在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

成功的滋味作文初一字篇一

漫長的上午最后過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！

我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。

只見那里綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，然后也沒有魚食了?？蓯旱男◆~，你不上鉤還能夠，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我必須把你碎尸萬段！

哎，倒霉。

我不想半途而廢，也不能灰心。

爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，然后第一桿沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水里，開始等。

過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

晚上，吃著自我辛辛苦苦釣來的魚，心里別提有多美了。

成功的滋味作文初一字篇二

生活就像是一個調味盒，校園生活就像是一個萬花鏡，在里面我們可以看到各個時候的自己，我們可以品嘗各種生活的滋味?？鞓罚鞘巧罱o予我們的賞賜；痛苦，那是生活給予我們的磨練；成功，那是生活給予我們的肯定；失敗，那是生活給予我們多一次努力的機會…….

校園生活就像我們的家，在這里，我們品嘗到了各種各樣的滋味，但令我記憶最為深刻的，還是成功的滋味。

那是在一次拔河比賽中。

那天，晴空萬里，陽光柔柔地灑在地面上，微風吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊，傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。

很快，就輪到我們班上場了。我們班的16位同學信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲，我們班與鄰班的較量開始了。

“加油！加油！”身邊傳來了同學的吶喊聲，就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。

在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關鍵時刻，對手好像一頭被激怒的公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。

邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到，反而更團結，更用勁。他們的身子向后傾，

腳并腳，團結一心，繩子又拉了回來。

場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學摔倒了，使我們有了可乘之機。

“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結束，我們成功了！

在片刻的休息后，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關，斬六將，結果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。

成功的滋味作文初一字篇三

我的性格很文靜，平時喜歡看書、畫畫，又不喜歡運動，所以，我的體育成績有點糟糕。

這不，今天又上體育課了，而且還是我最討厭的運動——跑步。體育老師說：“今天我們要接力賽跑，要從操場的這一端跑到球門欄桿這里，用接力棒碰一下欄桿，然后跑回來給下一位同學?！彼f著給我們做了一個示范。

比賽開始了，我們分成兩小隊，一開始就是我們隊占了上風，另一對肯定不服氣，會使出所有的力氣跟我們一決勝負的，漸漸地我們落了下風。我心里很著急又很緊張，著急的是：不能讓他們贏，緊張的是：我跑得那么慢，現在我們小隊又處在下風，肯定要輸的。我一邊想著，一邊緊張地看著。

突然，正在比賽的對方隊的同學跑歪了道，這使我們小隊的同學有機可乘。很快，我們隊的同學的身影大了起來，只見又一個同學飛跑了出去，再看看那邊，那位同學正碰了欄桿往回跑呢！

下一個就是我了，而我的對手是韋伊莎，我能行嗎？“對，一定能行的”我對自己說“只要努力，就可以成功！”那個同學跑回來了，就在她給我接力棒的一剎那，我卯足了勁像離弦的箭一樣飛奔了出去，過了不多久，我跑到了欄桿前，用接力棒碰了一下欄桿，趕緊轉身跑了回來，把接力棒交給了下一位同學。接著，我看了看那邊，韋伊莎剛剛離開欄桿往回跑呢！“我成功了”我高興地跳了起來。

成功的滋味可真好?。?/p>