范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

作文推薦一個地方篇一

彼時年少，母親載著我，去市圖書館看書。童年的閱讀時光，在林蔭路單車響中穿過。圖書館，將???喧嘩的浮沉稀釋，將鬧市中熙攘的追逐淡化，將繁華中繚繞的煙?沖刷。它因著祖國的繁榮而生，又為著祖國的富強而立。它如?條銀河，阻隔了那邊的浮躁。這邊是澄澈。

欣喜地借完書回家，?親通過圖書館中的書籍，為我念詩，教我識字，喂養我的好奇，滋養我的情懷。書中，古代??墨客的愛國?緒流淌?來，匯成了?句句洋溢著古典韻味的綺麗詩詞。于其中，我第?次感受到李賀“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的豪情，第一次理解了陸游“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的無奈，第?次接觸到林則徐“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”的擔當·······

每每撫摸市圖書館借來的一本本書，都會想?段?字——“記住?本書，是記住讀這本書的那個孩?······剎那間你也成了活??的布魯斯特。”，也便會想起這段依靠祖國的公共資源，采擷了?縷古典詩詞余?，沉淀在?底的閱讀時光。

如今，再次踱進市圖書館。于此，良?和書卷完美邂逅，在我?中流淌，流成了?襲淡然，淌成了?襲恬美。在這片祖國的土地上，我?需涉???，只靜坐在橙?燈光下，便可讀到最偉?的詩篇，便可讀到最動?的警句。市圖書館中，?晝變淺，?夜加深，是古典?學的情境，是攜?字筑巢的情境。它同秦漢寂寞唐宋??道?來，它是時間驛站，是宇宙圣壇，是?世溫暖湖泊。它是古典?學的守望者，它的底蘊是深不可測的?學海洋。

閱讀就是力量。在祖國的繁榮富強下，市圖書館不斷翻新，美化人們的精神世界。一代又一代人，在市圖書館中邂逅知識，在多年后的未來，又用這些知識建設祖國。當在這里樹立起了理想，每個人的一輩子都在向陽而生。建設祖國的共同夢想，概括起來不盡相同，鋪展開來，不同的紋路與質地，千萬種報效祖國的方式。夢想讓每個人變得不一樣。

一代又一代的中國人在泥濘中跋涉而來，向陽而生的精神，萬壽無疆。

作文推薦一個地方篇二

秋風蕭瑟，紅葉紛紛，一片寂寥。唯那暖陽依舊如初，散發光芒，令人向往。我便是那暖陽的守望者，努力追逐太陽，向陽而生。

“成為媽媽心中最優秀的孩子。”這是我十歲時許下的愿望。但是夢想終是夢想，一踏即空。小學的我，那么的不快樂，好像頭上有犄角，見誰抵誰。我不夠努力，所以不優秀，且衰到極點。童年時，我大多是在批評之中度過的。我特別在意別人的挖苦與嘲笑，因而內心漸漸的封閉，不敢和別人交流。至于樂觀自信、談笑風生那些詞語，與當時的我絲毫關系也沒有。

漸漸的，我開始討厭自己，討厭這樣毫無斗志、不求上進、灰心喪氣、灰頭土臉、宛如咸魚的我。也許只是改變現實，我咬咬牙去報了武術班，內心實在充滿了戰勝懦弱自己的迫切愿望。練武術，比我想象的苦，但媽媽告訴我，決定了的事情，就不能輕易放棄，如果虎頭蛇尾，就不要浪費時間。我仔細斟酌后，還是去了。

那個暑假，早晨五點前去浉河公園，我一拳一腿快如光影，一招一式認真無比。暫且不說下腰劈腿，令我印象深刻的便是晨跑5000米。剛開始十分輕松，雙腿快速交替，雙臂迅速擺動，不一會兒便跑了老遠。可好景不長，在劇烈的運動下，全身力量漸漸流失。我呼吸急促短暫，速度逐漸減慢。到了最后，身體似乎到達極限，我喘不上氣來，大腦一片空白，血往上涌，發軟的雙腿，盲目地向前挪動著，像踏著云朵，好累，快要堅持不住了……

“你不是要來戰勝肥胖，戰勝懦弱，戰勝自卑的嗎？你不是來尋找一個強大的自己嗎？”

在即將崩潰的那一瞬間，我聽到了來自內心的質問。我突然變得歇斯底里，“嗷”地連叫幾聲。那每天照在我身上的晨曦，也成為一股溫暖的力量，鼓勵我向前奔跑。從此浉河公園里多了一個倔強的少女，她每天都像夸父一樣，迎著太陽奮力奔跑。陽光灑落在她身上，平平無奇的她，好像全身都散發著光芒……

一個暑假，我瘦了將近10斤，還學會了跳繩，武術招式也打得有板有眼。“沒有人能隨隨便便成功。”我明白了這個道理。所以，在學習上，我也如練武一般，刻苦努力，鍥而不舍。考試失利時，我把淚水、失望，變成加油站；懷疑自己時，我總會想起公園里的那些早晨，還有陽光下奔跑的我。于是，我定下心神，面帶微笑與時間賽跑，與自己較勁，奮力追逐我心中那輪光芒四射的太陽。

一年過去了，雖然八年級的我學業加重，但我依然全神貫注，拼盡全力，突破自己。也繼續在周末，對我的武術苦練不輟。

是的，成長就是一場破繭成蝶的過程。誰都會有痛苦，內心也會遭遇極暗時刻。但是向陽而生，努力成長，我們都會成為自己生命中——最美麗的主角！

作文推薦一個地方篇三

不作美的晨曦，已經在東邊的云朵上鑲起了金線，夜晚的星光已經燒燼，愉快的白晝躡足踏上了山巔，照亮了黑的夜。

一夜未眠，晨曦來臨卻不自知，就這么靜坐在床上，眼神里在已沒了光，只有無盡的嘲諷與失望。頭發零亂，臉上還有兩行干了的淚痕。清風吹過，眼被吹得生疼，眨眼，恍然回神。

望著空白的天花板，思緒飄然，新的一天已悄然而至，而我卻迷失了方向，不知該走向何方？就是一瞬間的事，忽的迷失了方向，仿佛是汪洋中的一葉孤舟，剛經過暴雨的襲擊，狼狽不堪。

想讓自己靜下來，卻已是無濟于事。陽光穿過葉的縫隙，將溫柔灑向房間的各個角落。

一想到昨日人們臉上各異的神色，還有那此起彼伏的嘲笑聲，議論聲心中的惡魔告訴我：“放棄吧，你終究不適合。”我猶豫著，不想讓這么久的努力全都隨江水流去，卻也沒有再來一次的勇氣。

走出房門，空無一人，依舊是早飯在桌，不同的，是多了一張紙條：別在家待著，去爬個山。我笑了，也照做了。

登上這高山，才發現，世間山海相接，巍巍高山綿亙不絕，就像這人生負重前行，永無停歇之日。頃刻間，好像明白了。

我正處在一生中最純凈的時刻，我擁有在陽光下肆意奔跑的權利，擁有著做著看似不切實際的夢的權利，我有大把的時間，去揮霍在我認為它值得的事上，我還有機會，去后悔一些遺憾。人生在世，選條路不退縮，是件慶事。做人，就應該敢同惡鬼爭高下，不向霸王讓寸分。

夕陽在山，人影散亂，暮霞相伴。迎著撲面而來的風，點點星光，以及街道兩邊那道無限往外延伸，延至天邊的光。行人一個，決定再次起航。

手機上來了一條消息：愿你向著太陽生長，做一個溫柔勇敢的人，不卑不亢，清澈善良。沒有什么事過不去，天塌了還有愛在，太陽下山了夜里還有燈，你看這世界并不壞。

月亮將光藏進夜里，星星不眠拆解陰影

作文推薦一個地方篇四

掬一捧歲月，握一份懂得，走過紅塵喧囂時光的深處，依然是歲月的靜好。

轉眼間，我們已經各自上了中學，也漸漸的不再聯系。可每當我經過窗邊，看到那株傲立在陽光下的向日葵時，你燦爛而熟悉的笑容漸漸浮現在眼前……

四年級時，因為學習原因和家人一起來到現在的城市生活。依然清晰的記得，臨走前，馬路的對面小小的你捧著一株小小的花，微笑著向我揮著手。我鄭重其事的接過它，仔細端詳。它是如此的瘦小啊，樸素而淡雅，樣貌平平，不惹人注目，卻永遠朝著陽光，一副不畏困難，向陽而生的模樣。

樸素的向日葵，閃爍間似乎夾雜著一絲淡淡的、誘人的微笑，微風拂過，空氣中彌漫著一絲向日葵的香氣，如它本身一樣樸實無華。

回想起以前，我們第一次相遇，那時的我們，都有著孩童般的羞澀和無憂。記得我剛搬到那個小區，面對一切新事物的我，沒有一個朋友，也總是有人欺負我。是你，出現在我的眼前，替我出頭，牽著我的手，走遍每一個大街小巷。時光帶不走我們之間的情誼，這株向日葵就是我們最好的見證。

“再見，以后要常聯系啊，以后自己一個人一定要保護好自己啊！”你笑了，無憂的笑著。一字一句撥動著我的心弦。恍然間淚眼朦朧，一顆顆打在向日葵上，它顯得更加小了。

漸漸的，你揮著手消失在馬路盡頭。最后，化作一縷云煙隨風逝去。而我們曾經有過的記憶，也化作煙云融進我的心里，融進我的夢里……

我們的笑聲已成為過去，而向日葵，它卻永遠向著陽光，為我的生活和未來帶來希望。所謂記憶深處的往事，也必定會為我們那充滿未知和挫折的人生道路上帶來光明和希望，卻不知那處的你，一切都還好嗎？

向陽花依舊還在，愿我們的情誼永存。

作文推薦一個地方篇五

且伴爐火，我坐在椅子上細品詩文。“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。”從李清照的詩文中，我讀到了一種人生態度：向陽而生。

李清照作《漁家傲》時，四處逃亡，飽受人間疾苦與他人冷落。回望她這一生，早年的生活幸福美滿，后世卻又千般坎坷。在低谷時期，她獨自一人漂泊之時作下此詞，就像她在摸索著黑暗的四壁努力向著心中的陽光追去。文中“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”，我放飛想象翅膀，想著她一人漂泊無依，前路黑暗無助，無人關心她，無人幫助她。若是整日凄苦，郁郁寡歡，她的后半生是一過；若是堅強，向陽而生，她的后半生又是一度。從她的詩文看出，答案不言而喻。向陽而生，此中的“陽”是她心中的那份美好與憧憬，此中的“生”是她骨子里的堅韌與執著。一位奇女子在那個風云時代向后世展示了她心中的陽光。

李清照的堅韌樂觀對我們的人生也有很多影響意義。人生路上，好壞事參半。若我們的生活都充滿著陽光，那生命變成了沙漠，荒蕪寂寥，恰好生命并不是總一帆風順。不光李清照，每個人的人生都有“高光時刻”與“黯淡低谷”。我們能做的，便是寵辱不驚，向陽而生。當我們努力用最美姿態去追逐跟追隨屬于自己的陽光時，我們便活成了別人心中的暖陽……

近幾日，總能看見一個晨練老者的身影。他每日戴著護膝，肩上搭條毛巾，自己練習著運球與投籃。一縷晨光映著他的銀發，遠處看去，恰似一位朝氣蓬勃的少年。無論是散步上籃還是運球避險，他都瀟灑從容。后來熟識，我們得知，老者今年已經87歲，之前的了一場大病，痊愈后便堅持每天打籃球。說話間，他眼中流露出恰似少年追夢時明澈的眸光。

87歲的老人，多是臥病在床亦或是久居家中不出門的那般孱弱與老態。而看到這位老人，我明白了：人要越活越好，生活要有奔頭，心中要有所歸屬。即使年歲幾何，只要心中有光，向陽而生，生活無處不美好！

時光且長，在緩緩歲月中寵辱不驚，向陽而生，才能活出最美的姿態。

作文推薦一個地方篇六

曾聽人說，薄荷易于水培，只需隨手剪下一根技條，扔到水里即可。它那頑強的生命力足以讓它在惡劣的環境下存活、生長。

恰巧，我家便有一盆薄荷，我決定獨自在家試試。

這盆薄荷長得干分茂盛，綠油油的，綠的快滴下水來。一個個小枝條在藍天下盡情地生長著，像比身高似的，粗壯的紫色枝莖上有許多小節。它在盆中享受著明媚的陽光，吮吸著清涼的露珠，散發著勃勃生機……時間如流水一般劃過。

我的好奇心始終未減，決定在它身上試試刀！

我拿出剪刀，只“咔嚓”一聲，便剪下一根技條，輕飄飄的，在手中看起來十分瘦弱，好像弱不禁風，受不住一絲挫折的樣子。就這樣扔水里，它能存話嗎？”我將信將疑，狠了狠心，還是將它插進了盛滿水的花瓶中。透過半透明的瓶身，依舊可以看見枝干上密布著密密麻麻的小水泡。我滿懷期待地等待看，等待著它生根的那一天。

第一天，一大清早，天才蒙蒙亮，我便迫不及待地奔向陽臺，照看我的薄荷，卻大失所望地發現，它毫無動靜。

第二天，臨睡前，我仔細地現察了一番，卻沒著出一絲生根的征兆，只得失望而歸。

第三天，我去看時，卻發現它的個別葉子已經枯萎變黃、凋落。我心中有些灰心與不安。

第四天，依舊如此……

時光飛逝，一天天過去了，急躁的我逐漸失去了耐心，很少再去看望我的薄荷了，于是，它在我的生活中逐漸被遺忘，也淡出了我的視線。數周后，又是一個陽光明媚的清晨，我揉了探腥松的睡眼，伸了個懶腰，走上陽臺，大口呼吸著新鮮清新的空氣，無意間的一瞥，卻讓我呆住了：薄荷何時生根了！那雪白嬌嫩的根須充滿了整個花瓶，綠油油的薄荷又長高了許多，迎著太陽執著地生長著，散發著生機與活力。它在陽臺的一隅靜靜地、悄悄地生長著，幽幽地帶來這一抹嫩綠與生機。

“我在生長！”它昂著頭，叫著。

“我在生長！”它挺直腰，嚷著。

望著我可愛的薄荷，我不禁顫抖了：你如何在被遺忘的陰影里存活下來？哦，向陽而生！背著太陽，你只能看見自己的影子；但倘若向陽而生，就能發現生機與美好！

作文推薦一個地方篇七

她是一朵花，僅僅，是一朵普通的花。但她所在的處境，明顯和其它的不一樣。

春季，正是大地蘇醒，花開繁盛之時，伴著微風，夾雜著各色的花香，不免讓人有些微醺。清晨的露水敲打著地面，泛起“滴滴答答”的響聲，鳥兒在一旁展示它的歌喉，還有被風吹起樹葉的聲響。這些，組成一只美妙的起床鈴。

是應該醒了，她這么想著。睜開眼便迫不及待的向上沖，即使身邊是黑暗，但她不怕，她知道，馬上就可以去向光明的世——“彭！”不慎撞上一塊堅硬的土地，劇烈的疼痛使她后退了不少。聽著別的小花小草發出自由的歡呼聲，不禁陷入了疑惑，為什么呢，難道是我不夠用力嗎？抱著這樣想法，她又向上沖了好幾次，但很明顯的就是，都以失敗告退。

時間在天空上留下了它的蹤跡，黑色。夜深了，在那塊有石頭壓著的地下，時不時還是有撞擊的聲音傳出來，她實在是沒有辦法了，她總是抱著那一絲絲的希望去嘗試。

“為什么？為什么？為什么……”

“難道，是老天特意給我設的困難嗎。為了什么……一次次的嘗試從未得到回報。是命中注定？真的，我出不去。是真的，我沒有足夠的能力。”這種自暴自棄的想法催著她入睡。絲絲的希望，在她并不香甜的夢中，銷毀。

被埋在地底下的她并不能聽清楚地面上的歡笑與快樂，外面的笑聲仿佛是對她的一種恥辱，這種感覺不好受。她拼命的想把自己蜷縮成一團，把自己藏起來。

“登登登！”地像是震起來了一樣，她被吵醒了，煩躁的把頭一偏，繼續睡去。“外婆外婆，我好無聊啊。”一句抱怨的話語悄悄的飄進她的耳朵，好像是個小女孩？“我好無聊啊。”稚嫩的聲音再次出現。

“好，來，外婆給你講。很久以前，這里有個富裕的國家，在那里面，有一個既美麗又聰明的公主……”

充滿溫和的話語使她移去捂住耳朵的雙手，她能感覺到，她和小女孩仿佛連通一起，她能感覺到，他和小女孩一樣，沉浸于故事的情節。那之后，女孩每天都會纏著外婆講幾個故事，她也可以，在地下，驅著身子渴望著故事的開始，與小女孩一樣為故事的結尾而興奮。如果說，放牛娃丟棄牛不惜被罵也要到私塾外邊聽老師講課；如果說，匡衡不惜鑿壁也要偷光來看書；如果說，高爾基已皮肉的代價換來讀書的權利。想必，她就是那放牛娃，就是那匡衡，就是那高爾基。

久而久之，她已養成習慣。人會長大，她也會。經過每天的照料，她開始變高，高到直起身子來就可以碰到地面，但她從沒有要出去的念想。

小女孩也漸漸的長大了，因為學習的緣故，外婆講的.故事，已經越來越少；小女孩自己讀的故事越來越多了。小女孩常端坐在這朵普通的花的身旁，讀者外婆講過的更多沒講過的故事。故事中散逸著與花一般的清香。

那天，她和往常一樣，等待著來自地面的震動，來自女孩稚嫩的話語，來自女孩口中故事的開始。但，太陽從東面移向西面，也沒有故事的開始，甚至于說，就連地面的震動也沒有來臨。她也就這么等。

第二天：沒有。第三天：沒有。第四天：沒有。第五天……

她奮力的向上看去，等著故事來臨，即使她知道不會有。可能是老天看到了她，從石頭縫里，給她來了絲絲的亮光。這光暗的很，但她能看到。好奇心驅使，她慢慢直起生子，但還沒完全，便又撞上了堅硬的天花板。“那些未經過嘗試，就試圖去放棄的，都是愚蠢懦弱的！”耳畔回想起溫柔的嗓音。我要出去，外面是希望，是陽光。我要出去，看看搬山的愚公；看看穿著水晶鞋的灰姑娘；看看那個愚蠢的皇帝。外面的世界是多么精彩，多么引人入勝。那里，有喜、有怒、有哀、還有樂，又有愛情、友情、親情。疑惑、緊張又夾雜著興奮匯成一句話：我要出去。

長期在地下的禁錮讓她比普通的花花草草身材小，她開始奮力的朝著光源去。碩大的石頭壓在她的身上，即使身材再小，痛是依舊的。疼痛讓她懷疑就要暈厥。事到如今，她只能奮力的前進，帶著對外面的憧憬。伴隨失敗的嘗試并未使她的念頭放棄，她要放手一搏。她意識到，先前對困難的放棄是多么的愚蠢。外面的世界很悲慘，外面的世界很精彩，從然萬劫不復，至少擁有內心的漣漪。

羸弱的身軀向前爬動著，同這灰暗的命運抵抗。自己是一朵普通的花，但自己所在的處境，與別的不同。即便如此，難道就因為疼痛而與命運屈服？不，這可不是她。每個人的命運不會有相同，既然命運如此，大就大放光彩，用自己的能力為自己的生命創造波瀾。

眼前的光，愈來愈烈，愈來愈亮。周圍的黑暗泛出星星點點的白，似是有股力量，促使著她不為艱險和疼痛，向著陽光生長。她的信念。

她從不知道，外面的光會如此之刺眼，不過，越亮越烈，她反而更不希望閉上眼。這時她知道，自己出來了。

我知道，現在的每個人，都看過些許的心靈雞湯。可，就算這樣，我也想說。

我們都有夢想，都曾追隨過星光；我們都有夢想，都曾失敗痛苦流淚；我們都有夢想，即使被人不肯定，被人貼上標簽，被人約束，我們都知道，我們從不動搖。

也許，我們歡快迎接外面的陽光。

也許，我們痛苦流淚隱藏自己。

也許，我們最終失敗。

但，我們仍舊一把淚一把涕朝著自己認為的方向前去。

“外婆外婆，看，這里有朵花從石頭的縫隙里鉆出來了。對了，外婆，我要去看書了。”

陽光傾灑在大地上，耀眼的金色漂浮在她身邊的每一寸空氣里。

著一襲碎花衣裙的女孩，又端坐那朵清香悠悠的無名花的身旁，胸前別著本地名校的校徽，如癡如醉地讀著一本已翻熟的《名人傳》。

縷縷芬芳飄香朝陽。

作文推薦一個地方篇八

生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根沖破了人為的囚牢，以堅定的信念扎向大地深處。你沖破黑暗的泥土，呼吸甜美的芬芳，昂著頭，驕傲面對世界。

一次狂風暴雨，稚嫩的你迎來最后一場夏雨。陰沉的天，狂嘯的風，滂沱的雨，你搖曳著，卻不曾低頭，以堅韌不拔的意志與天地對抗。風雨中，你的身軀更加堅韌挺拔，散發著不屈的斗志，嬌小的身軀顯得那樣高大。在涅槃重生中蛻變，經歷天地的洗禮，獲得自然界的認可，一朵嬌嫩的花骨朵悄然浮現。

風雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅們的嘲笑你都經歷過。苦盡甘來，當萬紫千紅退去，當黃葉不再飄飛時，你把一年的積蓄釋放開來，花兒初現。天高云淡，若影若現的秋的氣息中充滿了菊的沁香。你微笑著，在這空靈的秋天，歲月靜好，向陽而生。

生為大宋遺民，童年的艱辛又怎是幾筆能道盡的。但你不忘祖國，剛懂事，就許下宏愿：抗擊金兵、收復故土、統一祖國。亂世，沒有讓你平凡，反而激發了你深切的報國之志。讀書、練功兩不耽誤。勤奮的你練就了一身提筆可成詩、仗劍可殺人的好本領。

23歲，初生牛犢的你拉起一支2000人的起義軍，加入抗金地下組織。神機莫測擒得叛徒義端，得辛青兕名譽被后人敬仰。曾率

五十輕騎千里闖五萬金營，生擒叛徒張國安全身而退，并當眾策反一萬兵馬投奔南宋。

縱觀你一生，無比雄壯豪邁，戎馬一生，心系祖國。你是那個時代最耀眼的啟明星。你的壯舉永遠被后人傳頌，愛國精神穿破時間限制，熠熠生輝，激勵后人。我們也要傳承愛國之情、報國之心，讓祖國名揚四海，國人昂首挺胸，萬國矚目。加油，少年，向陽而生。

不必有菊獨放深秋的傲然，不必有辛棄疾波瀾壯闊的傳奇一生，但一定要有夢想。人生如夢嗎？不，它并非夢幻，而是真實存在。經過我們不懈努力和堅持，一定會實現。它并非一帆風順，或蜿蜒崎嶇，或驚濤駭浪，這正是“”路漫漫其修遠兮“”體現啊。正因如此，人生才更真切、生動、充實，我們也應“上下而求索”，自強不息！

抬頭，仰望頭頂那包容了億萬年風霜雨雪的天空，堅定信心，目視前方，生生不息，向陽而生！

作文推薦一個地方篇九

十幾年荏苒光陰，遠離父母在外求學的我，回憶起兒時與媽媽。兒時的我不常與媽媽說話，印象中的媽媽嚴厲，不茍言笑，更少有和我嬉戲、逗鬧。她工作忙，當然能與她說話的時間的確少之又少，言語中“愛”的字眼也很少出現，但在一些特殊日子里，我會流露真意。

依稀記得小學一次手工課，恰逢媽媽的生日。所以，花了些許心思，花花綠綠，涂了一大片，制作了一張生日賀卡，也寫了不少甜言。我送給媽媽后，慢慢也忘了，仍與媽媽少有親近。

時光匆匆流逝，又到媽媽的一個生日。晚餐桌上，不知道該給她說什么或做些什么，望著媽媽來來回回地收拾碗筷，突然發現原本意氣風發的直挺身板倏然彎曲了不少，紅潤的面龐已然暗黃，光澤的黑發摻雜了幾絲白發，光陰無情地在媽媽額頭刻烙下幾橫皺紋，這才隱隱覺得曾幾何時，媽媽那又尖又高的嗓門、爆豆子似的“怒罵”，風風火火的動作已越來越少有了，突然明白我隨時光漸漸長大，媽媽也在慢慢老去。我的眼眶濕潤了，躲開媽媽快步走向房間……

尋思著總得做些什么，我在屋里轉悠著，也想不出點什么。低頭，墻角放著個木箱——輕輕打開，一疊一疊是我看不懂的文件，整整齊齊顯得格外莊重。正無趣翻看，最底部露出彩色卡紙一角。我緩緩抽出，是兒時送給媽媽的生日賀卡。多年前送出，今夕無意翻出，才曉得被媽媽保存了。

撫摸泛黃的賀卡，想起當年制作時的用心，看著笨拙字跡，又讓我心里泛起一陣熱浪，賀卡里我說媽媽是豆莢，我是豆莢里小小青豆；我還說媽媽是一把永遠撐起的大傘，我是在下面躲雨的娃娃……這些普普通通的蜜語如今卻不在生活中出現。這么多年了，我給她的賀卡也僅只一張，但我卻不斷伸手去獲得來自媽媽更多的愛，更多的關懷……

關上木匣，我心里已有了話，這次的生日，我要送給媽媽的不是貴重的飾品，也不是在隨處可以買到的帶有香味的賀卡，而是我親手畫制的簡簡單單的賀卡，里面有豆莢，有傘，有娃娃，只不過沒有太多甜言蜜語，只是一句話：我愛您，媽媽！

作文推薦一個地方篇十

寒冬時節雪紛紛，向陽花木終逢春。

——題記

操場一隅，一抹嫩綠不經意間悄然生長。在一片昏黃中，足以點亮眼睛。彼時，我業已面臨期末的考驗，焦頭爛額、異常煩亂，來來往往路過它，也無暇俯身細視。

考試壓力伴隨著新換小組組員微妙的矛盾而逐漸加重。在那段時間里，我感覺自己像進入了一片汪洋大海，再奮力掙扎，也游不到彼岸。面對困難，有時難以呼吸，滿腦子都是紅叉頻頻的卷子以及那句“你真是我見過的最不堪一擊的同學”的話語。接連三次考試失利使我萬分重視這最后一搏。成績出來了，卻沒回歸我的最優狀態，分數依然不盡如人意。這一切令我挫然萬分，內心的情感壓制不住，無法排解。

那天，天空上飄著簌簌的小雪，我獨自行走在校園的路上，任憑雪落在發上，肩上，手上。仍是不可排解地想要發泄，卻無處可去，不經意間我走向偏僻的墻角，想去細觀那抹綠意。陰暗籠罩，霧霾侵擾，這些似乎并未影響它芳姿的展現，它是那么富有朝氣，那么生機勃勃。雪下大了，不禁走上前去細細觀察，那株小芽逐漸被雪覆蓋，我專注地望著，望著它在墻縫中生存的毅力，聽它抗擊風雪的勇氣，這時，我冰冷的內心不自覺變的柔軟，變的寬廣。就是這點點綠色，給我的心里注入縷縷溫暖。

處于青春期的我們總有莫名的情緒，但我們更應該具有無畏的士氣，內心不能像一個封閉的堡壘，總要給自己的心開一個口，讓溫暖注入，讓陽光照耀。彼時，那抹綠色就是我內心的光和熱，就是我應該熬過寒冷的冬天，去追趕那令人向往的春天的契機。

內心若有陽光，花木必然春榮。

作文推薦一個地方篇十一

“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”每當我迷失方向的時候，都會想起我家后院那株向日葵。

幾年前的春天，叔叔送我了幾顆向日葵種子，說它開了花，就會有好運來。我當真了，將它小心翼翼地種到后院的角落里。每天放學后，我都迫不及待地去看它。雨后的一天，我驚喜的發現，兩片嫩綠的葉片從土里鉆了出來。在陽光的照耀下，它顯得精神抖擻。

夏天不知不覺的來臨了，太陽炙烤著大地，地里的其它植物都無精打采地低下了頭，只有這株向日葵在火辣的陽光中昂首挺胸。我心里默默地期盼著，希望它早日開花。

事與愿違，一天夜里，突如其來的暴風雨洗劫了城市。向日葵的根被沖出了泥土，剛開的小花盤耷拉著腦袋，奄奄一息。我傷心極了，慢慢將它的根重新種回土里，整株向日葵弱小又無助地趴在地上，葉片上還附著著泥土和雨水，看樣子是活不成了，就這樣，這株向日葵徹底被我遺忘了。

日子一天天過去，不知為什么，我的學習也陷入了迷茫，找不到方向，失去了往日的積極性，事事都處于被動狀態。我多么想找回曾經那個我，那個積極向上的我。但我無能為力，整日無精打采。

“快來看呀！向日葵已經結滿葵花籽了”爸爸在后院里說。

我簡直不敢相信自己的耳朵，匆匆跑去看。那株被大雨連根拔起的向日葵竟然活了過來，在陽光的照耀下，顯得格外精神。整個身軀都沉甸甸的掛滿了葵花籽。雖然它已經被我遺忘很久了，但卻頑強地活了下來。

我的心猛然一顫，向日葵啊！逆境中重生的你，讓我找到了前進的方向。

不畏風雨，向陽而生。

作文推薦一個地方篇十二

9月4日星期日晴

今天，我把蒜放在了水里，半天時間過去了，蒜的皮慢慢的起脹了，好像在準備生根呢。

9月6日星期二多云

哇！蒜的頂部開始掉皮了，底部冒出了一些乳白色的根，一個個像小尾巴。就這一會兒，我都能看見那迫不及待的芽了。

9月10日星期六晴

今天早晨，我再去看蒜苗，發現蒜苗抽出了嫩綠的芽，芽互相抱著，就像媽媽抱著孩子，昨天的小尾巴今天已經變成大尾巴了。

9月12日星期一晴

哇！蒜苗的根變得密了，像老爺爺的白胡子，根交錯在一起，你勾著我，我連著你，分都分不清，哪條是哪條都看不清楚。

9月18日星期日晴

今天，蒜苗長得很茂盛，有的高達二十五厘米，矮的也有二十厘米。一棵棵蒜苗像在比誰高，不斷地長高、長高、再長高……它們參差不齊，隨風舞動，一眼望去，亭亭玉立。

9月19日星期一晴

今天下午，一回家就發現我的蒜苗被剪成了一個“大光頭”。原來爺爺用蒜苗給我做了一道菜。我很擔心蒜苗不會長了，心情沮喪極了。幸好，蒜苗又發芽了，只不過沒有了外皮的保護，發芽有一點困難了。

9月20日星期二晴

哇，新的芽又長出來了！原來蒜苗會再生，好神奇呀！

作文推薦一個地方篇十三

心如花木，向陽而生。

向陽而開的花朵，開起來就像陽光般燦爛，微風輕拂，你便可以聞到陽光。它筆直地站在陽光底下像一個忠誠的兵。太陽往哪走，它緊緊跟隨，不知疲倦。

假期回到家鄉，興致勃發便讓父親領我去看向日葵。來到向日葵田，放眼望去向日葵充斥眼底。迎著太陽，一陣風吹過，那片金色的海洋便隨風舞動起來。此刻的向日葵一位舞者，盡情地舞動火熱的舞蹈，今人沉醉其中。不知不覺中，視野中出現了一位美麗的少女，她在向日葵中歡笑，她的笑與向日葵一樣明亮動人。我不敢打擾這幅美景，只好遠遠地觀望。

許久，姑娘已離去只剩向日葵在陽光下盛放。忽然風也止住，只看見向日葵的花瓣在陽光下發亮，原本就金黃的花遇上了明亮的陽光，真是一場美的碰撞。再看看向日葵的莖葉，真是撐住了那大花盤的莖，筆直、有力。它默默守住向日葵的美麗，默不作聲，甘愿成為嬌花的守護者。

時間過得真快，一轉眼只好收起留戀的目光，回到溫暖的家。邊走我邊看著腳下的土地。它到底是如何孕育出這片花海？怎么會如此的絢爛？

轉眼間已回到家中，想起向日葵的光艷，那片金黃的花海，真是令人贊嘆不已。

作文推薦一個地方篇十四

迎著蕭瑟的秋風，伴著溫暖的秋日，我們懷著激動的心情踏上了遠足的道路。

早上，在校領導的叮囑與關懷下，我們帶上了學校準備的點心和校領導的期許，登上了開向綠道口的大巴車。車程顛簸之后，我們到達了起始地——永寧公園南大門。開始了長達十公里的跋涉，剛開始的路程是輕松的，隨后，漫漫無盡頭的大道才是噩夢的開始。

我們走了三分之一的路程之后，來到了叫做櫻花驛的地方，路程還未過半，但我們早已上氣不接下氣，雙腿開始慢慢失去知覺，腳掌微微發麻，酸痛也隨之而來，身體的每一個細胞都在抗拒著前進。我們簡單的收拾了下行囊，拿出零食，“企圖”在味覺上激發自己的潛質。接下來我們一起拍了合照，大聲地喊響了口號，帶著疲憊與沉重的雙腿，我們再次踏上了行程。綠道旁種了許多的梧桐樹，柳樹，還有大片大片的蘆葦，不論是在起先陽光的照耀下還是后來以陰寂的天空做背景，大片大片的蘆葦都顯得分外好看。但美景終會看膩，耳機里的音樂也循環了一遍又一遍。我們最終還是開始了與意志力的斗爭背包的重量愈來愈重，腿腳也像灌了鉛般的寸步難移，但我們都鼓著一口氣，一定要憑自己的力量走到終點，就像那葦花一樣，逆風生長，向陽而生。最終我們到達了目的地——柑橘博物館。接下來，我們親手采摘橘子體驗了果農的辛勤與勞苦，也從中感受了不少，最后伴著四點的天空光亮，我們回到了校園。

也許之前一直疑惑，為何遠足也要早起，現在想起來，似乎領會了些什么，早起也是遠足對我們歷練的一部分大多的人們都安于舒適，早起這種努力的標簽似乎也淡出了人們的意識。遠足讓我又一次欣賞道尚存星光的天空的美。

如果說遠足對于我來說最深刻的，便是這“遠”，道路長且艱，真實的道路乏味且遙遠，心路勤且艱，心中的執念固執而偉大，懷抱者向陽而生。遠足最好的意義在于不管多累多難堅持下去就能到達終點。就好像生活的樣子，只要浪漫的春天不死，就會有迎春的花兒年年開放。難過的日子總會過去，葦花終會飄到河的對岸，告訴人們冬天過去了！

我們一路如撥云見日，沿途的迷茫與歡愉讓我們成了真正清風朗月的少年，椏枝上的希望為我們綻放，凌冽的秋風為我們拂去塵埃，一切氤氳散去了，我們心懷希望，無所不能。

——后記

作文推薦一個地方篇十五

又是一年清明，我們一家人拿著各式各樣的祭品到山上拜祭太爺爺。

時候雖已是深春，但南方的樹木并不像北方的同類那樣，秋風一聲令下便集體開始落葉行動，春雨一個懷抱又列隊啟動春芽計劃。眼前的樹叢，有不負春光放肆生長的，也有零零星星落著枯葉的。我們大多為新芽的萌發而欣喜，甚少為枯葉的離去而悲泣。

因了春風的吹拂，那片片落葉，在投入大地懷抱之前，總是繞樹而飄。時而乘風滑翔，如哀傷的花旦拋出那素縈的水袖；時而左右搖擺，似離家的孩子向親人揮動著別離的手臂；時而又接連翻滾，那是否是遠征前的一步三回頭？

我想，這蓬勃的綠枝、這凋零的枯葉，或許就如人生的不同階段。孩童時期，就是那枝頭新長的嫩芽；年老逝去，便是離開大樹的枯葉。這些枯葉，曾經也像嫩芽那樣新鮮，曾經也像綠葉那樣驕傲。枯葉的凋零，是為了新葉的發生。枯葉“化作春泥”是為了新枝更加茂盛。今天，站在太爺爺的墳前，我知道，我就是那嫩芽；太爺爺，就是那片枯葉。

拜過了太爺爺，我們在墳前焚化冥幣等祭品。

“這是燒給太爺爺的錢幣和衣裳，希望太爺爺在天上保佑著我們。”爸爸邊燒著紙錢邊對我們幾個小孩說。

火越燒越旺，竄出的火苗如舞動的精靈。火光烈焰中，我仿佛看到了太爺爺的身影。太爺爺還是佝僂著腰拄著那根木棍，依舊穿著他那件爸爸穿過的、洗到泛白的夾克，本已老花的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴一張一合，似乎在喊著我們的名字。

但是我聽不到，再也聽不到了。

曾經的夏天，太爺爺還不用拄拐杖。一到我和弟弟妹妹們回家，太爺爺總要和我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。那時的太爺爺跑得真快，我們幾只“小雞”一下就被抓光了。玩了游戲，太爺爺總要將他珍藏的寶貝拿出來給我們分享。有時是一大籃子好吃的水果；有時是一把甜到心里的糖果；有時是一碟鮮香的牛肉。太奶奶看著我們你爭我搶地瓜分著太爺爺的寶貝，總要笑瞇瞇地說：“這些東西，你太爺爺可舍不得吃，總是要留給你們。”

記憶中，和太爺爺有關的事情好像都是充滿笑聲的。而我卻不知道為什么太爺爺要拄拐杖了，為什么太爺爺要住院了，為什么太爺爺沒有和我們說一聲就再也不回來了。

冥幣燒盡了。眼前的火光漸漸弱了，再弱了。太爺爺的身影也漸漸消失了。“這些東西真的會上天嗎？太爺爺能收到嗎？真的可以用的嗎？”身邊的妹妹瞪著那雙好奇的眼睛望著我。我倒一時不知道怎么回答。“應該能吧。”我小聲地說。

拜祭完畢。在回來的路上，我一直纏著爸爸給我講太爺爺的故事。爸爸說，他最記得太爺爺說過的一句話：“不負生命。”

是啊，我不也應該像枝頭的嫩芽那樣嗎？不負生命，不負春光，放肆生長。

作文推薦一個地方篇十六

還記得二年級時看到那一幕使我更有繼續堅持下去的信心。

美好又快樂的下午時光，窗前的一簇簇向陽而生的向日葵用挺拔的身軀站立在田間小道上，細長的莖撐著碩大的花盤，花盤的中間似乎有一個差點被燒糊了的煎餅。最外層的花瓣包著里邊那一片片的小花片，是不是在守護著一個美好、快樂而又溫暖的好夢？

擁有如此具有生命力的金黃色，好像讓太陽都變得有些黯淡了，更加體現出我是有多么的笨。

那一次被同學們嘲笑，成了我心中過去的坑，也許一個兩個三個人我可以承受得住，但是一群人我不能扛得起，實在是太重了。“出去走走吧，看看那些向日葵，別老呆在屋里。”媽媽溫柔地說道。我猶豫了一會，便走了出去。

走在正被火辣辣的太陽照耀的田間小道上，與向日葵完全邂逅。它們從來沒有在大樹下生長，也從來沒有在有創意的花盆中接受主人的培養和呵護。它們就像一個個不畏強權的勇士保衛著腳下這一方熱土，以最美的姿態等待每一天的第一縷陽光，無論什么都不能阻擋它們綻開無畏的笑臉。

走在回家的路途上，天空已經烏云密布，幾陣轟隆聲涌入我的耳里，但那精神如同火焰般的熾熱包圍著我，給了我堅持的力量，回頭望去，一簇簇向日葵仍在暴風中搖擺。

從此我決定也做個向日葵一樣的人，學它在太陽下微笑，在暴風中唱歌，跳舞，我的生命我做主，一天比一天活得更加燦爛！

加油！不要在乎別人怎么說，你就是你！

作文推薦一個地方篇十七

陽光，是世間萬物生長所不可缺的成分。黎明時分，旭日東升，新的一天，就此拉開帷幕。

我曾去過令人神往的草原，盛夏時分，碧草如茵，一望無際，空氣中有著淡淡的草香。途中結識了一個紅衣女孩，她說自己是舞蹈生，假期教課攢錢來到草原的。說這話時，女孩的語氣充滿驕傲，我想她應該很熱愛舞蹈吧。

黎明時分，她喊我一起去看日出，我帶著相機與她一起走出蒙古包，找了片小草坡坐下來，深藍色的幕布上繁星還未退場，我舉起相機，在取景器中，一切都是那么靜謐，女孩的側顏是那樣美麗，高挺的鼻梁與略顯英氣的眉毛體現出她的倔強，朱紅色的衣擺與翠綠色的草地相映襯。突然，她一把抓住我的手欣喜的喊道：“快看！”燦爛的陽光出現在遙遠的地平線上，草兒染上了一片金黃，太陽慢慢升起來了，璀璨的光芒籠罩著大地。

“新的一天開始了！”她開心的呼喊。

“明日復明日，明日何其多，在生命的伊始請把握住時間吧！”她面朝著陽光輕輕對我說道，女孩的臉頰紅彤彤的，眼里充滿著期待。

享用過豐盛的晚餐后，我們溜出宴席想去看日落。她一直希望在美麗的大草原上以夕陽為幕布跳一支舞，我用相機幫她記錄下美好的時刻。曼妙的舞姿，火紅的裙擺，醉人的夕陽，交匯融合在一起，我漸漸分不清哪個才是她。

一曲終了，她放松的躺在草地上大口喘著氣：“我原先曾經很壓抑，因為奶奶重男輕女，有弟弟之后生活變得非常糟糕，沒有人關切我。是舞蹈給了我新生，帶給我生活的熱情。跳舞時沉醉其中，你會忘掉所有的煩惱和不開心，覺得生活處處充滿陽光。”

我會如你所愿，心懷陽光，向陽生長！

作文推薦一個地方篇十八

他從陽光下走來，把溫暖散入這世界，又在夕陽的余暉中離去。

———題記

繪畫啟程

當人們不吝的把贊美予以梵高的《星夜》時，我卻獨獨偏愛他的向日葵，簡單而又溫暖。總是讓我在低落時重拾勇氣。可是楚高的繪畫啟程并不完美，在經歷失戀又先業后。他開啟了繪畫之路。

梵高的溫柔

提起梵高人們總是會聯想到那個生前窮困潦倒、死后作品價值連城的繪畫狂人，卻沒人看見他把他的溫柔盡數獻給了辛苦勞作的底層人民。他所創作的《食土豆者》是他最喜歡的作品之一。他用粗拙，遒勁的筆觸，突出了人物飽經滄桑而又疲憊不堪和常年辛苦已經變形了的拘僂軀體。他將他的溫柔與深切的情感融入他的畫作中，譜寫著對自食其力的底層人民的一曲贊歌。可這世界對夢高卻不盡溫柔。

阿爾小鎮

阿爾小鎮是他夢開始的地方卻也是他夢破碎的地方。初到阿爾，梵高便為這個南方小鎮所驚艷。在這里他感受到了溫暖的陽光和豐窗的色彩。他用大量的色彩來描繪阿爾小鎮的美甚至毅然決然地拋棄了之前嘗試的新印象派的小筆觸畫法，運用了更加強烈又直接的畫法去創作，表達他當時強烈又迫切的心情。梵高的《向日葵》也是在這個時期創作的。但是梵高的夢同樣也與此破碎。在與好朋支更經歷一次劇烈爭吵后情緒先控的割下了自己的右耳他陷入了迷茫，質疑與悲傷。又與1889年2月被阿爾小鎮的30多名鄰居要求禁閉。鳥云又一次的壓下來。所幸梵高并沒有被黑暗吞噬依然堅持創作。他將自己的生命融入畫作創造出了為世人驚艷的《星夜》，同時也表現出他的不安。

麥田中的背影

在麥田中一聲槍響之后，我意識到一個曾熱愛繪畫熱愛生活的畫家永遠的離我們而去了。忘不了他最后的身影站在金黃的麥浪中，孤獨的融入了暮色的溫柔。他的血染紅了天邊的晚霞，染紅了金黃的麥田，似乎是他留給世人最后的作品。

梵高一生都在追尋陽光，追尋這個世界上最本質的生命真理。就如同向日葵一般向陽而生，守望太陽。

作文推薦一個地方篇二十

清晨的細雨讓整座城蒙上了紗，四周靜悄悄，仿佛空氣都凝固。我撐著傘，駐立在最高的樓頂上。沒有太陽的早晨與空悠悠的樓頂，連影子也無法與我相伴。只有無聲的風，輕輕地從我身旁溜走。風吹斜了雨，逆流著，吹濕了我的衣襟。我逆行著，不顧風雨的阻撓，拋了傘，向高樓邊緣走去。

天仍是灰藍的一片，青灰的云沉在我的頭頂上，越壓越低。我被壓得喘不過氣兒。小跑著，然后向前奮力一躍，躍過了樓頂的護欄。向下望，是空無一人的街道。抬起頭，似一只飛鳥，俯瞰這空曠的街巷。

撥云見日，黑沉的天空越來越遠。下落著，失重感環抱著我。雨滴似乎也停止了下落，好像凍結了滿天繁星。下落著，仿佛時間都停滯。聽心臟“怦怦”地跳動，聽血液在血管中流淌最終，早晨的第一束陽光穿過漫天云霧，挑開蒙蒙薄紗，輕柔地灑滿全身。

眼前一片漆黑。

我猛地驚醒，掙扎著睜開雙眼。映入眼簾的是模糊著的藍色被褥，熟悉的房間和窗外一成不變的青灰色街道。我努力回憶著，夢中的景象，越是回憶越發模糊。漸漸地，一束金黃的光鉆進我的房間，映在我的臉上。透過窗，外面的一切都染上了金黃的色調。夢境的記憶隨著目光無限拉長，直到只剩一個淡淡的、青灰的輪廓。

我身體中的每一個細胞都在為了我努力工作，太陽會為了世界上的每一個生命繼續升起。而我又何嘗不能丟下壓力，向著更好的自己更努力地奔跑。

作文推薦一個地方篇二十一

她是一顆種子，生活在黝黑潮濕的土壤中。自出生起，她的世界就只有黑色。但她知道世界其實是五彩繽紛的。除了黑色的土壤，還有碧波蕩漾的河流，明鏡如洗的藍天，巍峨竦峙的青山……她最感興趣的，是那高高在上的太陽，沒有人能說出他的顏色，他好似五彩，又好似無彩。

心里有著破土而出的愿望，行動卻不甚積極。她已經在黝黑的土里呆的太久了，也許早就發不了芽。外面的世界再好，對她來說，總歸還是太陌生，出去了，說不定就死了。這種悲觀的想法一直伴隨著她，直到有一天，她偶然見到了陽光……

那應該是冬天，因為她感覺到四周的土壤漸漸變得冰冷。雖然平時也不甚溫暖，但是冬天的土，到底是不一樣的。她越來越冷，生命氣息也越來越弱，她已經有很長時間沒有喝過水了……就在她覺得自己要死了的時候，變故突生——一個鋤頭揮了下來，把她從土里翻到了外面。在出來的的一瞬間，她是驚愕的，也是欣喜的，她看到了青山，褐土，綠草還有白云。太陽那一刻也好像睡夠了，從云里冒了出來。他漫不經心地講陽光撒向大地，同時也撒向她……她看見了太陽，那是金色的！她體驗了陽光，那是溫暖的！

這一切只發生在一瞬間，下一瞬，她就又回到了土里。

但是現在比之前有了些許不同，現在，她想破土而出，再次見到她的太陽。

她的運氣很好，落在了田野邊。現在正是春天，農民們播撒稻種，施肥灑水的時候，偶爾也會落到她身上。她就靠著這一點額外的恩澤和大自然的哺育拼命生長。在挪到新住處四天后，她終于實現愿望，從土中冒出了嫩芽，再次見到了她的太陽。

然而，她又不滿足了，她想要在陽光下開出美麗的花。于是她繼續努力地生長。在這期間，她不僅感受到了陽光的溫暖，還感受到了微風的輕柔，春雨的纏綿和狂風暴雨的兇殘。無論是微風春雨的誘惑，還是狂風暴雨的威脅，都沒有影響到她。她仍然想在太陽底下開出美麗的花。曾經給她松過土的蚯蚓先生對此十分震驚，曾經那個混吃等死的小種子居然變得這么努力了。蚯蚓先生十分欣慰，并且也表示要祝她一臂之力——給她松土。功夫不負有心人，不，是有心花。在夏日里陽光最盛的那一天，她終于開出了花朵——金色的，跟她第一次見他的顏色一樣。可是，她只有一個花盤，一天只能看太陽一會兒，等太陽開始西移，她就見不到他了！她要打破這個宿命，她想一直看著她的太陽！于是，她開始竭盡全力地扭動她的身軀，向太陽的方向轉去。在日落的那一刻，她已經能控制自己的身體了，可惜今天沒有看見完整的太陽。晚上，她慢慢地控制自己的身體轉向東方，靜靜地等待太陽的升起。

第二天，當第一縷陽光灑向大地時，她激動了起來。但是她只靜靜地看著太陽，直到他再一次從西方落下。從此之后，她日復一日地重復著這個動作。到了晚上又慢慢地轉回東方，等待著下一次相見。如果遇見陰雨天，就焉嗒嗒地慫著葉子，直到太陽再次出現。一直到她死，她才愿意結束這種輪回。

她并非天生向陽而生，只是驕陽不經意的一顧，恰好照進了她的心房，所以她想看著他，從新生到死亡。

作文推薦一個地方篇二十二

在大自然中，一顆松籽落入巖縫中，吸收陽光、雨露，拼命生長，直至傲視懸崖之上，這是生命的綻放；在古老的神話中，“夸父逐日”，一切無法阻擋，只為一個火熱的生命綻放，給人們無限向往……讓我們吮吸生命芬芳，向著陽光生長！

“陽光”是一種能量，生命需要得到它的滋養。“陽光”是一種夢想，迷惘中的人渴求它，只為拘一束，點亮人生。佇立黃河之畔，俞敏洪用透明的玻璃杯舀一杯黃河水，渾濁的黃河水，沉淀沉淀。突然猛地晃動，陽光下，沙與水，融成一種藝術美。俞老師領悟這樣一種人生觀——人如同一粒沙，是滾滾奔騰的黃河中的一粒沙。如果不努力翻騰自己，就會使生命沉淪，沉入河底，遠離陽光。俞敏洪，三次高考，圓夢北京大學，只因那顆不沉淪于安逸穩定的心，只因胸膛還有一顆跳動著的火熱的心。創辦“新東方”，他肩負著一種使命感，既為自己的理想，也為廣大的學子、教師的夢想而再起戰歌！他的經歷，如一首豪情的詩，高誦道：帶著陽光出發，照亮自己，照亮別人！

“陽光”給人溫暖，給人力量。站在天空下，陽光滲過眼睛，照亮心靈。“長卷舒展，活字跳躍。xxx激蕩，情感噴放。他們用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現。那一夜，中國驚艷世界。”“感動中國”這樣評價張藝謀團隊。張藝謀，18歲那年迷上攝影。對于一個貧農子弟來說，這是一個昂貴而遙遠的夢想！懵懂的年紀，擁有了一份熱愛，如薄霧里，眼睛抓住一束陽光，便不顧一切奔去。他為了買一部相機，瞞著家人一連買了五個月的血。也許是那份特殊意義的相機，鼓勵他不斷挑戰逆境，打破宿命考上北京電影學院。他的不懈堅持，為中國電影在國際上開辟一條路，捧出鞏俐、章子怡的國際巨星……因為有這樣對“陽光”的渴望，他走出了社會環境限制，一往直前。北京奧運，張藝謀用中國式的創意，圓了世界的一個夢想！

羅素曾說：“湍急的河流沖過山巒，終于到了大海的時候，表現出來的就是平緩和遼闊。”是的，忘記路上的荊棘與傷痛，為了陽光下的一片光景，沖過一片昂黑暗，我們終會迎來一份生命的平緩和遼闊！

“陽光”是一種無形的引力，有生命的植物都會向著它生長。“陽光”代表著夢想，我們就是那些向著陽光生長的“植物”。貝多芬，是音樂穿過他的生命，讓他譜出生命的梵音；梵高，是那向著陽光開放的向日葵指引他，使生命在藝術的殿堂起舞；再有，三毛讓文藝與生命交匯，開出思想的枝芽；丁俊暉，用“小球”轉動人生的“大球”……一切，只要向著陽光，生命會散發陽光的芬芳！

人生如歌，讓陽光作旋律，讓青春作詞，踩著節奏，舞起來吧！

【簡評】文章開頭采用類比聯想，提出“讓生命向著陽光生長”的觀點。行文緊緊扣住中心，首尾照應，擺事實，講道理，有理有據展開論證。舉例有典型事例，有概括性事例，材料豐富而典型，有力闡釋中心。語言準確精煉，結尾形象生動，短促有力，余韻裊裊。