人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
熱鬧的元宵作文字篇一
每到這個節日，我們全家總會吃元宵、賞花燈、猜燈謎。
記得上個元宵節，我們三口當天晚上在奶奶家吃晚飯。吃飯之前，我一陣風似的跑到廚房問奶奶：“奶奶，今天是元宵節，您能給我做些元宵吃嗎？”“你這個小饞貓，我當然給你做了！”我笑瞇瞇地跑開了。
飯前，爸爸把早已準備好的燈籠給我，小心地點燃蠟燭，帶我下樓玩。我們在小區里走兩圈，再和別的小朋友比比誰的燈籠漂亮。燈籠的樣式可多了，有鯉魚燈，有荷花燈，還有生肖燈等。爸爸說：“我們猜幾個燈謎吧！”“好啊！”我興奮地說。爸爸開始提問了：“風平浪靜，打一城市名。”風平浪靜？我聽都沒聽說過。爸爸公布答案了：“寧波。”“哦，我明白了。”“遍地鮮花。”“長春！長春！”“對了，小家伙！”爸爸說。這時奶奶在樓上示意了：“快上來吃飯！”我和爸爸上樓吃元宵了。
奶奶告訴我：“元宵是圓的，象征著團團圓圓。”我看著碗里一個個白白胖胖的元宵，我的口水都要流到桌上了。咬一口下去，是山楂餡的，酸酸甜甜。再吃一個，甜到我心里去了，這是芝麻餡的。
元宵節不但有好吃的，好玩的，還有深厚的文化內涵，值得我們中國人傳承下去。
熱鬧的元宵作文字篇二
正月十五，是中華民族的傳統節日元宵節。
這一天格外得熱鬧，街上人山人海，成群結隊的人來來往往，多么隆重的元宵節呀！有許多人在街上擺攤，有的在買東西，有的走著去朋友家走親，還有的在打電話說回家吃元宵……街上人頭攢動，各干各的事。
與此同時，街上一輛車也沒有，這天的天氣也特別地好，過往的人群一撥接一撥，他們的動作顯得那么協調有序。還有很多的孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一個套圈的游戲，于是就跑了過去，拿了幾個圈就去套，竟然套到了一條小金魚。
白天的元宵節熱鬧，晚上的元宵節更美。街邊擺滿了小吃，賣玩具的，套圈的，投球的……不計其數，他們在路燈和霓虹燈的照耀下別有一番景色。
過了一會兒，我們去姥姥家吃元宵，元宵既甜又好吃，讓人吃了還想吃，媽媽說：“趕快吃，吃完了帶你們去放孔明燈。”于是我加快了速度，為了充分感受燈節的氛圍。
媽媽開著車載著我們去了廣場，那真是一個孔明燈的世界，我們也很快買了孔明燈，伴隨著孔明燈慢慢升空，新年的希望也愈走愈遠……
這真是一個熱鬧非凡的元宵節！
熱鬧的元宵作文字篇四
恰巧今天剛下過一場大雪，廣場上那五彩繽紛的燈襯托著銀色的雪，顯得更加壯觀。十五的夜晚雖然有幾分寒意，但廣場上卻是春意盎然。只見廣場上熱鬧的人群摩肩接踵，人挨人，肩挨肩，喜氣洋洋。
今天是正月十五元宵節，皓月當空，銀光灑地，我和爸爸晚飯后懷著急切的心情到市民廣場上觀燈。
恰巧今天剛下過一場大雪，廣場上那五彩繽紛的燈襯托著銀色的雪，顯得更加壯觀。十五的夜晚雖然有幾分寒意，但廣場上卻是春意盎然。只見廣場上熱鬧的人群摩肩接踵，人挨人，肩挨肩，喜氣洋洋。
廣場上掛著一盞盞千姿百態的燈籠，我身臨燈海，令我眼花繚亂，目不暇接。你看，那熱人喜愛的荷花燈，被一朵朵美麗的荷花包裹著，如果你在遠處看一定以為是真正的荷花呢!只見“載人飛船”在廣場上即將發射，好不壯觀。襯托在月光下，福娃們都個個栩栩如生，就像是真的一樣，好像跳下來要和我玩耍、嬉戲......
正當我們陶醉在燈海里時，只聽“轟隆隆”巨響，一顆顆五顏六色的禮花直沖云霄，禮花沖空中散作漫天的星光，向我們撲面而來。我最喜歡的要算從禮花里綻放出來的小紅燈籠，它們帶著祝福飄向大地......
禮炮聲和孩子們的興奮地叫喊聲是燈會顯得更加熱鬧，讓我流連忘返。
熱鬧的元宵作文字篇五
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節！”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。
只見它們像一顆顆導彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節，吃湯圓了！”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。
吃過湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家里，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑的月亮。”我的眼前仿佛已經出現了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了！
一下午的時光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關門了，人們都回到自己的家中，吃著香甜的團圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的`元宵節除了看電視還是看電視，這樣過的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。
來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀！
熱鬧的元宵作文字篇六
泱泱華夏，盛開著五十六朵民族之花。不同的地區，不同的風俗都讓人難以忘懷，無論是藏族的雪頓節，還是彝族的火把節。
漢族的元宵節是最讓我沉迷的。
它有著兩千余年的歷史，在當今中國盛行是無庸置疑的。
元宵節的得名，因其節俗活動在一年的第一個月（元）的十五日夜（宵）舉行而來。
元宵節的第一件大事自然是吃元宵了。不管南方北方，到了正月十五這一天，男女老幼圍在一張桌子上，再端上幾碗熱騰騰的湯圓，在蒸氣籠罩的小屋里還不時傳來幾聲幸福快樂的笑聲。
元宵放燈的習俗，在唐代發展成為盛況空前的燈市，因此元宵節也叫燈節、燈夕。在月色朦朧的夜晚放燈，那時可謂是萬家燈火連成一片，壯觀而美麗，怪不得古時有人說：愛元宵三五風光，月色嬋娟，燈火輝煌。。
元宵節猜燈謎，從宋代就開始流行，至今不衰。人們將文義謎寫在絹燈上。《委巷叢演》曾記載：杭人元夕，多于謎為猜燈，任人商略。燈謎這個名詞從此出現了。明末揚州馬蒼山把詩歌形式移植到燈謎中，寫了《廣陵十八格》，開辟了燈謎的新境界。清代燈謎繼續發展，文學家還把猜謎活動寫入小說中。《紅樓夢》里，就描繪了許多賈府猜謎的生動場面。就這樣我過完了這個熱鬧非凡的元宵。
熱鬧的元宵作文字篇七
這天是元宵節，學校里到處掛滿了燈籠，各式各樣，每個燈籠上貼了燈謎，讓大家去猜。再去教室看看：哇！一幅紅對聯貼在門口，外面也掛著好幾個燈籠，上面寫有燈謎。同學們都聚在一起說說笑笑，談天說地，好不熱鬧！
很快，猜燈謎活動開始了！同學們一窩蜂涌出了教室，我和胡可欣向外一看，外面人山人海，三個一群，五個一伙地站在每個燈籠下面商量著謎底，我們兩個也在燈謎前尋找答案。突然，胡可欣眼睛一亮，摘下“降落傘”的燈謎對老師說：“張飛！”“你答對了！”老師笑瞇瞇地遞給她一塊巧克力。
我們繼續前行，可是毫無頭緒，壓根不知道怎么辦，但后面的燈謎都被摘光了，我只能想這個，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了，放棄吧！
我們倆人索性跑去操場上。啊！一看更傻眼了，這些燈謎我一個都不知道！是我們太笨了，還是燈謎太難了？一個“藍色的槍和藍色的刀”悄悄對我大喊著：“嘿，來猜猜我吧！”我心里一想，槍和刀，刀槍，藍色，用英文想想blue！刀槍blue！刀槍不入，我興奮地記下號，跑去排隊，總算輪到我了，我對老師說：“刀槍不入（blue）！”“錯了，下一個。”老師無情的讓我從幻想中清醒。
剩下的我們誰都不知道，怎么想都不行。
時間過得真快，燈謎會結束了，回教室的路上，我心想：下次要多積累知識，下次我一定會獲得獎品！
