每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
我的心怦怦跳作文作文篇一
第一次挑戰(zhàn)賽結(jié)束以后,我們期待已久的語文成績終于出來了。老師開始報分了,我的心一直在跳,因?yàn)槲沂衷诤踹@一次的成績,我想上榜。
我很緊張,心逼到了嗓子眼,恨不得馬上跳出來。當(dāng)聽到老師說:“朱博洋,組長里面只有一個比你差。”這時,我更是緊張了,此時,我聽到的不僅僅是田老師報分的聲音,還有我的心跳聲。我很害怕,害怕我就是那個比朱博洋分?jǐn)?shù)低的組長,因?yàn)橹挥腥齻€組長的分?jǐn)?shù)還沒有報。分?jǐn)?shù)一直在念,我的心也一直在跳。
當(dāng)聽到“李常浩92”的時候,我更加緊張了,因?yàn)榻M長里就我和賈玉龍了。我終于又一次聽見了我的名字,聽到的剎那,我的心仿佛蹦出來。“張家軒”好吧,可以說考的不是特別的理想,但是也算是上90了。
我大概算了算自己的名次,不算很理想,但是,我那怦怦直跳的心終于平靜了下來。
這一次報分,我的心兒怦怦跳。
我的心怦怦跳作文作文篇二
現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了。但是在幼兒園時,我因要上臺表演而心兒怦怦跳的畫面至今歷歷在目。
那時我們的小組要去表演了。這可難得了,四年一次呢!每次在臺下看著同組的小朋友穿著五顏六色的服裝,在臺上又唱又跳,獲得如雷的掌聲,真羨慕得要死!我多想嘗嘗被鼓掌的滋味。
老師正抓緊地挑選演員,大部分同學(xué)都被選走了。我用殷切期待的目光看著黃老師,希望能得到她的認(rèn)可。她為難地想了想,說:“這樣吧,你當(dāng)小黃狗。”我們小組要演《小黃鴨與小黃狗》,我就演了小黃狗。我真是激動得心兒怦怦跳。
老師開始彩排了,她拿出一件棕黃衣服和一個“狗頭”,說:“把這套衣服換上吧!”這套衣服可好看了,就是太厚了,悶得我喘不過氣來!老師看著我們演,著急地給我指點(diǎn):“你不小心把它的玻璃打碎了,快打呀!你們是在吵架,不要唧唧地說,要汪汪叫!你不是老鼠,是狗,黃狗!”
我以為表演挺容易的,沒想到這么難,唉!
終于輪到我們班上臺表演了。我化好妝,穿上表演服,緊張地等候走后臺。我的心都跳到了嗓子眼兒,渾身冒出了冷汗。我用哀求的眼神望著老師,老師真是通情達(dá)理,她安慰我說:“不要緊張,放松。演完了帶你們?nèi)コ詋fc!”演員們一陣歡呼聲。
開始演出了,老師輕輕推了我一把,我立刻慌慌張張地跑上了舞臺,一時腦子空白,手足無措地看著全場觀眾,一不小心背錯了臺詞,引起了一陣哄堂大笑,笑得我渾身一陣躁熱。
接下去,我一點(diǎn)都不記得自己怎樣演完的,只聽見一陣陣大笑。最后,我匆匆鞠完躬,臉色蒼白地下了臺。我走進(jìn)了后臺,其他人都說我砸鍋了,我再也控制不住了,小聲抽泣起來。老師唉聲嘆氣著,又一邊安慰著我。小演員們滿懷羞愧地低下了頭……
這件事雖過去很久,但讓我至今難忘。每每想起它,就心兒怦怦跳!
我的心怦怦跳作文作文篇三
一看到這作文題目,我就會想起去珠海坐飛機(jī)的那次,我的心兒怦怦跳,那天,我一進(jìn)入檢票口,就有位女士在幫你檢票。
我一進(jìn)入我一進(jìn)飛機(jī)就沖到前面,拉著媽媽坐到了座位上,我系上安全帶靜靜的等著,一個廣播在我的耳邊響起“女士們!先生們!……”那是機(jī)長的聲音。
飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了,飛機(jī)跑得飛快。機(jī)身微微顫動起來,我把安全帶拉得很緊,生怕自己掉下去。飛機(jī)慢慢斜,慢慢飛起來。我更加緊張了,把媽媽的手握得緊緊的。
飛機(jī)逐漸上升,透過玻璃看看外面,一片白朵飄在飛機(jī)旁邊,我知道我們已經(jīng)在白云間了。我看看下面,人,車,房子都變小了,我看著看著,我有個問題,萬一飛機(jī)掉下去了怎么辦?我越想越緊張,越想越害怕,我的心兒怦怦直跳。
媽媽好像看穿了我的心思,把我摟在懷里。我也安心了許多,慢慢地睡著。過了一會兒,我被一旁的嬰兒哭聲吵醒了。又有一個廣播:“飛機(jī)逐漸下降,請旅客們系好安全帶……”
飛機(jī)逐漸下降,開始搖起來,這時我不停的念叨著,慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),飛機(jī)放下輪子在地面上跑動。我的心踏實(shí)了好多,我的問題又出現(xiàn)了,萬一飛機(jī)剎不住怎么辦?我急得腳都發(fā)抖起來了,心兒又是怦怦跳不停。
終于,飛機(jī)平安降落了。我走出艙門長長的吁了一口氣,那怦怦跳的心終于平靜了下來。
我的心怦怦跳作文作文篇四
五(4)班王銘浩
老師開始報分?jǐn)?shù)了,而且是從最高分開始往下報的,過了許久,還沒報到我,天呀!我到底考了多少分啊?
今天是星期三,第一課下我們正在教室外面玩耍,突然老師抱著一沓試卷過來了。我一驚,連忙跑回教室看語文書,要知道老師有每學(xué)完一課就會做一個小練習(xí)的習(xí)慣,我差點(diǎn)都忘了。
“大家快把書都收起來,我們來做一個練習(xí)。”老師走到講臺上,用他的大噪門喊道。
我不得不慢吞吞地收起書,開始祈求題目能簡單一些,不要太難。可是,當(dāng)我一拿到試卷,就立馬傻了眼:試卷上大多數(shù)題目都是它們認(rèn)識我,我不認(rèn)識它們。
怎么辦呢?我心想,算了吧,不會的我就先跳過,先寫會寫的吧,能寫幾道就寫幾道,這樣總比交白卷好。
可是我越向下寫,頭上汗就越多,因?yàn)槎李}目我有十幾道都不會。我緊張極了,心想:這可怎么辦啊?我就會寫這一小點(diǎn)題目,和沒寫有什么區(qū)別啊!
“各位同學(xué)聽我說一下。”老師抬起了頭,放下了試卷,一臉嚴(yán)肅地說,“除了第二、五、七題,其它的題目我都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)而且還講解過的,如果這些重點(diǎn)題目錯了的話,錯的那題就罰抄十遍!”
什么?抄10遍,這還不把我的手給抄斷啊!就算抄不斷,我估計(jì)也要抄到十一二點(diǎn)鐘,那我明天還不變成大熊貓啊!
我現(xiàn)在更加緊張了,感覺到整件衣服都被汗水弄濕了,手心里全是汗,整個臉滾燙滾燙的,估計(jì)已經(jīng)紅通通的,猶如一個紅通通的大蘋果,而且還是那種紅里透黃的。
怎么辦呀怎么辦?我記得老師說過,不管考試有多么難,只要錯10個以上的,還要去他辦公室寫500字的反思。媽呀,500字!我的心“怦怦”直跳,越跳越厲害。
唉!如果這個世界上賣后悔藥的,我一定要買一瓶,誰叫我課后沒有好好看書復(fù)習(xí)呢!如果這個世上有時光機(jī),我一定要回到過去,重新來過。
唉!現(xiàn)在只能在我那剩下不會寫的空白處隨便寫寫了,10多遍的罰寫和500字的反思我是寫定了。
唉,只聽得我那可憐的心臟“怦怦”跳個不停……
我的心怦怦跳作文作文篇五
當(dāng)我激動時,我的心兒會怦怦跳;當(dāng)我擔(dān)心時,我的心兒會怦怦跳;當(dāng)我緊張時,我的心兒也會怦怦跳!這次,我要向你們說說我的心跳經(jīng)歷。
忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測驗(yàn),那次我們考的是語文。我心里想:不知道這次題目會不會很難?畢竟,我已經(jīng)很努力了。
考試開始了,前面的題目我分分鐘搞定了,但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了,我思考了很久,但仍然沒有想出答案。此刻,我的心繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘,我才有了點(diǎn)思緒,才動起了筆。終于,我會做了。
收完試卷后,我握了握拳頭,想讓自己鎮(zhèn)靜下來,但是心里還是忍不住緊張起來,要是考砸了,怎么辦?媽媽會不會罵我?吳老師會不會罰我?同學(xué)們會不會笑話我?
成績出來了!吳老師走進(jìn)教室,只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺上,我緊張極了。這時,我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,仔細(xì)聽著吳老師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時,我真期望時間能永遠(yuǎn)停止在這一刻,那時,我的懷里像揣著一只小兔子,七上八下,激動地說不出話來,我的心臟一直在怦怦跳,膽戰(zhàn)心驚,心臟好像快要爆炸一樣,如果說宣布成績是暴風(fēng)雨,那么等待宣布成績是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧靜,只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。
第二天,當(dāng)吳老師念到我名字的時候,我用顫抖的手去接試卷。啊!我的天啊!我竟然考到100分,那是滿分勒,全班唯一一個滿分。我心里頓時樂開了花,看著那紅紅的分?jǐn)?shù),像勝利的小旗在向我招手,我的心里像喝了蜜似的。
更為激動人心的時刻到來了,吳老師手握著兩根棒棒糖,面帶著微笑,溫柔地對我說:“燕曈啊,下次繼續(xù)努力,加油!”因?yàn)槲液喼辈桓蚁嘈牛约壕尤豢剂?00分。
經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后,我明白了一個道理:在學(xué)習(xí)中,我們要堅(jiān)持把每一節(jié)課學(xué)好,堅(jiān)持克服每一個困難,要有堅(jiān)持不懈的決心。堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書聲;每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽;每天堅(jiān)持寫日記;積小成多,堅(jiān)持就是勝利!
我的心怦怦跳作文作文篇六
金秋十月,我們學(xué)校又開始了一年一度的運(yùn)動會,去年我們班取得了不俗的成績,今年大家也躍躍欲試,希望取得更大突破。我自己更是有四個項(xiàng)目參賽,想到這里,我的心兒不免緊張地怦怦直跳。
前面的幾個單人項(xiàng)目,因?yàn)榇蠹移綍r都沒特別重視訓(xùn)練,幾乎全軍覆沒,還好,800米保住了第二名,但與我們設(shè)定的目標(biāo)還差得遠(yuǎn)呢,大家都寄希望于幾個團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,特別是彰顯綜合實(shí)力的4×75米接力賽。班里挑出了成績最優(yōu)秀的四名短跑選手,希望能拿個好成績,我是其中之一,心里既興奮又緊張。
終于,4×75米比賽的時刻到來了,去年校運(yùn)會,我們可是這個項(xiàng)目的亞軍,今年,大家都抱著必勝的決心走向賽場。嗶!比賽的哨聲吹響了。不好!我們班第一棒選手起跑便失誤了,只見他腳底滑了一下,很快落后其他對手一個身位。觀眾席上的同學(xué)發(fā)出一陣唏噓,我心里也有些焦躁。第二名隊(duì)員接棒后,表現(xiàn)并不突出,勉強(qiáng)沒落下太多。我作為第三棒,心里怦怦直跳,很快接力棒交到我的手里,此時,我的心里突然發(fā)出一個聲音:加油!一定要為班級爭光!我毫不猶豫地邁開了步伐,渾身上下仿佛打了雞血般充滿勁兒,很快,我超越了一名、兩名對手,周圍的歡呼聲此起彼伏,短短75米,我感覺像是跑了四百米。最終,我反超了第二名選手,把接力棒準(zhǔn)確無誤地交給第四棒隊(duì)友,此時的我,心兒怦怦直跳,仿佛第一名的寶座已經(jīng)到手。
第四棒隊(duì)友奮力向前,在大家期待的眼神中,第一個跨過終點(diǎn)線。
“我們成功了!”大家歡呼著,可這時裁判一臉嚴(yán)肅地走過來,看著他的樣子,我仿佛預(yù)感到什么,心兒緊張地怦怦直跳,果然,他對我們說,“你們踩線犯規(guī),取消比賽成績!”聽到這句話,原本歡樂的氣氛頓時凝固了。
雖然沒有達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo),但我突破了自我,學(xué)會了堅(jiān)持與永不放棄,這不是人生中最大的財(cái)富嗎?直到現(xiàn)在,一想起這件事,我的心兒依舊興奮地怦怦跳,那是自信的跳。我想,我要繼續(xù)做準(zhǔn)備,明年為班級拿到第一名的獎杯!
我的心怦怦跳作文作文篇七
時光如川浪淘沙,留下許多珍貴的記憶,直到現(xiàn)在我印象最深刻射就是五歲時的一個晚上。
媽媽對我說:“你一個人在家待一會兒,領(lǐng)導(dǎo)叫我去辦事。”我第一次一個人在家,我心想:那一定很好玩,于是我高興的答應(yīng)了。
“啪”的一聲,媽媽關(guān)上了門。嘻嘻大功告成!媽媽走了,我就自由自在了!我欣喜若狂地想。
突然,我聽到了咚咚咚咚的腳步聲。我的懷里像揣了只兔子,心兒怦怦真跳,只聽那腳步聲越來越近。我悄悄地走到門口,倒吸了一口冷氣,把門打開了一條縫。可那腳步聲慢慢變輕了,最后什么也聽不見了。我的心好像被提到了嗓子眼兒。當(dāng)時我腦子一片混亂,越想越害怕。干脆把家里所有的燈都打開,頭鉆進(jìn)被子,大氣也不敢端。
后來,我努力才平息自己的心情,漸漸的不再那么害怕。那腳聲突然又響了起來,我的心跳開始加快。心想就別開門了吧,如果是壞人,那我就要完了。如果是媽媽,我就要成“包子了”。怎么辦!怎么辦!放在門把手上的手猶豫不停,但是最后我還是打開了門,這次那腳步聲沒有停,一點(diǎn)點(diǎn)向我靠近,我的心再次提到了嗓了眼。
一個身影,一個熟悉的身影。哦,是媽媽。我立刻沖下去抱住媽媽說:“救命!怪獸要來吃我了!”
直到現(xiàn)在我想起那件事,心兒還是會怦怦跳。
我的心怦怦跳作文作文篇八
那個晚上,媽媽去超市買東西,臨走前,她告訴我:要我去出站口接爸爸,而她很快就會和我見面。
雖然火車站離我們家很近,但畢竟在夜里自己去啊。就是在那個夜里,我的小心臟不停且多樣地跳著,跳著……
我輕輕地推開門,只聽倏地一聲,一股寒風(fēng)撲面而來,把我嚇了一跳,在踉踉蹌蹌中,我感到我的小心臟“忽”地飛快地跳起來,仿佛是受了什么驚嚇?biāo)频摹N覞u漸控制好情緒,放眼向外看去——
外面,是死一般的寂靜……
我鎖好門,那門發(fā)出嘎當(dāng)一聲,我的心又跳得更快了。
我小心翼翼地用腳踩在鵝卵石鋪成的小路上,石子發(fā)出清脆的響聲。我漸漸壯起膽子來,卻忽而望見四周有無數(shù)猙獰恐怖的身影,我便又緊張到了極點(diǎn)。
我能感覺到,我的小心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛,那“咚、咚、咚…。”的聲音,在寂靜的夜里呈現(xiàn)得格外清楚。
爸爸曾經(jīng)給我講了一個故事聽:先前,有一個年輕人,他在一所大學(xué)里讀書。晚間進(jìn)十一二點(diǎn),他拖著沉重疲憊的身體往家走去。
忽然,只聽“唰”地一聲脆響,一個不知名、高約六英尺的黑影竄到了他的面前。他瞬間恐懼到了極點(diǎn),結(jié)結(jié)巴巴地問:“你……你是誰?你想把我怎……怎么樣?”黑影沒有回應(yīng),而是倏地抓其他,化作一股黑煙,跑了。從此,那人被黑影捉去,也再毫無音訊。
一想起這個故事,我更膽戰(zhàn)心驚,渾身都起了雞皮疙瘩,心也調(diào)得更快了。我趑趄不前,但心里又想:我是來接爸爸的,可不能打退堂鼓,不然爸爸就會失望的。再說,那故事又不真實(shí),信它干嗎?就這樣,我慢慢克服了恐懼。
可是,一股討厭的風(fēng)神不知鬼不覺地吹來,吹得樹枝嘎嘎作響,就像那黑影正沖我獰笑。我的小心臟更賣力地沖撞著我的胸膛,我開始越來越覺得那故事有些真實(shí)了。
但是,勇敢總能擊敗恐懼。我很緩慢地走了約二十分鐘,也沒見什么黑影之類的東西。信心便在我心中漸漸增大,把一切恐懼都拋到了腦后。最后,我竟跑了起來!愈來愈快,愈來愈快……
遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一道朦朧的光,近了,才發(fā)現(xiàn)那是火車站出站口。我成功了,媽媽爸爸,我成功了!我在心中歡呼。我興奮地跑,跑得極快,周圍的景物一掠而過。在燈光的照射下,也有兩個人向我跑過來,是爸爸媽媽!
我一躍而起,緊緊抱住他們,心中被快樂與幸福填滿。我的小心臟興奮地“咚、咚、咚…。”跳著。
在回家的路上,我的小心臟漸漸跳慢了下來,最終,像水波一般緩緩地、緩緩地“流向遠(yuǎn)方”,發(fā)出“咚……咚…。咚……”的聲音……
我的心怦怦跳作文作文篇九
五(4)班董梓優(yōu)
一個星期一的下午,快放學(xué)了,語文老師語重心長地說:“同學(xué)們,今天晚上家庭作業(yè)是一張小試卷,希望認(rèn)真完成,我想看看誰做得最好,明天我要表揚(yáng)!”
老師發(fā)下了試卷,我放進(jìn)了文件夾就開心地回家了。回到家,我坐在書桌前開始寫老師發(fā)下來的作業(yè)。
糟糕,完蛋了!我不禁一陣心跳——我遇到了一道大難題,這可不是一般的難啊!我皺著眉頭,咬著嘴唇,在心里默默地思考著。可好久也沒個頭緒。
突然,我的眼睛一亮,想到了一個好辦法,就是用我媽送我的心肝寶貝——手機(jī)來查一下答案。它可不是一般的手機(jī),而是我的作業(yè)“大功臣”,它曾幫我查過許多很難做的題目,每一道題都能解釋得那么清楚。
我快速地用手機(jī)查了起來,在短短幾分鐘里就完成了這一大難題。哈,大功告成,明天就要受到老師表揚(yáng)啦!
洗完澡后我充滿信心地睡覺了。睡著睡著,我做了一個噩夢,夢里傳來一個聲音:“董梓優(yōu)同學(xué),你的膽子好大呀,你竟然用手機(jī)查作業(yè)答案,將來你能靠手機(jī)能考上大學(xué)嗎?”我一驚,睜眼一看,眼前的一切都是黑暗,暗得不能再暗。我轉(zhuǎn)了一個身,突然,有無數(shù)只眼睛正在望著我,再往回頭看,有一雙大大的、發(fā)怒的、眼睛正在望著我,使我感到非常害怕。
夢里似乎又開了燈,哦!原來是在班上啊,老師正在用手指著我……
我猛地坐了起來,努力把眼睛睜開了,“怦——怦——”,我的心兒劇烈地跳動著跳,汗水使渾身上下濕透了。呆呆地望著烏黑的天花板,我想:老師會不會在上課時和夢里一樣呢?
第二天來到學(xué)校,在下課的時候,老師收了試卷,同學(xué)們的臉色看起來都不太好,班上好像充滿了悲哀,同學(xué)們有的喊道:“不知道昨天那試卷能考多少分?”有的說道:“唉,別提了,肯定都考不好。”還有的同學(xué)說:“就是,這么難的題有誰能考好,除非是神童……”
聽到這些話后,我的心好像要碎了一樣!
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,老師抱來了一堆試卷,臉色看上去很高興,還特意表揚(yáng)了我,說我這次試卷做得很認(rèn)真。
聽到老師這樣夸我,我的心里不由得又“怦怦”跳了起來,額頭、全身又發(fā)出了汗,我要不要告訴老師實(shí)情呢?
我的心怦怦跳作文作文篇十
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”,問爸爸,爸爸也是一頭霧水。“問教師吧閨女”爸爸一邊苦笑一邊看著我,問我。我一個勁兒的點(diǎn)頭。
真是很快來的,爸爸把我送到教師辦公室門口就走了,我站在門口,腋下夾著那本習(xí)題冊,急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒,總覺得身在耳邊咚咚的跳,手心的汗不停的向下淌,就在這時上課的鈴聲響起了,頓時心花怒放,我心想:上帝呀,你真是來救我了呀。
你坐在教室里,誰明白在這一節(jié)課中,我去吧,這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了,我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料,我剛閉上嘴,爸爸就問我:“題問了沒有啊”聽到這句話,我是啞口無言了,爸爸仿佛看到了我的心思,對我說:“沒關(guān)系,鼓一鼓勁兒,問出來也沒什么難的!”可是我可不這么想,可是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了,我心里打底覺得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口,我不再像原先那樣緊張,可是心里還是很緊張,心一向在跳,跳得很快很快。但我進(jìn)去了,我一進(jìn)去就向教師打招呼,教師也和藹的向我問好,看到教師那溫柔的面孔,我的心漸漸的平靜下來。
題講完了,我轉(zhuǎn)身正要走,教師突然問我:“你昨日為什么不進(jìn)來呢”我半天才吐出來兩個字:“不敢……”教師笑了,我也笑了。
那一刻教師就像我的朋友一樣,我們邊聊天,你想著說話,那一刻我十分的開心,真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。