在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇一
夢(mèng)想一:作家夢(mèng)
從四年級(jí)開始，我的心中就萌生了長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家的念頭。之所以產(chǎn)生這個(gè)想法，一是因?yàn)殚喿x數(shù)量的增多;二是因?yàn)樵谡Z文學(xué)習(xí)中，我長(zhǎng)項(xiàng)就是寫作文，也喜歡寫作文。當(dāng)我看書時(shí)，也會(huì)夢(mèng)想有一天自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我來說有些遙不可及。但我相信，一切目標(biāo)只要去努力，就一定會(huì)成功。
夢(mèng)想二：主持夢(mèng)
因?yàn)槲业目诓挪诲e(cuò)，所以我一直想當(dāng)一名省電視臺(tái)的主持人。每天為觀眾播放新聞。可是聽大人說，當(dāng)主持人的要求十分嚴(yán)格，視力也要好。這個(gè)要求我似乎達(dá)不到，也就不能當(dāng)主持人了，不過我會(huì)盡力去爭(zhēng)取。
從小到大，我的夢(mèng)想變了很多次，我想過當(dāng)警察，很威風(fēng);想當(dāng)科學(xué)家，也想過設(shè)計(jì)機(jī)器人。但我的作家夢(mèng)與主持夢(mèng)是不會(huì)變的，我會(huì)向著目標(biāo)去努力，并改正我的不足。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇三
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是將來要當(dāng)一位人民教師。
俗話說得好：老師像辛勤的園丁，每天培育著祖國(guó)的花朵們。有一次，輪到我留下來做值日，做完值日后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。那時(shí)，天色已經(jīng)逐漸暗下來了，估計(jì)六點(diǎn)鐘了。但還有個(gè)別同學(xué)被老師留下來輔導(dǎo)功課，老師耐心的教他們做題的方法，并想一些類似的題目給不會(huì)做的同學(xué)做，直到同學(xué)們會(huì)做這道題目為止。
老師為同學(xué)們輔導(dǎo)完功課后功課功課功課后，還拿著一大堆的作業(yè)本來到辦公室，坐在椅子上，握起紅筆就拼命得改起同學(xué)們的作業(yè)來。老師終于把作業(yè)改好了，提起包，拖著勞動(dòng)了一天，疲倦的身子回到家里，正好趕上吃夜宵的時(shí)間。第二天一早，老師不顧辛苦，仍然堅(jiān)持來給同學(xué)們上課。
老師的這些一舉一動(dòng)，給了我們多少無微不至的關(guān)懷，我都看在眼里，記在心里。因此，我就下定決心：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，蒸蒸日上，取得優(yōu)異的好成績(jī)，正當(dāng)四好學(xué)生，來報(bào)答老師和祖國(guó)對(duì)我的栽培。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名知識(shí)淵博的教師，把無窮無盡的知識(shí)教給祖國(guó)的花朵們，讓我培養(yǎng)出一位位祖國(guó)的棟梁。
這就是我的理想，我的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇四
蒲公英有自己的約定——
飄舞！
找到賴以生存的土地
為美好的理想而奮斗
螢火蟲有自己的愿望——
飛躍！
突破無數(shù)艱險(xiǎn)的關(guān)卡
為閃亮的白晝而“翱翔”
我也這么認(rèn)為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。
沒有理想的人，無異于庸才；擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒有夢(mèng)的人，沒有完美的成功，因?yàn)樗恢约旱某晒κ菫榱耸裁矗瑸榱苏l；有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的；這樣的成功，便更有了自豪感。
我最初的夢(mèng)想是當(dāng)老師，后來又想當(dāng)一名作家，執(zhí)筆于天下，再后來，理想數(shù)不勝數(shù)，想當(dāng)一名探險(xiǎn)者一名ceo……就在幾個(gè)月前，突然又有了一種理想，當(dāng)老師，但又寫作品，平時(shí)學(xué)習(xí)電腦編程，當(dāng)一個(gè)平凡不過的小ceo，在假期時(shí)，游遍全世界去探索發(fā)現(xiàn)，又想當(dāng)一名攝影，天文愛好者，空閑時(shí)拉上一會(huì)兒二胡。雖然理想很多，但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置終能滿滿地填補(bǔ)住了，以至于在學(xué)習(xí)生活中，上課一刻不分神，問的問題也多了，以至于一次的考試失敗，會(huì)使自己更發(fā)憤車圖強(qiáng)，出好多練習(xí)去彌補(bǔ)。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng)；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在！理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——
力量。
我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇五
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)理想，沒有理想的人生是不完美的。理想就像照亮黑夜的明燈，引領(lǐng)我們探索未來。而我的理想則是做一名優(yōu)秀的語文老師。
還記得小學(xué)一年級(jí)上語文課的時(shí)候，語文老師她總是面帶微笑地向我們問好。在上課時(shí)，我的心里仿佛總是揣著暖暖的春風(fēng)，而她的心里揣著對(duì)我們滿滿的愛意。從那以后，我便種下了一顆名叫“理想”的種子，我悉心地照料著它，只盼它能快快長(zhǎng)大。
后來，我開始認(rèn)真觀察老師是如何上課的：首先要保證自己每天有一個(gè)陽光的好心情，其次要學(xué)會(huì)用生動(dòng)的語言講解枯燥的課程，最后還要在課后請(qǐng)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生去辦公室“喝茶”。
我記得有一次老師把我叫過去了，原因是我連續(xù)一個(gè)月在語文課上看書、聊天、寫作業(yè)。可老師叫我回答問題我偏偏答得出來。老師無法，只好把我請(qǐng)去她辦公室“喝茶”了。她對(duì)我說：“你最近上課有點(diǎn)不老實(shí)啊。一顆心能分成四瓣哈，可以啊你。”
我心虛地笑笑，她接著說：“老師知道你是好學(xué)生，將來求學(xué)的路可以走得很遠(yuǎn)。但你要是能再認(rèn)真一點(diǎn)，就可以走得更遠(yuǎn)了。”看著和藹的老師微笑地對(duì)我說話，我心潮澎湃。這個(gè)老師真是善良盡職啊！其他老師批評(píng)我總是嫌棄得不得了，而這個(gè)老師卻不會(huì)——她是多么地懂學(xué)生的心啊！
而做到這幾點(diǎn)后還得學(xué)會(huì)換位思考：用自己的心去感受學(xué)生的心。如果是我，我一定要學(xué)會(huì)語文老師那陽光般的微笑。因?yàn)檫@個(gè)微笑正是照亮我漫漫人生長(zhǎng)夜的那盞明燈。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇六
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。大家都有自己的理想，而我的理想則是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
有一次，我的語文老師生病了。喉嚨發(fā)炎，面容憔悴。但老師依然像往日一樣來給我們上課，為了讓我們收獲更多的知識(shí)。老師像辛勤的小園丁，每日都來為我們裁剪枝葉。那時(shí)，我便萌發(fā)了成為人民教師的念頭。
當(dāng)然，我們不能只在嘴上說要實(shí)現(xiàn)理想，肯定是貴在行動(dòng)。所以，每個(gè)周末媽媽都帶著我去補(bǔ)課。看著別人在周末快樂地玩耍，而自己卻要去補(bǔ)課，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲胰パa(bǔ)課可以鞏固自己的基礎(chǔ)，學(xué)到更多的知識(shí)。而他們則把自己的知識(shí)丟棄。我要為自己的理想去奮斗，感受一下實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。
如果我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，真的成為了一名人民教師。那我不但不能松懈，反而要更加努力，成為更加優(yōu)秀的人民教師，這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國(guó)的新一代，我不但要給新一代知識(shí)，還要給他們心理上的幫助。像現(xiàn)在教我的老師一樣，認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍地為他們批改作業(yè)，指正他們的錯(cuò)誤，給他們一個(gè)美好的未來。
朋友們，葉圣陶先生曾給說過這樣一句話：“理想是事業(yè)之母。”有了理想才有事業(yè)，如果自己的人生沒有理想，那還有什么意義呢？古時(shí)候有個(gè)叫李清照的作家說過：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”我們不能只有理想，還要實(shí)現(xiàn)理想，還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗，為我們的理起努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力奮斗。
暢想我的夢(mèng)06-20
暢想我的夢(mèng)06-20
我的理想我的夢(mèng)作文字篇七
一天，我到心怡姐姐家去玩，看見他家的電視背景墻上，掛著一幅對(duì)聯(lián)，我很好奇，就去問阿姨：“這幅對(duì)聯(lián)是誰寫的？寫得這么漂亮？”阿姨笑咪咪地說：“是你心怡姐姐寫的。”我就連忙跑到媽媽那里，纏著媽媽要學(xué)書法，媽媽答應(yīng)了。
在書法班上，我會(huì)把墨水灑到身上，會(huì)開小差，有時(shí)亂寫一通有時(shí)隨便說話······總而言之，剛開始的時(shí)候，種種陋習(xí)，都在我身上出現(xiàn)過。
有一次，老師教我寫一橫，剛寫的時(shí)候，我連一橫寫不直，甚至有時(shí)候，寫得一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短。
不過，馬克·吐恩曾說過這樣一句話：“人的思想是了不起的，只要專注于某項(xiàng)事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來。”
媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我：要想學(xué)好書法，就必須得靜心！靜心！再靜心！才能寫好字。我也想起了我們玉環(huán)坎門的一位少年英雄——林森火。他為了解放玉環(huán)，不惜生命危險(xiǎn)，在槍林炮雨中，為解放軍送子彈。為游擊隊(duì)提供敵人受傷的線索，使游擊隊(duì)轉(zhuǎn)危為安······
林森火的英雄事跡，歷歷在目，讓人刻骨銘心，一位著名作家說：“所謂英雄，就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭，做了為人類社會(huì)的利益所需要的事。”以人民利益為重的人，才是真正的英雄。林森火做出了如此大的犧牲，而我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，可為什么不去珍惜呢？
從此以后，我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名書法家。
我要從現(xiàn)在做起，要從小事做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇八
每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚，那么，理想便是任魚兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說，人生是離不開理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺得老師好，可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，便有了當(dāng)老師的念頭。過幾天，當(dāng)老師又不新鮮了，又開始想當(dāng)商人，覺得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是，當(dāng)商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農(nóng)民，每天過著“日出而作，日落而息”的生活。長(zhǎng)年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院，一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想：“如果我是醫(yī)生該多好啊！我便可不收外婆一分錢就幫她找到病癥，并為她治療。”等到外婆去醫(yī)院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來了，我們幾個(gè)湊上去一看，著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想：“如果我是醫(yī)生，一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的。”外婆原本就是不同意做手術(shù)的，但最終還是被家人們說服。手術(shù)做完了，現(xiàn)在過了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛箱撫斔频蔫F片還沒取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫(yī)生……”
以后，我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇九
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”
每個(gè)人都有自己的理想。人類最神圣的遺傳，就是那種使我們善于理想的力量。只要你相信有一個(gè)較好明天會(huì)來臨，那今天的痛苦對(duì)你就算不了什么。對(duì)于那些真正善于理想的人，就是“鐵窗石壁”也不觀作牢獄。
而我也有著美好的理想，張大后準(zhǔn)備當(dāng)一名記者，去世界各地做采訪，這個(gè)理想一直跟隨了我許久，也正是這個(gè)理想讓我時(shí)常不斷的努力。但有時(shí)我也想過放棄它。但信仰至上并鼓勵(lì)我，對(duì)未來充滿憧憬!
發(fā)揚(yáng)我的夢(mèng)想，同時(shí)也努力的實(shí)現(xiàn)!
這種使我向上眺望，往高處奔跑的力量，是上蒼賜予我的。
但理想的能力也是會(huì)被濫用或誤用的，有許多人整天除了做夢(mèng)以外不做任何事。他們把自己的全部生命力，都花費(fèi)在建立那種連自己也不想實(shí)現(xiàn)的樓房中，他們居住在一個(gè)不自然而虛幻的世界中。就這樣虛度光陰，使其他各種能力僵死，以至最終一無所有。正是這種理想，這種希冀，這種對(duì)較好的日子將要來臨的期盼，才使我們可以保住勇氣，可以減輕負(fù)擔(dān)，可以橫掃攔在我們眼前的荊刺，走上一往無前的康莊大道上。
我們現(xiàn)在所擁有的一切，只不過是過去各個(gè)時(shí)代所有理想的總和。如果沒有夢(mèng)想者，一輩子都只活在罪惡的世界之中。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十
何為理想？何為夢(mèng)？理想，是對(duì)未來事物的希望；而夢(mèng)卻是一個(gè)虛幻的掠影……
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，理想，就如同一個(gè)人的靈魂，給予一個(gè)人目標(biāo)，激進(jìn)起你的斗志！一個(gè)人沒有了理想，就如同靈魂被枷鎖禁錮，肉體，只是迷茫而又無助的軀殼罷了。
從小，我就有理想，不過，那個(gè)小時(shí)的理想現(xiàn)在想起卻更像夢(mèng)！一個(gè)虛幻的掠影，有點(diǎn)不著邊際，從我的生命中掠過，帶有別樣的色彩。
不同年齡段，有不同的夢(mèng)想。這是《開學(xué)第一課中》李連杰叔叔說的。
長(zhǎng)大了！理想自然也就不同。少了小時(shí)那些天真的童話，些許總有被現(xiàn)實(shí)所覆蓋。
對(duì)于理想，《海賊王》是個(gè)很好的對(duì)理想和夢(mèng)的詮釋，特別是路飛和卓羅對(duì)于理想的追逐實(shí)在讓人難忘。
沒有理想的人，只能稱得上失敗，有夢(mèng)的人，不一定會(huì)成功，卻至少有一份火熱的信念。
初三了！我的理想自然也就有所變化。中考的現(xiàn)實(shí)，更多的充斥了理想！
初三，是拼搏奮斗，忙碌勞累和神經(jīng)緊繃的代名詞。在初三的一次次月考中掙扎，在中考來臨的倒計(jì)時(shí)中糾結(jié)！時(shí)間和勞累將理想緩緩沖逝。初三，將理想放置于寄存箱，燃起斗志，將中考的成功作為現(xiàn)在的目標(biāo)！暫時(shí)的理想！沒有理想，也就失去了方向！點(diǎn)燃理想，才有努力進(jìn)取的力量！當(dāng)懷著滿
心熱血企圖實(shí)現(xiàn)理想時(shí)候的自己是最真實(shí)的，我能夠感覺得到自己的存在，不再是行尸走肉！有了中考理想，初三的學(xué)習(xí)才會(huì)有更多的樂趣，更多的斗志！
沒有拼搏何來的夢(mèng)？沒有汗水哪來的理想？
還曾記得不久前看過的《開學(xué)第一課》，李連杰用汗水實(shí)現(xiàn)了他的三個(gè)夢(mèng)；劉偉用無與倫比的堅(jiān)強(qiáng)和努力彈奏出了天籟之音，讓自己殘缺的自己精彩的活著；馬云，失敗了又爬起，跌倒了不言敗，用自信和刻苦創(chuàng)建了阿里巴巴……
蒲公英的理想是飄舞；
狼的理想是奔跑；
魚兒的理想是遨游……
每個(gè)人，有著每個(gè)人不同的理想，不同的夢(mèng)，詮釋著每個(gè)人不一樣的人生！兒時(shí)的理想像極了繭，充斥著美麗的夢(mèng)；長(zhǎng)大了，理想就像那破繭而出的蝶。
我的理想，我的夢(mèng)……不知未來的改變，只求每時(shí)每刻，心中那變幻不定的位置有東西去填滿……
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十一
我不會(huì)跨欄，不能像劉翔一樣成為世界冠軍；我不會(huì)唱歌，不像xxx那樣擁有許多歌迷；我不會(huì)畫畫，不像達(dá)芬奇那樣描繪過震驚全世的《蒙娜麗莎》，但我有自己的特長(zhǎng)，有自己的快樂，有自己的理想，所以我也是冠軍！
現(xiàn)在的我
自從上次胡爺爺給我們少先隊(duì)員發(fā)來了賀信，讓我們爭(zhēng)創(chuàng)四好少年后，我便開始找出自己的優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)。為什么這樣說呢？還是聽我慢慢道來：自從一年級(jí)開始，書就和我結(jié)下了不解之緣，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我看到感動(dòng)的部分，仿佛身臨其境，不由得心頭一震，激動(dòng)地流下了眼淚；看到一些幽默的部分，便會(huì)笑得前俯后仰；看到一些精彩或難以讀懂的地方，多讀幾遍，并認(rèn)真的摘抄下來。只要我手里一有書，就會(huì)廢寢忘食地去咀嚼，真是因?yàn)檫@樣才使我的寫作水平大有長(zhǎng)進(jìn)，所以也被爸媽稱為“小書蟲”。
將來的我
我的理想很多，長(zhǎng)大后想當(dāng)警察和教師，可爸媽認(rèn)為我膽兒小，去當(dāng)教師合適，可也沒什么關(guān)系，隨著年齡的增長(zhǎng)，理想也可能變化的。我現(xiàn)在為將打好準(zhǔn)備，是去西藏，去哪里澆灌祖國(guó)的花朵，為培育出下一代建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
我的理想不是個(gè)夢(mèng)，只要我肯努力，肯追求，就能成功。現(xiàn)在我打下深厚的基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，相信吧，我的理想不是夢(mèng)！
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十二
每個(gè)人有在著不一樣的理想。理想像一臺(tái)明亮的臺(tái)燈，指引著我前進(jìn)的道路；像一縷耀眼的陽光，給了我溫暖的懷抱；像一朵燦爛的花朵，給了我清新的世界。其實(shí)每個(gè)人的理想都很重要。
每一個(gè)人的理想不同。那你的理想是什么呢？我的理想是一名烘焙師。
每當(dāng)我走過蛋糕店時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)座椅上總有著一個(gè)背影。那是烘焙師，時(shí)不時(shí)我會(huì)停留在那看他做蛋糕，他每加一次東西，蛋糕會(huì)漂亮個(gè)十倍。他有時(shí)加上奶油，是蛋糕變成了甜甜的云朵；他有時(shí)加上水果，是蛋糕變成茂盛的樹林；他有時(shí)加上巧克力，是蛋糕變成小熊；他有時(shí)加上糖果是蛋糕變成了美食的天堂。
如果我有自己的世界，我將會(huì)制作出許許多多的蛋糕，有軟軟的棉花糖蛋糕，五彩繽紛的虹蛋糕，精致的外形如房子的蛋糕，小巧玲瓏的動(dòng)物之類的蛋糕。
有時(shí)，我們可以親自做，動(dòng)一動(dòng)來試著做一做。準(zhǔn)備好，剛出爐的面包在中間加上一層椰果，放在轉(zhuǎn)盤上加上奶油，用手挪一下轉(zhuǎn)盤，使奶油抹得均勻之后，多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品，我喜歡的甜品是巧克力，放在碗中，讓他變成小塊狀的，再灑滿蛋糕的頂部。這時(shí)，邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿，我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中，可以擠出波浪型的糖漿，根據(jù)自己的愛好來做。過后，加上一些小飾品之類的做好了。呵呵！想一想吃上一口，會(huì)是什么味道啊？大約會(huì)是在空中飛翔的感覺吧！
我希望每個(gè)人的理想都能一直前進(jìn)，都能一直快樂。都能在理想中得到幸福，溫暖。每個(gè)人的理想都像一個(gè)巨大的花園，如果們永遠(yuǎn)沉迷在這里。其實(shí)每一個(gè)人的理想都是很偉大的。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十三
理想，多么淺顯易懂的詞語啊！可是理想，到底是什么呢？有些人說，理想是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠(yuǎn)而不可及；有些人說，理想就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻很不簡(jiǎn)單；有些人說，理想像那擺在柜子里的大蛋糕，只須找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)鑰匙又在什么地方呢？每一個(gè)人都有我們的鑰匙，卻又在不自知的狀況下把它藏起來。而為了找到它，每一個(gè)人都會(huì)去努力拼搏，去超越自我。想成為畫家的努力畫畫，想成為作家的努力寫作，想成為歌手的努力練聲。
那樣我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽臺(tái)上面對(duì)著太陽，我靜靜地想著。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知曉了念書的要緊。一回家，就開始吵著看書，連作業(yè)都顧不上寫。正是由于這股子勁頭，我看完小人書后，又開始向母親的書柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒想到，那本隨手翻開的書，居然讓我的靈魂都為之顫抖！書的名字是《蘇菲的世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。
通過它，我首次知曉了蘇格拉底那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱為雅典最聰明的人。他那獨(dú)屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子我要當(dāng)心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿其他人心里所想的感覺，也享受著世界在我面前無所遁形的滋味！或許有的人會(huì)說我是個(gè)瘋子，但我卻甘愿當(dāng)瘋子！
母親知曉我的理想后，專門為我買了很多心理學(xué)的書，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的甚至還有看相的！我也不可以辜負(fù)了母親的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不只需要關(guān)于心理方面的常識(shí)，還要有其它方面的常識(shí)，如此，才能成為心理戰(zhàn)場(chǎng)無往不利的常勝將軍！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十四
“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)大家都很熟悉的詞語，每個(gè)人心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我也有屬于自己的理想和夢(mèng)。
夢(mèng)想一:作家夢(mèng)
從四年級(jí)開始，我的心中就萌生了長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家的念頭。之所以產(chǎn)生這個(gè)想法，一是因?yàn)殚喿x數(shù)量的增多;二是因?yàn)樵谡Z文學(xué)習(xí)中，我長(zhǎng)項(xiàng)就是寫作文，也喜歡寫作文。當(dāng)我看書時(shí)，也會(huì)夢(mèng)想有一天自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我來說有些遙不可及。但我相信，一切目標(biāo)只要去努力，就一定會(huì)成功。
夢(mèng)想二：主持夢(mèng)
因?yàn)槲业目诓挪诲e(cuò)，所以我一直想當(dāng)一名省電視臺(tái)的主持人。每天為觀眾播放新聞。可是聽大人說，當(dāng)主持人的要求十分嚴(yán)格，視力也要好。這個(gè)要求我似乎達(dá)不到，也就不能當(dāng)主持人了，不過我會(huì)盡力去爭(zhēng)取。
從小到大，我的夢(mèng)想變了很多次，我想過當(dāng)警察，很威風(fēng);想當(dāng)科學(xué)家，也想過設(shè)計(jì)機(jī)器人。但我的作家夢(mèng)與主持夢(mèng)是不會(huì)變的`，我會(huì)向著目標(biāo)去努力，并改正我的不足。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十五
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向就沒有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。
我對(duì)媽媽說了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽了后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長(zhǎng)大后努力踐行。”
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢問小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開始寫教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的笑容，帶頭為我鼓掌。“孩子，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”
于是，這株小苗長(zhǎng)大開花了。
再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：
“不忘初心，牢記使命。”
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十六
理想中的我是一個(gè)高冷的帥小伙，我的理想也就只有那么點(diǎn)。
我希望我可以變得高冷一點(diǎn)，而不是現(xiàn)在外表開上去傻傻的我。我想要一副無人可及的外表，但有一顆成熟、穩(wěn)重的心，我就覺得那樣的外表雖然感覺高不可攀，但我也習(xí)慣了一個(gè)人的世界，在需要團(tuán)隊(duì)的幫助時(shí)，我會(huì)暫且放下看似不合群的我。也許我理想中的我就是這樣有點(diǎn)奇怪。
我喜歡黑色，我所買的衣服、褲子、鞋子、襪子都要黑的，黑色對(duì)我超討厭，我求對(duì)它如初戀，都是我媽惹的禍。我是黑色主義者，黑色代表黑暗、未知，更能提現(xiàn)我想變得冷冷的心理，而且如果在大街上穿著一身黑，那也絕對(duì)是一道暗黑的風(fēng)景線。
我不喜歡聽太過熟悉的聲音，我只為什么我這么怪，聽那些聲音總會(huì)莫名其妙的感到煩，我只喜歡聽一些傷感或震撼的電子純音樂，那節(jié)奏，會(huì)讓我專心于我的事情，進(jìn)入那個(gè)只有我的世界。
我只希望有一個(gè)四人團(tuán)隊(duì)，一個(gè)異性和兩個(gè)同性能知我心的永遠(yuǎn)在一起的好朋友，不會(huì)單調(diào)，不會(huì)孤獨(dú)，能互相尊重，互相理解，互相吵嘴，互相大鬧，那就再好不過了。
我和同齡人一樣，我也喜歡玩電子有游戲，但我不認(rèn)為我只是為了娛樂而玩游戲，我是為了發(fā)揚(yáng)電競(jìng)的樂趣而玩游戲，我也有一個(gè)小小的電競(jìng)夢(mèng)，我想像wcg（世界電子競(jìng)技大賽）中哪一個(gè)成名的新電競(jìng)選手，在主使人令人亢奮的吼聲中聽見哪位選手為中國(guó)取得的成就，我想如果我能帶著我的朋友一去完成這理想，那真是當(dāng)神仙也不過如此。
我更要自由，脫離被處處被限制的自由。
這才是我的理想中的我。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十七
每個(gè)人都有自己的理想。有人的理想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家，走遍世界的每一個(gè)角落；有人的理想當(dāng)一名太空宇航員，遨游在太空中；還有人的理想是當(dāng)一名外交官，與各國(guó)的首腦對(duì)話、見面而我的理想便是在書海中盡情遨游。
在我的生命里不能沒有書。于是，我與書為知己。我讀詩(shī)，寫散文，看小說，瀏覽評(píng)論，斟酌哲學(xué)。因?yàn)槲抑溃绻蛔x書，思想將會(huì)空乏，身軀將會(huì)單薄，生命之源將會(huì)枯竭
小時(shí)候，我看起來令人遐想的童話世界。我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心；為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興；為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開了我知識(shí)的“大門”。
漸漸的，我看起了關(guān)有哲理的書。《魯賓遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢(mèng)》他們像一位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來越有趣。
現(xiàn)在，我讀起了中國(guó)古典文學(xué)。我憑李太白，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，品他的浪漫多情；惜王子安，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，惜他的英年早逝；詠高達(dá)夫，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”，詠他的重情重義；贊李清照，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，贊她的巾幗豪情；嘆白樂苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何”，嘆他的悲天憫人，感柳宗元，“久為簪組累，幸此南夷謫”，感他的仕途坎坷。
不同的書帶我暢游不同的領(lǐng)域。科幻故事會(huì)帶我走進(jìn)神奇的宇宙，童話故事帶領(lǐng)我走進(jìn)無暇的暢想書已成為我生活中的一部分。我愛讀書，因?yàn)闀俏铱鞓返脑慈焉钌钗摇?/p>
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十八
只有目標(biāo)才讓人砥礪前行。——題記。
花有重開日，歲月不重回，不知不覺間時(shí)間的書也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過許多事情，有的只是人生中的匆忙過客，而有一些卻可以永駐我心……
終于把這節(jié)英語課熬過去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節(jié)課是體育課可以好好放松一下時(shí)，語文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語文老師不會(huì)要占課吧，果不其然，與他接下來說道，因?yàn)榕R近期末考試了，雖然大家一節(jié)體育課沒意見吧，當(dāng)然沒有班上響起幾聲七零八落的回應(yīng)聲，可誰又想體育課被占呢？老師接下來說別這么沮喪嗎？本節(jié)課我們不講課文我們來談理想。
當(dāng)老師的話語落下時(shí)，全班就已經(jīng)炸開了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說舉手說，老師說到，老師我想當(dāng)軍人，我想當(dāng)科學(xué)家，……已經(jīng)有不少同學(xué)開始發(fā)言，而我卻還在想我的理想是什么呢？
我人生在世已有十四載，沒什么特別明顯的成就，只想當(dāng)一個(gè)普通人，將此生過完。但老師是一說我就發(fā)現(xiàn)我的人生還沒有一個(gè)明確的理想，這時(shí)我突然靈光一現(xiàn)舉手道老師，我想當(dāng)年級(jí)前十。此話一說，班上立刻安靜下來，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為這算哪門子的理想，老師聽了之后明白我的意思，笑著讓我坐下。說同學(xué)們針對(duì)剛才王同學(xué)的理想很不容易認(rèn)同吧，班上有個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說，其實(shí)老師認(rèn)為他的理想是最易實(shí)現(xiàn)的，但也是對(duì)他的今后有巨大影響的，萬丈高樓平地起，沒有現(xiàn)在的勤奮努力，哪來以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。
我的理想非常簡(jiǎn)單，但他卻對(duì)我有深遠(yuǎn)的意義。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇十九
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
記得小時(shí)候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個(gè)瘸腿的殘疾人他臉色蒼白，勾這頭。因?yàn)樗挠彝葰埣玻运湛盏难澩扔靡桓K子綁著。他右手扶著拐杖，左手拿這一個(gè)生了秀的破碗向路人搖晃著。有些好心人掏些零錢給他，有些人卻視而不見。看到這種情景我也向爸爸要了五元錢放進(jìn)了碗里，這時(shí)那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見他嘴巴動(dòng)了一下不知要說些什么，我拉著爸爸的手邊走邊往回看。這時(shí)我問：“爸爸，為什么那些殘疾人不去醫(yī)院治療。”爸爸說：“有些是因?yàn)橹尾缓茫€有些是沒錢治。”爸爸的話讓我沉思了很久，從那時(shí)起我才有了要當(dāng)醫(yī)生當(dāng)醫(yī)生的理想。
隨著時(shí)間的流逝我長(zhǎng)打了些，又一次我遇見了一位盲人叔叔。他走路時(shí)瞪著眼，側(cè)著耳朵細(xì)細(xì)的聽。時(shí)不時(shí)還用手上的棍子左右打探。嘴里不知在說些什么，好向在說有人擋到路了，這時(shí)我趕忙幫盲人叔叔過了馬路不知怎么的盲人叔叔變了一種語氣說話了。雖然我聽不懂但我感覺他好像在對(duì)我說:“謝謝。”
又一次我在電。視上看到見了一位患了癌癥的老人，他躺在病床上很虛弱。上身瘦的皮包著骨頭，下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因?yàn)榘┌Y而去的，爺爺?shù)牟晦o而別，使我們整個(gè)家族都分常悲痛，一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中，因?yàn)闋敔數(shù)氖虑Ю镏獾募易宄蓡T，都趕了回來。每個(gè)人都哭的淚流滿面，包括爺爺?shù)暮糜堰@種情景令我終身難忘。
我不但要當(dāng)醫(yī)生。還要研究探討醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，成為醫(yī)學(xué)界最高領(lǐng)域的研究人員。研究出現(xiàn)在醫(yī)生不知道的醫(yī)學(xué)知識(shí)。我還要將這些頂峰醫(yī)學(xué)傳給一代又一代的后來學(xué)者讓他們走上工作崗位，為人類的醫(yī)學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
這就是我的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇二十
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向，就沒有前進(jìn)的腳步。
我從幼年便開始喜歡文字，對(duì)課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語文又特別喜歡，我相信在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力下成為作家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧?kù)o、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧?kù)o、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡(jiǎn)單，不是xxx“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
我的理想我的夢(mèng)作文字篇二十一
我的夢(mèng)想可能與大家不一樣，愛音樂是每個(gè)人都有的，但是，我愛音樂卻和你們不一樣。
我愛音樂，是那些悅耳的歌聲感動(dòng)了我，從1年級(jí)我就特別喜歡音樂。但是老師同學(xué)和家長(zhǎng)們都以為我喜歡跳舞，每次要上臺(tái)表演都要我去。我多么希望有一天我能站在舞臺(tái)上唱歌給大家聽呀。一次，我在奶奶家，奶奶見我這么喜歡唱歌，就說：“莉莉呀，你這么喜歡唱歌，給我露兩手，好嗎？”我神氣地回答奶奶：“咳咳，未來的音樂家就要誕生啦，你可要認(rèn)真聽啊！”然后我走到vcd旁邊，點(diǎn)了一收流行歌曲，she的美麗新世界。
于是，我抒情地唱著：“應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒，再寬容一點(diǎn)，哭過就忘了。別再記著昨天，
還有什么悲傷，baby dont cry。快樂是片大海，我是飛翔的翅膀。”這時(shí)，奶奶的家門口站滿了人，在聽我唱歌，邊鼓掌邊笑著說：“這孩子有音樂天賦，讓她
上音樂補(bǔ)習(xí)班吧。”還有的說：“嗯，這孩子我喜歡，人長(zhǎng)得又漂亮，又會(huì)唱歌，誰家孩子，有這孩子的大人，可真幸福呀！”我聽到一句句贊美我的話，我的臉唰得紅起來。一曲唱完，所有人都向我要簽名。啊啊啊，我成了明星了嗎？我對(duì)大家說：“
你們不用這樣子，其實(shí)唱歌是用自己的真聲音去唱，不要用假聲就會(huì)很好聽了。”說完后，他們說：“我們支持你，你是我們心中的明星，以后在你的生日里開一個(gè)演唱會(huì)好嗎？”心里太高興了，說不出話來，就點(diǎn)點(diǎn)頭。
我相信有一點(diǎn)我會(huì)站在真正的舞臺(tái)上唱歌，因?yàn)槲业膲?mèng)想我會(huì)永遠(yuǎn)記住！！
我的理想我的夢(mèng)作文字篇二十三
人的一生有無數(shù)個(gè)夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都承載了無限美好,成功,由夢(mèng)想起航!
夢(mèng)想,是一葉扁舟,渡向遙遠(yuǎn)的彼岸;夢(mèng)想,是一雙翅膀,飛向美好的天堂;夢(mèng)想,是一次旅行,走向成功的終點(diǎn)。夢(mèng)想，是多少人堅(jiān)持一生的信念！
在很小很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是用稚嫩的雙手捧起媽媽幸福的臉龐，把太陽高高掛起，永遠(yuǎn)溫暖她的心房；在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是次次考100分，每次都能抱著好成績(jī)回家；現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家！
有一次考試，平時(shí)作文扣分從來沒有超過2分的我，作文居然扣了分！這時(shí)，我心中有點(diǎn)惴惴不安，心想：怎么辦？難道我的分?jǐn)?shù)就要這樣在作文上流失嗎？不！我不能在作文上失分！我意識(shí)到了作文的重要，立誓要當(dāng)一名作家。于是，我開始“惡補(bǔ)”作文，買來了《優(yōu)秀作文》，每天堅(jiān)持讀兩篇，拿本本子把好詞好句搜羅起來，每次作文都會(huì)仔細(xì)地看了又看，有沒有錯(cuò)別字？有沒有不通順的語句？“文章不厭百回改”，等我覺得完美了，我就會(huì)把這篇文章先放在一邊，等過了幾天，我重新拿起這篇文章，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的不完美，這時(shí)，我又會(huì)再重新改一遍。
功夫不負(fù)有心人，終于，在我的不懈努力下，我的作文突飛猛進(jìn)，有了一個(gè)新的跨越，離我的夢(mèng)想又更近了一步。我相信，我堅(jiān)持下去，就會(huì)有累累碩果等著我去一一采摘。
我的成長(zhǎng)我的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是我心中一顆小小的種子，我期待它的發(fā)芽，期待它的茁壯，期待它長(zhǎng)成參天大樹的那一刻！
我的理想我的夢(mèng)作文字篇二十四
有一種職業(yè)，可以讓我們的祖國(guó)與其它國(guó)家保持良好的關(guān)系；有一種職業(yè)，要在我國(guó)與其它國(guó)家發(fā)生矛盾時(shí)進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)；有一種職業(yè)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)必不可少的得力助手。這個(gè)職業(yè)就是外交官，也是我的理想。
小時(shí)候，媽媽帶我到她的朋友家去玩，阿姨摸著我的頭說“孩子，你很優(yōu)秀呀，將來適合當(dāng)外交官。”當(dāng)時(shí)并不知外交官是啥職業(yè)，憑感覺這應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的但要求相當(dāng)高的職業(yè)，就是從那時(shí)起，這個(gè)理想就悄悄地在我心扎根。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，我越來越發(fā)現(xiàn)，外交官的工作性質(zhì)就相當(dāng)于鐘表中的齒輪，如果少了它，鐘表就無法正常工作。
當(dāng)然，這樣重要的工作可不是人人都能得以勝任，首先是要愛國(guó)，只有愛國(guó)，才會(huì)千方百計(jì)地為國(guó)爭(zhēng)取更大的利益；其次，要懂世界，外交官就是要和世界打交道的，只有做到知己，才能百戰(zhàn)不殆；再次還要懂中國(guó)，只有這樣，才能把中國(guó)的傳統(tǒng)和文化展現(xiàn)給世界，讓世界更好地了解中國(guó)；最后，還要會(huì)交流，在任何場(chǎng)合下遇事不慌，在關(guān)鍵時(shí)刻保持睿智清醒的頭腦，做人要隨和，既有中國(guó)人的不卑不亢，又能融入西方的風(fēng)土人情，處理事情的方法雙方都可以接受，達(dá)到雙贏……
我知道，我離外交官的要求相差很遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)英語，讓自己與外國(guó)人交流起來越來越輕松；學(xué)會(huì)盡量控制自己的情緒，做事避免手忙腳亂……
莎士比亞曾經(jīng)說過：如果生活中缺少了書籍，就像天空中沒有太陽一樣。我想說：如果成長(zhǎng)中缺少了理想，就像航行時(shí)缺少了目標(biāo)。這就是我理想——外交官。
高山仰止，景行行之，雖不能至，然心向往之。
