范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

期待作文字篇一

這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話;回家后，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。

無論在什么樣的條件下我都會堅持不懈的努力學習!不管怎么樣，我都不能放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。

只要為你的目標前進堅持不懈就行，朋友，只要為我們的信念努力，理想就一定能夠實現。讓我們為各自的理想一起奮斗吧!!!

現在趁自己還能再學校里，抓緊時間吧!把握好時間，把握自己!努力吧!一切靠你自己喲!相信自己，自己的未來，自己主宰!

期待作文字篇二

期待是什么？期待是人生天空中那顆最亮的星，引你前行；期待也是那人生大海上的波濤，將你推向成功。

我期侍，我期待每一次的考試成績。無論它是好是壞，我總有一些期待。這是因為那一次發生的事。

那次考完試，我充滿期待地等待著考試成績，而發下來卻是一個不理想的分數。難過化為淚水涌上眼睛，不自覺地流了下來。老師的嘆息、同學的嘲笑像浪頭涌著一浪頭，山一樣的壓來。忽而我被跌進坡谷，忽而我又被甩上浪尖。憂慮、煩燥、苦悶、惱恨、悲傷、寂寞……都紛沓而來。于是，我對任何事物都失去了期待。

直到那次老師開班會，語重心長地說了一段話：“機會總是留給有準備的人，就像風箏遇上風的時候，要把握好機會，讓風箏飛的更高更遠，也讓風箏帶著我們的理想，乘著風旅行吧。只要大家多努力學習，一定能到達你所期待的目標。”

聽了這席話，我終于開竅了。生存，不就是與生命抗爭嗎？我又開始期待，期待每一次的考試成績，期待任何事物。

我期待，我也期待每一次的比賽。那次老師說有個繪畫比賽，有興趣的同學可以回家準備。我興奮極了，回家后迫不及待地練習。工筆勾勒，細筆描繪，繪出一片天地。

為了這個比寒，我晚上總是翻來覆去睡不著，期待著老師宣布比賽日期，期待自己能在比賽中獲獎。比賽前，我心中的期待化為動力，更加刻苦練習。在比賽時超常發揮，獲得了笫一名。

沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。每個人的心中，總有一些期待，也總要有一些期待。

期待作文字篇三

湛江六月，夜晚的天空都是藍色的?；鹄崩钡奶枱o情地熾燒一切，你甚至不敢抬頭望它。三個人，不怕熱，不怕累，去到了高州市大井鎮石咀小學，進行即將到來的大學生三下鄉活動宣傳。

他們，嶺南師范學院慧聲慧語社會實踐隊的成員，志氣與稚氣并存的大一學生。

三人行，無我。我看到的僅是他們寫的心得和拍的照片。然而，一段段敘述，一張張照片，卻使我久久不能平靜。孩子們圍在辦公室門口，探出小腦袋，頂著問號的小腦袋，又帶著羞澀，帶著好奇，不禁地張望，不止的期待。這是我的想象，我不在現場，但我能想象，我甚至真切地感受到了。

歡喜、沉重一下子壓在我的心頭。我感到自己的價值，也感到自己的責任。

他們期待我們，期待我們的到來，期待我們給他們帶來不一樣的暑假，甚至期待我們帶給影響他們一生的回憶。孩子，你僅是在期待這些嗎？

看吧，那高舉的一雙雙小手，他們渴望被看到，被關注。他們渴望知識啊！那些在他的課堂里學不到的知識，那些在他們的經濟條件內學不到的東西！他們的資源是那么得有限，看看富裕城市里的孩子能得到的，再看看他們能得到的。讓人心碎。

世界上每一個孩子都是一樣的，這才是你的期待吧。

孩子，你有留心觀察學校前面的那條河嗎？頗有涇渭分明的味道對不對。但它不洶涌，不澎湃，它永遠成不了渭河，他永遠靜靜的流。水是有的，但宛如一溝死水。這不正象征著我們的教育資源嗎！絕望嗎？不！靜靜流淌本身就是他最大的力量，因為有水就有希望，有水就可以源遠流長，我希望你們都能看到這條小河。

孩子，我再問一遍，你在期待什么？

期待作文字篇四

一晃眼的功夫，一周的時光就在手中流逝了。抓也抓不住，時間無法停住.....

這一周，也不知道是怎么一回事，心中就像打翻了五味瓶，百般滋味點滴在心頭。

以前，每當寫道，以《給家長的一封信》的時候，總會感到萬般的頭痛！我也不知道該寫些什么，于是千篇一律的模仿別人，記流水賬。直到這個星期，媽媽給我寫了一封信，短短的一封信，只是想與我溝通，是因為上了初中后成績下降了。看到這封信時，心里酸酸的，心里不斷的重復著：為什么連溝通都是叫我學習？于是，我寫了一個“哦”上去。但是，心里不由自主地有了想寫一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫著寫著，把心里的話寫了出來，把無數獨生子女想說的話寫了出來。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上，眼睛也模糊了。從來也沒有過的，想把自己內心深處表達出來的欲望，我發現，原來自己想說的話那么多，那封作文那么好寫！但我并沒有給媽媽看，可能是母女間某種剪不斷的線吧。媽媽看到了那封信。她說她哭了，我相信。可是，當她再次在我耳邊嘮叨：你看那個同學的成績多好啊，你要加油阿！！她完全沒有顧慮我的感受，我的心頓時又籠罩在了一片酸澀！媽媽說：“你說你說，我有什么不好，我改！”我憤怒，我大喝；“你好你好，你什么都好，是我，我不好！！我不配當你的女兒”“不好可以改阿！你改正就好了阿！”媽媽說。我崩潰了！我關上門，一個人在哭！不過，沒事！我是最堅強的！明天醒來就沒事了！我含著淚想....

老師給我這篇周記的點評是;

母親是這個世界上最疼你愛你的人，隔膜只是暫時的，它將永遠無法將親情相隔。

也許，是我太不懂事了，我應該學著成熟一點。我期待著，這沒有隔閡的親情！

期待作文字篇五

“人生天地間，若白駒過隙”。原認為17年后是那樣的遙遠、不可預測，卻一眨眼來到了20xx年，沒錯，正是我期待已久的20xx。

在這20xx年，最發達的"秘密武器”就莫過于是機器人了。如果以后的我還像今天一樣理想的話，應該是一個設計師吧，一個設計機器人的設計師。

我們的公司是全球規模最大、最發達的。公司里有上萬的工作人員。我們一直在研制各種各樣新品種的機器人。但我也考慮過若不謹慎的后果是什么：

機器人將會有自己的意識，反對人類，攻擊人類，最后將人類制服。

所以創造的時候我們格外需要注意，干萬不能疏忽大意。如今，我們已經創造了做飯機器人：它的頭是小電視形狀的，總是一張微笑的臉。它的肚子上也有一個小屏幕，有菜單及菜譜，你可以將你想吃的菜的菜譜輸入屏幕就可以了，當然，買了機器人就必須有操控室，因為只得有操控室才能操控機器人。

第二種供獻最大的機器人就是教育機器人了，一共有三個版本的，一個是小學生專用，還有個是中學生專用，最后一個就是高中生專用的了。這個機器人是模訪人的外貌設計的。有女聲和男聲。它會有一個專門的app，把你不會的題目拍下來上傳至機器人系統，機器人會先講給你聽，若有不懂的就圈出來，機器人家教老師便會細致的給你講解。

當然還有其他一些機器人，如幫你做菜的、做家務的、工作等功能。但是我們也不能完全依靠這些電子產品，不然我們人類有什么用呢？

原本以為20xx年是那樣的遙遠，但17年后原來屈指可數，但我們需要做好現在的自己，努力做一切事來實現未來的夢想！