范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級興趣愛好篇一

興趣是成功的基石

他從來不去想今天做了多少生意，然而，他的生意卻出人意料的好，蓋過了所有比他更聰明，更迫切賺錢的人。

最好的鑰匙

在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。

看棒球 學(xué)數(shù)學(xué)

在世界上的每一個(gè)角落，任何一個(gè)瞬間，都可能發(fā)生與數(shù)學(xué)有關(guān)的事件，體育也是如此。

創(chuàng)造靈感來自身邊事物的關(guān)注，而關(guān)注是因?yàn)橛信d趣，所以興趣是創(chuàng)造原動力。

做自己喜歡的事情：想辦法從中賺到錢。

讓孩子充分認(rèn)識到知識的魅力，孩子自然會被它吸引，主動遨游于知識的殿堂，引導(dǎo)，鼓勵(lì)，贊美都是印發(fā)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的好方法。假如你從未看過大象，你能憑空想象得這樣得出嗎？

只有矢志不渝地奮斗，才能望見成功的曙光。學(xué)習(xí)不單要培養(yǎng)興趣，而且還要“少而精，切機(jī)一知半解。”

當(dāng)一個(gè)人擁有旺盛的好奇心，他回不停地追問為什么，從而鍥而不舍地追問為什么地追尋答案，科學(xué)就是這樣誕生的。

一個(gè)問號成就孩子的一生

愛因斯坦有句名言：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。”美國心理學(xué)家吉爾福特也說過：“科學(xué)家成功與否很大程度上取決于他提出問題的能力。”學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)只是一種知識的被動接受，而應(yīng)該是一種能力的主動培養(yǎng)，沒有質(zhì)疑的精神，學(xué)生很難形成終生受用的獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力。

小學(xué)三年級興趣愛好篇二

我的愛好是騎自行車。我看到此刻許多小朋友愛好玩滑板，可是自行車能夠跑得更快。更貼合男孩子的特點(diǎn)，所以我喜歡上了自行車。

一開始，我不敢騎體自行車，怕騎著騎著摔下來，每一天晚上讓爸爸幫我練自行車，我騎在自行車上，讓爸爸扶著車子的尾部。爸爸給我說：向前看，扶好車把！

當(dāng)車子快歪的時(shí)候，爸爸有力的手就把車子扶正了。過了一會兒，爸爸說：我剛才沒有扶，你也沒有摔倒，這不是會騎了嗎？

第二天早上，爸爸把這件事給媽媽說了，我就給媽媽表演了一下，媽媽高興地說：光輝真棒！

從此以后，我就喜歡上了騎自行車。每一天晚上從學(xué)校到住的地方，我都是騎自行車。有時(shí)，我?guī)蛬寢屚獬鲑I東西。

騎自行車培養(yǎng)了我的勇敢、自信。

小學(xué)三年級興趣愛好篇四

大家好，我叫許冠蘭。我9歲。我是一個(gè)安靜的小女孩，但也不時(shí)有一些調(diào)皮的女孩。我有很多愛好。請聽我說。

我喜歡讀書。書是我的好伙伴。他們帶我到知識的海洋，給我看古今中外所有神奇的故事，讓我分辨是非，看到世間的美丑...

我喜歡畫畫。我的畫筆下有一道美麗的彩虹，還有一個(gè)為飛鳥搭建的滑梯。藍(lán)湖是小魚的家，紫葡萄像龍舌蘭...

我喜歡游泳，像小魚一樣穿梭在荷葉間，聽著蜻蜓昨夜的夢，給小露講水下的故事…

我也喜歡騎平衡車，仿佛是一只自由的小鳥在天空中翱翔，與白云奔跑，與太陽共舞…

在我發(fā)展自己的愛好之前，我是一顆幼小的幼苗，我一直在成長。有了這些愛好，我仿佛增加了力量，變成了一棵小樹。我堅(jiān)信，我的愛好會越來越廣泛，我的力量會變成參天大樹。同學(xué)們，你們相信我嗎？

小學(xué)三年級興趣愛好篇五

偉大的物理學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”縱觀古今中外，許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時(shí)代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領(lǐng)下，最終走向了人生的巔峰。

興趣，是學(xué)習(xí)的指路明燈。

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)。芬奇，從小熱愛繪畫，他父親也因此將他送至佛羅倫薩拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手，他卻有些不耐煩，認(rèn)為這樣簡單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)。老師卻說：“不要認(rèn)為畫蛋容易，要知道100個(gè)蛋中，從沒有2個(gè)是完全相同的，即使是同一個(gè)蛋，只要變換一個(gè)角度去看，形狀也不同，所以要在畫紙上把它完美表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”

從此，達(dá)。芬奇苦心學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的開始練起，并盡力做到最好，最終成為一代大師。因?yàn)橛辛伺d趣，便無懼學(xué)習(xí)中的枯燥范圍。

興趣，是人生的方向標(biāo)。

興趣，指引了人生了方向，讓生命變得充實(shí)有意義。

興趣，是事業(yè)的推進(jìn)器。

“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽，由于對英語的熱愛，每天瘋狂研讀英語，他在外人眼里宛若一個(gè)怪物，可自己卻樂在其中。還因此建立了“瘋狂英語”這個(gè)品牌，幫助更多的人了解英語，喜歡英語。其實(shí)，李陽當(dāng)初英語也非常差，但是他對英語卻表現(xiàn)出了極大的興趣，每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。對每個(gè)讀音他都會認(rèn)真對待，課下擠時(shí)間查閱資料，做大量習(xí)題。正是他對英語的無比熱愛和興趣，讓他擁有了自己的英語品牌，被世人所熟知。

古往今來，多少人因?yàn)榕d趣而有所成就，因?yàn)榕d趣，而被世界聞名；因?yàn)榕d趣，而放棄了自己的“鐵飯碗”；因?yàn)榕d趣，而努力奮斗，取得屬于自己的成果……

誠如_寧所言：“成功的真正秘訣在于興趣。”興趣是最好的老師，它為我們的成功保駕護(hù)航。

小學(xué)三年級興趣愛好篇六

我的愛好有很多，像唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、看書。其中我最喜歡的就是彈琴了。

兩年前的一天，我被從樓下傳來一陣陣優(yōu)美的琴聲吸引住了，我對媽媽說，這聲音真好聽，我也要學(xué)彈琴。

第二天，我和媽媽來到愛樂鋼琴藝術(shù)中心，報(bào)名學(xué)彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標(biāo)記，以及演奏姿勢，還有樂理知識。剛開始，我的手指老是放錯(cuò)位置，彈出的聲音也不好聽，后來在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于能彈簡單的曲子了。

彈琴不但讓我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以怛，而且還能幫我解除一天的疲勞。

今天晚上寫完作業(yè)，我彈了一首《快樂的小朋友》，彈著、彈著，我仿佛看到了有許多小朋友在快樂地玩耍、唱歌。這時(shí)媽媽回來了，我看到媽媽很累，便彈了一首《世上只有媽媽好》，幫媽媽消除了一天的疲勞。

我非常喜歡彈琴，因?yàn)樗o我的生活帶來了許多樂趣。

小學(xué)三年級興趣愛好篇七

興趣建立在成功的基礎(chǔ)上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯(cuò)（我的興趣很廣泛，但我只能說我一個(gè)字“懶”）。

直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個(gè)暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣？”（大概是這樣的）我腦袋頓時(shí)懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……

我看著爸爸一步一步的編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學(xué)們（大部分）和我都會想：編游戲又不是玩游戲，費(fèi)腦又費(fèi)時(shí)，才不干呢！自己就去房間看書了，一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實(shí)卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”都有。

象棋，大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌桑」艜r(shí)它叫做象戲，大概來源于戰(zhàn)國時(shí)期，在我很小的時(shí)候，爸爸和爺爺天天都會下象棋，我也在旁邊觀看，當(dāng)時(shí)只是出于好奇心，后來也會幫他們擺起，知道每個(gè)棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”（懂就可以了）

在這個(gè)暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會經(jīng)常玩（誰輸就不重要了）象棋在這個(gè)暑假也有所進(jìn)步了！

相信我們班許多同學(xué)沒觸碰過stratch軟件，許多同學(xué)不會下象棋吧！那就找我這個(gè)大神，我來幫你。

興趣陪你成長，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！

小學(xué)三年級興趣愛好篇八

我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛的“大頭娃娃”。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)……

那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想：這兩只小烏龜也該活動活動了，同時(shí)也可以讓它們出來曬曬太陽，于是我就把它們放在陽臺地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。

過了好長的一段時(shí)間，我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在干什么。只見那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過了一會兒，只見那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。

進(jìn)屋后，我把書柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？兩只烏龜怎么會做出這

種不尋常的動作呢？正當(dāng)我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長大而長大，它會束縛烏龜?shù)纳L。因此，烏龜為了要長大，就必須過一段時(shí)間蹭掉長在龜殼上的角質(zhì)層。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。

生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的孩子，那么你就會發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問題，這樣你既增長了知識，又得到了快樂。

世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！

小學(xué)三年級興趣愛好篇九

有人的愛好是畫畫，有人的愛好是跳舞，有人的愛好是唱歌，而我的愛好是剪紙。

剪紙是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，我們祖祖輩輩代代相傳，小時(shí)候我看到奶奶幾分鐘就可以剪出一個(gè)大喜字，從那以后我就下定決心要和奶奶，好好學(xué)習(xí)這門藝術(shù)。

我每次一有時(shí)間就學(xué)習(xí)剪紙，慢慢地，憨厚的棕熊，靈敏的猴子，可愛的兔子……我都剪得栩栩如生，惟妙惟肖。

經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，一番又一番的辛苦，我的剪紙技術(shù)越來越高超，有一次班主任老師在班里舉行了一場剪紙大賽，我對剪紙?jiān)缫讶跁炌ǎ壹袅艘恢粌疵偷拇罄匣ⅲ旨袅艘粋€(gè)騎著黃牛的牧童。比賽結(jié)束了，經(jīng)過一輪又一輪的投票，前三名揭曉了，我得了第一，講臺下的同學(xué)為我鼓掌歡呼，老師也夸我剪得惟妙惟肖。

晚上，我開心得睡不著覺，心想我一定要學(xué)好剪紙這門藝術(shù)。

這就是我的愛好——剪紙，小朋友們，你們的愛好是什么呢？

小學(xué)三年級興趣愛好篇十

我的愛好是打籃球。我從四年級開始就喜歡籃球。

每四節(jié)體育課和放學(xué)后，我都會和心愛的籃球一起練習(xí)。是我們班的張開始教我打籃球的。我總是在不懂動作的時(shí)候向他請教，他會耐心的指導(dǎo)我。他是我的籃球老師。

籃球不僅鍛煉了我的身體，也磨練了我的意志。

這是一項(xiàng)手、腳和身體并肩戰(zhàn)斗的運(yùn)動。即使一步一轉(zhuǎn)一跳做得不好，也可能會丟一個(gè)球，所以我會小心翼翼的持球。

人的不同性格，不同心態(tài)都在這個(gè)籃球場上，展現(xiàn)的淋漓盡致。膽大的人打法高調(diào)，剛開始就全身出擊，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，一步一步來，免得一個(gè)動作出錯(cuò)，丟了一個(gè)寶貴的球；一個(gè)穩(wěn)重的人“靜如處子，仿佛在遠(yuǎn)離一只兔子”擺出一副“等兔子”的姿勢，球到了就發(fā)動閃電般的進(jìn)攻；輕浮的人，急于求成，擺出一副釣魚的架勢，但最后什么都沒搶到，最終失去了整個(gè)局面。

其實(shí)人生也是一場籃球賽。只有玩起來，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)教訓(xùn)，才能贏。