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贊美初中學(xué)生的句子 贊美初中生的經(jīng)典語(yǔ)句篇一
當(dāng)夏天離開(kāi)季節(jié)的舞臺(tái)時(shí),秋風(fēng)女孩悄悄地走向世界,給世界帶來(lái)美麗的秋天。她用魔杖把綠色的稻田變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野像一張金色的地毯;田野里,河邊,河邊,地毯上繡著綠柏樹(shù);在田埂上和草叢中,生長(zhǎng)著各種各樣的彩色花朵,它們是鑲嵌在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹在稻子上,稻子有金色的波浪;吹在樹(shù)上,樹(shù)葉像蝴蝶在田野里跳舞一樣落下來(lái)。風(fēng)吹水稻的“沙沙”聲,草叢中昆蟲(chóng)的“啾啾”聲,樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒的“吱吱”聲,孩子的笑聲,匯成一個(gè)合奏;像交響樂(lè)一樣,它演奏了豐收的樂(lè)章。
秋天的水果飽滿誘人,蘋(píng)果的臉上沾滿了紅色的粉末,像紅色的燈籠;梨子穿著金色的衣服,耀眼而美麗;橙色涂有黃色顏料,像一顆大金豆。秋天的花五顏六色,菊花穿著各種各樣的衣服,白色,紫色和金色.桂花噴上香水,散發(fā)出淡淡的清香。
秋天的樹(shù)林也很美,五顏六色的樹(shù)葉像裝飾品一樣掛在樹(shù)上,仿佛每棵樹(shù)上都披著美麗的衣服,這讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)“駐足與楓樹(shù)深情地坐,霜葉紅于二月”。那些楓葉展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌,直到生命的盡頭,它們帶著美麗的舞蹈離開(kāi)這個(gè)“家”,飄向大地的懷抱。
秋天的天空總是看起來(lái)很高,但偶爾會(huì)有一兩朵白云在藍(lán)天上悠閑地漫步。這個(gè)時(shí)候總有很多風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛向天空,有的像燕子,有的像蜈蚣,有的像蝴蝶……這些美麗的風(fēng)箏承載著人們的理想和美好的祝愿,讓天空更加美麗。
我愛(ài)秋天,愛(ài)她的熱情,愛(ài)她把地球打扮得如此美麗,愛(ài)她辛勤勞動(dòng),愛(ài)她給農(nóng)民叔叔們帶來(lái)歡樂(lè),給人們帶來(lái)希望。
贊美初中學(xué)生的句子 贊美初中生的經(jīng)典語(yǔ)句篇二
菊花,這種花卉大家熟悉吧,它來(lái)自秋天。它得顏色代表秋天得顏色,我欣賞菊花是因?yàn)樗利悾喾N多樣,富有詩(shī)意。
菊花雖然沒(méi)有茉莉清香,沒(méi)有玫瑰引人注目,沒(méi)有水仙清新脫灑,沒(méi)有牡丹雍容華貴,卻有自己獨(dú)特地美。它外表美,亭亭玉立得站在風(fēng)中,頭稍低,像一個(gè)羞澀得小姑娘。我欣賞菊花,不僅看它得外表,更欣賞它得價(jià)值,它得花瓣可以泡茶喝,泡得茶,清香適宜,茶香撲鼻;它得花瓣可以縫制香包;菊花還有很多藥用價(jià)值。
菊花得顏色多種多樣,數(shù)不勝數(shù),往往不同得顏色,總會(huì)給人以不同得想像:紅色得菊花別有情致,小巧玲瓏,清新俊俏,被風(fēng)一吹,微微仰面,得意洋洋;黃色得菊花,花瓣圍著花蕊向外伸出,好像“千手觀音”一樣。茉莉沒(méi)有它芳香,玫瑰沒(méi)有它艷麗,水仙沒(méi)有它得多姿多彩,牡丹沒(méi)有它樸素華麗。
自古以來(lái),菊花都是詩(shī)人贊美得對(duì)象,正所謂“菊花如端人,獨(dú)立凌冰霜”,這句詩(shī)生動(dòng)形象得刻畫(huà)出了菊花得美麗,又寫(xiě)出了菊花戰(zhàn)勝冰霜得頑強(qiáng)。
菊花也包含了人們對(duì)家鄉(xiāng)得思戀,正如王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫(xiě)道“遍插茱萸少一人”,這一句詩(shī)生動(dòng)地刻畫(huà)出了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)比思戀得感情,又從側(cè)面反映出菊花中包含得情誼之深。
我欣賞菊花是因?yàn)椤扒锞漳馨裂L(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其耐何”。沒(méi)錯(cuò),百花爭(zhēng)艷,各有千秋,但能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬得寥寥無(wú)幾,屈指可數(shù)。百花爭(zhēng)艷又如何,最后,還不是枯死。菊花既使經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,也能傲然存活,啊,謝謝你,菊花,你教會(huì)我做人不僅要外表美,也要有奉獻(xiàn)精神;謝謝你,菊花,你教會(huì)我在人生得路上要經(jīng)受得了風(fēng)雨;謝謝你,菊花,是你教會(huì)我做人得根本。
菊花你真不愧為“花中君子”。