在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

夏天又到了篇一

炎熱的夏天到了，蟬的叫聲到處都是，蜻蜓在上空忙著找蚊子吃。

池塘里，青蛙在叫，荷花睡在綠色的床上，水里的小魚在找水蟲吃。

池塘邊，大人小孩有的在吃冰棒，有的在扇風(fēng)，還有的在捉蜻蜓和蟬。

晚上，蟲子們爭先恐后的唱歌，螢火蟲打著小燈籠，還會有青蛙加入隊(duì)伍，它們像是在開聯(lián)歡會。

夏天的風(fēng)嘆了一口氣，它默默的想，默默的沉思，直到睡著，誰也不知道它在想什么。

樹上的蟬說：它在想夏天可真熱呀！

池塘里的青蛙說：它在想夏天的美景可真多呀！

如今，大家還在談這件事，大家都說，夏天的風(fēng)在贊美夏天。

夏天又到了篇二

1.大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個火熱的日子開始了。

2.春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

3.初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

4.初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

5.初夏，石榴花漸漸開放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠(yuǎn)望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。

6.熾熱的火傘高張?jiān)诳罩?，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。

7.草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

8.夏天綠樹成蔭，鳥語蟬鳴。夏天，太陽公公像火球一樣高高的掛在空中，無私地把光和熱灑向大地，把綠油油的樹葉、翠綠的小草，還有五顏六色.爭奇斗艷的美麗花朵繪制成了一幅帶有金邊的美麗景象。

9.走進(jìn)去，夏天不僅僅是一種景致，眼睛的感覺無法填滿蠢蠢欲動的心跡。夏日里陽光炙熱，世界被暴曬出各種氣息，它們來自樹葉、水、泥土的體內(nèi)，還混雜著烈焰的味道。夏天也在這些氣息中獲得真實(shí)。

10.緩緩地，她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著，水花濺得好高，恰如她那清泉般的笑容?！皣W啦嘩啦”雨大了起來，不正是她那銀鈴般的笑聲嗎？哦，夏天——率真。

夏天又到了篇三

2、它像一棵樹，栽在小溪邊，慢慢地結(jié)果，

3、不是夏日限定，是來日方長。

4、夏日悠長，綠意昂揚(yáng)。

5、記得你很優(yōu)秀，不要再墮落

6、世間情動，不過盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當(dāng)響。

7、夏天的風(fēng)吹皺了城市的喧囂。

8、我以夏天的名義穿上短裙，也替月亮奪走你的心事。

9、我們會在無數(shù)個夏天的風(fēng)里繼續(xù)相見

10、成人的崩潰，都始于飲酒。

夏天又到了篇四

人們常說“做一個學(xué)生是幸福的”。是啊!我們在學(xué)校，每天能接收到新的知識，還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲，非常開心、高興。

老師，還記得剛上學(xué)時，您走過我的`身旁，總是摸著我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿，抬頭寫字。

老師，每天清晨來到課室，總能看到您溫柔的笑容，在您親切的關(guān)愛中，我們開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。

老師，每當(dāng)我走過您的辦公室，透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影，那時您肯定在為我們準(zhǔn)備上課要用的輔助材料和精美的圖片，以便我們能更好地掌握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，您總是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂為止。

老師，在假期里，總能收到您發(fā)來的閱讀書單，從此我知道了圖書館，進(jìn)入了圖書館，并愛上了這個地方，現(xiàn)在，每當(dāng)我有空，我都會到那里度過我的歡樂時光。

老師，如果我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗，那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍，那您就是滋潤我們的雨露和陽光。

從我上學(xué)以來，您陪伴著我們度過了三年的美好時光，您不僅教會了我們許多的知識和學(xué)習(xí)方法，更教給我們做人的道理。

現(xiàn)在，又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我們也進(jìn)入了四年級的學(xué)習(xí)，在您的陪伴下，我們一定會開心學(xué)習(xí)，快樂成長。感謝有您的每一天!

夏天又到了篇五

夏姑娘帶著滿心的歡喜，來到了美麗的人間。

山野變得色彩斑斕了，五顏六色的小花朵撐起了它們嬌美的身姿，一棵棵幼苗綻開了種子的希望，吹來的風(fēng)婆婆笑了，雨姐姐滋潤著靈動的小生命。他們愈發(fā)的健壯了。

夏天是充滿了色彩和歡樂的季節(jié)，知了被夏天的熱情叫醒了，在青草中探著自己的小腦袋，頑皮的孩子在田地中嬉戲，她們跳到的身影應(yīng)和著美麗的夏天。

紅色代表夏天的熱烈，黃色代表夏天的溫暖，白色代表夏天純凈美麗，綠色代表夏天的生機(jī)勃勃。

夏天來了，帶著她的一份厚禮。

我愛生機(jī)勃勃的夏天。

夏天又到了篇六

時間如流水般的飛逝而去，春天已經(jīng)走了，夏姑娘悄悄的來了。

在不知不覺中，夏姑娘帶著豐收來了。山中的楊梅熟了，摘下幾顆嘗嘗，酸酸甜甜，味道好極了。就連我家自己種的葡萄都開始變熟，熟的葡萄看起來像一個晶瑩剔透的寶石，青色的葡萄看著像一個被煙籠罩的房子。

今年的夏天不得不說，真的是越來越熱了。比起二零一八年是一個天上，一個地下??！今年的夏天平均溫度是三十度，連狗都被熱到把舌頭伸出來散熱了，恨不得馬上跑到河里去洗個澡，但是他們不會游泳。他們只能找一個涼快的地方乘涼，所以我總是看見他們蹲在自己家的樹蔭下乘涼。但是有時候他們跑到井里去喝水，當(dāng)然會被人們罵的，因?yàn)槟强诰侨藗兇騺頊?zhǔn)備洗衣服的。不過那是一口很好的井，冬天井里的水，它就會變得溫暖一點(diǎn)。夏天的井水，它就會變得冰涼冰涼的，把手伸進(jìn)去真的很舒服。所以人們經(jīng)常打那口井里的水洗臉，漱口。

池塘里的蓮花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，池塘里有紅的，有白的，美麗極了。近處看，你就會發(fā)現(xiàn)它的根上，有一些小小刺手的東西。不過我覺得蓮花正如同《愛蓮說》中所說“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”從古至今，正直的人都喜歡蓮花，所以我認(rèn)為他是正直的人的代表。

就連我家的池塘里的葡萄都熟了，紫色的葡萄晶瑩剔透，像一個寶石。青色的葡萄像一個被籠罩的房子。熟透了的葡萄酸酸，甜甜的，味道好極了。

夏天又到了篇七

又到了教師節(jié),今年的教師節(jié)對我而言有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)檫@是我們邁入初中后的第一次教師節(jié)。雖然與老師相處只有一個星期，但是我們同樣熱愛自己的老師，他們?yōu)槲覀儌魇谥R，排憂解難，已經(jīng)讓我們感受到了初中生活的溫暖愉快。

而在小學(xué)里，老師是我們的堡壘，有什么風(fēng)吹雨打，他（她）們都像大樹一樣，為我遮風(fēng)擋雨。我們在保護(hù)下成長，知識是堅(jiān)硬的鋪路石。如今到了初中，老師的角色有了一個大轉(zhuǎn)變，從庇護(hù)者變成了引導(dǎo)者，就好像從牽著手走，成了并肩跑。

世界上歌頌老師的詩歌有千千萬萬，但發(fā)自內(nèi)心的才是最真切的。我對老師的感情，是無法言喻的。好似太陽與露水，在太陽的光輝下，露水蒸騰而上，越飛越高，最終變成了碩大的云。老師給我們插上了飛翔的翅膀，對老師的感情又怎一個“感謝”了得！

在這個教師節(jié)，我們依然把祝福送給小學(xué)老師，我們不能忘記了教導(dǎo)過我們的啟蒙老師，因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兇蜷_一扇知識的門，將傳授知識的接力棒交給了初中老師，深深地感謝你，我的母校！

老師，教師節(jié)快樂！