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最新漂流小學作文通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 17:31:58
最新漂流小學作文通用
時間:2023-05-30 17:31:58     小編:文友

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

漂流小學篇一

到了景區(qū),我們全副武裝,帶好安全帽,穿好救生衣,跑到檢票口等待開門,等待的時間太慢長了,別人是都日如年,我們是“度秒如年”,撿票口終于開門了,我們蜂擁而上,沖到皮艇前。開始出發(fā)了,我們興奮極了,我和媽媽是一艘皮艇,由于我和媽媽都沒有經驗,一直在原地打轉。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉:“快點呀,我們要趕上表哥那艘皮艇。”突然旁邊飄來一艘皮艇,媽媽以迅雷不及掩耳之勢地抓住別人的船尾,借助別人的力量向前沖。到了關卡口,我們抓緊扶手,皮艇瞬間沖上而下地向下沖,皮艇激起了層層浪花四周水花四濺拍打著巖石,拍打著皮艇,拍打著我們,我們歡呼雀躍。

到了平湖,我們抬頭往上一看,我著急倒吸了一口冷氣:懸崖那么高,水流那么急,要是我剛才知道,早就嚇的屁滾尿流了。

我們繼續(xù)向前劃,忽然一陣風吹來,又把我們給吹回來了,我們目瞪口呆,我和媽媽商量好了,要一鼓作氣,拼命向前劃,終于到達目的地了。

雖然我們已經精疲力盡,但還是流連忘返,真想再體驗一次。

漂流小學篇二

最近,我讀了英國作家丹尼爾.笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。

故事主要說了:魯濱遜不顧父母反對,私自出海航行,可就在他踏上甲板的第一天起,就開始了他危險的命運之旅……他當過農夫,做奴隸,最終失去同伴,流落到一個荒島上。但魯濱遜并沒有等待死亡的降臨,而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來,后來,因援助一位英國船長,在離家三十五年后,回到了自己的家鄉(xiāng)。

魯濱遜是一個堅強、有毅力的人。

這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事:有一次,我們一家來到東方綠洲,當爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個項目時,我頓時驚慌失措,那項目竟然讓你抓住一個把手,從橋的那頭,蕩到橋的這頭,我想:萬一我手出汗了滑了下去怎么辦?萬一我掉到了河里怎么辦?還是別玩了吧!但我看見媽媽和爸爸都順利地劃了過去,我也躍躍欲試,但想起我剛才那么多萬一,還是不敢,所以就從橋上走了過去。我就沒有像魯濱遜那樣的毅力。

讀了《魯濱遜漂流記》后,我得到了極大的啟示:我們大家都要學習魯濱遜那樣堅強不屈的精神和的無比毅力。今后,我不能害怕了就放棄,要堅強的去面對任何困難,做一個堅強,有毅力的人。

漂流小學篇三

今天一早,我和干媽出發(fā)了,我們一起去九環(huán)溪漂流。

一路上,我們吃,喝,談,唱,笑。

風景就別提了,就像一幅畫,有山,有水,有霧,有雨……很美。水映山,霧繞山,整個九環(huán)河如仙境。

過了幾分鐘,水果真的變急了。然后遇到了幾個坑。船顛簸了一下,快要飄下來的時候,我緊張地閉上眼睛尖叫起來,靈魂被嚇走了。

終于到了終點,衣服全濕了,我們成了落湯雞。

今天真的很開心。

漂流小學篇四

看了《魯濱孫漂流記》,我受益匪淺。

魯濱孫從開始航海到最后又回到了溫暖的家,用了二十八年。在這二十八 年里,發(fā)生了許多事情。

有一次,魯濱孫和十幾個人一起坐船航海,走到半路,遇見了大風大浪,巨浪把船吹得船底朝天,幸運的事,魯濱孫沒有被淹死,而是被海浪沖上了岸。第二天,魯濱孫在一個孤島上安了家。他每天都要去打獵,為自己贏得食物。他有充足的木材,可以為自己做出海的船。他有足夠的葡萄,可以用來釀酒或制作葡萄干。他有足夠的.麥穗,可以用來做面包。這些都是魯濱孫的勞動成果。

魯濱孫有著不同尋常的遭遇,但他憑著自己的機智以及勇敢、樂觀的精神,竟然頑強的在孤島上生活了二十八年,而且把生活安排得十分充實、豐富。

魯濱孫是我學習的榜樣,我要學習他勇于冒險的進取精神。

漂流小學篇五

晨曦徐徐,這將又是一個絢麗多彩的早晨。云霧繚繞,鬧鐘歡鳴。今天,我要去漂流啦。

腦中不斷地幻想著,那純天然的,由大自然創(chuàng)造出來的美景,山巒疊翠、群山環(huán)繞。第一次漂流,因為沒有嫻熟技能,在激流中,小艇也只能任由河水沖擊,不是漂到了鋒利的樹枝下,就是小艇兩頭都卡在石頭中間,動彈不得。

不巧,媽媽無意間被樹枝劃破了手指,小艇也被卡在石頭叢中,費了“九牛二虎之力”才重新駛上正道。那一刻,媽媽像是萬能的`孫悟空,爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫喚,而自己則像是一位路人甲,在一旁捧腹大笑。

小艇仍在石頭中穿梭,一家人愁眉苦臉,從先前的第一名變成了倒數(shù)第一,勝負欲使自己蠢蠢欲動。拿著船槳的手像是裝了馬達一樣奮力地滑,心里想著:什么“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪”……這些對現(xiàn)在的我來說,都是幻想。

一路艱險,終于到達了“成功的彼岸”。回到岸上,自己已經成了一個“落湯雞”。不由地感嘆:“哎,還是岸上的感覺好。”這真像是西游記中的“九九八十一難”。這次漂流讓我懂得:學習亦如逆水行舟,不進則退!

漂流小學篇六

遇龍河上的漂流是坐著竹筏的,不過也很舒服呢。

坐上竹筏,撐船的老伯撐起竹竿,抵著石頭,推動船兒向前進。

兩岸青山相對出,輕舟已過萬重山,山環(huán)水,水映山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,河上竹筏小舟,它們和美麗的大自然共同組成了一幅自然、和諧的山水風景畫。

水緩緩地流淌著,趁你一不注意,就有一個小瀑布把你沖了下去,船的大半個身子,一下就淹沒在了水中,此時,不要擔心你的礦泉水瓶被沖走,一會,它又會回來的。

過了一個急流,便是平緩的深水區(qū),你可以洗鞋、洗腳、洗衣服,還有人跳下去愉快地游泳呢。我試探著把腳放入水中,好涼快呀,我還沒洗完呢,急流便又來到了,記住,一定要保管好自己的鞋子,被沖走就晚了。

被水流順勢沖走好遠,船又開始慢慢航行。遇龍河的水真清啊,清的能看見河里的水草;遇龍河的水真綠啊,如同一盤綠色的顏料,傾入河中。這里還能捉魚抓蝦,戲水游泳呢。

陽朔,著名的卡斯特地貌,這里的山經過大自然的鬼斧神工,一座座拔地而起,互不相聯(lián),水清澈蜿蜒,山中多洞,瑰麗通幽,青山連綿不斷,在煙雨中若隱若現(xiàn),四周長滿青翠欲滴的翠竹。細雨如紗漂漂瀝瀝;云霧迷漫,真是船行江中人已醉,山美水美甲天下。

漂流小學篇七

早上7:30,我們從爸爸公司出發(fā)前往嵊州“百丈飛瀑”漂流。

途中我體會到了山的清涼,水的透徹,在不知不覺中我們到了“百丈飛瀑”漂流的門口,我戴了泳鏡和救生帽,穿上救生衣。10分鐘后我們領票進入車站乘坐景區(qū)汽車前往漂流區(qū)。

“百丈瀑布”這個名稱的確不是浪得虛名的,我們坐上景區(qū)汽車七八分鐘后才到達目的地。看來這瀑布的高度的確不淺啊!我和爸爸為一組,坐上皮艇,一種興奮感涌上心頭。還沒等我反應過來,我們就順著隧道到了第一個急流,我抓緊安全繩,提心吊膽的。啊!第一個急流真是又險又長,好是刺激!一個急流下來,皮艇中被灌進了許多水,我和爸爸只能暫時擱淺一下,爸爸把皮艇翻了起來,潑去皮艇的水。才到平穩(wěn)的水面一會馬上又有好幾個急流連著一起來,水一次又一次的涌進皮艇,可是還沒來得及把水往外潑就又有一個急流來了,水怎么也倒不完。突然,我和爸爸的鞋都被激流沖走了,害的我和爸爸都成了赤腳大仙,不過我才不管,繼續(xù)玩耍。一次又一次我都被水淋成了“落湯雞”,一絲風吹來,身體感受到了涼颼颼的。一個半小時后我們疲勞的上了岸。

漂流雖然很辛苦,可是在這其中也有享受:在平緩的水面上,皮艇自動前進,而我們則在皮艇中休息休息;在洶涌的急流上,我們緊緊抓著安全繩,但是一個急流過后心里滿是刺激感。

“百丈飛瀑”漂流可以給你帶來前所未有的刺激感,和一種獨特的享受。“百丈瀑布”漂流,一個好玩又美麗的地方,我建議大家有空可以和父母一起去玩一玩喲!

漂流小學篇八

昨天,我參加了一次特別的活動------去祥云漂流。我懷著激動的心情,坐了半個小時的車,來到了祥云玉水河,這里就是漂流的地方。

我們挨個登上充氣艇,漂流比賽開始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上,因為叔叔對劃船比較拿手,所以我們一開始就劃在前面。不一會兒與第一名(暫時領先)的船相遇了,伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船說:“讓你們帶我們走好了。”可還沒一會,伯伯的手一松,給了他們逃離之機。

“第一,是我們的,誰也別想搶”,潘思琪朝我們大喊。“嘿!休想。”我也同樣的語氣回敬她。“第一是我們的!”說罷,我們便駛向急流區(qū)。我們在急流區(qū)飛快地行駛著,加上我們拼命地劃,終于在急流區(qū)超越了他們。我長長地吁了一口氣,不料伯伯卻說:“前面有一個停靠的地方,我們休息一下順便等一下其他人,友誼比賽。”“好吧。”我心里其實很不是滋味,好不容易得來的第一要拱手讓人。

我非常快樂,真希望下一次還會有這樣令人愉悅的活動。

漂流小學篇九

讀書之樂,樂在其中。書是如此重要,重要到已經決定了人的命運。在不知不覺中,我們已經讀了不少世界名著,另我印象最深的是《魯濱孫漂流記》。

這本書講述了一個叫魯濱遜.克魯索,熱愛海上航行,但遭到了父母的阻攔。可他還是堅持自己的意志,開始了海上航行,結果被困在了孤島上。他歷經千辛萬苦,頑強地生存了下來,并成為了孤島的島主,救助了野人“星期五”,具有大無畏冒險精神的他,不怕困難,竟頑強地活了28年!

這本書使我感受很深,它告訴了我:要學會生存,學會堅強,學生獨立面對困難不畏懼。讓我們做一個具有堅強毅力的人。

作者丹尼爾.笛福在書中說了一句名言:“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。”確實,一個具有進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將成為一個成功者,一個偉大的英雄。

為生存而奮斗的滋味。讀了這本書,你會發(fā)現(xiàn)原來困難如此容易被打敗。去努力,去拼搏,你的勝利就在不遠處。

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