認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

三毛流浪記讀后感字篇一

今天我有幸閱讀了《三毛流浪記》這本書，我讀了《三毛流浪記》這本書后讓我發(fā)出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書生動刻畫了三毛這樣一個小人物所經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我感受到了舊社會的殘酷。

在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。可是他并沒有向命運低頭，他選擇了勇敢地生存下去，他曾經(jīng)：吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌榱松妫u過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車……可是這一切的一切都不能維持三毛的生計，他依舊是生活在社會最低層的人，他是一個無人關(guān)心，無人問津的一個人。可是他的頑強(qiáng)，意志堅強(qiáng)的品格卻影響了許多人，我也深深的被他給觸動了。

他的經(jīng)歷充滿著傳奇的色彩，在他走投無路認(rèn)為即將面臨死亡的時候，總會有人會來幫助他，讓人松了一口氣，這可真謂是吉人自有天相，也是，這么一個善良，可愛又可憐的流浪兒總是會得到上天的眷顧，也是，上天對任何人都是平等的，畢竟相對于其他人而言，三毛比別人擁有的少的太多了，三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。

盡管三毛連溫飽都不能維持，可是他缺少不了有一顆樂于助人的好心，三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。

可是，他這樣一個沒有受過溫暖的孩子在受到一戶用錢人家的幫助時，過慣了自由自在的流浪生活的三毛卻感到十分的不適應(yīng)，反而愿意和那一些流浪的孩子一起去浪跡天涯！

不過，吉人自有天相，希望他在解放后能夠撇去舊社會對他產(chǎn)生的陰影，能夠快快樂樂的面對接下來美好的生活，能夠不再流浪了。不要將三毛流浪記這樣的悲劇再次發(fā)生！

我們也要好好像三毛學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的意志，和永不言棄的精神。

三毛流浪記讀后感字篇二

暑假里，我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，它主要講述了一個可憐的孤兒三毛在舊上海的流浪生活。書中的三毛給我留下了很深的印象。我讀完后，深受啟發(fā)。

三毛當(dāng)過報童、揀垃圾賣錢、當(dāng)過黃包車車夫……各種各樣的苦活都做過，有時干完了活，老板還要故意刁難他，讓他做全部的家務(wù)活，晚上不能睡在床上，只能睡在一個有著許多老鼠的閣樓里，讓他睡不安穩(wěn)。每當(dāng)六一兒童節(jié)來到時，每個小朋友都能得到一個滿意的禮物，都能穿上新衣服，都能吃上好吃的東西，他們是多么快樂，而三毛只能在大街上賣藝，他是多么痛苦啊！

三毛是一個不怕吃苦的孩子，在流浪期間，他各種各樣的苦活都做過，受過很多罪，但他卻靠著自己的雙手，克服了種種困難，一直在很努力地生活。想想自己，有時在遇到一點困難的時候，就不想動腦筋、不想動手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，多動腦筋，多動手，努力想出解決問題的辦法。

三毛還是一個樂于助人的孩子。三毛雖然自己生活得很困難，但他在別人遇到困難的時候，卻能主動去幫助別人。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人都不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，還不怕危險地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的精神非常值得我去學(xué)習(xí)。

讀了《三毛流浪記》后，我的改變很大。我能夠幫媽媽洗衣服、刷碗，我也養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。我在過年、過節(jié)時攢的壓歲錢都捐給貧困災(zāi)區(qū)，讓災(zāi)區(qū)的小朋友也能和我一樣背起書包上學(xué)。

現(xiàn)在，在黨的光輝照耀下，我們的生活非常幸福。因此，我們要熱愛我們的祖國，珍惜今天的美好生活，珍惜今天的大好時光，做一個對社會有用的人！

三毛流浪記讀后感字篇三

我讀《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

他很聰明因為有一次小男孩遲到，門房大爺對他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊！

他也非常的可憐：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃起來，把飯都吃光！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)學(xué)校，可是一場無情的大火毀三毛的家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。

我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃的時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)小偷但因空手回來被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷。我覺得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”還有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。

我希望三毛以后可以過上幸福的生活。

三毛流浪記讀后感字篇四

來來往往的街道上，有一個可憐的小孩兒，因為他從小被父母拋棄，是一個孤兒。他長著三根毛，所以叫三毛，他有時在大街上乞討，有時和小伙伴們玩。他晚上以地為床，以天為被，睡在大街上。

路過的人同情他，紛紛解囊相助，黑心的叔叔把捐的錢全部占為己有。后來被三毛發(fā)現(xiàn)了，他喊來小伙伴把那個壞蛋叔叔打了一頓，并把錢都全部給了那些窮人。

這部動畫片告訴我們，遇到困難不能悲觀沮喪，要時常樂觀向上，要用樂觀的心態(tài)面對身邊的每一樣事物。

這些可憐的孩子甚至大人，有的樂觀向上，有的悲觀沮喪，我們要用愛心呵護(hù)他們，要用行動幫助他們，讓他們無時都感覺到有愛包圍著他們，在他們心里點上一盞希望之燈。

三毛流浪記讀后感字篇五

這個暑假，媽媽送了我?guī)妆緯小陡柲λ固桨浮贰独ハx記》《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀連環(huán)畫《三毛流浪記》了。媽媽說，在這本書中，作者用畫筆把三毛和其他一些流浪兒童的悲慘遭遇刻畫得淋漓盡致，感動了所有讀過它的人。

三毛是個非常善良的孩子。有一次當(dāng)他看到一位老人十分饑餓時，就從口袋里掏一塊自己都舍不得吃的燒餅，盡不猶豫地掰下一半分給老人吃，老人拿到燒餅，三下五除二就吃完了。三毛想：老人一定餓壞了，半個餅填不飽他的肚子。固然他自己也很餓，但還是把留下的一半燒餅又給了那位老人，自己卻忍受著饑餓的折磨。

三毛是個拾金不昧的孩子。固然他很窮，很需要錢，需要用錢往買衣服穿，需要用錢往買食品吃，需要用錢……但當(dāng)他撿到了一位老先生的錢包時，卻主動交還給了老先生。可是這位老先生非但沒有感謝他，還認(rèn)定是三毛偷了他的錢包，并把三毛狠狠地打了一頓。這真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”!

三毛還是個路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看見一群大男孩在欺負(fù)一個小個子男孩時，他不顧自己弱小被人打的后果，奮不顧身地沖上前，費了九年二虎之力把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個高個子男孩。

看完這本書，就像媽媽說的，它也深深地感動了我。我和三毛相比，實在是太幸福了!我有親人的關(guān)懷，父母供我們讀書，上愛好課，假期里還往旅游……天天吃好的，穿好的，真的是衣來伸手，飯來張口，還有好多自己喜愛的玩具……我要珍惜自己擁有的一切!我還要學(xué)習(xí)三毛樂觀向上，不屈不撓的精神，做個像他那樣善良正直的人。

三毛流浪記的讀后感(六)

三毛流浪記讀后感字篇六

暑假里我讀了《三毛流浪記》以后，對三毛的印象很深，我覺得三毛是個有愛心，喜歡幫助人的孩子。

有一次，一個大孩子欺負(fù)一個小孩子，三毛就說：“你以大欺小！”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為了摘河邊一朵花兒，落到了水里，三毛不顧危險，跳下水把小男孩給救了上來。

三毛更是個有愛心的孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱的小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己的飯全給了老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。

我還覺得三毛很可憐，因為他從小就沒有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見了向他撲來，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我的媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭了。和三毛相比，我是多么幸運，多么幸福！

三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負(fù)。而我，吃東西總是挑這個、挑那個，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好的環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書，長大孝敬父母。

三毛還是一個好笑的人。有一次，他太困了，竟然把垃圾車當(dāng)成了“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到了漁夫的身上。

我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠！

三毛流浪記讀后感字篇七

在我的書架上，放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。

主人公三毛是個頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒有親人也沒有家，是個四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂而雀躍。

雖然三毛過著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點值得我好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個見義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見到一個小朋友趴在岸邊摘花，還沒來得及阻止，那個小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來。

三毛是一個富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見老人已經(jīng)把半個燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。

三毛是一個富有正義感的好孩子。他看到一個男孩在欺負(fù)另一個男孩時，把打人的拉開，比了比兩個孩子的個頭，然后拔出拳頭對準(zhǔn)那個欺小的大孩子就是一拳。

和三毛的生活比起來，我現(xiàn)在的生活實在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望！

三毛流浪記讀后感字篇八

最近我看了張樂平畫的連環(huán)畫――《三毛流浪記》。書中，三毛的日子過得很艱苦，他為了活下去當(dāng)報販、擦皮鞋、做學(xué)徒。雖然"難得光明",但他從未失去過生存的勇氣，始終不屈不撓，頑強(qiáng)奮斗著。三毛值得我們同情，同時這樣堅忍不拔的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。

有一次，三毛為了能掙錢，就用手上所剩無幾的錢買了一個擦皮鞋的工具箱。他一開始工作的時候十分順利，掙了一些錢。為了使辛辛苦苦掙來的錢不被偷走，三毛想了一個好主意，把錢放到工具箱里，把腳擱在工具箱的蓋子上睡覺，第二天早上再把錢放到上衣口袋里。可是，好景不長。有一天，三毛正在拉客戶，突然看到身邊的伙伴們都拉著箱子飛快地奔跑起來。三毛馬上意識到警察來了。當(dāng)時的警察只要一看到有人在擦皮鞋，就會毫不留情地粗暴地將他的工具箱沒收。三毛還沒來得及給自己的工具箱裝上小輪子，箱子就被警察沒收了。眼巴巴的望著心愛的工具箱被裝上了卡車，三毛的眼里充滿了憤怒和悲傷的淚水。萬幸的是，他及時把錢藏在了衣袋里，要不然他可就身無分文了。

《三毛流浪記》反映了動蕩時期中國人與人之間的無情，書中的"兩個世界"和"人不如狗"這兩幅畫面，更是反映了一些人無情的一面。在"兩個世界"中：屋內(nèi)大富豪和他的兒子吹著暖風(fēng)，吃著冰淇淋，而玻璃窗外的三毛卻衣不蔽體，凍得瑟瑟發(fā)抖。僅僅一窗之隔，竟然出現(xiàn)了如此巨大的反差。人與人之間不平等到這種地步，不是人類的恥辱是什么?《三毛流浪記》除了能揭示人類丑惡的一面，更能喚起我們的善心。

我希望我們可憐的三毛能個有美好的明天，愿我們珍惜我們當(dāng)下美好的生活。

三毛流浪記讀后感字篇九

暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。讀完后三毛的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。

三毛沒有父母，也沒有親人，是一名孤兒。由于他吃不好、穿不好、睡不好，所以只長了三根頭發(fā)，因此取名“三毛”。為了生存，他只能自己干活掙錢。他看過孩子、賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車？他干過很多活，可依然經(jīng)常吃不飽飯。他真是一個可憐的小孩。

有一次，三毛餓得受不了了，拿起一筒漿糊就往嘴里倒。他祈求富人給他一個包子，沒想到兇惡的狗竟撲上來咬他？看到這里，我情不自禁地哭了。我每天吃著美味可口的飯菜，還經(jīng)常嫌這個菜不好吃，那個菜不合胃口。我真是身在福中不知福啊！

三毛永不放棄的精神和樂于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在，就不會吃不飽，穿不暖，一定會享受到家的溫暖。與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爺爺奶奶的呵護(hù)，爸爸媽媽的關(guān)愛，過著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

從現(xiàn)在起，我會更加努力，我會study hard and make progress every day！

三毛流浪記讀后感字篇十

我讀《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

他很聰明因為有一次小男孩遲到，門房大爺對他們大聲訓(xùn)斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”啊！

他也非常可憐：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩爸爸決定收留他，小男孩媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽吃起來，把飯都吃光！男孩爸爸媽媽還讓三毛進(jìn)學(xué)校，可是一場無情大火毀三毛家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢，希望三毛可以養(yǎng)活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。

我最深感覺是三毛沒有家而我有完美家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當(dāng)小偷但因空手回來被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當(dāng)小偷。我覺得他這種品質(zhì)很好，當(dāng)小偷是偷人家東西，要勇敢面對生活。俗話說：“活到老，學(xué)到老。”還有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。

我希望三毛以后可以過上幸福生活。