人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇一
一片菜地里長著一個大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢中醒來，他覺得周圍太安靜了，于是突發(fā)奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來，他深深吸了一口新鮮的空氣，開心地沿著河邊的小路跑了起來。跑著跑著，他突然發(fā)現(xiàn)身后有一個長長的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點點頭，怪物也點了點頭；他踢踢腿，怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來。
蘿卜漲紅了臉，挖了個洞，又鉆進了土里。
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇二
你知道一支鋼筆有多少夢想嗎？讓我們一起來看看吧！
第一個夢想，我要去學校里幫助孩子們寫開心、悲傷、夢想……帶著孩子們在知識的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開心??！
第二個夢想，我要當漁夫的魚竿，漁夫釣到了：羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數(shù)也數(shù)不清。哈哈，多么有趣，多么開心??！
第三個夢想，我要當樂團指揮的指揮棒。表演開始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過美麗的女士華麗的裙擺，帥氣的先生的領結，可愛的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開心?。?/p>
第四個夢想，我要為人們撐起傘，太陽出來了，人們撐起了傘，人們和太陽像是在玩一場“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開心??！
一支鋼筆還有許多夢想……猜猜下一個夢想是什么？
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇三
大樹發(fā)怒了，說：”你說的都是騙我的話，趕緊走，別讓我再看見你！“
螞蟻聽了，搖著頭，嘆著氣，離開了樹下。
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇四
如果有一天，手罷工了，那應該多好??！不用寫作業(yè)，不用考試……露西美美地想著。
“晚安，露西?！眿寢屨f著就走岀露西的臥室。露西很快進入了夢鄉(xiāng)。露西剛從夢中醒來，就感覺手非常堅硬，好像被冰給封住了一樣，不會動了?！把?！我的手真的罷工了！”露西在床上開心地跳了起來。
說著，露西穿著睡衣跑到了廚房里，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽上班去了，只有她和哥哥留在家里。露西看到桌子上香噴噴的飯菜，口水流地三千尺，真想飽餐一頓?？墒且驗樗氖植荒軇樱貌黄鹂曜?，只能望餐興嘆。最后露西實在忍不住想吃一口，只能像小狗一樣叼起一塊她最愛吃的糖醋排骨，津津有味地啃了起來。雖然吃到了美味的糖醋排骨，但是弄得滿臉都是醬汁，臟極了！
吃完飯后，露西開心地跑到了客廳，看到哥哥在玩她最愛玩的游戲。她也想插把手幫哥哥打完一關，可是她的手不能動了，所以只能看著哥哥打完一關又一關的游戲，羨慕地說：“要是我得手還能活動起來，那該多好呀！”露西看著看著就傷心地哭了起來。
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇五
一片菜地里長著一個大蘿卜。有一天下午，蘿卜昏昏沉沉從睡夢中醒來，他覺得周圍太安靜了，于是突發(fā)奇想：我每天這樣站在泥土里也挺無聊的，要是我能和小兔、小山羊、小熊一樣每天在草地上跑來跑去那該多好，不如我從土里鉆出去跑跑吧！
想到了這里，蘿卜費力地掙扎著自己的身體從土里爬了出來，他深深吸了一口新鮮的空氣，開心地沿著河邊的小路跑了起來。跑著跑著，他突然發(fā)現(xiàn)身后有一個長長的黑色的小怪物緊緊地跟著他。蘿卜停下腳步觀察起怪物來。蘿卜招招手，怪物也招了招手；他點點頭，怪物也點了點頭；他踢踢腿，怪物也跟著踢了一下腿。蘿卜害怕極了，撒腿就跑了起來。
蘿卜飛快地跑著，他撞到了菠蘿兄弟，菠蘿問：蘿卜你怎么了，跑得這么快？蘿卜邊跑邊回答：菠蘿兄弟快跑，后面有個怪物在追我！
蘿卜跑到了小兔家門前，小兔正在花園里摘水果。小兔看見滿頭大汗的蘿卜問道：蘿卜兄弟，快來我家嘗嘗我剛摘的水果吧！蘿卜說：不用了，我看見了一個怪物，它正追著我不放。
蘿卜又繼續(xù)往前跑，碰到了正在種花的小熊。小熊對蘿卜說：你要不要來和我一起種花呀？蘿卜急急忙忙地說：不要了，有個怪物在追我，我得趕緊跑，不能讓他追上我。小熊看了看蘿卜身后，又揉了揉眼睛仔細地看了看，并沒有發(fā)現(xiàn)怪物。小熊叫住了蘿卜，指著蘿卜身后長長的影子問道：你說的怪物是不是這個呀？蘿卜看了看說：沒錯，就是他！小熊捧著肚子哈哈大笑起來，說：這哪里是什么怪物呀，分明就是你的影子。
蘿卜漲紅了臉，挖了個洞，又鉆進了土里。
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇六
邁入高科技時代，在未來，許多新的科技都融入了我們的生活，這當然也包括我們的學校，所有學校都有了極大的變化。
未來的學校里，教學樓沒有了玻璃門窗，取而代之的是太陽能電池板，他能吸收并存儲太陽能。教學樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進教學樓，自動扶梯可以將每個學生送到自己的教室。桌子上再也沒有書本了，這時，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀!學生再也不用背著沉甸甸的書包來上學啦!
未來學校的操場，可以根據(jù)學生的不同需要，利用電腦程序，自動分割成幾個小操場。假如學生想要打籃球，就在電腦上點選“籃球”的指令，操場就會自動劃分出一個籃球場地，還會準備好籃球呢!
在未來的學校學習的生活，同學們肯定感到快樂又有趣!
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇七
一天，小明在去買文具的路上，發(fā)現(xiàn)了地上躺著一支用金、銀、銅做成的鋼筆，它孤單地躺在地板上。小明小心地撿起了它。
今天有小明最討厭的作文課，小明想趁著這個機會試用一下這支陌生的鋼筆。他剛想下筆，沒想到那支鋼筆“砰”的一聲，竟然自己寫出了字來，而且寫出來的內(nèi)容是跟小明想要寫的內(nèi)容是一模一樣。不到五分鐘，平時小明要半個小時才能寫出來的作文，這支神奇的鋼筆竟然在五分鐘之內(nèi)寫完了!而且字寫得比小明寫得要好上了一百倍!
因為這件事，小明的信心大增，竟然報名了書法大賽!而且比賽次次都拿的是特等獎!小明報名先是報個人的，然后到區(qū)的，再到市的、省的，最后賽到了全國，最差也有一等獎!
小明立刻在全球都出了名，這支鋼筆也出了名。為什么會出名呢?因為打印機要電，書法家要吃飯，而這只鋼筆使用完了蓋上鋼筆帽就行，其他什么都不用。
因為這個功能，這支鋼筆的賣價可以達到上億元。也就是說，一個窮得連買礦泉水都買不起的窮人，把這支鋼筆賣出去可以瞬間變?yōu)閮|萬富翁。
我也好想要這支鋼筆呀!
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇八
有一個小土豆和他的兄弟們一起放在主人家菜園的角落里。一天，小土豆覺得很沒意思，他想來一次快樂的旅行。
小土豆說：“兄弟們，我要去旅行了。”“你要去旅行？”“是呀！我要去外面的世界看看。再見！兄弟們！”小土豆說完，偷偷滾出了菜園里這個小小的角落。
小土豆想：滾到哪里好呢？他先滾到了廣場上。小土豆看見有個小孩在玩滑板車。小土豆想：當一個小輪子一定很好，可以和小朋友們一起歡笑。“哎呀！”小土豆嚇了一大跳，原來是一個小男孩滑板車的輪子壞了。小土豆連忙滾了過去，小男孩兒把“小輪子”安在滑板車上，小男孩又開心地玩起了滑板車。小土豆和別的小輪子一起努力地向前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，小土豆轉(zhuǎn)了不到一圈就轉(zhuǎn)不動了，他覺得很累。小男孩也覺得有點不對，停下來一看原來是一個小土豆。小男孩說：“你不適合當輪子，你做成土豆絲應該很好。”小土豆聽了嚇得趕緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，又滾到了學校里。他看見兩個小男孩在玩乒乓球。小土豆想：“當一個乒乓球應該很好，可以和小朋友們一起歡笑，一起做運動?！辈灰粫?，一個小男孩不小心把乒乓球打沒了，小土豆連忙滾了過去，小男孩撿起“乒乓球”，用力地一打，小土豆被打到了網(wǎng)子上，他覺得好痛。小男孩也覺得有點不對，一看原來是一個小土豆。小男孩說：“你做成土豆泥應該很好吃。”小土豆聽了嚇得趕緊滾走了。
小土豆?jié)L啊滾，最后他滾到了田野上。小土豆覺得很累很累了，他在田野里睡著了，他感受到了家的溫暖。他睡了一個好長好長的覺，他醒后覺得身上有點癢，一看原來自己發(fā)芽了。后來，小土豆生出了許多小小土豆。
小土豆常常想：再有一次這樣的旅行多好啊！
小學生三年級奇妙的想象小學生三年級傳統(tǒng)節(jié)日字篇九
想一想，一支老憋在文具盒的鉛筆，會有多少個夢想。
第一個夢想，是逃出文具盒。知道我要做什么嗎？我要到窮人家里，幫助窮人逃離苦難；給窮人畫出許多土豆絲和三碗干飯。這樣窮人會感謝我的。哈，多么好玩！多么開心！
第二個夢想，是跑到操場中心，知道我要做什么嗎？我要指揮他們賽跑。哈，多么好玩！多么開心！
第三個夢想，是躲到一個壞了的雨傘下面，知道我要做什么嗎？我要當傘把，這下傘還是原來那么新?？磥砝咸挥昧苡炅恕９?，多么好玩！多么開心！
第四個夢想，是來到床上，知道我要做什么嗎？我要在主人對床不滿意的地方涂涂畫畫，不一會兒，一張彩色的床就出先在眼前。哈，多么好玩！多么開心！
第五個夢想，是回到鉛筆盒里，知道我要做什么嗎？我要繼續(xù)做主人的鉛筆，讓主人好好寫字。哈，多么好玩！多么開心！
誰也不知道，一只神奇的鉛筆有多少夢想……就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。
