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贊美初中學(xué)生的句子 贊美初中生的經(jīng)典語(yǔ)句篇一
當(dāng)夏天離開(kāi)季節(jié)的舞臺(tái)時(shí)，秋風(fēng)女孩悄悄地走向世界，給世界帶來(lái)美麗的秋天。她用魔杖把綠色的稻田變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一張金色的地毯；田野里，河邊，河邊，地毯上繡著綠柏樹(shù)；在田埂上和草叢中，生長(zhǎng)著各種各樣的彩色花朵，它們是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹在稻子上，稻子有金色的波浪；吹在樹(shù)上，樹(shù)葉像蝴蝶在田野里跳舞一樣落下來(lái)。風(fēng)吹水稻的“沙沙”聲，草叢中昆蟲(chóng)的“啾啾”聲，樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒的“吱吱”聲，孩子的笑聲，匯成一個(gè)合奏；像交響樂(lè)一樣，它演奏了豐收的樂(lè)章。
秋天的水果飽滿誘人，蘋(píng)果的臉上沾滿了紅色的粉末，像紅色的燈籠；梨子穿著金色的衣服，耀眼而美麗；橙色涂有黃色顏料，像一顆大金豆。秋天的花五顏六色，菊花穿著各種各樣的衣服，白色，紫色和金色.桂花噴上香水，散發(fā)出淡淡的清香。
秋天的樹(shù)林也很美，五顏六色的樹(shù)葉像裝飾品一樣掛在樹(shù)上，仿佛每棵樹(shù)上都披著美麗的衣服，這讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)“駐足與楓樹(shù)深情地坐，霜葉紅于二月”。那些楓葉展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌，直到生命的盡頭，它們帶著美麗的舞蹈離開(kāi)這個(gè)“家”，飄向大地的懷抱。
秋天的天空總是看起來(lái)很高，但偶爾會(huì)有一兩朵白云在藍(lán)天上悠閑地漫步。這個(gè)時(shí)候總有很多風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛向天空，有的像燕子，有的像蜈蚣，有的像蝴蝶……這些美麗的風(fēng)箏承載著人們的理想和美好的祝愿，讓天空更加美麗。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的熱情，愛(ài)她把地球打扮得如此美麗，愛(ài)她辛勤勞動(dòng)，愛(ài)她給農(nóng)民叔叔們帶來(lái)歡樂(lè)，給人們帶來(lái)希望。
贊美初中學(xué)生的句子 贊美初中生的經(jīng)典語(yǔ)句篇二
菊花，這種花卉大家熟悉吧，它來(lái)自秋天。它得顏色代表秋天得顏色，我欣賞菊花是因?yàn)樗利悾喾N多樣，富有詩(shī)意。
菊花雖然沒(méi)有茉莉清香，沒(méi)有玫瑰引人注目，沒(méi)有水仙清新脫灑，沒(méi)有牡丹雍容華貴，卻有自己獨(dú)特地美。它外表美，亭亭玉立得站在風(fēng)中，頭稍低，像一個(gè)羞澀得小姑娘。我欣賞菊花，不僅看它得外表，更欣賞它得價(jià)值，它得花瓣可以泡茶喝，泡得茶，清香適宜，茶香撲鼻；它得花瓣可以縫制香包；菊花還有很多藥用價(jià)值。
菊花得顏色多種多樣，數(shù)不勝數(shù)，往往不同得顏色，總會(huì)給人以不同得想像：紅色得菊花別有情致，小巧玲瓏，清新俊俏，被風(fēng)一吹，微微仰面，得意洋洋；黃色得菊花，花瓣圍著花蕊向外伸出，好像“千手觀音”一樣。茉莉沒(méi)有它芳香，玫瑰沒(méi)有它艷麗，水仙沒(méi)有它得多姿多彩，牡丹沒(méi)有它樸素華麗。
自古以來(lái)，菊花都是詩(shī)人贊美得對(duì)象，正所謂“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜”，這句詩(shī)生動(dòng)形象得刻畫(huà)出了菊花得美麗，又寫(xiě)出了菊花戰(zhàn)勝冰霜得頑強(qiáng)。
菊花也包含了人們對(duì)家鄉(xiāng)得思戀，正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫(xiě)道“遍插茱萸少一人”，這一句詩(shī)生動(dòng)地刻畫(huà)出了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比思戀得感情，又從側(cè)面反映出菊花中包含得情誼之深。
我欣賞菊花是因?yàn)椤扒锞漳馨裂L(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何”。沒(méi)錯(cuò)，百花爭(zhēng)艷，各有千秋，但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬得寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何，最后，還不是枯死。菊花既使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，也能傲然存活，啊，謝謝你，菊花，你教會(huì)我做人不僅要外表美，也要有奉獻(xiàn)精神；謝謝你，菊花，你教會(huì)我在人生得路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨；謝謝你，菊花，是你教會(huì)我做人得根本。
菊花你真不愧為“花中君子”。
