演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

銀行大堂經理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經理競聘稿分鐘篇一

你們好!

很高興能有這樣一個機會，和大家分享我的教育故事。每朵花都是美麗的，每一個小朋友都有閃光點，沒有賞識就沒有教育!作為教育工作者，應該擁有一雙發現美的眼睛，去挖掘小朋友的潛能，特別是對那些學習基礎差，紀律松散的同學，更要努力發現他們身上的閃光點，并把這些閃光點放大，讓每個同學都有展示自身才氣的機會，讓每個同學都在成績感中獲得自信。所以，今天我演講的主題是《賞識，小朋友信心的源泉》。

前不久我上了這樣一節音樂課。那是四年級某班的音樂課，師生互相問過好后，小朋友們坐了下來。我掃視了一下全班，發現一個叫張俊的小朋友兩眼空洞，神思似乎飛去了遠方。這個同學學習和紀律都不太好，班主任說起他來就頭疼，說他語、數、英三科成果加起來還不夠一百分，也因為這樣，所以沒有人愿意跟他玩。看著他那張發呆的臉，我不由得想，他應該很不快樂吧，現在的獨生子女其實很孤獨，很渴求友誼和平等的尊重。我決心拉他一把。

回過神的時候，我微笑著說：“今天老師要褒揚你們，排隊進課室的時候特別恬靜，坐也坐得特別端正，你們看看，張俊同學坐得多好呀!”同學們的眼光刷的一下都集中在張俊身上了，他有點慌神，腰條件反射地挺得更直了，我對他翹了翹大拇指，他有點不好意思地笑了笑。

那一節課上的是舒伯特的《搖籃曲》。我先放了一段弦樂版的《搖籃曲》，讓同學邊聽邊想象：“在音樂中你聽到了什么，看到什么?”放音樂的時候我注意看了一下張俊，發現他的眼睛撲閃撲閃的，似乎在邊聽邊考慮。放完音樂之后，讓我意想不到的事情發生了，張俊第一個舉起了手。我讓他起來回答問題，老實說我對他的回答不抱有太大的期望。他站起來結結巴巴地說：“剛。。。剛開頭的地方有。。有湖水的波紋，然后。。。然后風，風是輕輕的，天上還飄著幾朵白云”我驚異地看著他，課室里鴉雀無聲，同學們也想不到這么美的句子居然是出自張俊同學的口中。這首樂曲的開頭3432121，旋律線就是小波浪線，而在器樂曲的中間局部，小提琴在上方拉出了飄逸的高音，不正像天上的白云嘛!我有點激動地說：“你能不能把你想象的畫到黑板上?”他點點頭，走到黑板前畫起畫來，畫波浪線的時候他還特別選了藍色的粉筆，不一會，湖水，白云都畫出來了。我在旁邊提示他，你覺得剛才音樂表示的是夜晚還是白晝?他想了想，又畫了一彎月亮。“他畫得美嗎?”我大聲問小朋友們，全班異口同聲地說“美!”我帶頭給張俊鼓掌起來，他在全班的掌聲中滿臉歡欣地坐下來。我接著問小朋友：“小嬰幼兒就在這樣美的環境中睡覺覺，舒服嗎?假如我們在旁邊，我們說話或者唱歌應該怎么去做?“應該輕輕地說話輕輕地唱”。張俊沒等大家回答就立刻搶著說，我贊許地對他點點頭。

在接下來的上課過程中，張俊多次舉手，雖然他的回答并不是每一次都正確，但我卻從他的眼睛里看到了主動和自信，而那雙剛才還失去光彩的眼睛，此刻充溢了靈氣。

下課的時候我對小朋友們說：“今天老師特別高興，因為我發現了咱們班有個同學原來是很有音樂想象力的，你們說是誰呀?”大家都指著張俊。我微笑著地看著他說：“你今天表示很棒，繼續加油哦!”張俊臉都紅了，聽音樂離開課室的時候，我看到他是連蹦帶跳地跑出去的。

下課后我感慨萬千，自身不過是很輕松地褒揚了幾句，就讓張俊從冬眠狀態一下子感受到欣欣向榮的春天。而他也讓我懂得，在音樂課堂教學中，老師一個贊許的眼神，一句鼓勵、夸獎的話語，對于同學來講，都是莫大的鼓勵，能自然激發同學的音樂表示欲望和參與音樂活動的積極性。要知道，好小朋友是夸出來的。

我記得著名的教育家陶行知先生說過“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛頓;你的譏笑中有愛迪生。”他只用幾把糖幾句話，就感化了一個打架的小朋友，讓他痛哭流涕地認識到自身的錯誤。而周弘，中國一位普通的爸爸，把雙耳全聾的孩子培養成中國式的海倫。凱勒，讓她成為了中國第一位少年聾人大同學，留美碩士。他勝利靠的是什么?就是通過賞識教育!我知道，在以后的音樂課里，張俊可能還會神游太虛，教育不是一時半刻就可以勝利，它是一個長期積累的過程，路何其慢慢兮，但我會時刻提醒自身，愛小朋友，賞識小朋友。因為賞識教育，就是愛的教育，它是小朋友學習的動力，它信心的源泉。

最后，我引用周弘先生的一段話結束我的演講：每一個小朋友，都有自身的獨立人格，有自身的生命權，我們要懂得尊重;每一個小朋友，都有巨大的不可估量的發展潛力，我們要懂得信任;每一個小朋友，都有自身的獨特個性，有與眾不同之處，我們要懂得理解;每一個小朋友，都有優點、閃光點，我們要懂得熱情激勵;每一個小朋友都有短處，都有缺點，我們要懂得耐心和寬容;每一個小朋友都免不了會犯錯誤，我們要懂得友情提醒。

謝謝大家!

銀行大堂經理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經理競聘稿分鐘篇二

我叫馬__，今天競聘的崗位是河溶支行行長，我競聘的優勢有四點：

一是我熟悉。知己知彼才能百戰不殆，現在職場競爭中必須了解你的客戶，了解你客戶的業務。怎樣了解?深耕四區走一遭就能了解你的客戶?no!貸款調查一遍就能了解你的客戶?no!只能多次的接觸才能了解你的客戶，就如農村插秧一樣，一耕二爬三趕艚，這樣秧才插得好。而我在河溶工作累計達十余年，對河溶的文化、河溶人的性格都有一定的了解。

二是我有經驗。河溶支行現所轄有3個機構，這需要有總攬全局、相互平衡的管理經驗才能勝任，而我先后在廟前、育溪工作時培養了良好的管理能力。雖然沒有拔塵的業績，但也沒有為總行拖過后腿。20__年在廟前支行工作時被宜昌評為優秀管理者，20__年在育溪支行工作時被宜昌評為優秀支行行長。

三是我有能力。20__年底，我調入河溶任支行行長，河溶支行在五家金融機構中所占市場份額只有14%，而到今年10月末，我行所占市場份額達18%，提高了4個百分點。這一數據表明我有抓住機遇、凝聚團隊的能力。

四是我有黨性。在我成為一名共產黨員時，我才真正理解沒有共產黨就沒有新中國的深刻內涵，使我知道有黨性才能無私奉獻;有黨性才會有責任擔當。所以我時刻以高標準嚴格要求自己。我多次被評為優秀共產黨員，在廟前支行任支部書記、育溪支行任支部書記時，我所在的支部均被評選過先進黨支部。

今天，在座的領導和同事如果信任我，我會全心全意按照總行的安排和部署嚴格落實，按照總行的既定目標而努力奮斗，按照我行目前制定的穩、挖、釘、拓、綁、耕這六字方針逐步推進。如若不是，我也會平淡對待。

我的演講完畢，謝謝大家!

銀行大堂經理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經理競聘稿分鐘篇三

1 1 銀行競聘演講三分鐘 在我國歷史上，白銀一直是主要的貨幣材料之一。“銀”往往代表的就是貨幣，而“行”則是對大商業機構的稱謂。把辦理與銀錢有關的大金融機構稱為銀行。一起來看看銀行競聘演講三分鐘，歡迎查閱!銀行競聘演講 1 各位領導、各位同事: 大家好!記得有這樣一句名言“自由意味著責任。”作為__行人，我們每個人身上都扛著艱巨無比的責任，入行多年以來，我數次站在這里競聘新的崗位，迎接新的挑戰，擔當新的責任，今天我便是為了責任而來，感謝各位領導為我們創造了這次公平競爭的機會，站在這個競聘臺上，我的心情十分的激動，下面請允許先做一個簡單的自我介紹。

我叫___，現年__歲，畢業于___，獲學士學位，__職稱，中共黨員，我從__年開始從事金融工作，先后從事過出納員、記賬員、會計員、客戶經理、___等職，20__年通過競聘走上了____工作崗位，現在在___支行擔任____。

接下來我來說一下我的競聘優勢：

首先，我工作經驗豐富。

我是從基層一線走上管理崗位的，無論哪個崗位我都要

2 求自己本著“勤勤懇懇、扎扎實實，好學上進”的態度努力工作，經歷過多層次多崗位磨練，我對行里的規章制度，業務流程以及基層行的運作方式、服務對象都非常的熟悉，不同的崗位讓我對銀行業務有了全面的了解與把握，我不僅掌握了更多相關的專業知識和工作方法，同時，也使得思想得到進一步升華，我多次被評為先進個人、營銷標兵，在金融知識方面，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學，學中干，不斷完善自我，提高自我，學習豐富自身的理論知識，努力做到管理能力與業務素質齊頭并進、均衡發展，養成了工作嚴謹，多角度思維，全方位理解的良好習慣。

第二，我工作認真，品德優秀。

多年以來，我一直把“愛崗敬業”作為自己的座右銘，嚴格要求自我，以身作則，以最嚴苛的規章制度要求自己，我知道自己不曾天賦異稟，所以我愿意付出比別人更多的努力，我始終認為干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心，所以我一直都將事業放在心上，將責任擔在肩上。

3 得失，始終注意找準自我位置，處處以大局為重，在關鍵時刻，敢于發表自己的觀點，不縮頭縮尾，始終保持著一種“敢想、敢為、敢做”的精神。

第三，我有較強的工作能力和客戶資源。

參加工作這十多年里，我從事過多項崗位的工作，不同的工作經歷和經驗讓我具備了從事不同問題的競聘能力，并與總部相關部門和各職能科室都建立了良好的協作關系，我的組織溝通和協調能力得到了進一步的鍛煉，我已經初步具備了一個領導所應該具備的基本素質。

我現在還記得在我剛剛擔任客戶經理的那段日子里，正值部門輪換，其他有經驗的客戶經理都被調到別的部門了，在那段日子里，我茫然過，但很快我便調整過來，我每天想的最多的就是怎么樣才能讓我的工作做得更好，做的最好，現在回想起來，我很感謝那段時光，因為他讓我的工作能力得到了極大的鍛煉，也憑著自己的努力積累了更多的客戶資源，一直以來，我不斷加強學習，努力做到管理能力與業務素質齊頭并進、均衡發展，養成了嚴謹的良好工作思維。

1、強化管理，規避風險。我將在原來的基礎上繼續規范工作流程，建立行之有效的規章制度，提升管理水平，加強自身素質建設，注重自身修養，時刻堅定自己的政治立場，4 以實際行動給員工樹立榜樣，強化所有員工的風險意識與內控意識，建立健全風險管理機制，與員工一道加強對規章制度的學習，養成員工按章辦事的操作習慣，充分發揮風險經理對網點柜臺交易的全面監管與控制職能，規避業務上的各種可能存在的風險，有效提升經營管理水平。

2、以客戶為中心，強化營銷。堅持以客戶為中心，與客戶建立良好的關系，將工作重點放在業務拓寬上，促進我行有效發展，充分利用現在一切可以利用的資源，加強存量客戶精細化分類，增強優質客戶信息收集，以產品為依托，加強宣傳力度，逐步建立完善的客戶檔案，為我行挖掘更多的優質客戶資源。

3、立足本職，培養團隊精神。我認為一個好的領導，除了要發展業務，更要帶好隊伍，所以我會不斷加強員工隊伍建設，強調以人為本的管理理念，尊重員工的人格，從感情上走近員工，給予他們更多的人文關懷，了解他們的所思所想，對他們的成長負責，為他們的發展提供更多的空間與平臺，讓他們能在_行充分展現自自己的才能與優勢，_行絕對不會埋沒任何一個人才。

組織員工進行各種培訓，開展服務禮儀、營銷知識等競賽，提高員工技能，在部門形成良好的學習氛圍，同時加強科室之間的溝通與協作，增強員工的集體榮譽感和責任感。

尊敬的各位領導，各位評委，有位哲人曾說過，人生最

5 大的快樂，就是做到別人認為你做不到的事情，今天我站在這里突破了自己，我覺得自己就是成功的。

如果我此次競聘成功，我一定會盡快適應崗位轉換，盡我所能去做好他，和同志們一道做好本職工作，努力在自己的崗位上做出更大的成績，如果競聘失敗，我亦不會沮喪，我會服從分配，一如既往的勤奮學習，檢點自己的言行，慎獨慎微，努力工作，堅定信念，努力為_行做出自己的貢獻。

銀行競聘演講 2 尊敬的各位領導，評委，_主任：

大家好!我是來自__支行的___，非常榮幸能夠參加這次理財經理的競聘，首先，請允許我向大家介紹一下我的基本情況。

我今年 28 歲，__年畢業于__省經濟管理學院會計專業，畢業后進入_行工作先后在原新春儲蓄所、儲蓄所作儲蓄員工作。后轉至__區移動公司擔任客戶經理。今年 3 月份回到_行__支行擔任臨柜柜員。這些工作經歷增加了我的工作經驗同時也提高了各個方面的能力。

下面就我所具備的競爭條件和優勢做簡要的介紹：

一、首先我對銀行理財工作非常感興趣，同時也是一個工作勤勉和善于學習的人，我有信心在銀行理財崗位能夠更好地展現我的價值，并且為我行創造更多的價值。通過__年底開始的股市牛市以來，客戶對個人理財方面開始有很大的6 需求，但是又凸現出個人理財知識的匱乏，這就需要有專業人士來進行正確的指導，來實現客戶和銀行的雙贏。在為客戶辦理理財的同時，樹立_行個人理財的品牌，來吸引更多的客戶。

二、我曾經在移動公司任客戶經理，在此期間，積極做好優質客戶的營銷工作，培養了自身營銷的能力;并且通過這段工作經歷，使我具有一定的公關能力和良好的社會關系。我深信，在自己努力和多方面的支持下，我能出色的做好這項工作。

三、

如果這次能夠競聘成功，我將從以下幾個方面來加強：

7 的準確把握，為客戶提供合理建議。這種營銷，既立足當前，更著眼于未來。善待客戶，就是善待自己;提升客戶價值，就是提升自我價值。

2、目前，銀行理財主要以單一產品銷售為主，什么在市場上賣得火，我們就一擁而上都賣這個，而忽視了必要的個人投資風險規避。只注重短期效應，比如在去年的基金銷售中，個別行就存在這種情況。針對這種情況，我將著重于組合理財產品和手段，由對客戶的深入了解開始，然后針對每一個目標客戶的特點及風險承受能力，量身組合出恰當的理財產品或服務手段，讓其獲得更大的收益，從而提升客戶對我個人，進而是我行的忠誠度和認知度。

我相信自己有實習、有能力做好銀行理材經理這個職位，做好理材經理的相關工作，為__銀行的發展貢獻出自己的一份力量。

謝謝大家!銀行競聘演講 3 尊敬的各位領導，親愛的各位同事：

大家好!今天，我很榮幸可以這里給大家做競聘演講，能到這個主席臺來，給大家做匯報是我一直以來的渴望。

8 作。

事逢我行人力資源改革，實行競聘上崗，我以積極渴望的心態參加這次競聘。

我曾經是一名軍人，一直以來，我為曾經是軍人感到自豪，部隊磨練了我很多。更給了我銳意進取，不怕苦難，敢于創新的性格。入行以來，我更是把這種精神和性格完全用在了工作上，無論從事任何崗位，我都全力已赴的做好我的工作。

干一行，愛一行，專一行是我的工作作風，我把這種精神全部用在工作上，無論是保衛科還是儲蓄崗位，我一直兢兢業業，立足本職，尊敬領導，團結同志，努力做好自己的本職工作。20__年被評為支行先進個人。

從事一線工作以來，我深刻感覺到優質客戶群的重要，而我們的文明優質服務是穩定客戶群的重要障，20__年，因工作需要我到了一所分理處，結合自身的特點，向同事虛心請教，全面提高自己的業務能力，很快的融入到一線工作中，并在很短的時間內勝任了自己的工作。但是，我并沒有滿足，在扎實自己業務能力的基礎上，開拓自己的思路，不斷創新，更大的提高自己的工作效率，讓客戶以最段的時候得到最溫暖和周到的服務。

9 作并處理各種事情。我又根據自己的特點，努力去開拓新的客戶群，利用自己的個人關系，逐步成熟自己和完善自己，同時，靈活的開發陌生客戶，在職工醫院，從不認識，到把住房公積金從工商銀行拉到我們行，并和其建立了良好的個人關系，還主動幫助我們拉存款總合計達 300 萬元左右，并服務客戶到家，先后拉動了兩個對公戶。并個人儲蓄攬款也達到 200 萬左右，我時刻以品牌銀行的姿態和良好的個人形象面對客戶。

工作永無止境，我會時刻以飽滿的精神狀態，良好的工作氛圍，開心積極的工作姿態面對我的工作。逆海行舟，不進則退，在我心里，永遠沒有后退，如果這次我競聘成功，我將順應金融行業發展的潮流，根據領導的指示和科學的發展規劃，努力創新，爭取更大的效益。

在業務發展發面，充分利用我們行的品牌勢力，大力宣揚和推進。重點客戶重點營銷，建立優質客戶的資料，定期給客戶送上我們的溫暖優質的關愛。并時刻把我們行的新的業務以短信的形式通知給客戶。根據個人和一切關系，逐步拉近油田各對公單位的距離，循序漸進，大力發展對公存款。再者，加強內部文明優質服務，提高柜臺工作效率，員工實行定點分工，大力開拓中間業務，理財業務，把我門行的各種業務針對性的靈活性服務到每一個客戶。

再者，狠抓內部管理。控制內部風險，分工到位，落實

10 到位，嚴格遵守各種規章制度。團結大家，集思廣益，充分發揮大家的能力。是本所成為一個集體向上，團結奮斗，具有較強戰斗力的團隊。

以上是我的工作思路，我以一種感恩的心面對這次競聘，無論失敗還是成功，我時刻記得我是中行的一份子，只有集體力量的強大，才有個人的光輝，我時刻以我是中行人感到驕傲和自豪，我會把自己的全部精力放在中行的崗位上，發揮自己的一切優點，來證明自己。

大家好!我競聘的崗位是___。希望大家多支持我。

第一、對于這一崗位所要求的銀行專業知識實踐。大學畢業以來，從分理處、分理處、客戶經理部到的消費貸款一線工作實踐，使我的業務處理能力和經驗有了豐富的積累。

11 理部和金融超市工作中，執筆撰寫了大量的業務研究材料和業務籌備材料等。

第三、對于這一崗位所要求的組織協調能力和創新能力。參加工作以來，為適應不同崗位需要，我始終沒放松對于銀行營銷理論、電腦設計、網絡應用等新知識的學習，適應市場經濟發展，和金融改革不斷深入、業務高速發展的需要。在辦公室工作的幾年中，我先后作過支行企業文化建設工作、共青團工作、總務后勤管理工作，在客戶經理部的營銷策劃工作，建立和維護省內農行第一家網站，到后來的金融超市籌建工作，開拓消費信貸市場、研究營銷發展規劃，市場拓展工作。這些實踐，鍛煉和培養了我獨自開展工作的能力。在工作中做到了不斷的借鑒和探索更好的先進做法，靈活掌握，不斷創新，自身的創新能力和動手操作能力也得到了同事們的認可。

對于競聘金融超市副經理，我理解應做好的職責是：

第一、當好業務發展助手。作為一名共產黨員，要做到通力合作，密切配合，做到以誠待人、以理服人，保證扎扎實實，井然有序的協助部門領導開展好本部門的各項常規工作。

第二、當好決策參謀助手，服務領導決策。我將及時準確地掌握個人金融業務的各方面工作動態，并且注意對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

12 發揮自己的營銷和市場宣傳及電腦的特長，夯實基礎管理，合理規劃金融超市營銷發展活動。

回首自己的成長之路，我深深感到走過的每一個腳印，都得利于領導和身邊同事同志們的厚愛和支持，競聘理一職，我愿踏踏實實的貢獻自己一份力量，認認真真履行職責、扎實創新搞好工作。最后，以一首自編對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，進退無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。愿與大家共勉。

銀行競聘演講 5 尊敬的各位領導、各位同事，大家上午好：

我叫馬__，今天競聘的崗位是河溶支行行長，我競聘的優勢有四點：

一是我熟悉。知己知彼才能百戰不殆，現在職場競爭中必須了解你的客戶，了解你客戶的業務。怎樣了解?深耕四區走一遭就能了解你的客戶?no!貸款調查一遍就能了解你的客戶?no!只能多次的接觸才能了解你的客戶，就如農村插秧一樣，一耕二爬三趕艚，這樣秧才插得好。而我在河溶工作累計達十余年，對河溶的文化、河溶人的性格都有一定的了解。

二是我有經驗。河溶支行現所轄有 3 個機構，這需要有總攬全局、相互平衡的管理經驗才能勝任，而我先后在廟前、育溪工作時培養了良好的管理能力。雖然沒有拔塵的業績，13 但也沒有為總行拖過后腿。20__年在廟前支行工作時被宜昌評為優秀管理者，20__年在育溪支行工作時被宜昌評為優秀支行行長。

三是我有能力。20__年底，我調入河溶任支行行長，河溶支行在五家金融機構中所占市場份額只有 14%，而到今年10 月末，我行所占市場份額達 18%，提高了 4 個百分點。這一數據表明我有抓住機遇、凝聚團隊的能力。

四是我有黨性。在我成為一名共產黨員時，我才真正理解沒有共產黨就沒有新中國的深刻內涵，使我知道有黨性才能無私奉獻;有黨性才會有責任擔當。所以我時刻以高標準嚴格要求自己。我多次被評為優秀共產黨員，在廟前支行任支部書記、育溪支行任支部書記時，我所在的支部均被評選過先進黨支部。

今天，在座的領導和同事如果信任我，我會全心全意按照總行的安排和部署嚴格落實，按照總行的既定目標而努力奮斗，按照我行目前制定的穩、挖、釘、拓、綁、耕這六字方針逐步推進。如若不是，我也會平淡對待。

我的演講完畢，謝謝大家!

競聘演講三分鐘

競聘三分鐘演講

學生會競聘演講三分鐘

銀行演講競聘演講稿

銀行大堂經理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經理競聘稿分鐘篇四

你們好，歡迎你們來到撫松八中進行此次共同體活動，我是我校數學教研組組長宋士英，下面我就我們數學組近三個月以來的教研活動做一個介紹，有不當之處懇請各位與我們交流，使得我們在接下的教研活動能更好的改進。

本學期開學初校長就帶領我們在全校大會上學習了撫松縣教育局2號文，回到組內的第一次教研活動就是再詳細研究其中的內容，由我們的包保領導張校長親自帶領我們深入去分析、體會其中的重點地方，然后全組討論交流，由教師自由發言對生命化教育的理解，生命化的課堂究竟應該是個什么樣的課堂?怎樣才能做到尊重學生的生命成長的需要?如何能夠激揚學生的生命?我們怎樣去踐行這樣的課堂?在課堂上可能會出現什么樣的情況?應該注意哪些方面?最后張校長做了總結，并堅決支持我們去實踐生命化的課堂。在生命化課堂中有一個很重要的理念就是“以學定教”，所以我們組成員達成共識，要先給學生一個很合適的自學平臺，這個平臺既不能高不可觸又不能不在學生的頭腦中激起漣漪，而這個平臺的文本體現就是前置性任務，這也正是我們共同體活動的一個主題。

以前學校講公開課都是要指定講課教師的，而今年數學組給全校開了個好頭，沒等學校指定就先在全校做出有關于生命化教育的公開課，之后是每周安排兩名教師授課，不論年齡大的還是年齡小的教師都會出公開課，通過課堂將各自對生命化教育的理解體現出來，講課結束后，我們及時評課，討論這樣的課堂究竟是不是生命化的課堂，在哪里落實2號文的精神，我們做的力度怎么樣，前置性任務的設置是否科學，是否本著簡單、根本、開放的原則，又有哪些地方是不足之處，參看著生命化課堂的理念我們應該怎樣去改進，全組教師暢所欲言的說出自己的看法，有時我們討論到下班了還沒能結束，可是沒有任何一個老師有怨言，依然在那里熱情的討論著沒討論完的話題。有的老師說我們數學組的老師是最能干的，可能他們有所不知我們這么干的一個強有力的支柱就是一定要打造出生命化的課堂。

當然想打造生命化的課堂必須有必要的理論基礎，只通過認真學習了文件和利用每周的集體備課時間來統一學是不夠的，所以要求我們組的教師自行找時間進行學習，教師可以通過網絡或是閱讀學校提供的相關書籍充實自己的理念，在每次的集體備課中我們都要指定一位教師結合自己的理論學習談談對生命化教育的理解，并做好學習筆記，每隔三周要求全組教師結合這段時間的工作寫寫對生命化教育的更深一層的理解以及在今后的工作中應注意哪些問題。

在數學組全員開展生命化課堂的過程中，我組也注重培養具有生命化教育意識的典型教師，我對他們進行了跟蹤式的聽課。先通過聽課了解她班學生的一些基本情況，再將課堂中存在的不足與她交流，尤其是在前置性任務這一環節上，比如王老師班的學生較活躍，在前置性任務的設置上就可以側重一些開放性的問題，或是將題的開放程度再放大一些，或是通過學科之間的聯系使學生體會到數學在各個領域內的運用，旨在讓學生通過動腦思考，激起思維的火花，讓學生更好的進行學習;又比如：陳老師班的學生層次相差較大，為了照顧中等生兼顧后20%的學生，她班的前置性任務在設置上就要更充分的體現簡單、低入的原則，既要使得學生能夠一目了然又要讓學生在發現的這點上體味到發現的快樂，有效地激起學生學習的興趣，保障他們的后續學習。我們始終認為前置性任務不等同于課前預習，它的題目要清楚明了，要有一定的概括性或是起到提綱契領的作用，要有能讓學生生成的問題。而我在跟蹤聽課中也是更為關注這個前置性任務，看看究竟有沒有體現出那幾個基本原則，還可以怎樣做更完善，課后講課教師寫反思，由我寫出評課材料與他進行交流，之后更換一個班級還講這節課再去觀察效果怎么樣。

在初一備課組中開展了《加減法解二元一次方程組》的同課異構活動，重點就是前置性任務的設置，比如：潘主任課中先讓學生寫出有同一未知數的系數相等的方程組，再讓學生寫出有同一未知數的系數互為相反數的方程組，接著由學生尋找解法，進而讓學生發現并總結這類方程組的特征及解法;而江老師的課中先是由一道既能用代入法解又能用加減法解得方程組下手，將未知的知識化為已知的知識去討論。不論是側重哪個部分要求教師都要本著“根本”的原則，抓住知識的主線，找準教學中的重點、難點，使得學生能夠完成的大部分的知識點。

所有的前置性任務在設置上，都要求教師要先熟悉課標、熟悉教材，再展開精心的備課，每周的集體備課就成為我們開展備課研討的主陣地。在這里我們暢所欲言的說出對問題的看法，往往有時為了哪個前置性任務而爭論不休，比如四月份校長拉練式聽課我組出課的陳老師《三角形的內角和》一課的前置性任務在集體備課時就出現了很多種提法，最后大家共同決定就由一個故事作為前置性任務提出，最初我們也擔心學生的答案太寬泛了不好往回收，但是我們還是相信學生如果能夠在與語文學科之間的聯系的基礎上，將自己放在那個環境中去感受故事的內容是什么，要說明什么問題，他們是會找到下手點的。在課后的校長評課中來看，前置性任務這么留還是有一定優點的，這也為我們布置前置性任務提供了一種方法。

他今天講課中的前置性任務就是我們數學組在這幾個月工作中共同探討出來的一個方向。當然我們的探索可能不夠深刻，可能會存在這樣或那樣的不足，懇請共同體的各位自己家人給予指正。

銀行大堂經理競聘演講稿三分鐘銀行大堂經理競聘稿分鐘篇五

大家好!著名成功學大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任相應的職務。”憑著這句話的鼓勵，也憑著20xx年的銀行工作經驗，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加個人客戶部經理競聘演講稿，我自信有能力挑起這份重擔。

下面，我先簡單的介紹一下自己。

我深知，一份耕耘一份收獲。所以工作中，我總是勤勤懇懇、有一份力出一份力。因而在工作取得了一定的成績，也得到領導和同事們的好評和肯定。

第一、我具有豐富的工作經驗和扎實的理論知識。工作幾年來，我先后從事過很多崗位，每個崗位上我都取得了良好的工作成績。我較為系統地掌握了個人銀行業務及財務會計業務知識，特別*年的信貸會計工作，使我掌握了較為扎實的信貸業務管理經驗。另外，我還具有專業扎實的理論知識。我是專業畢業，具有大學學歷，同時我在業余時間，時刻注重加強自己的理論學習，閱讀了大量的金融方面的書籍。我對農行存、貸款及結算業務，還有、等新老業務有了更深、更全面的了解。我參加過市分行組織的*培訓。所以這些，都從知識理論與實踐應用上為我今后的工作打下了堅實的基礎。

第二、我具有較強的溝通、組織、協調能力。我性格外向，喜歡和人溝通，通過幾年來的鍛煉，使我具備了較強的溝通協調能力。在辦理業務時，我能夠對各種應急事件和矛盾，做出及時、妥善的處理。因此，從溝通、組織、協調能力而言，作為個人客戶曾經理，我應算是一塊可造之才。

第三、多年的工作實踐，使我養成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。我個人的性格特點是做事追求完美，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。多年的工作經歷使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務，經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。在做信貸工作中，我熱情服務客戶，嚴格把好貸款風險關。同時，這些年的工作，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。所有這些，都為我做好個人客戶曾經理工作提供了可靠的保障。

各位領導，在這里，我也愿意坦誠地把自己已經認識到的不足之處匯報給評委。那就是處理矛盾的經驗不足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經驗，虛心求教，加以彌補。請領導和同事們相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。

一是真誠講團結。多年的工作經歷，使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力把理財中心的員工隊伍帶好，團結他們一道工作。

二是加強信息收集工作。信息工作是各級領導的“目耳”，只有及時掌握了當前的市場動態，讓競爭處在知己知彼的環境中，方能百戰百勝。理財中心是一個信息傳遞的重要窗口，我將建立信息收集制度，引導員工樹立信息意識，收集各類信息，建立，信息反饋機制。我還將切實加強市場調研工作，建立客戶檔案,實施親情化服務，提高經營分析水平，提高政策策劃的水平。建立信息收集渠道，掌握第一手的市場信息和動態。

三是抓營銷，促進業務快速增長。我的初步設想是做好“五個一”。1.打牢一個基礎，即業務基礎;2.堅持一個中心，即以個人優質客戶為中心;3.打好一張牌就是做好個人理財顧問，即通過定期寄送綜合對賬單，針對不同的客戶群體提供差別化服務;4.做好一篇文章就是做好個人優質客戶營銷這篇文章，具體而言，我將進一步吸引和拓展優質個人客戶，及時捕捉企事業單位年終分配、經商辦企業人員資金回流，各種補償款發放等信息，通過實施差異化服務，做好節日金融和實施錯時上下班后的配套服務，加強自助銀行、自助設備的管理與服務，營銷個人業務產品等措施，使個人優質客戶群體不斷壯大，儲蓄存款大幅增加;5.筑好一堵墻，就是筑好個人銀行業務風險防火墻,我將在整合產品體系的同時，把管理辦法和操作流程，以及控險方案一并制定出來，讓業務從一開始就有章可循，有規可依，從而確保個人銀行業務的健康、穩定和快速地發展;達到一個目的就是要達到我行與客戶的雙贏。

最后，我將努力提高自身素質建設。打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在為銀行事業的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給我國的農行事業。

尊敬的各位領導、各位評委，我年輕，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆責任心。如果競聘成功，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和百倍的努力投入工作當中，我會用鍥而不舍的精神開創我們銀行工作的新篇章，向領導和評委交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!