人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

期望期頤篇一

現(xiàn)實(shí)生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的期望都會落空？

比如父母迫切期望你嫁個優(yōu)秀的白馬王子，可命運(yùn)偏偏安排一個平庸的男人給了你。妻子迫切期望你升官發(fā)財，可你往往混得還不如自己看不起的那個人。你迫切期望孩子能出人頭地，可結(jié)果，孩子反而越來越像你心中最擔(dān)心的樣子。

為什么會經(jīng)常“事與愿違”？

人類有一種強(qiáng)大的潛意識，便是“自我保護(hù)”。

期望屬于外界強(qiáng)加進(jìn)來的意愿，實(shí)質(zhì)上類似“免疫蛋白”。人為了保護(hù)自我意愿不受破壞，潛意識便會強(qiáng)烈“排斥”外來意愿。

你不斷強(qiáng)化期望的過程，也就是為別人潛意識強(qiáng)化“免疫效果”的過程，最終促成了“免疫力”。

別人的潛意識對你的“期望”一旦形成“免疫力”，結(jié)果會怎樣，便不言而喻。

有人會說，我從小就期望自己長大后，能做一個受人尊敬的老師，如今我已經(jīng)做到了。其實(shí)，那不是期望，而是基于“自我意愿”的理想。

“期望”的詞意，是指人們對某人或某事物的未來劃定標(biāo)準(zhǔn)，并期待變成現(xiàn)實(shí)。

事實(shí)上，“期望”最終是否能夠?qū)崿F(xiàn)，受很多因素影響。但影響最大的兩個因素，一是期望者意愿的強(qiáng)烈程度，二是被期望者的排斥程度。

期望者的意愿越強(qiáng)，“咒語”念的越多，越容易激起對方排斥，“免疫效果”越好，期望也就越難實(shí)現(xiàn)。

被期望者的自我意識越強(qiáng)，對外來期望的排斥也就越強(qiáng)烈，“免疫效果”也很容易形成，外來的期望也就往往落空。

以父母對孩子的期望為例。

比如，父母受自身思想閱歷的局限，認(rèn)為考上名牌大學(xué)，然后成為高薪白領(lǐng)，既體面又有前途。于是便把這個期望，加到剛上小學(xué)的兒子頭上。

首先，從父母的期望層面來說。

父母可能沒上過大學(xué)。覺得自己一輩子在底層吃苦受罪，就是因?yàn)闆]上大學(xué)。所以對孩子的期望非常強(qiáng)烈。這種強(qiáng)烈的期望，會促使父母不斷對兒子念動“咒語”，激發(fā)兒子的“免疫力”而導(dǎo)致期望落空，最終，孩子連普通大學(xué)都沒考上。

另外一種情況，無論父母是否上過大學(xué)，他們出于各種原因，覺得沒必要對兒子期望過高，選擇了順其自然。他們內(nèi)心“小小的愿望”并未激起兒子的強(qiáng)烈排斥，反而會在無形中被兒子的“自我意愿”吸收，轉(zhuǎn)化為兒子“自己的理想”。所以現(xiàn)實(shí)中你會看到，有很多不太關(guān)注兒子前途的父母，反而收獲到意外的驚喜。

再從孩子的角度來談。

假如兒子生性溫順，是一個自我意識并不強(qiáng)烈的孩子，面對父母的期望，他內(nèi)心的排斥感也不會強(qiáng)烈，最終成功的幾率就比較大。

但是，如果兒子自我意識非常強(qiáng)烈，生性倔強(qiáng)，潛意識對父母的期望極易形成“免疫”。最終，不僅會令父母失望，就連他自身的意愿和理想，也很容易在“思想斗爭”中被磨滅，并生出濃濃的負(fù)罪感，最終成為一個沮喪的失敗者。

“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。

其實(shí)，并非不允許你對別人有所期望，而是不應(yīng)該把強(qiáng)烈的期望硬加于人，并且天天念動“咒語”。

你可以把自己的期望告訴他。就像插下一根柳條時，你告訴柳條，它會長成一棵大樹。這樣，就可以了。接下來，你應(yīng)當(dāng)順應(yīng)自然。千萬不要讓自己強(qiáng)大的“念力”影響到他的意愿和成長。

至于你的期望是否會實(shí)現(xiàn)，重要嗎？每個人有自己的“道”，或許，他未來的作為，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的期望。

換句話說，不要用自己的格局，制定對別人的期望。不然，你不僅僅會“出力不討好”事與愿違，還往往會“好心辦壞事”害了別人。

期望期頤篇二

這些天到處奔波，晚上總算安定下來，入住了一個無星級賓館的商務(wù)間。

仔細(xì)觀察了賓館的設(shè)施，才發(fā)現(xiàn)這至少已經(jīng)達(dá)到四星級標(biāo)準(zhǔn)了，旁邊是省政府，許多政府大樓就圍繞其間。

透過房間的窗戶，可以看到賓館的正面是一個廣場，許多人在散步，一群老人在整齊地跳秧歌，一番平和氣象。

廣場的前面是一個大湖，湖面燈光搖曳，旁邊幾處高樓倒影其間，甚是奢華美麗。

顯然此處是城市的繁華之地。

關(guān)上窗戶，打開筆記本，很自然的尋找網(wǎng)線上網(wǎng)。結(jié)果把房間的大小抽屜翻遍了也沒找到，而且房間插孔只有幾個，用了電腦就沒法給手機(jī)充電。

沒辦法，只好撥通了客服電話。沒人接，轉(zhuǎn)播前臺電話，告知要送一根網(wǎng)線、一個多功能插座過來。

送走冷冰冰的服務(wù)員之后，終于可以安心地上網(wǎng)了。

讓我氣憤的是，網(wǎng)線明明接通了，卻無法上網(wǎng)，顯然是賓館做了限制。

只好再次電話服務(wù)臺，才知道原來還需要前臺開通，服務(wù)員讓我直接給前臺電話。我無語了，入住時說明上網(wǎng)是免費(fèi)的，結(jié)果免費(fèi)中諸多限制，也不知道這樣的限制有何用!

如此反復(fù)折騰，時間上的花費(fèi)且不說，心情也自然受到影響，進(jìn)而對這賓館產(chǎn)生了不滿情緒，最終可能形成“壞口碑”。

有時候失去一位顧客也就一件簡單的事情。

好的'企業(yè)應(yīng)該注重客戶期望 管理，不要讓“客戶期望”變成“客戶失望”。

比如該賓館，提供的是商務(wù)間，根據(jù)全國多數(shù)賓館的標(biāo)準(zhǔn)，商務(wù)間自然有較好的商務(wù)功能，多插孔和上網(wǎng)設(shè)備是必不可少的。――由此形成了客戶期望。而如果賓館提供商務(wù)間但不能滿足客戶期望，就常常造成負(fù)面影響，如此反復(fù)，就會失去客戶。

在crm系統(tǒng)里面，客戶期望管理屬于客戶體驗(yàn)管理 (cem)的內(nèi)容。通常情況下，企業(yè)通過對客戶投訴(包括投訴、咨詢和建議)的分析和解決，形成過往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而可以預(yù)測客戶投訴，在客戶投訴來臨之前滿足客戶期望?？蛻羝谕芾碜罱K要轉(zhuǎn)換成客戶體驗(yàn)管理 ，將客戶的體驗(yàn) 標(biāo)準(zhǔn)化，形成企業(yè)的產(chǎn)品/服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

客戶的期望和客戶感知的服務(wù)質(zhì)量 有關(guān)，良好的服務(wù)質(zhì)量 至少要等于或者大于客戶期望的服務(wù)質(zhì)量水平，只有這樣才能滿足客戶的期望。

好的企業(yè)應(yīng)該追求高于客戶期望的服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)然這樣做有一定的風(fēng)險(高服務(wù)質(zhì)量帶來高成本)，但是當(dāng)同業(yè)水平已經(jīng)多數(shù)達(dá)到這一服務(wù)質(zhì)量時(客戶是具有學(xué)習(xí)能力的，同業(yè)水平提高會提升客戶期望)，企業(yè)就應(yīng)該追求更好的服務(wù)質(zhì)量以求得生存。

需要說明的是，因?yàn)榭蛻舻倪m應(yīng)和學(xué)習(xí)能力，且考慮到成本因素，企業(yè)提供遠(yuǎn)高于同業(yè)水平的優(yōu)質(zhì) 服務(wù)是不明智的，因?yàn)榭蛻舳啻误w驗(yàn)必定形成更高的客戶期望，客戶預(yù)期的提高必然使每次優(yōu)質(zhì)服務(wù) 趨于降低，最終客戶會覺得優(yōu)質(zhì)服務(wù)也稀松平常。

因此，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不一定要每次都提升服務(wù)質(zhì)量(但要高于同業(yè)水平)，也并不意味著一定要為客戶提供額外的或者附加的服務(wù)，企業(yè)需要的只是在每一個服務(wù)過程中給客戶小小的“驚喜”，讓客戶體驗(yàn) 常新且變，而不是每次對服務(wù)質(zhì)量都做較大的改變。

期望期頤篇三

1.孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng)，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

2.你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞，你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感和求知欲讓同學(xué)敬佩。希望你全方位施展自己的才能，這對你今后的人生大有裨益。要記裝山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永不放棄自己的追求。

3.你的品質(zhì)，你的心靈如同一泓甘泉，樸實(shí)無華，真實(shí)動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的奉獻(xiàn)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)，克服困難的勇氣，確實(shí)讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細(xì)心!愿老師的期盼，同學(xué)們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。

4.你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo)，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動，但往往又不注意分寸，真是“讓我歡喜讓我憂”!愿你發(fā)揮自己的聰明才智，向著自己的理想攀登!

5.一個聰明的男孩，愛看書，有見地，愛制作模型，可謂“心靈手巧”。上課如能集中注意力，常常會一鳴驚人。要是你能認(rèn)真對待老師布置的每一次作業(yè)，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!

6.你聰穎、乖巧、善解人意。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言，每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。多才多藝的女孩，希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個漂亮仗。

8.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

9.樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng)，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

10.在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。 從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會做到更好!

11.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

12.一個學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步，有不足;不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

13.能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。

14.本學(xué)期即將結(jié)束，在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。但是有時意志不夠堅強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

15.在本學(xué)期中，能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

16.但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補(bǔ)自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。

17.是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔(dān)家里的家務(wù)，一直以來表現(xiàn)較好，會刻苦學(xué)習(xí)，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強(qiáng)，生活上遇事鎮(zhèn)定，面對困難和挫折，有較強(qiáng)的心理承受能力，善于獨(dú)立分析問題和解決問題。懂得學(xué)習(xí)的重要性，有一定的上進(jìn)心，誠實(shí)守信是他做人的原則。在學(xué)校尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學(xué)生守則，而且還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運(yùn)動。在此衷心感謝老師們?nèi)甑男燎谂嘤?，期望孩子更加刻苦努力，不斷進(jìn)步，立志成才，報效祖國人民。

18.經(jīng)過3年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實(shí)守信、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德。具有強(qiáng)烈的競爭意識、關(guān)愛別人、感悟生活、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù)。自我管理意識強(qiáng)，具有堅強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學(xué)習(xí)、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運(yùn)動，特別是熱愛籃球運(yùn)動。得到了德、智、體全面的發(fā)展。

19.在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會做到更好!

20.在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。

21.從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

24.這學(xué)期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點(diǎn)了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進(jìn)步。希望下學(xué)期，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點(diǎn)，別老捧著歷史看。最后一點(diǎn)，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

25.在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

期望期頤篇四

如今房地產(chǎn)市場競爭尤為激烈，當(dāng)公司競爭環(huán)境更加激烈，除要求公司“埋頭拉車”追求卓越之外，還須“抬頭看看”做好自已的戰(zhàn)略規(guī)劃。因此經(jīng)營戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、合作戰(zhàn)略、品牌戰(zhàn)略、技術(shù)開發(fā)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略等等“抬頭看看”和“把握機(jī)會”便成為目前的日常工作內(nèi)容之一。

但現(xiàn)實(shí)情況是，現(xiàn)在公司把戰(zhàn)略管理僅僅當(dāng)成董事會和高層管理“少數(shù)人參與的精英主義”，而造成執(zhí)行力差的結(jié)果。因此，公司戰(zhàn)略的管理必須走向“全體員工參與的群眾主義”，不成為紙上戰(zhàn)略，才能真正讓戰(zhàn)略發(fā)揮出它的威力，這便是公司戰(zhàn)略的執(zhí)行，強(qiáng)有力且方法適宜的執(zhí)行。因此我認(rèn)為需要定期召開員工大會，參與人員為各部門員工(后勤除外)。

有關(guān)戰(zhàn)略執(zhí)行的觀點(diǎn)在國內(nèi)的實(shí)踐也不少，如企業(yè)資源規(guī)劃、流程再造、企業(yè)核心能力等，還有最近兩年在國內(nèi)漸近普及的平衡記分卡，其共同之處就是告訴我們戰(zhàn)略的執(zhí)行必須有為“價值鏈”服務(wù)的內(nèi)容并對其起到積極的支撐作用。具體到人力資源管理，涉及到組織架構(gòu)與崗位職責(zé)體系、薪酬體系、人員的選育用留評，還有企業(yè)文化等內(nèi)容。

一、對企業(yè)文化建設(shè)的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行輸送價值觀認(rèn)可程度較高的員工。

企業(yè)文化通常是公司過去的理念沉淀、現(xiàn)在的行為準(zhǔn)則、未來的繼承內(nèi)容，因此企業(yè)文化對戰(zhàn)略的執(zhí)行有一定的影響，特別是其核心內(nèi)容：價值觀。某一戰(zhàn)略執(zhí)行，具體到某一員工可能是一個任務(wù)，而員工從心底里認(rèn)為這一任務(wù)需要付出的行為和自已意識深處的價值判斷存在茅盾時，戰(zhàn)略的執(zhí)行便會打一次折扣。對人力資源管理而言，宣傳并引導(dǎo)員工認(rèn)可公司價值觀、建設(shè)并維護(hù)一種良好的企業(yè)文化，便成為其主要內(nèi)容之一了。首先是在人才選拔階段，確保選拔出同公司價值觀念一致的人才，至少保證80%的員工一致;其次是新員工入職培訓(xùn)。當(dāng)然公司前輩們的言傳身教、全體員工大會等都是有關(guān)企業(yè)文化宣傳和引導(dǎo)的有效方式。因此，當(dāng)高層管理即使制訂了很好的戰(zhàn)略，而中層管理、基層員工不能“正確的做事”，有必要首先想一想公司是不是在價值觀方面出現(xiàn)了分歧;反之，良好的企業(yè)文化及其推行體系將為公司戰(zhàn)略的執(zhí)行解放思想包袱，掃清前進(jìn)障礙。

二、對組織機(jī)構(gòu)與崗位職責(zé)體系設(shè)計的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行提供與之匹配的組織職能建議。

公司組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整已不再是一成不變的事，三至五年一變的情況已是過去式了，在公司快速發(fā)展和擴(kuò)張期，有時一年一變、兩變甚至三變，大的方面有公司治理模式的調(diào)整、部門的設(shè)立或變更，小的方面有崗位的增減、人員的變動引起的職責(zé)調(diào)配等，這此都離不開組織職能的重新定義與梳理。

比如，公司決定進(jìn)行內(nèi)部業(yè)務(wù)的重組，以加強(qiáng)在某一領(lǐng)域的專業(yè)化(例如工程部，缺乏資質(zhì)高的人才)，在此戰(zhàn)略公布之前，就應(yīng)確定新的組織架構(gòu)和一把手及副手的人選，從而一把手選部門、部門選員工，不但應(yīng)留的人留下了，該走的人也走了，既起到優(yōu)化人才的作用，又不會影響業(yè)務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果戰(zhàn)略公布前，組織機(jī)構(gòu)未定，關(guān)鍵人員未定，此經(jīng)理與彼經(jīng)理前途未卜，又怎能顧及眼前的工作?更不用說一般員工。前期確定結(jié)構(gòu)和一把手重要，后期選擇骨干和優(yōu)秀員工，厘定職責(zé)體系也很重要，這些方面如果有人力資源管理的專業(yè)建議和監(jiān)督實(shí)施，那么整個重組將會從容的多、有效的多。集權(quán)性的事務(wù)管理向分權(quán)性的事務(wù)管理抑或相對分權(quán)管理調(diào)整，組織職能的重新設(shè)計必將為戰(zhàn)略的執(zhí)行起決定性的推動作用。

三、對薪酬福利管理的看法：能為戰(zhàn)略的執(zhí)行提供適宜的激勵組合建議。

薪酬是一個綜合性的概念，有工資、獎金、福利、津貼等現(xiàn)金的部分，也有與職務(wù)相關(guān)而特有的非現(xiàn)金部分。在不同的公司生命周期，應(yīng)適用不同的組合，以達(dá)到激勵作用，如公司初創(chuàng)至成長期，可采用高于平均行業(yè)水平的工資，聚集人才促進(jìn)發(fā)展;在公司成長至成熟期，可采用中等水平的工資和獎金，穩(wěn)定發(fā)展以求利潤;在成熟至衰退期，可采用低于平均水平的工資和以控制成本為主的獎勵，退出或平穩(wěn)過渡到其他產(chǎn)業(yè)。

建立以比能力和比業(yè)績?yōu)楹诵牡男匠牦w系是解決內(nèi)部公平的關(guān)鍵所在。它不像一般工廠計件崗位那樣易于核算勞動創(chuàng)造的價值，但也要說出職位平級(工程部經(jīng)理和綜合部經(jīng)理)、特別是數(shù)個董事之間為什么工資相差這個數(shù)，就給職位評價體系、能力評價體系為基礎(chǔ)的薪酬體系帶來巨大的挑戰(zhàn)。工資方面不能做到彼此相對公平，獎金方面不能體現(xiàn)各自業(yè)績，這對公司士氣和員工的工作熱情的影響尤為值得關(guān)注，因?yàn)楫?dāng)問題出現(xiàn)后很難找出問題的癥結(jié)是出于此。

從戰(zhàn)略執(zhí)行工具平衡記分卡之四個角度內(nèi)在因果關(guān)系可以看出，解決好這些問題，盡量提高員工的滿意度，是確保公司績效水平、戰(zhàn)略得到良好執(zhí)行的最基礎(chǔ)要求之一。

四、對人才招聘的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行招募到合適的執(zhí)行人。

人才不好招，工作不好找，這是現(xiàn)今供需茅盾較為突出的問題，現(xiàn)公司存在浮燥，比如，用人的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從性別、年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)、個性特質(zhì)等，有的非得用這個標(biāo)準(zhǔn)去套而且要求特高;有的初試人與復(fù)試人面試標(biāo)準(zhǔn)差異太大或變來變?nèi)ァ?/p>

因此，建立以任職資格為基礎(chǔ)的崗位價值評價體系和員工能力評價體系，關(guān)注公司項(xiàng)目發(fā)展并據(jù)其特點(diǎn)做好人才規(guī)劃，對人才供應(yīng)市場保持高度關(guān)注并和中介建立融洽關(guān)系，才是對招募到合適人才的根本保證。

五、對員工培訓(xùn)的看法：能為戰(zhàn)略執(zhí)行培養(yǎng)一定數(shù)量的后備力量。

現(xiàn)在公司嚴(yán)重缺乏工程類人才和優(yōu)秀管理人才，而這短缺也是是許多公司特別是達(dá)到一定規(guī)模的公司最容易也最經(jīng)常遇到的問題，當(dāng)公司購并一家公司需外派管理人員、當(dāng)公司新上一項(xiàng)目準(zhǔn)備啟動、當(dāng)公司快速發(fā)展需要增加管理人員“提干”，公司現(xiàn)有人員比來看去，總覺得存在不足，對外招聘中高級管理人才也不是件容易的事，不但難找而且成本較高，且有許多顧慮。

期望期頤篇五

拎起這二十年地回憶，即溫馨又漫長····

每年你的生日我都會執(zhí)筆祝福，片片言語，聲聲叮囑來表達(dá)我對你的祝福和期望。二十年了，這悠悠地歲月是多么的漫長，我們一起成長，一同歡樂。但片片回憶那么的令人向往、馳思。

從兒時到至今，記憶像一面鏡子不停反復(fù)的照射，折射出每一次團(tuán)聚，每一瞬的歡笑，每一個細(xì)節(jié)，每一次的經(jīng)歷，把我們的心盛裝的滿滿的，不再感到寂寞孤單。昔日的快快樂樂仿佛就在昨天，今天。那天你提到兒時吃冰激凌的事，勾起了往日許多甜蜜的回憶，你的舉手投足，一顰一笑，深深地扎進(jìn)腦海里。不曾深信卻又不舍的過往，我努力拼裝挖掘生活中的每一個細(xì)節(jié)，積累如此眾多的回憶，來滋養(yǎng)這份渴望。

回憶是一杯茶，淡淡的幽香，寧靜悠然，像一股股清澈撲鼻的花香，慢慢的沁入心扉，使人陶醉、回味，舒適而又溫馨。

期望期頤篇六

2. 不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

3. 該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

4. 能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。

5. 孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng)，一年級的成績不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)樂學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽課課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績!因?yàn)榍f梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦!加油!加油!!

6. 這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會更加喜歡你的。老師：你好!舉筆再感謝您對孩子一直無私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因?yàn)槲乙恢泵υ谏馍?，沒有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績很差。我再真心真意請孫老師多開導(dǎo)，多講知識在社會上重要作用，謝謝。

7. 這學(xué)期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖”。 學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵。多參與學(xué)校各項(xiàng)活動，從生活中學(xué)會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。

8. 你今天的進(jìn)步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進(jìn)步!做事再認(rèn)真專心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會更快，更大一點(diǎn)!

9. 現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了，并且還能把自己的感受很好地告訴別人，關(guān)心周圍的朋友。

10. 你勤儉節(jié)約，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質(zhì)豐富的社會，你這一點(diǎn)難能可貴。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心，做一個有用的人，成為對社會有貢獻(xiàn)的人才。

11. xx今年的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發(fā)展。