在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

沒(méi)有大人的世界想象作文字 沒(méi)有大人的世界想象作文三年級(jí)篇一

沒(méi)有了大人，就等于沒(méi)有了管束，沒(méi)有了管束，孩子們就可以隨心所欲的玩了，孩子們玩了整整兩天兩夜，起初他們覺(jué)的太爽了，以前大人不讓做的事情幾乎全部做遍了，不洗澡、不刷牙、不洗臉、不洗腳，不做作業(yè)，半夜不睡，日上三竿才起床，后來(lái)，他們?cè)酵嬖經(jīng)]有勁頭，當(dāng)他們玩到第三天的時(shí)候，他們不想玩了，他們餓了，沒(méi)有人給他們做飯吃，他們現(xiàn)在開(kāi)始想念自己的爸爸和媽媽了。

想念媽媽做的糖醋排骨、鯽魚(yú)湯、炒雞塊....... ,想念爸爸一起陪他們玩、一起做家庭作業(yè)、一起搶媽媽做的糖醋排骨......

想到這兒，許多孩子哭了起來(lái)，有的`是因?yàn)轲I了，有的是因?yàn)橥娴臅r(shí)候擦傷了腿，自己不會(huì)處理，化膿了，疼的哭了......

看來(lái)沒(méi)有大人真不行，沒(méi)有了大人，孩子們連生存都難，更別說(shuō)玩了，所以沒(méi)有大人的世界是不行的，沒(méi)有大人的話，這個(gè)世界豈不是亂成一團(tuán)麻了，到處都是流浪的孩子，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直想都不敢想。

孩子的世界是需要大人的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，大人們給我們了關(guān)愛(ài)、關(guān)心和呵護(hù)，讓他們的愛(ài)陪伴我們一生吧！

沒(méi)有大人的世界想象作文字 沒(méi)有大人的世界想象作文三年級(jí)篇二

“佳泳，幫我倒一杯水。”媽媽又在嘮叨了。真希望媽媽被“五角飛碟”挾持走。

“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。”

“什么聲音？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。趴在窗戶一看！呀！大人們都被“五角飛碟”挾持走了，也就是說(shuō)：世界沒(méi)有大人了。

耶！我要看電視！我選擇了一個(gè)兒童節(jié)目，打開(kāi)后是白屏，我換個(gè)節(jié)目，怎么還是白屏？我想起來(lái)了，裝電視的人給我們說(shuō)：這臺(tái)電視里面的所有視頻都是由樂(lè)視、搜狐、愛(ài)奇藝等視頻網(wǎng)站提供的，那些網(wǎng)站都是由大人來(lái)控制的，大人們都被挾持走了，當(dāng)然不能看了。

不能看電視該怎么辦呢，就在這時(shí)有敲門(mén)聲，原來(lái)是對(duì)門(mén)朋友無(wú)聊來(lái)我家玩了。

他到了我家問(wèn)：“玩什么呢？” “咱們玩大富翁吧。” “行！”他說(shuō)。

我們玩了兩輪，他贏1輪，我也贏了1輪。 不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，肚子咕咕咕地亂叫，打開(kāi)冰箱想吃點(diǎn)東西，沒(méi)有，什么也沒(méi)有，看著空空的冰箱，我們感到害怕，以后沒(méi)有媽媽的世界、沒(méi)有大人的世界我們?cè)撛趺崔k呀？我現(xiàn)在想起了媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，“佳泳，喝水了！”“佳泳快來(lái)吃飯，今天有你最喜歡的土豆絲······”媽媽，媽媽，你快回來(lái)吧！ “佳泳！起床了，再不起床奧數(shù)班要遲到了！”媽媽的一聲叫喊打破了我的夢(mèng)境。 原來(lái)是我做夢(mèng)了，我撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽媽，今后我再也不要你離開(kāi)我！我再也不嫌你嘮叨了!” “我怎么舍得離開(kāi)你呢？我那么愛(ài)你！” “媽媽我也永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

沒(méi)有大人的世界想象作文字 沒(méi)有大人的世界想象作文三年級(jí)篇三

在沒(méi)有大人的世界里，我們小孩子當(dāng)然可以為所欲為了。

早晨，我一起床就穿好衣服和幾個(gè)小伙伴來(lái)到面包店里吃早餐，吃完后就去玩兒了。這時(shí)，寬闊的馬路上一輛車也沒(méi)有，停車場(chǎng)里也沒(méi)有車，我們終于可以安心地在馬路上玩耍了，我們?cè)谶@里踢起了足球。踢了一會(huì)兒，大家覺(jué)得餓了，我們又來(lái)到超市里，捧著零食大吃起來(lái)。

下午又是一段快樂(lè)的時(shí)光，我們來(lái)到游泳館，里面全是和我們同齡的小孩。我們套上游泳圈就準(zhǔn)備下水了。我們先來(lái)到水上滑梯，這座滑梯很高，大約有五十米，滑道很長(zhǎng)，是圓柱形，這樣滑的時(shí)候就不會(huì)沖出去了。我迫不及待地從上面滑了下來(lái)，感覺(jué)十分輕快，但也有點(diǎn)暈，因?yàn)樵诨倪^(guò)程中，我一直在轉(zhuǎn)圈圈。

我們?cè)谟斡攫^度過(guò)了一個(gè)下午，這時(shí)感覺(jué)有些口渴了，我們就穿上衣服來(lái)到了水果店，我拿起一個(gè)西瓜拍了拍，只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音響了起來(lái)，嗯，這個(gè)西瓜熟了!我拿起水果刀先將西瓜一分為二，再分成了四份，然后我們幾個(gè)拿起西瓜就啃，甜滋滋的西瓜汁充滿了口腔，感覺(jué)別提多爽快了!

第二天，我們又來(lái)到了兒童樂(lè)園，在里面玩耍的也全是小孩子，因此這里特別吵鬧。我們有些受不了，便來(lái)到了負(fù)一層的游戲室，這里也有許多孩子，他們有的在玩碰碰車，有的在捏泥人，還有的在玩蹦蹦床，我們也加入進(jìn)去。

沒(méi)有大人的世界真好玩，我們每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。

沒(méi)有大人的世界想象作文字 沒(méi)有大人的世界想象作文三年級(jí)篇四

“假如沒(méi)有大人的世界！”看到這個(gè)題目你是不是很驚訝呢？沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的我就在沒(méi)有的大人的星球中。

進(jìn)入a博士發(fā)明的時(shí)光加速器中，我到了沒(méi)有大人星球。

“哇！”我驚呆了，沒(méi)有大人星球原來(lái)這么好玩，也就是說(shuō)在這段時(shí)間里，因?yàn)閍博士的時(shí)光加速器是有效的，有效時(shí)間是8小時(shí)。再也沒(méi)有大人婆婆媽媽的約束，在這8小時(shí)里，嗨起來(lái)吧！

由于身上沒(méi)有錢，a博士給了我一筆錢并對(duì)我說(shuō)：“8小時(shí)后，我會(huì)來(lái)接你。”這不奇怪，a博士是故鄉(xiāng)是數(shù)一數(shù)二的有錢人，不然他怎么會(huì)有錢買一堆破銅爛鐵搞發(fā)明呢？哈哈廢話少說(shuō)，趕緊去玩吧。

在地球的8小時(shí)其實(shí)很快，但在沒(méi)有大人的世界是很慢的，8小時(shí)等于8天。所以我得找一家旅館住，我的目標(biāo)自然鎖定離游樂(lè)場(chǎng)最近的旅館住，住旅館八天好貴一筆錢瞬間只剩下100元。在這里，總要買個(gè)紀(jì)念品吧。一個(gè)迷你木偶就要100元。好吧，就你了。剩下的時(shí)間就在旅館里搗騰，一天沒(méi)過(guò)去，家里刮的就受不了了，我趕緊打電話叫a博士來(lái)接我。

原來(lái)沒(méi)有大人的日子這么可怕。

沒(méi)有大人的世界想象作文字 沒(méi)有大人的世界想象作文三年級(jí)篇五

大人在我們身邊無(wú)處不在，孩子是大人們的福音。動(dòng)植物，人類也離不開(kāi)他們。

這天，一位魔術(shù)師將大人們像隱身了一般，統(tǒng)統(tǒng)變不見(jiàn)了，只剩下一群可愛(ài)的孩子們。孩子們有的在哭，有的在尋找自己的家人，還有的一邊哭一邊喊。一個(gè)較大的孩子沖過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)フ易约旱募胰税桑瑒e在這里浪費(fèi)時(shí)間了。”孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，就這么愉快的答應(yīng)了。

他們很快就行動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)女孩來(lái)到了菜園，開(kāi)始尋找自己的家人，可是她把菜園翻了個(gè)頂朝天，也沒(méi)有找到。一個(gè)小男孩來(lái)到了教室，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，原本有老師和同學(xué)的存在，但現(xiàn)在卻空蕩蕩的。大家找了很多地方，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大人們的身影，于是孩子們準(zhǔn)備去妖山上找魔術(shù)師艾倫，問(wèn)問(wèn)他知不知道大人們?cè)谀睦铩：⒆觽儙Ш蒙仙降墓ぞ撸瑴?zhǔn)備進(jìn)山，這對(duì)于孩子們可不是一件簡(jiǎn)單的事，他(她)們會(huì)成功嗎?

孩子們齊心協(xié)力，爬呀爬，半路上冒出了妖精，這個(gè)妖精的能力很弱，只想向這些孩子們要一些食物。

夕陽(yáng)西下，時(shí)間過(guò)得很快，他們來(lái)到一戶住在山腰上的人家里，住下了。

又是新的一天，孩子們又繼續(xù)向山頂爬，這次很順利就來(lái)到了山頂，找到了魔術(shù)師艾倫，艾倫聽(tīng)了他們的來(lái)歷，決定幫助這群孩子，可他們要把可愛(ài)歸還給艾倫，意思是魔術(shù)師要把孩子們變成大人。

所以此時(shí)此刻才有了大人的出現(xiàn)，就這樣一代一代傳下來(lái)，才有了我們。