上那句“出來混，遲早一天都是要還的”是有一定道理的。

有人嫌貧愛富，趨炎附勢，這樣的人ta的所有關系都憑借金錢維系，不會有真正的朋友。與這樣的人交往，你也會被熏染一身的銅臭。總有一天，ta會為自己的薄情寡義付出代價，朱買臣覆水難收羞死前妻的故事不就是前車之鑒嗎？

眾生相，各不同，明辨之，謹相處，萬萬別受了不賢不肖之人的影響，漸漸變成自己討厭的人。

我們班最煩的人作文字篇十五

你留著到眉前的短劉海，一對明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來，小鼻頭塌塌的，嘴唇紅且薄，總是笑著的。

你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的人？

每次我放學回家，你都會拿著剛洗完還濕濕的拖鞋給我，并幫我把我的腳塞進這濕鞋中，弄的襪子濕不說，腳也難受的不行。接著那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅干，不由分說便再次塞進了我的嘴中。

吃晚飯時，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對這味道深惡痛絕，你卻總在我盛好飯時將牛奶倒進去，隨后還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動小腦袋，還關切地讓我快吃。

做作業時，你還要到我的房間中與我作伴，當爸爸或媽媽想過來把你抱走時，你便拿起一根彩筆，對著爸爸、媽媽半撒嬌半央求地說：“讓我畫一會兒畫吧！就一會兒！”而一轉眼的工夫，你就變了一副樣子，對著我嚴厲地說道：“你寫的不對！”隨即便用手中的彩筆在我的作業本上留下一道痕跡。當我想打你時，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看著，眼角也耷拉下去，鼻子不時地微微抽搐，發出一點聲音來，嘴唇也偶爾顫上一顫，好像受了什么委屈似的。我似乎也沒什么理由可打你了，當我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什么事也沒有發生：嘴唇微微上揚，小鼻頭挺在那里，眼睛中溢滿了開心、快樂的笑意。

這不，我又開心起來了，想起了你和我之間的無數個快樂的片段，像是永不停息、發出叮當響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛煙霧的小屋，永久而值得珍藏。

妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最愛、最寶貝的人呢？

我們班最煩的人作文字篇十六

要說這個世界上，有什么人是大家都討厭的，那就非我的房東大爺莫屬 。真的是，認識他的人，沒有一個說他一句好的，給他的評價幾乎是統一的，摳門，事事的，唧唧喂喂的，沒有一點男人氣度的。

我的房東大爺今年大概70多歲了吧，不知道是上了年紀就喜歡嘮叨的緣故，還是本身就是如此之人。總是什么事在他眼里都是不對的，什么事都該拿出來說一說。

房東大爺把他院子里的一間小西屋作為一個小型的麻將館，每天都有來打麻將的人，可是，就這些人，給房東大爺的評價都是統一的，一輩子了，摳門的要命，從來都不舍得吃一毛錢的虧，他的東西從來都是他的，容不得別人碰一下。

和我一同租房住的，還有東屋的一家三口，孩子和我家小臭同歲 。院子里除了貼好的地磚，還有很小的一塊是土地。孩子出去就喜歡在那里面抓土玩，房東大爺就見一次說一次，見一次說一次。不要動，不要挖，孩子不懂事，孩子也不懂事嗎？然后就開始了他的嘮叨模式，好長時間也沒掃院子，水又沒倒好，垃圾又飛到院子里了，電費水費又該交了……

而我們只能悄悄的，誰讓我們欠了房租呢？

每次大家問起來，你家房東是誰啊？我說麻將館那家的大爺。人們就會說，他啊，事事的一輩子了，沒一個說好的。就那人，你們習慣就好。他摳門了一輩子了，年輕人，不要跟老人一般計較。

好吧，我想我的房東大爺，大概真的是大家都討厭的人了吧。