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圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇一

來(lái)到圖書(shū)館，已經(jīng)中午了，我看的是海洋生物，現(xiàn)在就給你們講講關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)吧！

地球上有五個(gè)大洋，其中有大西洋，印度洋，太平洋，北冰洋，南冰洋。其中最大的大洋是太平洋，最小的大洋則是環(huán)繞著北極的北冰洋，南冰洋環(huán)繞著南極洲，大部分地方深度超過(guò)4,000米，有暴風(fēng)和大量冰山，是一個(gè)危險(xiǎn)的大洋。現(xiàn)在我們來(lái)看一下海洋天氣。颶風(fēng)是一種形成于溫暖水域上空的巨大氣旋風(fēng)暴。強(qiáng)烈颶風(fēng)速度可達(dá)320千米，颶風(fēng)一旦登陸就會(huì)造成嚴(yán)重的破壞。水龍卷是在水上移動(dòng)的氣柱狀玄渦，看上去像小型的龍卷風(fēng)。盡管水龍卷不如龍卷風(fēng)危險(xiǎn)，但也能毀壞小型船只。

現(xiàn)在你是不是已經(jīng)積累很多知識(shí)了呀！

圖書(shū)館作文08-25

圖書(shū)館作文02-25

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇二

圖書(shū)館是一個(gè)安靜的地方，那里是書(shū)的王國(guó)，更是愛(ài)看書(shū)的孩子的天堂。今天一大覺(jué)醒來(lái)，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闳嬷菔袌D書(shū)館吧”。我聽(tīng)高興極了，興奮地點(diǎn)頭稱是。

來(lái)到圖書(shū)館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，圖書(shū)館的樓造型很奇特，就像一本敞開(kāi)的書(shū)。上面呢，還有一個(gè)個(gè)方方正正的小孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像那一個(gè)個(gè)中國(guó)的漢字，那么美觀，那么端正。

走進(jìn)圖書(shū)館，來(lái)到了一樓大廳里面，那里寬敞極了，四周都掛滿了宣傳畫(huà)，地板上擺放著一盆盆翠綠茂盛的鮮花，四周全是裝滿了書(shū)的房子，中間是一個(gè)圓形的辦公臺(tái)，大人們可以到那里辦理借書(shū)卡，抬起頭來(lái)，看見(jiàn)樓有四層高，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那都是大人們看書(shū)的地方。圖書(shū)管里可安靜了，只是兒童區(qū)有一點(diǎn)聲音，那只是一點(diǎn)輕輕的聲響，大人區(qū)更安靜了，即便是掉了一顆針都能聽(tīng)見(jiàn)。

我來(lái)到了兒童區(qū)，那里四周的書(shū)架上擺滿了圖書(shū)，有：文學(xué)區(qū)，歷史區(qū)，科幻區(qū)，童話區(qū)……我找到了我最喜歡的書(shū)，《安徒生童話》，這本書(shū)我讀了不下十幾遍，我最喜歡的人物是小碗豆，因?yàn)樾⊥攵褂蒙牧α抗膭?lì)了小姑娘戰(zhàn)勝了病魔。我捧起這本書(shū)，一字字一句句認(rèn)真地讀著，一轉(zhuǎn)眼就到了閉館的時(shí)間了，我依依不舍地合上了它，把它放回原處。

我咽了一口唾液，仿佛要把所有的故事都咽到肚子里去，此刻，我心中泛出了一陣陣甘甜。

朋友們，讓我們一起走 進(jìn)圖書(shū)館，一起愛(ài)上圖書(shū)館吧！

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇三

在世界讀書(shū)日去參觀圖書(shū)館，具有更特殊的意義。

今天天氣晴朗，天空中云彩稀疏。我滿懷著激動(dòng)地心情站在校門(mén)口，參加徒步參觀圖書(shū)館的活動(dòng)。

如果是自己一個(gè)人走在路上，不免有些寂寞。而今天跟隨者聲勢(shì)浩大的隊(duì)伍，我卻覺(jué)得格外熱鬧。整齊的隊(duì)伍，飄揚(yáng)的隊(duì)旗，羨慕的目光，迫切的心情，使我不由得加快了腳步。心已像小鳥(niǎo)一樣，展翅高飛到了圖書(shū)館。

進(jìn)到圖書(shū)館的內(nèi)部，首先映入眼簾的是大廳四周六根高大的大理石柱。而被圍在中間的那根石柱則需要三個(gè)人手拉手才能環(huán)繞。這根石柱像定海神針一樣，撐起整個(gè)圖書(shū)館。

我們分別參觀了不同書(shū)籍的閱覽室。閱覽室里分為好幾個(gè)大區(qū)。每個(gè)大區(qū)里又有很多一人多高的架子，架子上擺滿了圖書(shū)。我從未見(jiàn)過(guò)這么多的書(shū)。都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑”，今天我算是見(jiàn)識(shí)到了什么是真正的“書(shū)山”。

令我印象最深的是建筑類圖書(shū)與數(shù)學(xué)類圖書(shū)。這里的沒(méi)套書(shū)都分為上、中、下三冊(cè)，而每本書(shū)的厚度都接近十厘米，這是我見(jiàn)過(guò)最厚的書(shū)了。

圖書(shū)管理還有電影院？真令人心馳神往。隨后，我們的愿望便實(shí)現(xiàn)了。

“陽(yáng)光影院”位于圖書(shū)館的頂樓。平時(shí)是工作人員的會(huì)議室，而今天要為我們播一部電影。那座椅，那屏幕，那音響效果，不亞于豪華影院的設(shè)施。

短暫的參觀活動(dòng)結(jié)束了，而我卻深深地愛(ài)上了圖書(shū)館。因?yàn)檫@里是知識(shí)的海洋，智慧者的天堂。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇四

我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。

我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書(shū)館，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書(shū)，一本本好書(shū)讓我們?nèi)绔@至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書(shū)的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩(shī)宋詞》里讀出了詩(shī)人的智慧與詩(shī)的魅力;從《少兒百科全書(shū)》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹(shù)立正確的人生觀……

在圖書(shū)館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書(shū)、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書(shū)最為珍貴，一本本好書(shū)讓我們留連忘返，一本好書(shū)使我們讀的如醉如癡，我們讀書(shū)的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽(yáng)融化。

日積月累，我已經(jīng)讀了好多本書(shū)了，一本笑話書(shū)，我們會(huì)笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方，讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩，感恩社會(huì)、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……

我最喜歡看的是探案故事書(shū)了，因?yàn)槟穷悤?shū)的情節(jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)常看得我緊張不已。

我不會(huì)忘記我在圖書(shū)館讀書(shū)的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)，是圖書(shū)館讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，是圖書(shū)館讓我向著知識(shí)海岸奮勇前進(jìn)。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇五

我有一個(gè)很迷你型的學(xué)校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽(yáng)關(guān)可以照射到每一片土地，每一個(gè)角落。它不富麗，但是很可愛(ài)。花香草青樹(shù)壯人靈。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這里增長(zhǎng)iq培養(yǎng)eq。

學(xué)校里的一切，雖算不上是什么美景，但也構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學(xué)校的圖書(shū)館了。它實(shí)在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡(jiǎn)直都不能用“小”來(lái)形容它了。一眼望過(guò)去，很不起眼。它沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的地理?xiàng)l件。也沒(méi)有醒目的招牌，標(biāo)語(yǔ)。

圖書(shū)館雖小，一次很偶然的機(jī)會(huì)讓我讓我認(rèn)識(shí)到小小的圖書(shū)館竟然是知識(shí)的海洋，許多知識(shí)都在靜靜的等待著我們。

那是在上學(xué)期的時(shí)候，我們班開(kāi)設(shè)了“用閱讀提高自己”的特色可。學(xué)校最會(huì)演講（演講時(shí)清晰、旁征博引、各種事例信手拈來(lái)）的張老師擔(dān)任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很多好處，并且推薦了很多書(shū)，希望我們到圖書(shū)館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書(shū)館雖小，里面包含的知識(shí)足以讓我們受益一生”。

在張老師的鼓動(dòng)和帶領(lǐng)下，我和幾位同學(xué)帶著向往的心情來(lái)到學(xué)校圖書(shū)館。進(jìn)門(mén)后，看到了一排排木制的書(shū)架，書(shū)架上整齊地?cái)[放著一本本書(shū)。并且每一層書(shū)架都用標(biāo)簽詳細(xì)地標(biāo)注著，有教育類、文學(xué)類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書(shū)館不在大，書(shū)籍齊全就行。很明顯，這里是知識(shí)的海洋，這里的知識(shí)是我們?nèi)≈槐M的。很快，我在這些分類清晰的圖書(shū)中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書(shū)館老師熱情地進(jìn)行了登記，并表?yè)P(yáng)了我們，她說(shuō)歡迎我們到圖書(shū)館借書(shū)，希望我們愛(ài)書(shū)、惜書(shū)。

從此，我成了圖書(shū)館的常客，越來(lái)越喜歡走進(jìn)學(xué)校的圖書(shū)館。在這里，我尋找到了許多樂(lè)趣，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀給我們帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

在這個(gè)小小的圖書(shū)館中，每一本書(shū)都將成為我成功路上的階梯。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇六

爸爸是我最敬佩的一個(gè)人。雖然他出生在農(nóng)村，但是因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)。爸爸能有這樣的成就，還得從他小時(shí)侯說(shuō)起。

上小學(xué)的時(shí)候，家里只有爺爺在工作，生活得很拮據(jù)，差不多只夠一日三餐和付清爸爸每學(xué)期的學(xué)費(fèi)，所以不能給爸爸買書(shū)，爸爸只好把別人的書(shū)借來(lái)看。

爸爸最高興的就是開(kāi)學(xué)了，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)又能看到許多新書(shū)。他首先把自己的書(shū)看了，又把姑姑和院里不同年級(jí)的同學(xué)的書(shū)借來(lái)看，一看就是幾個(gè)鐘頭，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。但這些書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他求知的欲望，于是，爸爸就只能上他的“圖書(shū)館”了。

圖書(shū)館？農(nóng)村也有圖書(shū)館嗎？而且是屬于一個(gè)窮孩子的圖書(shū)館……哈哈，不知道了吧，那就繼續(xù)往下看吧！

老院子后面，是一座竹山，那漫山遍野的慈竹十分茂盛。竹山頂上，是生產(chǎn)隊(duì)的面坊，因?yàn)樨毨В瑳](méi)有造紙的機(jī)器，但包面需要用紙，只有靠工人下山，挨家挨戶地收一些廢報(bào)紙和舊書(shū)。而這些堆積的舊書(shū)報(bào)，無(wú)疑就是一座知識(shí)的寶庫(kù)。一次，爸爸陪奶奶到面坊買面條，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“秘密”。從此，面坊就成了爸爸的圖書(shū)館。

爸爸經(jīng)常跑到面坊里去找一些好書(shū)看。一邊看，一邊不停地作筆記，機(jī)器的“吱喳”聲和工人們的吆喝聲，絲毫不能影響他。工人們看到爸爸這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，便給爸爸大開(kāi)綠燈，允許他隨時(shí)來(lái)看報(bào)、看書(shū)。遇著好書(shū)，還同意他借回家看，或拿自己的舊書(shū)和舊本子來(lái)調(diào)換。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇七

夜晚，從書(shū)柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵聲。是誰(shuí)在說(shuō)話呢？噢！原來(lái)是一本厚厚的故事書(shū)里的詞語(yǔ)寶寶們正在比誰(shuí)的作用大呢！

動(dòng)詞在一片草地上邊走邊說(shuō)：“當(dāng)然是我作用大，我活潑開(kāi)朗，如果人類沒(méi)有我，早就癡呆了！”

“不對(duì)，不對(duì)。”名詞說(shuō)道“人類沒(méi)了我，可能連公交車是什么都不知道……”

這時(shí)形容詞打斷道：“哼，如果沒(méi)有我形容詞，世界上一片黑暗，小草不是綠色的，天空也不是藍(lán)色的。”

“你們說(shuō)的都不對(duì)”，數(shù)詞和量詞一口同聲地說(shuō)“沒(méi)有我們這對(duì)親兄弟，世界將成為一串笑話，比方說(shuō)‘一只人，兩輛狗……’”

這時(shí)，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說(shuō)：“你們都別吵了！你們都有優(yōu)點(diǎn)，只有這些優(yōu)點(diǎn)合起來(lái)才能組成好文章。”

“對(duì)呀”。“對(duì)，說(shuō)得很有道理。”“我們還是合睦相處吧！”就這樣，它們成了好朋友，組成了許多好文章，比如《童年》等等許多許多，都是它們的功勞。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇八

學(xué)校里有個(gè)環(huán)境優(yōu)美的圖書(shū)館，是小朋友和老師獲取知識(shí)的天然樂(lè)園。

一天放學(xué)后，我突然聽(tīng)到了一陣哭聲，順著聲音走去，來(lái)到了圖書(shū)館門(mén)口。哭聲是從里面?zhèn)鱽?lái)的，為了一探究竟，我大步向圖書(shū)館內(nèi)走去。開(kāi)門(mén)后，和我印象中的圖書(shū)館大不一樣，書(shū)架上滿是灰塵，地板上垃圾遍地，書(shū)本也擺放的亂七八糟。

順著哭聲，我來(lái)到一個(gè)角落里，只見(jiàn)這里更是雜亂不堪，書(shū)本滿地都是。“是誰(shuí)在哭泣？”我怯怯地問(wèn)。“是我。”一本《中華傳統(tǒng)》嗚咽著說(shuō)道。我看著他，書(shū)皮已經(jīng)被撕了一半，字也被涂涂改改弄得模模糊糊。我好奇地問(wèn)：“你怎么弄成這樣了？圖書(shū)館以前不是很熱鬧的嗎？”“都怪你們這群不愛(ài)惜書(shū)本的學(xué)生，圖書(shū)館是看書(shū)學(xué)習(xí)的地方，后來(lái)居然有人在這吃飯，做游戲，把書(shū)本撕了折紙飛機(jī)，在書(shū)本上亂畫(huà)，弄得遍地狼藉，你瞧瞧我的身體，都被摧殘成什么樣了？”他指著自己的身體憤憤不平地說(shuō)道。

圖書(shū)館是學(xué)習(xí)的地方，怎么會(huì)變成小朋友胡亂游戲的場(chǎng)所呢？我對(duì)書(shū)本說(shuō)道：“這些人太沒(méi)素質(zhì)了，你放心，我來(lái)想想辦法，看看能不能改變下。”

回到家里，我制定了一個(gè)《圖書(shū)館管理規(guī)章制度》，爭(zhēng)取讓圖書(shū)館的管理更加合理，對(duì)每個(gè)同學(xué)也有約束力。第二天，我?guī)Я送习选⑺埃o圖書(shū)館來(lái)了個(gè)大掃除，從書(shū)架到地板，從書(shū)桌到圖書(shū)，里里外外忙得我是汗水直流，不過(guò)忙完后看到圖書(shū)館又變得整潔靚麗，心里別提多開(kāi)心。

圖書(shū)館又恢復(fù)了往日的氛圍，每位同學(xué)都自覺(jué)遵守規(guī)章制度，這里又成了大家獲取知識(shí)的地方，再次走進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)在書(shū)架頂上一本《中華傳統(tǒng)》直直地立在那里……

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇九

我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的圖書(shū)館。

我的學(xué)校很斑斕，這里有五彩繽紛的花朵，兩棟聳立的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木與充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。可是我最喜歡校園里的一處——圖書(shū)館。

走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的是干凈整潔的桌子椅子，還有嶄新的書(shū)籍。每一本書(shū)都會(huì)帶給你很多喜悅，讓你在無(wú)盡的知識(shí)中，取得更大的成功。

在我的圖書(shū)館里各種各樣的書(shū)籍包羅萬(wàn)象，無(wú)論是世人矚目的名書(shū)，還是富有哲理的古詩(shī)，在我們的圖書(shū)館里可以自由的選擇、盡情地閱讀。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書(shū)聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的來(lái)源。

我從“發(fā)奮識(shí)別天下字，立志讀盡人間書(shū)”這句名言中受到了很大的啟發(fā)所以我們要積極看書(shū)。但要看好書(shū)，必需要有好的環(huán)境，在我們的學(xué)校很適合閱讀，特別是圖書(shū)館那一塊，在看書(shū)時(shí)，有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，要是到了晚上，還有明亮的燈光，為我們照亮。

通過(guò)閱讀我明白了書(shū)籍是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得圖書(shū)館就是儲(chǔ)存這些營(yíng)養(yǎng)品的寶庫(kù)。今后我還要不停地到這個(gè)寶庫(kù)里去獲得更多的營(yíng)養(yǎng)讓本身成長(zhǎng)得更好。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十

星期六的早晨，窗外的鳥(niǎo)叫聲把我從夢(mèng)中叫醒。爸爸叫醒妹妹，說(shuō)要帶我們?nèi)D書(shū)館。我們可高興了，飛快地沖出家門(mén)。

夏日早上的陽(yáng)光是那么的耀眼，我們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，欣賞著公路上川流不息的車輛和路邊的花草樹(shù)木。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到市圖書(shū)館。

走在迷宮一樣的過(guò)道上，邊走邊看著，原來(lái)，圖書(shū)館分為很多個(gè)書(shū)庫(kù)：有少兒部，有幼兒部，有成人部，還有電子閱覽部。每個(gè)書(shū)庫(kù)里都整齊地?cái)[放很多書(shū)籍，真是種類繁多應(yīng)有盡有。第一次見(jiàn)到那么多書(shū)，我高興極了。

我最喜歡少兒部，靜悄悄地走進(jìn)去時(shí)發(fā)現(xiàn)在這里看書(shū)的人可不少呀！他們有的拿著小本子，邊看邊摘錄好詞好句；有的連找個(gè)位子坐下來(lái)也不愿意，直接倚在書(shū)架上全神貫注地看書(shū)；還有的坐在椅子上，認(rèn)真地看書(shū)。我心里嘀咕著：愛(ài)讀書(shū)的人真多！他們?cè)趯Ｐ闹轮镜乜磿?shū)，所以圖書(shū)館的每個(gè)角落都顯得非常安靜，甚至連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

書(shū)架上有《查理九世》《淘氣包馬小跳》《安徒生童話故事》……真是應(yīng)有盡有！一本《動(dòng)物世界》吸引了我，好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)，就津津有味地看起書(shū)來(lái)。我像一條自由的小魚(yú)，翱游在浩瀚的書(shū)海中，直到閉館的鈴聲響起，才戀戀不舍地離開(kāi)。

圖書(shū)館真是一個(gè)好地方，它給人以心靈之美，使人陶醉其中，我愛(ài)這迷人的圖書(shū)館。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十一

今天，我們?nèi)チ藞D書(shū)館，我們既是為了我寫(xiě)作業(yè)，還是為了準(zhǔn)備我媽兩星期后的考試。

我們先去了四樓，看看有沒(méi)有位置。看了一會(huì)兒，一個(gè)座位也沒(méi)有。于是我們?nèi)チ宋鍢牵鍢俏恢帽容^多，我們找了一個(gè)坐了下來(lái)。

寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)之后，我準(zhǔn)備去下面轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，我從一樓開(kāi)始走。

一樓，我看見(jiàn)了那個(gè)指示牌“音樂(lè)廳”，指示牌被一些東西蓋著，顯得破舊不堪。接著，我看到了那個(gè)專供那些學(xué)前兒童的游樂(lè)場(chǎng)，我曾經(jīng)也在那里面，那時(shí)還年幼無(wú)知，不懂那些道理，那時(shí)我快樂(lè)又無(wú)憂無(wú)慮，到這里也如此。那里也更先進(jìn)了，它為什么要升級(jí)呢？快樂(lè)就好了，科技的先進(jìn)并不能更快樂(lè)，更先進(jìn)，人們的要求也更多，那些不知未來(lái)的時(shí)間，不是更快樂(lè)嗎？

二樓的那些中間的大空位呢？都變成展示的東西，展示的都十分好看，它可以展示任何東西，除了從前現(xiàn)在和未來(lái)。

三樓，即使和以前沒(méi)有什么變化，可人們，也向蒼老邁進(jìn)了一步，與死神更接近了。還有一些呢，已是曾經(jīng)的孩子了。擁有了一些，也失去了一些，擁有了財(cái)富和榮譽(yù)，失去了曾經(jīng)。

四樓，在曾經(jīng)，并沒(méi)有那么多人，一切都那么寧?kù)o。后來(lái)，它改造了，更現(xiàn)代化了，人們總是爭(zhēng)搶四樓的座位，為什么要搶呢？何不去看看那些時(shí)間留下的痕跡？

時(shí)間每次都不留痕跡，即使東西還在，但它已有了一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是幾乎沒(méi)有的變化。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十二

我們學(xué)校有兩個(gè)圖書(shū)館，一個(gè)在三樓，還有一個(gè)在一樓，以前我都是在一樓借書(shū)的。

一樓都是一種兒童畫(huà)，三樓都是一種科學(xué)書(shū)，一樓的兒童畫(huà)，可以在亭子下面讀書(shū)，現(xiàn)在都一個(gè)間教室里讀。

兒童畫(huà)都有故事書(shū)、還有數(shù)學(xué)書(shū)，還有好多好多的書(shū)，等著我們?nèi)タ茨兀?/p>

三樓的科學(xué)書(shū)，都是大人看的科學(xué)書(shū)大人看的很有意思的。

一樓的兒童畫(huà)書(shū)和三樓的科學(xué)書(shū)都有一些知識(shí)，兒童畫(huà)書(shū)，我們小孩子，嗯，看了會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，而科學(xué)書(shū)對(duì)大人來(lái)說(shuō)會(huì)研究出來(lái)一些好玩的小東西，所以你們一定要來(lái)呀，就在學(xué)校的圖書(shū)館里，我等著你來(lái)呀，小朋友們快點(diǎn)。

那里的書(shū)可好看了，老師們，小朋友們一一定要來(lái)看。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十三

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

西塞羅說(shuō)：“書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。”

現(xiàn)在許多的學(xué)校都開(kāi)始明白閱讀書(shū)籍的重要性了，我的學(xué)校——甌海區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，自然也不例外。

學(xué)校每年都會(huì)舉行一些關(guān)于書(shū)的活動(dòng)，有：讀書(shū)分享會(huì)、做一本書(shū)的思維導(dǎo)圖等等，各種活動(dòng)都十分精彩。

在學(xué)校中有著圖書(shū)館和圖書(shū)角。

圖書(shū)館坐落在師生服務(wù)中心、多媒體教室的旁邊，由兩部分組成，一部分是全天開(kāi)放的，一部分是午休前開(kāi)放的。這里的書(shū)很多，琳瑯滿目。圖書(shū)館是許多同學(xué)的心愛(ài)之地，因?yàn)檫@里比較安靜，是個(gè)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)的好地方。因此，圖書(shū)館里經(jīng)常聚滿了人。

圖書(shū)角有好幾個(gè)，都是全天開(kāi)放的。圖書(shū)角的書(shū)雖然沒(méi)有圖書(shū)館的多，但也有兩三百本吧！它們的裝修十分精致，就連燈的形狀也各式各樣，十分漂亮。它們坐落在幾個(gè)樓梯旁，位置非常好，方便同學(xué)們閱讀。

此外，在每個(gè)班級(jí)中都有一個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角的書(shū)架上擺滿了書(shū)，有的是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，有的是從圖書(shū)館借來(lái)。書(shū)的種類很多：有數(shù)學(xué)思維類的，有語(yǔ)文閱讀類的，也有科學(xué)探索類的，各式各樣，看得人眼花繚亂。

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們一起閱讀，一起在書(shū)籍中尋找樂(lè)趣吧！

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十四

這次我來(lái)到了新華文軒圖書(shū)館。新華文軒是全國(guó)新華書(shū)店系統(tǒng)第一家出版物選題策劃經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)。

早晨，我們坐公交車，早早地來(lái)到了新華文軒的門(mén)口，時(shí)間一到，我們便如洪水般沖了進(jìn)去，如狼看見(jiàn)獵物般，向食物撲了過(guò)去。管內(nèi)一片安靜，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書(shū)，或者低頭認(rèn)真挑書(shū)買書(shū)，如按下了靜音鍵般，鴉雀無(wú)聲。

一樓沒(méi)有合適的書(shū)，我們便上了樓，一上樓，我便仿佛打了雞血一般，什么煩惱拋之腦后，心中只有看到書(shū)的激情澎湃。我不等來(lái)人的腳步，便立馬沖了上去，看一看，翻一翻。我抬頭一看，看到了許多學(xué)習(xí)類的書(shū)，有什么“學(xué)霸筆記”“初中語(yǔ)文總結(jié)”等等，讓人實(shí)在看不過(guò)來(lái)，這又讓我對(duì)書(shū)起了巨大興趣，心中久久不能散去的郁悶終于煙消云散，心情還放松了不少。

于是乎我便坐下來(lái)瀏覽選書(shū)，一打開(kāi)書(shū)，便墜入了書(shū)的星辰大海，無(wú)法自拔，從中又讀到了學(xué)習(xí)方法，又感到放松，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書(shū)中。讀著讀著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)變少，時(shí)鐘一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，都不知轉(zhuǎn)了多少圈，而我始終在書(shū)中領(lǐng)悟，一會(huì)覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)，那本還行，沉浸在自己看書(shū)選書(shū)之中。

不久，外面下起了小雨，迫使我繼續(xù)醉心的閱讀。雨下著，我讀著；天哭著，我讀著。很久以后，雨停了，媽媽叫我拿著書(shū)結(jié)賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不舍。

圖書(shū)館是一個(gè)休閑的好地方，不僅放松緊繃的心情，還心靈得到升華。而且在回來(lái)時(shí)我還買了兩本關(guān)于勵(lì)志放松的書(shū)呢。

這又是一次快樂(lè)的放松啊！

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十五

在現(xiàn)在的圖書(shū)館里，要找到自己想要的書(shū)很麻煩，因?yàn)閳D書(shū)館太大了。但在未來(lái)世界里，想找本書(shū)很方便。

未來(lái)，在圖書(shū)館大門(mén)前停一停，從大門(mén)右側(cè)就會(huì)伸出一個(gè)攝像頭，把你的相貌拍下來(lái)，當(dāng)你進(jìn)入圖書(shū)館時(shí)，有一個(gè)攝像頭會(huì)伸出他的機(jī)器手，在你不知不覺(jué)中安裝一個(gè)跟蹤攝像器，這樣就可以隨時(shí)隨刻地監(jiān)控你在干什么，防止書(shū)的丟失。

當(dāng)你找不到自己想要的書(shū)時(shí)，只要輕輕的說(shuō)一聲自己想要的書(shū)的名字，那本書(shū)就會(huì)從書(shū)架上被機(jī)械手運(yùn)到你的手中；如果圖書(shū)館里沒(méi)有這本書(shū)，一只機(jī)械手就會(huì)拿著一張寫(xiě)著“不”的紙，來(lái)到你的面前。

每當(dāng)圖書(shū)館閉館時(shí)，不需人工理書(shū)，只需發(fā)動(dòng)五輛運(yùn)書(shū)小卡車，并發(fā)送該書(shū)本的位置就好。小卡車收到指令后便會(huì)分工合作起來(lái)。兩輛小卡車會(huì)把位置錯(cuò)誤的書(shū)用機(jī)械手從書(shū)架上拿下來(lái)，放到另外三輛小卡車的書(shū)筐里；這三輛小卡車則負(fù)責(zé)把相應(yīng)的書(shū)放到相應(yīng)的書(shū)架上。

如果圖書(shū)館很吵，你需要一個(gè)安靜的環(huán)境時(shí)，只要按下桌子右邊的一個(gè)紅色的按鈕，一塊隔音的玻璃就會(huì)把桌子圍起來(lái)，把噪音趕跑。這樣一來(lái)，你就可以安靜的學(xué)習(xí)了。

看，未來(lái)是多么發(fā)達(dá)，多么方便！

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十六

二十年后的一天陽(yáng)光明媚，正是外出看書(shū)的好日子。我來(lái)到一座圖書(shū)館前，大門(mén)上幾個(gè)鍍金的大字格外醒目：恐龍圖書(shū)館。

走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一只只大“恐龍”！我被嚇了一大跳，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那只是各種恐龍?jiān)煨偷臅?shū)架而已。有兇猛無(wú)比的霸王龍，有遨游天空的翼龍，也有溫順可愛(ài)的三角龍……漫步其間，仿佛遨游在侏羅紀(jì)世界，給人一種奇特的感覺(jué)。

這還是一個(gè)高科技圖書(shū)館，書(shū)架上有“傳送帶”，能把上下的書(shū)像滾輪一樣輪番交替，解決了人們夠不著高處書(shū)籍這個(gè)問(wèn)題。

繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一只大恐龍正朝你張大嘴巴。不要害怕，那其實(shí)是殘疾人借閱圖書(shū)的入口。里面為殘疾人提供了各種便利，如：自動(dòng)翻閱器、讀音機(jī)器……盲人朋友可在這里閱讀石板書(shū)，上面的字可用手的觸覺(jué)感知。

到了二樓，恐龍椅一定會(huì)讓你大吃一驚。這兒的椅子是恐龍模樣的，椅面是恐龍的“舌頭”，既柔軟又舒適。除了外形奇妙，更不可思議的是它會(huì)像小狗一樣忠實(shí)地守護(hù)你，直到你走出大門(mén)。上面有感應(yīng)系統(tǒng)，能感知你的位置，它會(huì)寸步不離地跟著你，想坐哪兒就坐哪兒。

你可能會(huì)覺(jué)得看完后還書(shū)很麻煩，別擔(dān)心，聰明的“迅猛龍”會(huì)幫助你。只要你把書(shū)放入“迅猛龍”的嘴里，它會(huì)識(shí)別書(shū)的類型、品種，把書(shū)“各就各位”，既省力又方便。

走出恐龍圖書(shū)館大門(mén)，我還意猶未盡，心想：要是世界上處處都有這種造型獨(dú)特、科技發(fā)達(dá)的圖書(shū)館就好了。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十七

“一本好書(shū)能拯救人的靈魂，。”這是我國(guó)著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話。的確如此。沉浸在書(shū)海之中的我，不管學(xué)習(xí)壓力有多大，都會(huì)放松下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個(gè)神圣而美麗的地方－－－－圖書(shū)館。

我心中的圖書(shū)館是簡(jiǎn)單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書(shū)香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡，嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書(shū)中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事啊！

既然是圖書(shū)館，書(shū)一定不少。文學(xué)類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類種類繁多，因有盡有。

這么多的書(shū)，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢資料，只

要輸入書(shū)的名稱，墻上就會(huì)顯示出這本書(shū)所在的區(qū)域，什么類型，哪一個(gè)書(shū)架的第幾層第幾本都一清二楚。

書(shū)找到了，可書(shū)架太高，夠不到怎么辦？不用擔(dān)心，每個(gè)書(shū)架下都有八個(gè)可承重一百公斤的圓形升降臺(tái)，管理員可以乘它們把書(shū)放回原位，看書(shū)的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?shū)籍。

這就是我心中的圖書(shū)館，我也希望它有一天能成為現(xiàn)實(shí)。

宋詞的作文12-09

舞龍的作文12-24

制作的作文12-24

播放的作文12-23

大霧的作文12-23

秋分的作文12-25

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十八

過(guò)了這個(gè)路口，圖書(shū)館就在眼前了。我想，這是我第一次去社區(qū)圖書(shū)館。這并不是難事，因?yàn)橹灰^(guò)未完工的立交橋，穿過(guò)年久失修的道觀，圖書(shū)館就會(huì)來(lái)到眼前。

近了！近了！更近了！我離圖書(shū)館不到2米，1米，0米了！只見(jiàn)一把大鎖死死的咬住了門(mén)把手，主人似乎還不放心，又加了一根鐵條。

真的！真的！太生氣了！我離圖書(shū)館只剩1米，米，米了！這真是像不給一個(gè)餓漢吃飯一樣不人道！真想把鎖打開(kāi)。

我們只好回去了。我開(kāi)始想一個(gè)問(wèn)題：我為什么看不到書(shū)？為什么那個(gè)人在馬上要變成行尸走肉時(shí)精神醫(yī)院偏偏放假？

過(guò)了這個(gè)路口，家就在眼前了。我想，這是我第一次沒(méi)進(jìn)圖書(shū)館。去那里是一件難事，因?yàn)橐^(guò)占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋，穿過(guò)爛掉的道觀。可還是遠(yuǎn)在天邊。

這時(shí)，我第一次覺(jué)得家里的書(shū)很多。家里不是有書(shū)嘛？訂閱號(hào)也有那么多呀！不行，那我就會(huì)形成條件反射，再也不去圖書(shū)館了。

我第一次覺(jué)得秋風(fēng)那么透心涼，秋天還不過(guò)去，冬天的雨、風(fēng)、雪、雨夾雪就都來(lái)了。

國(guó)慶假期，爸爸帶維去社區(qū)圖書(shū)館，聽(tīng)說(shuō)社區(qū)圖書(shū)館剛建好，也許有不少書(shū)可以看，維非常興奮。可惜，到了圖書(shū)館跟前，我們都失望了，社區(qū)圖書(shū)館在國(guó)慶假期期間關(guān)門(mén)了，只有假期結(jié)束才重新開(kāi)放！維當(dāng)時(shí)就不高興了，回家路上，爸爸買了點(diǎn)吃的，才心情好些。不曾想，維回家后將這個(gè)經(jīng)歷寫(xiě)成了日記，看來(lái)他還是受了不小傷害呢！

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇十九

現(xiàn)在有很多的圖書(shū)館不但人非常多還特別的吵鬧。這樣很影響他人看書(shū)且特別容易讓人心煩意燥，影響人的心情。因此我理想中有一個(gè)全新的圖書(shū)館，他利用了各種科學(xué)方法，讓圖書(shū)館不再那么吵鬧。

我理想中的圖書(shū)館是這樣的：它有著潔白如新的地板，凈如鵝毛般的墻壁。未來(lái)的圖書(shū)管理不但外表干凈，還擁有“四大天王”……

第一位出場(chǎng)的是“變聲耳機(jī)”，它的作用是能把周圍的聲音根據(jù)顧客的需求變大變小，還能聽(tīng)一些美妙的歌曲；

第二位出場(chǎng)的是“超級(jí)書(shū)架”它的作用是如果顧客把書(shū)放錯(cuò)位置的話它會(huì)提醒那位顧客，并在書(shū)架的顯示屏上顯示這本書(shū)應(yīng)該放的位置。如果是行動(dòng)不方便的人放錯(cuò)的話它會(huì)自動(dòng)把放錯(cuò)位置的書(shū)傳送到這本書(shū)該放的位置；

第三個(gè)出場(chǎng)的是“垃圾清理機(jī)”它能自動(dòng)偵測(cè)到人們丟棄的垃圾的位置并把垃圾清理干凈。這樣就能給人們一個(gè)干凈，良好的環(huán)境；

第四個(gè)是“萬(wàn)能手表”它不但能看時(shí)間和自動(dòng)整點(diǎn)報(bào)時(shí)，還有二種特殊的功能。第一點(diǎn)：是人們可以用語(yǔ)言讓它像gps似的引導(dǎo)自己找到想要閱讀或購(gòu)買的書(shū)。第二點(diǎn)：這個(gè)手表側(cè)面有一個(gè)掃描儀，只要用它發(fā)出的激光掃描你想翻譯的文字，并制定翻譯成某種語(yǔ)言就可以了。

這些全都是高科技的“功勞”！

朋友們，我這個(gè)圖書(shū)館怎么樣？反正我是希望這樣的圖書(shū)館盡快投入使用。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇二十

這個(gè)地方是學(xué)霸的天堂，也是一個(gè)學(xué)習(xí)圣地，這個(gè)地方就是圖書(shū)館。

圖書(shū)館有一個(gè)規(guī)則就是安靜。只要你保持安靜就可以安靜的看書(shū)，在圖書(shū)館里，不能說(shuō)話要保持安靜，不能穿拖鞋進(jìn)去，總而言之圖書(shū)館就是必須要安靜。

這也是我喜歡圖書(shū)館的其中一個(gè)原因，還有一個(gè)原因就是這里的書(shū)特別特別的多，基本上什么書(shū)都有，而且也不會(huì)有人打擾你。

就比如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，在這里面你個(gè)小男孩養(yǎng)了一只小蟋蟀，他還養(yǎng)了一只貓和一只老鼠，之后這只蟋蟀成了名，因?yàn)樗麜?huì)唱歌。《海底兩萬(wàn)里》，講述了海底里的奇妙世界。《哈利·波特》，講述了哈利和邪惡的魔法師伏地魔展開(kāi)了一場(chǎng)決斗最后被哈利打敗。

圖書(shū)館幾乎所有人都喜歡，這里除了一些名著，好書(shū)等，還有漫畫(huà)，這些漫畫(huà)基本上所有人都會(huì)愛(ài)，這就是為什么有這么多人會(huì)喜歡圖書(shū)館，漫畫(huà)有好多，但也就只有那么一小塊地方有，而有的書(shū)跟漫畫(huà)差不多，那也不屬于漫畫(huà)，因?yàn)槊總€(gè)人喜歡的書(shū)都不同，有的人喜歡的書(shū)是《小豬唏哩呼嚕》有的卻喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，他們喜歡的書(shū)都是漫畫(huà)。

但我推薦的還是一些國(guó)外的名著和國(guó)內(nèi)的名著，國(guó)內(nèi)都知道的有四大名著，分別是《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，國(guó)外比較知名的就是《哈姆雷特》《老人與海》了。

圖書(shū)館是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，歡迎任何來(lái)到這里看書(shū)的人。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇二十一

今天天空湛藍(lán)無(wú)比，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)在天空中格外耀眼。吃完了午飯，老爸便把我送到了龍灣圖書(shū)館。

到了！快到了！不一會(huì)兒，一座高大的建筑物聳立在我的眼前。一下車，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，旁邊的大樹(shù)上的葉子也在“沙沙”作響，仿佛是歡迎我的來(lái)到呢！

告別了老爸，我懷揣著激動(dòng)的心，邁著輕快的步伐走上了臺(tái)階。一推開(kāi)大廳那沉重的大門(mén)一股迷人的書(shū)香味撲面而來(lái)，于是我加快了步子，迫不及待地沖進(jìn)了閱讀區(qū)。哇！一排排整整齊齊的書(shū)柜上一本本各式各樣的書(shū)籍井井有條地?cái)[放著。

再往里走，每一個(gè)人鴉雀無(wú)聲，有的在看書(shū)、有的在寫(xiě)作業(yè)、還有的在睡覺(jué)……總之大家都各管各的，不去打擾別人，這樣和諧的樣子是頗耐人尋味的！

到了三樓便是同學(xué)們最喜歡的地方了——電子多媒體借閱室！電子多媒體借閱室里可以一邊觀賞景色一邊聽(tīng)音樂(lè)還可以來(lái)這里看電影，好極了！大家雖然很激動(dòng)、非常興奮，但是依然不會(huì)發(fā)出聲音打擾別人。這里也和下面一樣安安靜靜的，連針落地的聲音都可以聽(tīng)得到！參觀完了龍灣圖書(shū)館，我就慢慢地走到樓下的閱讀區(qū)找了一本書(shū)籍，就坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)。

時(shí)間飛快地從我指尖掠過(guò)，馬上到了五點(diǎn)半——到了我回家的時(shí)間。我只好把那本書(shū)放回那整齊的書(shū)架。依依不舍地彳亍著走出了龍灣圖書(shū)館。

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇二十二

石外圖書(shū)館位于石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校西側(cè)，乾元樓與籃球館之間，其占地面積約四百平方米，相當(dāng)于四個(gè)正常教室的大小。

圖書(shū)館外部的建筑材料較為特殊，采用較厚的半透明玻璃板制成的外墻，不僅使其造型更加獨(dú)特、美觀，也使外面的同學(xué)、老師站在門(mén)外處就知道里面是否有同學(xué)在上閱讀課，以免進(jìn)去打擾。

圖書(shū)館內(nèi)部的結(jié)構(gòu)也很特別，主要可分為三個(gè)部分，自西向東分別是書(shū)架庫(kù)、閱覽區(qū)和電腦查閱區(qū)。

首先是最西邊的書(shū)庫(kù)，其主要包括約二十排書(shū)架，每排書(shū)架約七八十本書(shū)，這些書(shū)還被老師們分門(mén)別類，按內(nèi)容分為自然、科技、文學(xué)、災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)、軍事、外語(yǔ)等等，一類就可占用兩排書(shū)架，內(nèi)容全面，查找時(shí)也非常的方便。

其次是中間的閱覽區(qū)。閱覽區(qū)共包括約四十張桌子，每張桌子配備五六把椅子，可容納兩百人，非常寬敞舒適。

最后是最東邊的電腦查閱區(qū)。主要包括約十臺(tái)電腦，圖書(shū)館設(shè)置電腦主要是為了方便同學(xué)能夠在校及時(shí)查閱資料。例如住宿生就可以直接根據(jù)需要查閱資料，從不會(huì)因?yàn)椴椴坏劫Y料而影響學(xué)習(xí)。同時(shí)也方便我們查找書(shū)籍，因?yàn)閳D書(shū)館中每一本書(shū)都在封皮上有編號(hào)，所以查找一本書(shū)時(shí)只需輸入編號(hào)即可找到其所在位置，非常方便、快捷。

這就是石外的圖書(shū)館，可談的當(dāng)然不只以上這些，想要更多地了解，就來(lái)石外看看吧！

圖書(shū)館管理員 圖書(shū)館管理員招聘要求篇二十三

今天下午，我和媽媽開(kāi)車去新圖書(shū)館。

走進(jìn)大門(mén)，一股書(shū)香撲面而來(lái)。在青少年閱讀室，有中外名著，有動(dòng)物小說(shuō)，還有美文精品……來(lái)這讀書(shū)的人可真多，雖正值三伏天，但炎熱的天氣卻擋不住人們對(duì)書(shū)的渴望，都醉心沉浸在書(shū)的世界。

旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū)，咖啡廳，朗讀亭……

坐電梯上到二樓，二樓是成年人的天堂，這里的書(shū)籍應(yīng)有盡有，勵(lì)志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板，白桌子整齊排放，一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓人心身舒暢。

人們有的捧著書(shū)閱讀，有的低頭仔細(xì)研究，也有的認(rèn)真挑選書(shū)籍。

走進(jìn)三樓，左邊是書(shū)籍閱覽區(qū)，這里的桌子很多，在棕色書(shū)柜的左右各有一列，不少學(xué)生拿著書(shū)包，伏在桌子上學(xué)習(xí)，專注極了；也有些大人拿著電腦，在研究問(wèn)題，十分專心。

右邊是報(bào)刊閱覽區(qū)，報(bào)紙排列整齊，有日?qǐng)?bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上，拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀，也有人拿著刊物。這里陽(yáng)光格外充足，大片大片灑向地板，人們沐浴在陽(yáng)光中，享受閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。

我們回到一樓，找出幾本喜歡的書(shū)，坐在凳子上，沉醉在書(shū)海之中，盡情享受閱讀之樂(lè)。

不知不覺(jué)已是下午5：00了，圖書(shū)館馬上就要關(guān)門(mén)了，人們陸續(xù)走出大門(mén)。

我也把書(shū)放回原處，愉悅地走出閱覽室，滿載而歸。