范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

媽媽的生日作文篇一

這是個特別的日子，我一定要給媽媽一個有意義的禮物，那到底要送什么呢？我的腦海里不停的轉著：送公仔，不要不要，這是應該給小朋友的，送給媽媽不合適；送玩具，上帝啊！媽媽肯定不會喜歡的。對了，媽媽的生日是在冬天，那我就送溫暖一點的禮物吧。

正想著，我就來到了一家禮物店，我毫不猶豫的走了進去。這里面的禮物花樣可真多，看的我眼花繚亂。咦，那邊不是有圍巾嗎，不錯吧！想想看：媽媽一頭烏黑亮麗的頭發再披上圍巾，那大紅色的圍巾襯托著媽媽白皙的臉，臉上還露著迷人的微笑……想想就有點仙女下凡的感覺啊！那要選什么樣的顏色呢？我趕快找店里面的阿姨商量一下。

“百合色，給人很干凈的感覺。”

“嗯……不要了，百合色容易臟，我可不想看媽媽為了洗衣服手又紅又腫的樣子。”

“那天藍色的呢？給人自由飛翔的幻想！”

“算了，媽媽不喜歡藍色。”

“那粉紅色的呢，它會讓人想起一些溫馨的場面。”

“嗯，讓我再想想。”

“要不然大紅色的吧。我知道你媽媽喜歡紅色的，紅色不但給人一種溫暖的感覺，而且還象征著吉祥如意呢！”

“嗯，好的，謝謝阿姨！”于是，我把那條寫滿我對媽媽的愛的圍巾買了下來。

到了晚上，我把圍巾拿了出來，把它圍在媽媽的脖子上，說“媽媽，我愛您，祝您生日快樂！”

媽媽見了這特別的禮物，把我摟在懷中，激動的說：“女兒，你真的長大了，媽媽也愛你！”

媽媽的生日作文篇二

過生日，我給媽媽送禮物

昨天，是我的生日。十年前的這個日子，媽媽為生我挨了一刀！我的生日就是媽媽的受難日呀！以前每次過生日，都是爸爸媽媽給我買禮物。我已經長大了，今年的生日我要給媽媽買禮物，感謝媽媽的養育之恩。

買什么呢？正好上周與媽媽逛街時，媽媽看中了一個包，但因為當時錢不夠，沒買成。我一直銘記在心，希望過生日的時候用我的壓歲錢把那個包買下來送給媽媽，給媽媽一個驚喜。

因為前幾天爸爸媽媽已經給我買了自行車當生日禮物了，生日這天將帶我去麥當勞大吃一頓，但是我拒絕了，我要給媽媽買禮物。當我把這個想法告訴爸爸媽媽時，他們驚訝地說：“真的嗎？我們的女兒長大了，懂事了！”

于是上午十點多，我與媽媽先到店里看那種包還有沒有，真幸運，那包還掛在那里，好像故意留給我們似的。于是我們先去銀行取錢。我拿著寫有自己名字的存折，取號，等待，取錢，然后高高興興地去賣包的店，把那個漂亮的包包買了下來。當老板大姐姐聽說我是為媽媽買包時，按進價給了我（媽媽以前準備買時要190元，今天老板只收了我150元）。更巧的是，大姐姐和我同一天生日，有緣啊！姐姐還送了我一塊手表呢。

媽媽快活地提著她的新包包，高興地逢人便說是我買的，很多人都夸我懂事，我都不好意思了！

十年了，媽媽為我付出了多少心血！天天為我做好吃的，使我長得又高又壯，第一次見我的人還以為我上初中了呢。為我買書、買衣服時從不吝嗇，總選好的買，可她自己卻不經常買衣服。輔導我學習，使我的成績一直名列前茅。帶我出去游覽祖國的大好河山、名勝古跡，使我眼界大開……媽媽的愛用語言是說不盡的，我要用行動表達對媽媽的愛！

媽媽的生日作文篇三

今天的天空依舊特別的藍，云兒依舊特別的白，花兒依舊特別的紅﹔好像一切都是那么的美好。可事實卻不是這樣，因為今天是我媽媽的生日。

媽媽的生日送什么禮物給媽媽好呢？恩，對了，就送一桌子好菜給媽媽好了。

我翻箱倒柜地找著菜譜，現學現賣。從未下過廚的我，今天可要“大顯身手”了。

“叮咚”“當當”“咣當”“嘩啦”……廚房被我折騰成交響樂的殿堂。油、鹽、醋，弄得我手忙腳亂。一個西紅柿炒蛋就用去了我好幾個雞蛋。削萵筍的時候差點削到了我的手。切豬肉時還不小心把手給劃破了……

大約兩小時過后，一頓還算可口的飯菜就做好了。多虧有菜譜的指導，萵筍炒肉還不算太差，西紅柿炒蛋也不算太咸，第一次下廚的成果還蠻好的。

“咔嚓”，門打開了，媽媽看到客廳里的飯菜，又看了看我，問：“喲，我們家的小公主也會煮飯菜了嗎？”

我對媽媽說：“恩，看著菜譜學會的。媽媽，祝你生日快樂！”說完，像紳士那樣做了個“請”的姿勢，請媽媽坐在椅子上。

“既然是我的生日，那有給我準備生日禮物嗎？”媽媽向我問道。

“當然有啦。”我說完，便把手指向桌面上的菜，“這就是給媽媽的生日禮物，媽媽喜歡嗎？”

“謝謝乖女兒，媽媽當然喜歡啦！”媽媽笑著對我說。

“真的嗎？”我帶上了一絲疑惑的語氣。

“當然是真的啦。”媽媽好像有些感慨“我突然有一種‘吾家有女初長成’的想法。”

“我當然長大了！”我笑了。

“是呀！”媽媽也笑了。

媽媽的生日作文篇四

今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學們，今天老師要送你們三份禮物。”同學們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。

只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當讀完后，我們才明白了這句話的意思。

“同學們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死。”

接著，老師又繼續對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓練得來的。

老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網，你們是要魚呢，還是要網呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網。而老師也說要魚。可在我這里的一名同學站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網好！魚要吃完的，而你得到了網，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學們聽了，紛紛點頭。

就這樣，一節作文課不知不覺得上好了。我發覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹記于心。

媽媽的生日作文篇五

相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧！當然，禮物的價格有高有低，形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是，我有一份很特殊的禮物，這是用金錢也買不到的，是金錢不能容限的，我想把它奉獻給我偉大的媽媽，作為今年媽媽的生日禮物。

每當我拿著英語單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時候，媽媽總是問我：“你對這個單元的內容還沒有完全掌握嗎？”對于媽媽的問題，我不能作出果斷的決定，因為我覺得自己對這個單元的內容既不是完全掌握也不是一點也不會。從這次以后，我暗暗地下了決心：第三單元測試一定要拿100分。

考100分是有一定難度的，于是，我給自己定了一個計劃。一、上課時，認真聽老師講課。二、上課時，老師說到重點內容，要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音，鍛煉好聽力。

經過幾個星期的努力，終于到了考試的日子了，我既高興又害怕。高興的是我終于迎來了這一天，害怕的是考不了100分。試卷發下來了，首先，我先把聽力部分做完了，然后，我又把筆試部分做完了，我把試卷檢查完了第三遍，當我檢查到第四遍的時候，我發現了一個小錯誤，于是，我趕快把正確的寫上去了。老師說：“停止，把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經檢查四遍，應該沒有錯，才把試卷小心翼翼地交給老師。

幾天以后，老師把試卷發回來了。果然不出我所料，真的是100分！一下課，我就趕緊回到家，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽看見了一個又一個鮮紅的勾，甜甜的笑了，笑得比吃了蜂蜜還甜。

這就是我送給媽媽的生日禮物。