人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

乘著夢想的翅膀作文字 乘著夢想的翅膀作文字初中篇一

朗朗是世界上最年輕的鋼琴家。七歲時就參加了鋼琴比賽，但對自己而言成績不太理想。但最終還獲得了一個玩具小狗，對于這個小狗，朗朗對它很不滿意，但這也啟發了朗朗：成功之路很漫長，要堅持不懈，不怕挫折，才能摘到成功之果。

開講的還有一位為了自己的夢想，永不放棄的廖智姐姐。她是一個沒有雙腿的殘疾人，也許她的人生就從此結束，夢想也因此被摧毀。但在它的人生中，舞蹈已是不可卻少的一部分。也就是因為舞蹈讓她重新站起來，讓她重新接受這個殘酷的現實。

王亞平阿姨說：夢想就是一片星空，灑滿了閃耀的光芒。還記得王老師給我們講的太空課嗎?它讓我們看到了太空與地球的差距，也讓我們了解了更多的太空知識，但就是這短短的幾分鐘，讓王老師付出了太多太多，但她覺得這一切的努力都是值得的。

付麗娟是一位優秀的跳傘員，她為了成功這一刻，忍著痛苦，堅持練習。甚至每天6個小時的長跑，她都從無怨言。這就是夢想的動力。章子怡為了能聽懂別人說話，為了能表達自己的情感，努力學習英文，最終，努力得到了回報，她成功了。其實，我的夢想也很簡單，就是想當一名優秀的人民教師，但，再簡單的夢想也需要不懈的努力來實現它。所以，我要好好學習，天天向上。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。

朗朗的夢想是努力超越以前的自己，做最好的自己，廖智的夢想是當一名舞蹈老師，王亞平的夢想是做一名人人皆知的第二個女宇航員，付麗娟的夢想是做一名最優秀的跳傘員。她(他)們的夢想都不是很容易就能得來的，必須經歷很多挫折，失敗和痛苦。

夢想就是讓人堅持下去的動力，夢想的實現非一朝一日，是要靠堅持不懈和永不放棄的決心，讓我們用這份永不放棄的決心和堅持不懈的力量，為我們的成功之路鋪上燦爛的光芒和輝煌吧!

乘著夢想的翅膀作文字 乘著夢想的翅膀作文字初中篇二

自人類誕生的那一刻起，一顆夢想展翅高飛的種子便深深地埋入了骨髓。

——題記

三萬年前，在非洲廣闊無垠的大草原上，一群直立行走，手持石器、長矛的生物在草原奔跑，沒錯，這就是我們的祖先。他們奔跑在大草原上，嘴里發出"哦、哦……"的聲音，他們的目的地，就是東面的懸崖，人們在懸崖便緊緊地等待著，有孩子、婦女和男人們。地上有一堆羽毛，在他們看來，那就是無盡的財富。

終于，一副不算精致但卻能看出來工匠的用心程度的"翅膀"完工了，大家開始騷動起來，事先由長老選定的勇士，興奮地穿上了這副在他看來是無尚榮耀的`"翅膀"，人群靜了下來，全都目不轉睛地看著這位勇士，期待著，盼望著。勇士向前走了一步，義無反顧地邊揮舞著他那雙"翅膀"邊沖下了懸崖，在他雙腳離地的那一刻，他知道，他失敗了，伴隨著人們的驚呼和勇士奮力的拍打，他去往了不歸途。人群逐漸散去了，重復著每日的工作，漸漸淡忘了這件事。唯有一根繩子，儲藏著這個故事，在那個最大的結里。

我們偉大的先人，不斷重復著前人的夢想——只為飛上藍天，俯瞰土地。數千年的渴望在那一天成為了無盡的榮耀。

公元1903年，一個新的紀元在12月17日驟然開啟，人類將永遠記住這個日子。人群聚在一個倉庫，互相討論著，毫無疑問他們是看了報紙后才趕到這里的。一個個記者拼命地向人群中擠，他們高舉著相機，鎂光燈不停地閃爍。在人群中間有一個在當時人看來奇形怪狀的物體——有著兩個又長又寬的"翼"，一上一下，和一個類似于十字架的物件豎在"翼"的后面，中間有兩個座位和一根不知其作用的操縱桿。這是第一架"飛機"，萊特兄弟——它的制造者，滿面紅光，他們有足夠的信心，他們相信他的"飛行者"能飛上無盡的蒼穹。"快了！快了！"人群一陣騷動，伴隨著引擎的轟鳴，"飛行者1號"緩緩地開始向前移動，鎂光燈閃得更頻繁了，在滑行了一段距離后，"飛機"離開了地面，人們歡呼起來，一個新的時代來臨了，后來記者們給了它一個更形象的名稱——airplane，意為"天空的夢想"。

淺薄的天幕阻擋不了人類夢想的翅膀。人類早已沖脫來束縛他們的無形的牢籠，飛翔了浩渺的宇宙，因為人們堅信他們可以脫離眼前的束縛。

從第一顆人造衛星到"太空第一人"到"阿波羅"登月再到國際空間站，人類的腳步越走越遠。從地球衛星到金星、火星探測器再到已飛離太陽系的"旅行者"，人類的研究越看越遠，誰也阻擋不了人類的發展。

2008年9月27日，我國的"神七"上，一個歷史時刻來到了。航天員翟志剛，成功出艙，完成了中華民族的夢想。16時45分17秒，一個中國人應永遠記住的時刻。只有國家富強才能插上夢想的翅膀飛翔，建國僅僅60年的中國，為人類的飛翔做出了貢獻，我們為自己的祖國驕傲！

不久的將來，我們就可以飛出太陽系，去尋找另一個"地球"，甚至是另一個"人類"。

只要生命仍在延續，只要意念沒有泯滅，夢想的翅膀就永遠不會停止飛翔。

乘著夢想的翅膀作文字 乘著夢想的翅膀作文字初中篇三

《中國合伙人》中有句經典的臺詞：夢想是什么，夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。2013開學第一課的主題就是平凡的夢想。那么各位同學們看了《開學第一課》你們對平凡的夢想是怎么定義的呢？

你或許為自己的平凡而苦惱過，為自己的默默無聞而羞愧過。可是，請珍視平凡吧，因為它能讓你獲得取之不盡的財富。

每個人都有夢想，或高或遠，或低或近。也許我們曾渴望過站在聚光燈下，接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫；也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚；也許想到過成為叱咤商海的風云人物，指點天下財經。

可當現實的平凡將我們的夢想無情擊碎時，我們迷惑了。

為什么只有明星才能神采飛揚，為什么只有文壇大家才能百世流芳，為什么只有驕子才能指點商場？但我們是否想過，沒有平凡的奠基又哪有之后的輝煌？在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅定的腳步聲。是誰，在黎明破曉就踏上征程？當他跨越山川來到民居，他才卸下包袱，向村民分發信件。

是的，照常人看來，王順友不過是個普通郵遞員，在山谷中飽經風霜，沒有飛黃騰達的出路。難道他沒有夢想嗎？不！他有夢想，他有追求！他的夢想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界！他在平凡中一步步攀援，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝！

二十年的送信生涯并沒有使他的夢想破滅，而是用自己的拼搏堅守著心中的平凡希望，不斷超越，不斷提升。超越夢想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚。

我們不該奢望都成為命運的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對于強者來說，平凡是實現夢想啟航的港口；對于弱者來說，平凡卻是痛苦拋錨的終點。

朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒錯，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發光彩，攜著平凡追逐和趕超夢想。世界因為有了我們這樣在平凡中超越夢想的人而煥發出蓬勃的生機。

在平凡中超越夢想，每個人都是可以做到的！

乘著夢想的翅膀作文字 乘著夢想的翅膀作文字初中篇四

誰言，我獨自沉陷，在地層中破繭……

——題記

自我出生以來，我就因身型不夠碩大，而是常受到同伴的奚落，嘲笑，笑我不是一顆優良的種子，我不甘心，我期待著有一天，夢想著有一天，長成一棵參天大樹。懷揣著夢想，等待。

“咚”，結果果然不出我所料。我最終被拋棄了，無知的我，浸沒在湖水底部，我不甘心永遠就埋沒于這個小層世界。難道我要在這個小層世界里度過余生嗎?我想，我需要插上夢想的翅膀，乘風破浪。希望的種子開始生根發芽。

“啊—”一覺睡醒，又見黎明。不禁打了個哈欠，向著新一天的美好，我整裝待發。

可是“天有不測風云”啊!湖水逐漸聚集在一起，波濤翻滾，浪沙奇襲，原本湖底的藻水藻映襯著湖底，湖面，似無瑕的翡翠，這突如其來的“地下龍卷風，頓時將這一切美好吞噬了，放眼望去，一片混沌，片污濁。

我有一些手足無策。本以為有了一片自己的，不受干擾的一片的空間，給我無限的發展空間。看來，這里也不過如此嘛!

“呼—呼—”。遠處的魔鬼在不停的嘶吼。狂風驟然加劇，我緊握著那個救命稻草——

水藻，細小的身體頓時漂浮，臉上滿是泥沙，此時此刻，我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開手，這無情的急流又要將我這本就無家可歸的種子丟到哪里。

風在不斷怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副兇神個啥的嘴臉。

怎么辦?怎么辦?風愈后愈烈，這課救命的稻草此事要跟我罷工，這讓我怎么辦呢?我吃力轉動腦袋，尋找其他救命的東西，好讓我避過此劫。石頭，哇!太好了，太好了，有救了，我有救。那奚落聲，嘲笑聲，在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗，我努努力，給自己一個微笑，插實夢想的翅膀，給我力量翱翔。

但在向石塊移動的過程中，需要把握好時間，迅速轉移的動作要敏捷，稍不留神，我會隨波逐流，命運和夢想將被風吹散。

我吃力扭轉頭部向左，盯著那是塊石頭，它頓時在我心里變得沉重起來，心跳急劇加速，心快要送嘴里跳出來。

一塊石頭從天外飛來，碰擊了我的臉龐，刀絞似的痛我嘗到了，就唯一的水藻，一手捂著臉。石塊，我用盡所隨的力氣，抓住了那塊石頭，可我只有兩手的力量是遠遠不夠的。吃力的向著爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲，我都能清楚的聽到，紅色的血滴與水融合在耳邊，“這么小的身軀，能長成什么大樹啊?一根小草還行。哈哈!”希望的種子在燃燒，愈燒愈旺……。當我又一次睜開眼，世界呈現在我眼前我長出了新芽，探出頭來，睜開眼的那一刻映入眼簾，傳入耳邊，這一切都那么和諧，都那么美好;“呼—”，我深呼一口氣，夢想因為有了這堅強的翅膀終于實現了。

乘著夢想的翅膀，我在向往已久的藍天中歌唱，發現這的風景更美更美!這才知道，在艱難中，夢想讓我平添了勇氣和無所畏懼的力量，乘著夢想的翅膀在孤單中一天天堅強。

乘著夢想的翅膀作文字 乘著夢想的翅膀作文字初中篇五

嬌小可愛的鳥兒，有著一飛沖天的夢想;弱不禁風的小苗，有著長成一棵參天大樹的夢想;小小的我，也都有著小小的夢想。

小時候，每當我在電視上看到鋼琴家演奏鋼琴曲時，那“叮叮咚咚”的美妙音樂總能將我帶入無限的遐想。那一刻，夢想的種子便在我心中悄悄萌發——長大后我要成為像朗朗一樣的鋼琴家。

在我的要求下，媽媽給我報了鋼琴班。初學鋼琴要練基本功，十分枯燥。不說坐功，單說每天高抬手學按鍵，反反復復的“哆來咪發嗦拉西哆”有如劈斧拉鋸，就讓人難以忍受。于是，我打起了退堂鼓。這時，媽媽對我說：“做任何事不能只有三分鐘熱度，半途而廢最后什么都做不好。學鋼琴最重要的是堅持，不怕困難……”在媽媽的鼓勵下，我只好繼續堅持下去。

一段時間后，終于能彈出一首簡單的《小星星》，我激動極了，學鋼琴的信心也開始堅定起來。

每天晚上寫完作業，我就打開鋼琴蓋，手指靈活地在琴鍵上跳躍，余音裊裊。我一次次地敲打著黑白鍵，雖然手腕酸痛、手指發麻，但我毫不在意，甩甩手繼續堅持，沉浸在音樂的世界里。直到眼皮打架，嘴巴直打哈欠，胳膊酸得再也抬不起來了，我這才揉揉眼睛，開始上床睡覺。

聽說學校要舉行藝術節，我立馬來了精神：“終于可以展現我的琴技了。”于是，我讓老師幫我選好曲目，認真練習起來。經過刻苦練習，我終于把一曲又長又復雜的《林中漫步》練熟了。但為了彈得更好，做到精益求精，我經常為了一個錯音，再次將整首曲子重彈，直到整首曲子練得滾瓜爛熟為止。

功夫不負有心人，在學校舉辦的小琴童比賽中，我得到了老師們的肯定，被評為“十佳小琴童”。登上領獎臺時，我的心里充滿了激動和喜悅：“今天我登上學校的領獎臺，明天我要登上更高的領獎臺。”

夢想是美麗的，夢想是有力量的，我多么希望自己乘著夢想的翅膀，像小鳥一樣，在藍天飛翔……