每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我讀懂了父愛作文字 我讀懂了父愛作文字篇二

在我心中，母親是一本通俗易懂的漫畫書，父親是一本深?yuàn)W難懂的哲理書。這兩本“書”陪伴著我，指導(dǎo)著我……

我不到兩歲時(shí)，爸爸總追問我“一加一等于幾？”；我上幼兒園時(shí)，他就開始找數(shù)學(xué)題給我做……我于是畏懼爸爸，不懂爸爸為何那么做。

后來，我才慢慢明白爸爸的用心。那是四年級(jí)上學(xué)期，老師選我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，賽前，老師給我往年的競(jìng)賽卷。回到家，我馬上奮筆疾書。突然，我怔住了，一道題像攔路虎一樣難住我。我百思不得其解。爸爸見我托著腮，冥思苦想，走過來問：“不會(huì)做嗎？”我支支吾吾地說：“沒……沒有……”我不想讓爸爸知道，怕他又找題給我做，讓我舉一反三。爸爸看了一下，走開了，我長(zhǎng)舒一口氣。約十分鐘后，爸爸輕輕地把一張紙放在桌上，默默地走開了。原來是那道題的解題思路。之后，我遇到難題，就主動(dòng)向爸爸請(qǐng)教。最后，在爸爸指導(dǎo)下，我獲得了二等獎(jiǎng)。

這件事讓我開始讀懂爸爸這本書。其實(shí)他是愛我的，只是愛我的方式與媽媽不同。學(xué)習(xí)上，他教導(dǎo)著我；生活中，他關(guān)愛著我。

我更深入地讀懂父親的愛，是在去年暑假的一天。那個(gè)驕陽似火的中午，我的肚子隱隱作痛，后來痛得在床上翻來覆去。媽媽手足無措，趕緊打電話給爸爸。

半小時(shí)后，爸爸從汕頭趕到家。他馬上背我下樓，叫媽媽打開車門，輕輕地將我放進(jìn)車后座，然后開車飛奔向醫(yī)院。

到了醫(yī)院，我疼得走不動(dòng)了。爸爸背著我跑向急診室。醫(yī)生詢問病情后，神情凝重地說：“可能是腸胃壁粘連，建議做一下b超。”于是，爸爸趕緊又背上我，快步走到b超室排隊(duì)。

排隊(duì)時(shí)，爸爸端水來給我喝，不時(shí)問我疼不疼。他眉頭緊鎖，汗水從臉頰上滑落下來。b超后，醫(yī)生說只是胃痙攣。這時(shí)，爸爸緊皺的雙眉才舒展開來。回家時(shí)他還是背著我上樓。快1點(diǎn)半時(shí)，爸爸才匆匆趕回汕頭上班。聽媽媽說，爸爸后來還打幾次電話詢問我的病情。

現(xiàn)在的我漸漸在長(zhǎng)大，父親這本書也一點(diǎn)點(diǎn)被我讀懂了。或許，讀懂父親這本書需要一輩子，我會(huì)繼續(xù)耐心地把父親這本書讀下去的。

我讀懂了父愛作文字 我讀懂了父愛作文字篇三

從小，我就不太喜歡父親，并不是討厭他，只是覺得他不如母親那樣好親近。雖然我很少和父親談話，但也談不上對(duì)父親有什么怨恨，直到上了小學(xué)——

有一次我的家庭作業(yè)沒做，班主任老師找到家里告狀來了。當(dāng)時(shí)我真的好怕好怕，膽戰(zhàn)心驚地躲進(jìn)了柜子里面，從小縫里看到父親那張古板而嚴(yán)峻的臉，真不知老師走后父親會(huì)做出什么樣的反應(yīng)。

老師終于走了，我的心也跳得更厲害了。父親一把把我從柜子里揪了出來，順手拿起一根雞毛撣子，就使勁往我身上抽，邊抽邊吼：“看你還懶，看你還不做作業(yè)，看你這沒出息的東西……”我拼命地叫：“爸爸——爸——我疼!下次，我再也不敢了。你快別打了!”然而，父親并沒有停下手，我好絕望。

“啪”的一聲，雞毛撣子斷了，父親才停了手，丟下那半截雞毛撣子，看也不看我一眼，就走了出去。我躲在角落里，低聲抽泣，看著身上一道道紫紅的血痕，我的心在滴血。我的心里升起了對(duì)父親無名的恨，并且這種恨在逐漸加深，加重。他就這么狠心，我不會(huì)再理他了，不會(huì)再叫他爸爸了。那天晚上，我和父親都沒有吃飯，那一夜，我失眠了。

我上初中了，學(xué)校離家有好幾十里山路。

一次我得了重感冒，下晚自習(xí)時(shí)，我給家里打了一個(gè)電話。媽媽說：“早點(diǎn)睡吧，明天我接你去醫(yī)院。”爸爸卻說：“一點(diǎn)小病算得了什么，要堅(jiān)強(qiáng)些，挺過去就好了。”

聽著爸爸的話，我流出了委屈的淚——爸爸怎么能這樣呢?難道我不是他的親生女兒?

第二天，起床鈴聲響過，天還沒有亮，同學(xué)們都起床梳洗，準(zhǔn)備到教室上早自習(xí)。“露露，你爸爸來了。”室長(zhǎng)告訴我。

“爸爸……”看見汗流浹背的爸爸，我真不知道說什么好。爸爸給我?guī)砹擞帽乇⒌臏帲f：“雖然苦了點(diǎn)，但一定要喝，喝了就會(huì)好的。”

我含著淚，喝下了那尚有余溫的湯藥。我知道，這湯藥一定是爸爸連夜從野外找來草藥熬好的。我還知道，爸爸一定是步行來的，我們那兒的班車這時(shí)候還沒有發(fā)呢。

望著臉上寫滿疲憊、眼里布滿血絲的爸爸，我的心中升起了一種無名的感動(dòng)，猛然間，我明白了父親對(duì)我的愛竟是這樣的深厚。

我讀懂了父愛作文字 我讀懂了父愛作文字篇四

回首過往的歲月，回憶泛開、折疊、疊成綿綿細(xì)雨，疊成淺吟的晚風(fēng)，疊成瘦瘦的的月光，疊成一段段美麗的故事。在這些故事里頭，令我印象最為深刻的莫過于三年前所發(fā)生的那一幕，那一次，我讀懂了父愛。

那天晚上我做完作業(yè)，覺得肚子有點(diǎn)餓，便拿起姑姑寄來的餅干——據(jù)說吃起來很可口的餅干。我想：爸爸應(yīng)該也餓了吧！于是敲開爸爸的房門——在我的記憶中，爸爸是高大嚴(yán)肅的。他總是寡言少語，全身心地?fù)湓诠ぷ魃希刻煸绯鐾須w；即使休息日也不例外。我們父女倆相處的時(shí)間是少之又少。

爸爸開了門后又坐在書桌前工作起來，我拿著餅干走到爸爸跟前，輕輕地問：“爸，您嘗嘗這塊餅干吧，據(jù)說很可口。”

“放一邊吧，我一會(huì)再吃。”爸爸頭也不抬繼續(xù)工作。

當(dāng)我將要退出房門時(shí)，爸爸卻叫住了我：“你吃過了嗎？”

“還沒。”我答道。

“那咱們一塊吃吧！”

“嗯。”

于是我在爸爸的身邊坐下了。爸爸拿著餅干邊吃邊寫，我坐在一旁，爸爸孜孜不倦的精神真讓我感動(dòng)。

爸爸的字工工整整，一筆一劃都寫得蒼勁有力，爸爸無論做什么事總是很專心，講究今日事今日畢。記得小時(shí)候我因?yàn)樨澩嬲`了練字，爸爸堅(jiān)持讓我練完字才準(zhǔn)睡覺。有時(shí)練完字已是深夜，以致我第二天上學(xué)遲到，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨爸爸，直到上了初中，看看其他同學(xué)“爬蟲類”的字，我才恍然大悟，十分感激爸爸——我抬頭看看爸爸，爸爸的黑發(fā)中不知何時(shí)來著幾根銀絲。

不知過了多久，當(dāng)我伸手拿餅干時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩下兩塊餅干了。我突然起：“最后一塊餅干，爸爸會(huì)吃嗎？”急于想知道答案的我又吃了一塊餅干，爸爸似乎沒有覺察，當(dāng)他伸出手時(shí)，又突然停住了，他縮回手：“噢，我吃飽了。”隨后又寫起來了。

望著最后一塊餅干，我呆愣了很久……最后一塊餅干我吃了，真的很可口，可我卻有種想哭的感覺。

“噢，我吃飽了”！這就是父愛的表述，也許它似乎小得讓你捕捉不到，可是你一旦捉住了，就能強(qiáng)烈地感覺到其中撼人的力量。而我捕捉到了，我哭了。那一次，我真正讀懂了父愛。那最后一塊餅干已經(jīng)不再是單純的一塊餅干，它是一種不朽的見證，是一種深沉父愛的象征，它永遠(yuǎn)將留在我內(nèi)心深處永不褪色，有了它我會(huì)變得更加幸福！

我讀懂了父愛作文字 我讀懂了父愛作文字篇五

“就要開始了，爸爸怎么還不來，又忘記了吧！”急躁的我不時(shí)向校門口門口張望，“要是不來，班主任肯定臉色不好看。”我低著頭，無奈的看著來來往往的家長(zhǎng)。

上周回家通知爸爸這周要開家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)時(shí)爸爸就沒明白表態(tài)來不來，那時(shí)我就想：愛來不來，反正他也不關(guān)心我，但看著同學(xué)們的家長(zhǎng)魚貫而入到教室，爸爸還沒來，我的心里不由得怨恨起爸爸了。

“兒子，你的教室在哪里？”猛一抬頭，看到那熟悉又陌生的面孔映入我的眼簾，我頗感意外，又有幾分喜悅，原來是爸爸。“教學(xué)樓三樓第三間教室。”我順手一指，“我還得去搬凳子，你先去吧。”我抑制不住欣喜，拔腿就去餐廳搬凳子。

懷著喜悅的心情站在教室后聽家長(zhǎng)會(huì)，我沉浸在爸爸能萬忙中抽出給我開家長(zhǎng)會(huì)的喜悅中，沒聽清班主任說了些什么，只覺得自己心里很高興。

不知不覺家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)入了家長(zhǎng)發(fā)言環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們?cè)诎嘀魅蔚狞c(diǎn)將中陸續(xù)談了自己的在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)，“下面請(qǐng)班長(zhǎng)張振的爸爸談?wù)勗趺窗阉逃倪@么能干，這么有責(zé)任心的。”班主任沒有任何預(yù)約的邀請(qǐng)我爸爸講話。

“什么？請(qǐng)我的爸爸？他會(huì)說什么？他能說什么？他只會(huì)干粗活。”我用手擋住嘴，側(cè)身跟身邊的同學(xué)悄悄的說，“唉，老師怎么這么有眼無珠啊！我爸爸從不關(guān)心我，很少跟我交流，我的事從不關(guān)心，只喜歡干他喜歡的事，今天發(fā)善心來給我開家長(zhǎng)會(huì)，我感恩萬分了，老師讓他說，他知道啥？能說啥？”我像木頭似得站在那里，空氣一下子仿佛凝固了。

我豎起耳朵，心里在為爸爸悲哀，從不關(guān)心我，現(xiàn)在要出洋相了吧！

“我這個(gè)孩子在家不愛跟我說話，感覺很悶的一孩子。他比較能吃苦，周末回家自己做飯洗衣服，幫我料理家務(wù)，從不要我操心。”他停了一會(huì)，欲言又止，終于還是繼續(xù)說，“我這個(gè)孩子有時(shí)候有點(diǎn)自負(fù)。”

天哪，我的爸爸怎么知道我這多，一直都覺得他不關(guān)心我，我做了什么，他從沒看見，我想什么他從不知曉。如果他真不關(guān)心我，他怎么發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn)了，聽著他略顯生硬的發(fā)言，才知道他在乎我，關(guān)注我，只是不會(huì)用語言表達(dá)出來，沒有媽媽那么會(huì)鼓勵(lì)我，沒有媽媽那么溫柔細(xì)膩。

爸爸還在繼續(xù)跟家長(zhǎng)們交流家教經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)聽，過細(xì)琢磨，我終于理解了人們?yōu)槭裁凑f父愛如山，深沉偉大了，我讀懂了父愛。

我讀懂了父愛作文字 我讀懂了父愛作文字篇六

父親是我的點(diǎn)燈人。

——題記

夜幕如紫羅蘭綠色的葉，枝枝蔓蔓地鋪開了整片蒼穹。夜涼如水，星日都沉沒了。我剛從作業(yè)堆里抬起頭來，無望的傷感。

“要睡覺了就別洗頭了，濕發(fā)睡覺會(huì)頭疼的。”爸爸倚在門上，皺著眉頭說。“那么晚了你就別管了，你先去睡吧。”我頂著一頭油膩膩的頭發(fā)，不耐煩地鉆進(jìn)廁所。

爸爸的嘆息聲消散在微涼的晚風(fēng)中。

一串串的水珠順著濕漉漉的頭發(fā)往下滴，我胡亂地擦了擦頭發(fā)，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，便關(guān)了燈，仰頭就睡。困意襲來，仿佛自己也融入那混沌的，不見星光的深夜。

睡夢(mèng)中，模糊地聽到“呼呼”的風(fēng)聲，感到自己的頭發(fā)在緩緩移動(dòng)，我甚至感覺到頭皮有微微的發(fā)熱感，我一驚，掙扎地睜開雙眼，卻見爸爸一半身影：黑色上衣，灰色短褲，半蹲在床頭，左手上拿著一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，右手細(xì)細(xì)地翻動(dòng)我的頭發(fā)，小心翼翼地吹干發(fā)尾，手指輕輕抓住頭發(fā)中段，不時(shí)有發(fā)絲吹在我臉上，我趕緊閉了眼，卻感受到爸爸迅速而又溫柔地挑開發(fā)絲。等到爸爸的手離開后，我輕輕翻了身，想隱藏眼角滑落的淚，而爸爸卻突然關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，右手停止翻動(dòng)我的頭發(fā)，就這樣呆滯了一會(huì)兒。

爸爸是怕把我吵醒。

漸漸又聽到“呼呼”的風(fēng)聲，只是聲音更小了，爸爸的動(dòng)作更輕了。我也悄悄睜開了眼，恰好看到爸爸的側(cè)臉微皺著眉頭，瞇著眼，臉上有著深淺不一的皺紋。

我的頭發(fā)干了。爸爸關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，扶著腰，慢慢地，極慢地站起來，然后稍稍往后仰，直起腰，站了一會(huì)兒，可能是有些眩暈，最后才關(guān)上燈，退出房間。爸爸的腰不好。眼淚決堤，放肆淌下，沾濕了爸爸剛努力吹干的頭發(fā)，心底的黑夜倏然兩起千盞不滅的燈。

你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)父親老呢？

我是這回猛然發(fā)現(xiàn)父親老的。同時(shí)，讀懂了父愛。父愛就是在你以為自己在孤軍奮戰(zhàn)，在黑夜前行時(shí)，有位點(diǎn)燈人默默幫你點(diǎn)亮深夜的星星，帶你拋開塵世悲傷，一起走向天堂。

夜?jié)馊缒岷谝黄Ｔ谖已劾铮瑓s有千盞萬盞的星燈。

或許有一天，渾濁萬望的黑夜，在你眼里，是滿天似海的繁星。或許在那時(shí)，你便讀懂了父愛。

我讀懂了父愛作文字 我讀懂了父愛作文字篇七

柳絮紛飛，月明星稀。湖面掠起了漣漪，訴說著若有若無紛繁的古事，句讀間，蕩起令人回味的記憶.......那天，那個(gè)美麗的夜晚，那個(gè)普通的小本子，記錄了濃濃的父愛，句讀間，我讀懂了太多太多.......

小時(shí)候，我是個(gè)頑皮的女孩，一身霸氣的我，在方園五十里是無人不知的，周邊比我厲害的男孩都要聽我指揮。姑姑四個(gè)堂哥、一個(gè)學(xué)姐、一個(gè)表哥、兩個(gè)表姐、兩個(gè)爺爺、兩個(gè)奶奶......都視我為掌上明珠，尤其是媽媽，對(duì)我無微不至，只有偶爾的幾時(shí)訓(xùn)斥，過去了就沒事了！唯有父親，對(duì)我總是十分嚴(yán)格，我從來沒有在他面前撒過嬌，他在我三歲時(shí)就讓我開始寫毛筆字，六歲讓我開始寫日記，我記的很清楚，每次我都要練許多字，每次我日記寫的有錯(cuò)別字，就撕了重寫，每次有東西亂放，他就把我心愛的東西摔了,我在他面前哭鬧時(shí)，他反而更加嚴(yán)厲了。所以我對(duì)他總是敬而遠(yuǎn)之，覺得離他遠(yuǎn)些比較好，我持續(xù)這個(gè)想法有了很多年。直到那一天，吃完晚飯后.......

那天晚上，我和爸爸媽媽在院子里乘涼，我拿著一個(gè)小刀在一塊磚上切著小草，準(zhǔn)備玩過家家，不料小刀無情的劃過了我的小手，鮮血涌了出來。我嚇壞了，但又不敢哭，怕爸爸批我.于是我偷偷的跑到房里，尋找創(chuàng)可貼，翻了半天沒有找到，找到了一個(gè)厚皮的本子，上面密密麻麻寫滿了字。‘張靜瑤成長(zhǎng)記錄’于1999年7月11時(shí)下午4點(diǎn)30分出生，體重六斤四兩，于什么時(shí)候開始叫“爸”，叫‘媽’，‘三歲另一個(gè)月會(huì)用毛筆寫自己的名字......許多我也不記得了，只記得，第一次會(huì)說話，第一次干家務(wù)，爸爸記得都清清楚楚。那年我十歲。

在那短短的幾行字里，我讀懂的不僅僅是我的成長(zhǎng)足跡，更讀懂了爸爸深沉的父愛，深深刻刻體會(huì)到，“爸爸”看到我的進(jìn)步時(shí)，第一次喊‘爸爸’時(shí)，他心中的激動(dòng)，他對(duì)我嚴(yán)厲，是寄予對(duì)我的厚望，他對(duì)我嚴(yán)格，是希望我更優(yōu)秀......

樹欲風(fēng)而靜不止，子欲養(yǎng)而親不待’，那個(gè)夜晚，我沉思許久，直到現(xiàn)在，還難以忘懷......

繁華殘盡，歲月匆匆，爸爸深沉的父愛無時(shí)無刻的激勵(lì)著我前進(jìn)！我讀懂了父愛！

我讀懂了父愛作文字 我讀懂了父愛作文字篇八

父愛如山，深遠(yuǎn)厚重。無論歲月如何變遷，都如磐石般堅(jiān)定的為我們守候。

距離小考只有不足兩個(gè)月的時(shí)間了，每晚我都挑燈夜讀。爸媽總是等到我上床后才關(guān)燈入睡。最近幾晚我都睡得特別香甜，完全沒有被父親的呼嚕聲影響。幾晚過后，我心里便起了疑惑——為什么父親那熟悉的呼嚕聲不見了？我問媽媽，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，你爸爸從朋友那里得到了個(gè)“秘方”，專治呼嚕聲的。”我半信半疑：呼嚕聲能治好，用的是什么秘方？我一再追問，媽媽卻三緘其口。

晚飯過后，我聽到父母在房間里小聲交談。側(cè)耳細(xì)聽，只聽到媽媽輕輕地嘆氣聲和爸爸連連說著沒事。我的眉頭皺得更緊了，決定一探究竟。

第二天晚上，我按慣例收拾完書包，伸了個(gè)懶腰爬上床。媽媽幫我蓋上被子后慈愛地對(duì)我說：“晚安，好夢(mèng)！”我打個(gè)哈欠，嘴里假裝回應(yīng)著，腦子里卻十分清醒。媽媽掩上門，對(duì)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，又沖了杯什么東西給他。這一切都讓躲在門后的我看得一清二楚。

夜涼如水，我翻來覆去怎樣也睡不著。爸爸媽媽究竟隱瞞著我什么。想到這里，我悄悄起身，躡手躡腳地來到客廳，只見電視發(fā)出微弱的燈光照在爸爸一臉疲憊的'臉上，他強(qiáng)睜著雙眼，面前是幾包空咖啡袋……電視屏幕上播的也不知是什么，音量調(diào)到最低——0！見我出來，爸爸顯得有點(diǎn)慌亂，責(zé)怪地看了看我，說：“你怎么還沒睡？”話雖嚴(yán)厲，其中的慈愛卻是掩蓋不住的。這時(shí)，我的思緒不禁飛到前幾天晚上：那晚我剛好被一道奧數(shù)題困住了，躺在床上翻來覆去睡不著。沒想到爸爸的呼嚕聲如雷聲般，隔著一堵墻還那么響。我煩躁極了，一腳踢開父親的房門，大聲嚷嚷：“呼嚕聲這么響，還讓不讓人睡覺……”那一刻，我什么都明白了，我終于讀懂了父親無聲的愛，也終于明白了所謂的“秘方”的謎底，原來爸爸的呼嚕聲是這樣治好的——臨近小考，爸爸為了讓我有充足的睡眠，只好強(qiáng)忍疲憊，每晚都等我徹底入睡后才休息！我哽咽著說：“爸，你也快睡吧！”轉(zhuǎn)身回房，淚水已止不住流下……

父愛更加深沉，也更容易被我們忽略了。多年來我一直都不懂它，如今我終于讀懂了——它無聲無息，深沉厚重。它如高山般巍峨，如大海般博大……